我心目中的好老师作文400字

篇一：我心目中的好老师作文400字

我心目中的好老师，我心目中的好老师是什么样的呢？

她应该有一双又大又温柔的眼睛，说话时和蔼可亲，对于差学生和好学生都等平等对待，对差生不是骂两句就完了，而是给予正确的指导和鼓励。当我们遇到难题时，能给我们耐心地讲解，在下课时，不时和我们谈心交流。

老师在大家的心目中应该是人生中的第二个母亲。在家照顾我们的是自己的妈妈，而在学校会照顾你、指导你，把知识全部交给你的就是老师了。

在我梦里，常常会梦见的老师：在我受伤的时候，老师帮我包扎伤口，同学们受到别班同学欺负老师给他安慰。在同学们打架时，给他们讲道理。

老师，是一位除了家人外，让我感到最亲的人。

我心目中的老师是一棵高大的白杨树，我们就像生长在她身边的小树苗，在大树的灌溉和保护下，我们健康茁壮成长。

我们就像一幢幢拔地而起的高楼，而老师就是建筑工人，指引我们大号地基，再一层一层地盖上去，在老师的培育下，我们终于成为了一个不可动摇，坚固无比的“高楼大厦”。

我们也像老师精心雕刻出的艺术品，老师小心翼翼地保护着我们，生怕一不小心我们就会摔得粉碎。

这就是我心目中的好老师！

篇二：我心目中的好老师作文400字

从幼儿园到现在有许多老师教过我，但留给我印象最深的还是黄岗教育的刘老师，因为在我心目中她是那么的美丽、温柔，是我心目中的好老师。

有一次她给我们上作文课，要求我们写一件有趣的事情，题目自拟。老师一边说一边大步流星的走下讲台，我也顺着老师的目光望去，原来是我的同桌睡着了。我连忙抓住他的胳膊使劲摇，可是他无动于衷。我想：这次你可惨了！我以为老师要打他，却出乎我的预料，老师来到他身边，只是轻轻摸摸他的额头，自言自语道：“没发烧”。随后摇了一下桌子，他没醒。老师又轻轻晃晃他的身子，他还是没醒，我们作文人网Www.ZuoWenren.coM全班都笑了。这时有个同学说，打他一下，我想：老师一定会用手中的书打他一下，可是，我又错了，老师没有。只见老师从衣袋里掏出手机，打开轻音乐，放他耳边，随后他醒了，睁开朦胧的双眼带着睡意问：“下课了吗？”全班同学哄堂大笑。这时，老师问他“昨晚几点睡的？”“十一点。”“睡的太晚了，九点半之前必须睡觉！下不为例！”老师严厉地说。然后，老师面向大家“你们看，这是不是一件有趣的事呢？”又转向我同桌：“可别说，你的睡功可真了不敌！”同桌的脸红了。

从这件小事中我看出了刘老师真是一位温柔的疼爱学生的好老师。

篇三：我心目中的好老师作文400字

我有一位美丽、善良，和蔼可亲、负责任的老师，我们已经相处四年了，她不仅是我们的语文老师，也是我们的班主任，我们都亲切地称她为赵老师。都说遇到一位好老师，胜过读万卷书，今天我也来夸一夸我的好老师。

赵老师有一对弯弯的柳叶眉，眉毛下面还有一双水灵灵的眼睛，高高的鼻子像一座小山丘，樱桃小嘴上还涂着鲜艳的口红，真是漂亮极了！

赵老师是一位认真负责的老师，每一次做完作业，她都会一丝不苟的批改，并给我们写上评语，让我们及时改正，她总是会认认真真的对待每一个同学。

在暑假，她给我们了很多假期建议，如运动让我们增强体质；如读书让我们增长知识；如朗读让我们大声朗读，增强写作水平，让我们的文章更加优美；还有练字，让我们坚持书写，静以养心。不光是这些，赵老师每一次都会给我们推荐背诵经典书目，如立翁对韵、论语、小古文等等，让我们畅游书籍海洋开拓眼界。

