一堂有趣的课作文400字
篇一：一堂有趣的课作文400字
我们今天第一节课没有上少队课，也就是升国旗，你可能会问我怎么回事，那就得从头说起了。
昨天，老师说：“一定要穿校服！”那是因为一条重要的消息，要从老师的嘴里蹦出来——学校选我们班去多媒体上一堂不一样的英语课。
我们像潮水一样涌进了多媒体，哇，里面真气派啊！还有三人桌呢，我很快选了一个好座位，老师等我们坐好后就开始了她的讲课之旅，讲的是水果为主的英文单词。前面其实都没什么意思，但后面老师说到游戏二字，我立马兴奋起来，游戏？我最喜欢玩游戏了，不管是什么游戏我都喜欢，只见老师拿起一个大盒子来：”同学们，游戏规则是你们摸到什么东西，
就说什么英文单词。“原来是这样啊！
于是，我举起了手，上台的时候还对自己说：要用触觉来判断东西，我走到了讲台上，一紧张就忘了要用触决，闭上眼睛，手对准箱子，往下伸手，随意抓起一个东西来：”lemon“果然不出所料，我猜错了！唉——呀，但同学们并没有嘲笑我，我感到一点温暖。
回教室的路上还在想：下次一定要加油了！
篇二：一堂有趣的课作文400字
五（3）班俞瑶
周五，两辆消防车来到学校的操场上，我从窗口仔细地看了看，发现消防员叔叔在地上摆放了许多关于消防的东西，但一半我都不认识。
上午第三节课，老师带我们去上了一堂消防课。来到操场上，看到消防员叔叔们穿着消防服，戴着消防帽，我觉得他们的样子很帅。消防员叔叔给我们介绍消防服以及穿法，展示了特殊的救生衣，还给我们演示了一遍如何用干粉灭火器灭火。我想：当个消防员很威风，很伟大。
其中，我最喜欢的是消防员叔叔教我们怎么使用水枪。只见一根大约作文人网Www.ZuoWenren.coM长20米的水管，被一个消防员叔叔拖了出来，然后另一个叔叔在车子里面放水。很快，水管就鼓了起来。一条水龙从管子里喷出来，仿佛能喷上天去。大约喷了5分钟，水慢慢变小了。消防员叔叔还请几位同学试了试，两手抱住水管。可结果，我们身上、脸上都是水珠，真是又好笑又凉爽。往远处一看，操场上多了好几个小水塘。哈哈，操场上都能养鱼了。
后来，我们听到了三声炮响，那是救援工具发出的；看到了老师灭火的经过。真是有水有火，十分惊险啊！
这节课，我学到了许多消防知识。
篇三：一堂有趣的课作文400字
今天上午的语文课，老师说会和我们做一个游戏，大家都很期待。
上课铃响了，语文老师微笑着走进了教室，老师先在黑板上画了一张三毛的脸，同学们异口同声地问：“老师，您为什么画了一张三毛的脸？”老师神秘地说：“你们马上就知道了。”
接着，老师把三毛的鼻子擦掉了，黑板上的三毛一下子变得好滑稽，像一个丢了鼻子的小淘气。同学们有的捂着嘴笑，有的盯着老师看，不知道老师葫芦里卖的什么药。老师微笑着说：“现在我请两位同学上来，看谁能把他的鼻子画上去，不过前提是一定要用红领巾挡住眼睛。”教室里一片叫声。
同学们摩拳擦掌，做好了充足的准备。游戏正式开始了，第一个上场的是杨凡，老师用红领巾挡住了他的眼睛。顿时，他什么也看不见了，大家都为他加油鼓劲，他按照同学们的提示，摸索着向前，好不容易来到了黑板前，举起粉笔随便一画，同学们哄堂大笑，他赶紧摘下红领巾看，自己却也忍不住笑了。原来，他竟把鼻子画在了三毛的嘴下面了。
第二个上场的是王艺超，他戴上红领巾，来到黑板前，凭着感觉画，却画在了三毛的脑袋上，我们笑得肚子都疼了。
这真是一节有趣的课。
篇四：一堂有趣的课作文400字
今天，我们怀着激动的心情，开始了“奸商大会”。在这凉快的教室里，热闹的叫声在四处飘荡着。
光头哥老师发了十九元用纸张写的钱，真是太坑了。不过还有人带了真钱，许多人在排队买起泡胶，而我什么也没卖，只好先买了一个尺子。我看旁边的人的东西，有许多点心和学习用品，还有一个口袋装的糖果，我站了起来，就有一个人问我：“你要买吗？”我说：“不要，我先看看。”
我心里想，假如我把我花两元买的尺子，卖了五元。有个人买了我的尺子，他肯定会亏的。想到这，我哈哈大笑了起来，有个人问我：“你在笑什么？”我把这个告诉了那个人。最后我和那个人哈哈大笑了起来，梁老师听了我们的话，说我们两个是小奸商。
