仿写二年级下册21课青蛙卖泥塘的倒数第二自然段

篇一：仿写二年级下册21课青蛙卖泥塘的倒数第二自然段

我有个书包，我觉得不怎么样，想把书包卖掉，换些钱买汽车玩具。

我在书包旁边竖了一个牌子，上面写着：“卖书包”三个字。“卖书包喽，卖书包！”我站在旁边喊了起来。王中扬走过来说：“这个书包嘛，可以装书，不过，要送几个本子就更好了。”王中扬没有买书包走了。我想，我放几个本子，一定能卖出去。

第二天，杨传垒来了，说：“能放些文具吗？”我立马放了橡皮、刨笔机、错题本……

杨传垒又说：“多少钱啊？”我说：“本来一百元给你打五折！”杨传垒立马买了。

篇二：仿写二年级下册21课青蛙卖泥塘的倒数第二自然段

我有一个书包，我想把书包卖了，换一些钱买好玩的乐高。于是我在书包旁边竖起了一块长方形的牌子，上面写着“卖书包”三个字。

“卖书包喽，卖书包！”我开心地在牌子旁边大声吆喝起来。这时周永森走来说：“这个书包嘛，好是好，不过里面要有几本漫画书那就更好了！”周永森不想买书包，走了。我想，在书包里加一些漫画书，一定能卖出去。于是我在书包里加作文人网Www.ZuoWenren.coM了几本漫画书。

第二天，我又在书包旁边大声吆喝起来“卖书包喽，卖书包！”周易走来说：“这书包好是好，要是书包有颜色那就更好了。”周易不想买书包，走了。我想，要是书包有颜色的话，一定能卖出去。于是，我精心挑了几种颜色染在书包上。

我又说：“卖书包喽，卖书包。”我想这么好的书包为什么要卖掉呢？

于是，我不在卖我心爱的小书包了。

篇三：仿写二年级下册21课青蛙卖泥塘的倒数第二自然段

妹妹快要过生日了，我想送一个礼物。可零花钱不够，于是我跟妈妈去跳蚤市场卖了一些洗手液。我找了一个摊位，竖起了一块牌子，上面写着“卖洗手液，一瓶只要6元，买三送一，医生只要半价。”

插好了牌子，我便开始吆喝：“卖洗手液喽，卖洗手液！多好的洗手液，直接挤一下，就能出来洗手了。走过路过不要错过……”

后来来了两位顾客，都买了我的洗手液。我觉得这下钱应该够了。可真开心！

篇四：仿写二年级下册21课青蛙卖泥塘的倒数第二自然段

快看，这个本子多好呀！它的封面有可爱的小兔兔设计。本子的里面没有条纹，想要画画的话也不会被线条阻挡。并且它还有美丽的玫瑰边框、桃花边框、蝴蝶边框，各种各样，美丽极了！

这个本子最好的就是上面有各种小计划贴纸。今天要干什么、吃什么、玩什么、喝什么等等，直接贴一张就好啦。

篇五：仿写二年级下册21课青蛙卖泥塘的倒数第二自然段

我家有一些我很久以前就不玩的玩具，我想把这些玩具卖了，换一些钱。买新的玩具。于是，我在吾悦广场空地上，立了一块牌子，上面写着“卖玩具”三个字。“卖玩具喽，卖玩具”，我大声吆喝起来。这时一个小男孩走过来，看了看说：“这玩具好是好，就是有些坏了”。小男孩没有买玩具走了。我想：要是把玩具给粘好了，一定就能卖出去了。

把玩具粘好之后，我又大声吆喝起来：“卖玩具喽，卖玩具”。这时又有一位小男孩走了过来，看了看说：“这玩具好是好，就是有点脏了。”男孩不想买玩具，走了。我想要是把玩具洗干净，一定可以卖出去了。

洗干净之后，我看着像新的一样的玩具想：这玩具这么好看，为什么要卖了呢？于是，我就把玩具带回家自己玩了。

篇六：仿写二年级下册21课青蛙卖泥塘的倒数第二自然段

我家有一个不怎么用的书包。我觉得这书包不好用，还是卖了吧！于是我在一个摊子边竖了一块牌子，上面写着”卖书包”三个字。“卖书包喽，卖书包！”我站在牌子边大声吆喝起来。一个小男孩走了过来，他说：”这书包还不错，就是颜色太浅了。”男孩不想买书包，走了。晚上，我把颜色涂深一点，这样准能卖出去。

第二天，我又去卖书包。一个女孩，她说：“这书包很好看，不过要是装饰一下就好了。”小女孩不想买书包，走了。晚上我又把书包装饰了一下，这样准能卖出去。

第三天，我又去卖书包，又有一个小女孩，她说：”这个书包真好看，我买下了。”

篇七：仿写二年级下册21课青蛙卖泥塘的倒数第二自然段

我的家中有一个很破的小汽车。我决定把小汽车卖了。于是我在小汽车旁边竖了一块牌子，上面写着“卖小汽车”四个字。这时来了一个小男孩，他说：“这小汽车好是好，不过，要是能把颜色画上就更好了。”那个小男孩不想买小汽车，走了。我想，如果把颜色画上，就可以卖出去了。

第二天，当我把颜色画完的时候，又来了一位小男孩，他看了看说：“这个小汽车好是好，但如果能把花纹画上，就更好了。”他没有买小汽车，走了。我又想，如果我把花纹画上，小汽车准能卖出去。

第三天早上，我刚把花纹画好，正要卖时，突然想到，这么好的小汽车，为什么要卖呢？于是我不再卖小汽车了。

篇八：仿写二年级下册21课青蛙卖泥塘的倒数第二自然段

我家有好多水彩笔和马克笔。我觉得水彩笔太多了，想把水彩笔卖掉几盒，换一些钱买几本书。于是我在热闹的地方摆了一个摊，旁边竖了一块牌子，上面写着“卖水彩笔”四个字。

“卖水彩笔喽，卖水彩笔！”我站在摊边大声吆喝起来。一个小女孩走过来看了看水彩笔，说：“这一盒水彩笔嘛，日期没过，挺好的，不过要是颜色再多一点就更好了。”小女孩不想买水彩笔走了。我想要是把颜色再变多点就能卖出去了。于是我换了一盒颜色多一点的水彩笔。

第二天，我站在牌子边大声吆喝起来：“卖水彩笔喽，卖水彩笔！”一个小男孩跑过来说：“这水彩笔好是好，就是颜色有点深了。”我想要是能把颜色变淡一点就好了，于是我把水彩笔加了一些水。

第三天，我又站在牌子旁边，大声吆喝起来：“卖水彩笔喽，卖水彩笔！”可水彩笔还是没有卖出去。小男孩走过来说：“水彩笔不能擦。”小女孩说：“水彩笔老是断油。”我都一一做了改进。最后我越来越喜欢这盒水彩笔了，就不卖了。