老师就像一位伟大的母亲，总是安慰我们、鼓励我们、老师就像一根蜡烛，燃烧了自己而照亮了他人，老师像一盏明灯，为我们照亮了前方的路，我爱您，老师！

篇四：我心目中的好老师作文400字

从幼儿园到现在，我认识许多老师，有幽默的、又活泼的、有严厉的。但我心目中的好老师还是我们的语文老师张老师。

张老师非常漂亮。苗条的身材，瓜子脸，一头乌黑亮丽的长发，一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，显得那么和蔼可亲。

张老师讲课娓娓动听。一次，张老师讲《海底世界》这一课，听着她读课文，我仿佛潜入了海底，张老师读到哪里，我便游到了哪里。接着，张老师开始分析课文了，我眼前的景色更迷人了。直到下课，我才“浮出水面”。瞧！张老师讲课就是这么充满魅力。

张老师不仅讲课生动，还很关心我们。刚开学的一天早晨，我们走在上学的路上，突然下起了暴雨。到校后，很多同学的衣服都被雨水淋湿了。张老师看到了，怕我们生病，连忙拿出手机一个一个给家长打电话，用雪白的毛巾擦干我们的头发……

还有一次，我班的曹阳闹肚子。张老师知道后，马上把他扶到了办公室，让他坐在椅子上，给他倒了一杯热水，还给她妈妈打了电话。过了好一阵，他妈妈还没有来，张老师焦急地说：“怎么还没来？我送你去医院吧！”老师话音刚落，曹阳的妈妈就来了。看到老师这么热心，他妈妈连声说：“谢谢您！老师。”

张老师，您就是我心目中的好老师。

篇五：我心目中的好老师作文400字

经过了几年的努力和奋斗终于上了六年级而这个六年级也快毕业了想一想这这几年中的老师有很多很多让我留念即使令我讨厌的老师也让我留念了下来。但有一位老师让我很敬佩让我感到很欣慰这位老师就是我现在的数学老师——孙老师，她几乎是学校年龄最大的我们也是她的最后一批学生她为了教好我们让我们高高兴兴的走出辛安小学校门向心中的初中走进。劳费了许多心理和精力。就像诗中说的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

孙老师，她有独特的教学方式，新颖的思维方式与技巧，不但提高了教学品质更让同学们从中懂得了，创新——又提高一另一基础。

孙老师，她像我们一样充满活力与朝乞，幽默与无拘束相结合的她会使我们与她倍加的亲切与贴近，豪爽的气度，使她在我们心中渐渐建立起形象。

有人说，老师就是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长。亦有人说，老师是一座知识的桥梁。把我们带进奇妙的科学世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想。可我认为老师是一束烛光，光虽微弱，但在黑暗中为我们照亮了前方的路，让我们不必害怕，不必慌张。当我们不开心时老师让我们心中灵重放。

感谢老师对我们的爱对我们的心力和精力。

篇六：我心目中的好老师作文400字

在我心目中有一个好老师：她上课的时候很严厉，是我们的好老师。平常，她很关心同学，会为同学们着想。她，就是我们的第二个妈妈——数学老师张老师。

张老师上课的时候很严厉。如果我们上课不好好学习，吵吵闹闹，老师会严厉的制止我们、教导我们；如果有时候我们听不懂老师讲的内容，张老师就会不厌其烦的再给我们认真、仔细的讲一遍，直到我们听懂为止；如果我们做作业做的不认真、马马虎虎，无论是男生还是女生张老师都会严厉的惩罚。

刚来到英华学校时，我的数学成绩并不好，张老师发现以后，就经常找我谈话，问我哪里不懂，哪个题不会，然后细心的教我，如果我上课听不懂，张老师下课以后还给我单独补课，我非常的感动。