有个同学很搞怪，他把梁老师发的钱改成了十四元、十四亿、十四万千、十四千元。这些数字都好奇怪，我说你也太会坑人了，而且有改得不好，一看就是“假钱”。
唉，这次课可惜我没有真钱。如果我有真钱，我也会买许多东西，或买几个起泡胶、糖、亮粉，这样该多好！
我感觉这次课程太有趣了，有一点伤心，因为我亏了一点点，把“钱”全部给了别人，但最亏的是老师，他买的东西一个也没拿，都分给了同学们。
篇五：一堂有趣的课作文400字
以前我并不怎么喜欢学数学，自从来到初中上了数学的第一节课，我就深深地爱上了数学。
那天，随着上课的铃声打响，从教室门前缓缓走进来一位年轻美丽的女老师。一头乌黑的中长发，披在肩上。一件休闲的白短袖，一条浅色的牛仔裤，显得人苗条而挺拔。明亮的双眸，仿佛能看到人的心底，这就是我们的数学老师。她的声音很甜美，更重要的是数学老师还很机智。
老师环视了一眼班级，看见有同学无精打采的样子，就笑着对我们说：“同学们，今天我们来认识一下圆形和它的家族，如果你们都答对了，我就请你们去跳蹦蹦床。”话音刚落，同学们就立刻开足马力，开始你争我抢的回答问题，就这样，我们谁都不让谁，把圆形大家族都认识全了。正好下课的铃声响起，老师又微笑着对我们说：“同学们，你们表现得非常好，现在你们可以去免费的蹦蹦床——操场上玩啦！”我们这才恍然大悟，纷纷说这个老师太“狡猾”！
我喜欢数学，数学老师教给我们许多学习数学的方法，我很感兴趣。不管我以后遇到什么样的困难，都要坚持学习，因为我已经爱上了数学课！
篇六：一堂有趣的课作文400字
阴沉沉的早晨，小雨绵绵，大风呼呼的刮着，像刀子一样吹到脸上好疼。我背着书包，走进周末温暖的教室里，不一会儿，老师快步走进了闹成一锅粥的教室里，教室里立即安静了下来。
只见老师神秘地从包里拿出几张白纸，发给了每一个同学，让同学们画圆形和方形。我想：对我来说，画这个就跟写“1”一样易如反掌。
接着，老师让我们再拿出一支笔来，左右开弓同时画，要求左手画园，右手画方。老师的话音刚落，教室里就炸开了锅：不会吧？这个不可能的啊！我办不到！太难了啊！……我这才反应过来，我们上当啦！可是没有办法啊，硬着头皮也得画啊！
不一会儿，教室里发出一阵阵的笑声，原来啊，同学们画的圆不是圆，方不是方。我也画了满满一张纸，都不满意，我急得像热锅上的蚂蚁，于是朝同桌石越的桌上一看，不禁笑出了声音，哈哈！他画得圆像方，方像圆，简直就是四不像嘛！再看看我自己画的扁扁的圆和歪七扭八的方，笑得我上气不接下气。
有趣的课程很快结束了，可是那个笑声似乎还在教室里回荡，大家都说这真是一堂有趣的课啊！
篇七：一堂有趣的课作文400字
王欣雨
我很喜欢综合实践课，因为有喜欢我的李老师，而且每一堂课都非常有趣。今天也不例外，我们要去8楼烹饪教室做水果拼盘。我们2组要做的是一位漂亮的“小公主！”
首先我们要分工，吴懿芯负责清洗水果，然后我、姜余涵和诗洪娴等小伙伴切水果。考验刀工的时候到了，我拿着水果刀对着草莓无从下手，这时我看到姜余涵正在切猕猴桃，猕猴桃在他手里也不听话，滚来滚去的，切的有的厚，有的薄。我总结了他的经验，一手按住草莓，一手拿刀小心翼翼地切了下去……
接下来我们一起拼装果盘了。草莓摆成一卷漂亮的头发，然后用黑葡萄做眼睛，苹果皮做嘴巴，一片一片的奇异果做裙子，第一层放一片，第二层放两片，第三层放三片……漂亮的“小公主”做好了。
我们还用剩下的材料又做了一条小鱼，金黄色的小鱼活泼可爱，像在游泳一样，好看极了！同学们把做好的水果拼盘拿到展示台拍照留念。
最后我们把“漂亮的小公主”水果拼盘送给了李老师品尝。
篇八：一堂有趣的课作文400字
今天，实验班老师给我们做了个实验——“瓶吞鸡蛋”。我们大开眼界。
老师变法术般拿出两个剥了壳的鸡蛋、打火机、火柴、餐巾纸。当然，不能缺少的还是玻璃杯。
老师先拿出一根火柴，划燃，小心翼翼地把火柴放进瓶子里。不料，火柴灭了。老师划了五六根，才燃起来。
老师眼疾手快地把鸡蛋堵在瓶口。奇迹发生了，鸡蛋的上半身完美地掉进了瓶子里，上半身也完美地掉在了讲台上。
“哈哈！”同学们笑得前仰后合，合不拢嘴。老师又换用餐巾纸来做。