虽然张老师不是我们的班主任，但在平时，也特别的关心我们。记得有一次，我起床以后头昏昏沉沉的，被子也没有叠好。去教室的路上，我只感觉头重脚轻，好像要摔倒在地上一样。到了教室，上数学课，我的状态不是很好，老师就问我是不是身体不舒服，然后就让我打一杯热水喝，下课以后还让同学陪着我去医务室。每到考试前夕，宿舍里必然有张老师给同学们掖被子的身影。

张老师，是我们的第二个妈妈。

篇七：我心目中的好老师作文400字

王瀚彬

我心目中的好老师是孙老师，您不但慈祥，还通情达理。记得有一次，我在课堂上违反了纪律，孙老师并没有当着全班同学的面说我，而是等到下课后把我叫住，和我讲我在课堂上的不足之处，以及，这样下去，受伤害得只会是我自己的道理。回家的路上，我一直在细细地回味着您的话，虽然在那之后我还犯过类似的错误，可您并没有对我失望。老师，我要感恩于您，因为您保全了一个孩子的自尊心，您心中装着对每一个同学的希望。

老师，当您读每一篇课文，为我们分析课文意思时，您的神情总是那么专心致志，您动听的声音，您抑扬顿挫的语调，以及您读出来的情感，使我们好像看到了一部绘声绘色的动画片，您的种种都令我们深深地折服。老师，我感恩于您，因为您让我明白了课文其实可以变成有声有色的动画片。

孙老师，谢谢您！是您引领我们走向正确的方向，是您告诉我们做人的道理，是您让我第一次在众人面前展示自己。老师，千言万语化成三个字“谢谢您！”我非常感谢老师的教导，以后一定要好好学习，长大了做对社会有用的人，不辜负老师对我的教育和希望。

篇八：我心目中的好老师作文400字

五（3）班张育溪

我相信每一个同学心里都有一个“好老师”，没错我心里也有一个好老师她是——刘老师。

或许有人会问我，刘老师是谁？她是一名非常优秀的语文老师。在我的记忆中，她长着一头乌黑的长发，一双水灵灵的大眼睛和一张能说会道的嘴巴。显得刘老师十分有趣、美丽。

刘老师是一名非常负责任的老师。上课时她会像一只勤劳的小蜜蜂在讲台上走来走去。下课时，她还会整理下一节课的学习资料，或者与同学们互动聊天，因此同学们都很喜欢上她的课。在“我们”心中，刘老师不是一名老师。而是一名可蔼可亲的“妈妈”。

刘老师不仅非常负责任，还非常关爱我们。只要有人上课生病，刘老师就会非常负责任的第一时间给他（她）的家长打电话或者是体贴地安抚他（她）。

刘老师不仅是一名老师，更是我们学习路上的一盏盏台灯。更是成功道路上的一枚盾牌。

尊敬的刘老师，请您放心，我一定会用更加优异的成绩来报答您的关爱和负责任。

篇九：我心目中的好老师作文400字

老师是辛勤的园丁，用知识浇灌祖国的花朵，老师是一盏明灯，照亮我们前进的路，老师又是我们的亲人，让我们感受家的温暖。我相信，每一个人的心目中都有一位难以忘怀的好老师。

我的心目中也有这样一位老师，她就是——张老师，张老师既是我们班主任，也是我们的英语老师。初见张老师时，她的身高和长相像极了我小学时候的班主任，这使我的心中不由得产生了一种亲切感。张老师的英语说得特别棒，她的课堂生动有趣，互动频频，让我对英语这门课越来越感兴趣，课下的她和蔼可亲，每次我们向她询问不懂得问题时，她总会细心耐心的为我们解答，丝毫不会不耐烦。

别看张老师态度和蔼，但她对我们学习的要求却从不会放松，每天必须保质保量的完成作业，如果没做到，她就会利用休息时间，单独辅导你，直到过关。她还会不定期的找我们谈心，了解每一位同学的学习、生活、心理上的情况，及时帮我们分析，给予我们建议，让我们更好的成长。

另外张老师还会丰富我们的课余生活，比如每个月举行的生日会，让我们感受到了老师浓浓的爱，感受到了大集体的温暖，增进了同学间的情谊。

都说：手持戒尺，心中有温度的老师，就是好老师，我想张老师就是这样一位好老师。

篇十：我心目中的好老师作文400字

又是一年教师节，我想借这节日表达我对老师的敬爱之情——老师像蜜蜂，酿造甜蜜：老师像春蚕，吐尽蚕丝；老师就像航灯，言传身教；老师还像石阶，助我攀登……

我们的班主任季老师是一位女老师，待人随和、嘴角永远挂着一抹亲切的微笑。她说得一口流利的普通话，她的朗读很有吸引力，给我留下最深的印象是她给我们上《繁星》时深情的语调，勾起我无限的遐想和感触；还有她给我们上《观潮》时，她那美丽的声音，让我们也我们仿佛置身其中，亲身体会和感受到钱塘江大潮的汹涌澎湃。

季老师就是这样用一篇篇绘声绘色的课文，一个个栩栩如生的故事。让我们感受到读书的快乐，把我们带入一个快乐的语文世界。

季老师还很温柔，当我们犯错时，她会走到你身动，轻轻地拉着你离开教室，季老师就像一位“心理医生”，“会及时”“诊断病情”因为她常说“要想别人尊重你，你也要尊重别人，尊重是相互的”简单而有力的说辞让班集体凝聚力越来越强，这样的好老师我们怎能不喜欢呢？

我永远爱您，老师！

篇十一：我心目中的好老师作文400字

老师是人类灵魂的工程师，是人类智慧的天使。老师是一根蜡烛，点燃自己，照亮他人。老师是一盏路灯，为我们照亮了前方的道路。

在我的学习涯中，有过许许多多的老师。其中一位老师令我终生难忘，她就是我们的班的班主任—梁老师，她是我心且中的好老师。

梁老师知识渊博，写的一手漂亮的好字，待人和蔼。她的脸上总是挂着一张灿烂的笑脸，给人一种亲近之感。她呀，长着一头黑黝黝的头发，梳着马尾辫，一双又大又圆的眼睛嵌在脸庞上，虽然被一副眼镜挡住了，但是眼里总闪着智慧的光芒。

梁去师在学习上对我们如严父，在生活上待我们如慈母。课下，她废寝志食地工作着，课上，她用生动幽默的语言一丝不苟地把知识传授给我们。她对学习成绩不理想的同学，会及时鼓励，对成绩优异的同学会加以提醒，告诉他们不要骄傲。

有一次，一个同学作业总是写不好，还有几个总是不完成作业的同学被叫到办公室，她先是批评，后又耐心地教导他们，告诉他们学习的重要性。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”梁老师，您就是我心目中的好老师，您将永远成为我心中的傍样，有您这样的老师是我的骄傲。

篇十二：我心目中的好老师作文400字

闫乐

我不是诗人，所以写不出柔情的诗歌。我也不是作家，所以写不出动人的文字。如果让我谈关于“老师”的话，我只会写出我发自内心的真实感受。

她又一头干练的短发，一双看起来很明亮的眼睛，一张圆圆的脸，散发出知识分子特有的气质。她就是我们的班主任蒋老师，刚升五年级和她相处，感觉她的身上有一股神奇的力量，鼓舞着我们、支持着我们、温暖着我们。

她有着一双“明察秋毫”的眼睛，在她的课上，只要稍一走神，就一定会被发现。但她也没有其他老师那么严厉，总是很温柔的劝导着不认真上课的同学。

她有着像天空一样宽广的胸怀，对我们班学习较差的同学，她并不是批评，而是鼓舞他们，并指点出错的地方加以改进。她有着独特的教学方式，上课时她仿佛让我们跨上想象的野马，在知识的跑道上尽情奔跑，带上疑问去读、去分析、去思考；并积极支持我们说出自己的想法，谁的见解有创造性，她就会带头为他鼓掌、为他祝贺。

老师，若您是园丁，我愿将您的花园装扮的桃李芬芳；若您是烛光，我愿成为红蜡，延续您的星星光芒。在这里我想说：老师，您辛苦了！

篇十三：我心目中的好老师作文400字

杜逸轩

王君老师是我心目中的好老师，

生物与地理一样，有趣而易。王君老师正是这有趣而易，她带领我们走过生物知识的海洋；引着我们探索生物体的奥秘……將我们对生物学的兴趣变得越为发浓厚。

一次王老师带我们去实验楼做实验，我高兴地回家叫了起来(第一次做实验)。到了”富丽堂皇”的实验室——高级的显微镜每个桌上都有，后每是许多动物的标本，还有一盆草覆虫培养区……王老师让我们坐下，随后讲了操作显微镜的方法，之后说了今天的任务——观察洋葱内表皮细胞！她在多媒体上展示了成品，然后让我们自己动手。

……经历了一番努力后，我因我的实验成品获得了”实验小能手”的称号。

王老师的复习方法也很好——画示思维导图。在七上最后一节生物课，王老师领我们一起把整本书的思维导图如神一般的画了出来，我们同学一个个茅塞顿开，以至于我们班生物水平整体都比较高！

我的生物老师是一位因材施教、生动有趣、教学有方的好老师，所以她是我心目中的好老师。

篇十四：我心目中的好老师作文400字

我心中的好老师是我的数学老师左老师，他长得又高又瘦，戴着一副方形眼镜。

左老师有着独特的教学方法，成绩差的同学用了左老师的方法，写出来的字会慢慢地变漂亮，学习成绩也会慢慢提升。

左老师以前教过一个学生，虽说已经读三年级了，但是连十以内的加减法都要用手指来计算。考试只考了两三分，就连十五分都没有突破过。对于他来说，能考到十分就已经是很好很好了。所有的同学和老师都说他非常的笨，但左老师却不这么认为。

上课时，左老师总会特意将一些简单的题目留给他。一次，左老师让他回答一道十以内的加法题。他站了起来，伸出双手，开始数手指，数了好一会儿才算出来。左老师对他进行了鼓励与肯定。我想：左老师应该在培养这位同学的自信心吧！放学后，左老师还将他叫到办公室，让他尝试不借助手指计算，他算了好久才算出。后来，左老师陪着这位同学每天都练习，他的成绩真的慢慢提高了。

这就是我心目中的好老师。这不，我们班的差生某某某，现在的成绩也在慢慢提高了呢！

篇十五：我心目中的好老师作文400字

杨文超

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师是蜡烛、是园丁、更是浩瀚无边的宇宙中一颗最亮，最美丽的星星。她为了让我们茁壮成长付出了多少的心血与汗水，这里我要感恩的就是对我们无私奉献的班主任——林老师。

她有着一张和蔼可亲的面庞，总是显得那样令人亲近。她还有一双明亮而又锐利的眼睛，上课的时候总能发现不认真的学生。她还有一张能说会道的嘴巴，夸起人来滔滔不绝，她更会给我们知识的引领。

记得有一次我遇到了一个难题，怎么也想不出如何解答，是林老师不厌其烦地给我指点，让我做出来了这个难题。还有一次，我和一位同学出现了矛盾打了架，也是她和气地说：“出现了矛盾不应该打架，要好好地解释清楚，就算对方打了你，你也不应该大打出手，应该告诉老师。”老师让我们相互道歉，重归于好。我有一点害羞，老师鼓励了我，让我说出了“对不起”这三个字。又有一次，我发烧了，是您像妈妈一样给了我关爱和安慰。您对我说：“放心，等一下就去医院。”这让我感到不那么难受了。

林老师就这样为我们付出汗水和辛劳，我为有这么优秀的老师而感到骄傲。她会永远留在我的记忆里，成为我学习和前进的动力……林老师，我永远爱您！