老师用打火机点燃餐巾纸，把它放进了瓶子。刚过一秒，纸上的火就灭了，同学们幸灾乐祸，老师却心急如焚。老师又点燃一张纸，颤颤巍巍地把它放进瓶子里总算没有灭。
趁瓶里青烟弥漫，老师把鸡蛋放在瓶口上。又是一半进了瓶口，一半掉在讲台上。有同学说这是瓶“切”鸡蛋，我们大笑不已。
我们问老师这是为什么。邹欣蓓抢先回答：“因为瓶子里的气压比外面小，当火烧着之后，里面的氧气全没了，所以蛋就吸进去了。”“哦！”我们恍然大悟。
这次实验，让我们明白了科学是多么有趣！
篇九：一堂有趣的课作文400字
今天是8月14日，我们要去思源马术俱乐部学骑马，我兴奋得一夜未眠。
其实我以前也骑过马，不过印象并不是那么深。转眼六年过去了，我终于又骑了一次马。我们先来到小作家训练营，集合后老师先给我们看了视频，又发了有关资料。然后把我们分成三组。
我们过去到之后，教练给我们讲了马鞍的结构，又讲了有关马的知识。让我印象最深的是蒙古马吃苦耐劳、坚韧、顽强、英勇无畏、一往无前精神。在骑之前，教练给我们戴了安全头盔和穿了防护马甲。确定安全后就进去选马。我选了一批头上颜色棕白相间的马。
开始时我有点儿害怕，慢慢的就适应了。我被教练带着走了一圈又一圈，那马走着走着不走了，教练拍了一下马，它又开始走了。有一刻，那马一下加快了速度，我吓得尖叫一声，十分害怕。生怕把我甩下去。后来马慢慢冷静下来了。
时间飞快的过去了，尽管还没玩够，但也只能恋恋不舍地离开了马背。
我希望下次骑马的时候，是在大草原上，倾听风在耳边呼啸的声音，那样子一定帅气而威武。
篇十：一堂有趣的课作文400字
昨天上午，我们上了一节实验课。
我们来到实验室，看到了好多做实验用的东西，同时，也注意到了老师讲台上的点火机，心想：这节课应该要点火，我好害怕呀。可是，我只要小心就好了。接着，老师开始讲课：“今天，我们讲盐在水里是怎样溶解的。首先，你们的桌子上都有很多物品，有酒精灯，有灯帽，有石棉网，有三角架等等物品。我给你们都倒了盐水，再给你们点上火，你们的任务就是观察。”说完，我们就静静地看着盐水的变化。过了一会儿，我们看见盐水在冒泡，我觉得结果应该是全部冒泡；又过了几分钟，冒泡的地方越来越多，盐水开始冒汽；最后，我们明显得看到盐水的外侧都有着像结冰一样的东西，而里面却变成了一团东西。我想了想，说：“这盐和我们平常吃的盐一样吗？我可是从来也没发现过的。这让我特别惊喜。后来，我们知道了，里面这个东西也是能吃的，原来跟正常的盐一样呀！
现在，我们知道了，盐是一个尽管在水中溶解了，可是却不会随着水一起变成水蒸汽的东西。
篇十一：一堂有趣的课作文400字
翟明宇
老师上个星期说要举行橡皮泥活动，我们都催老师快点儿开始，可老师又说是这个星期二。我一回到家就告诉妈妈，妈妈骑着车给我带到小卖部。我看见了各式各样的泥，我真想一下都买走，最后我还是选了超轻粘土。
我以为是星期一来做，可是星期二我就把它拿回家，星期二来了，我看到同学们拿各种各样的泥：有彩泥，有橡皮泥，还有超轻粘土……
我应该做什么呢？有了，我就做小花朵。活动开始。我先拿出粉色，黄色和绿色的泥，我用黄色做出花心，又把粉色做出瓜子的形状，压扁，按照花欣赏。然后用绿色揉成长条，再用绿色捏成短条，再切几下，最后把它们组合在一起。接着我又做了小蜗牛。我又看看其他同学做的，有各种各样的东西。有的是小动物，有的是恐龙，有的是花朵……
展示开始了，同学们的作品什么都有。有栩栩如生的小兔子，有惟妙惟肖的花朵，有活灵活现的蛋糕，有小巧玲珑的地球，特别是曹某同学的动物园，像真的一样，里面有小牛、小马、小兔等。
这次活动真有趣，而且我还发现了我的心灵手巧和做手工的才华。
篇十二：一堂有趣的课作文400字
今天，我和往常一样早早地来到小名堂写作班，安静地坐在座位上看书，忽然看到一个大西瓜在讲台上，我惊讶万分，难不成今天有西瓜吃了？此时我和同学们议论纷纷，老师走进教室，把西瓜放在了下面，我的西瓜梦就此破灭。后来老师说玩两个游戏，成语接龙和吃西瓜比赛，大家都无比期待。
第一个游戏是成语接龙，这个游戏可不是我的强项，轮到我们组的时候，一个都没有讲出来，最后我们输了。同学们都在说我们，我有点难过。
第二个是游戏是吃西瓜比赛，这可是我的强项了，我敢打赌，没有人吃得比我快。老师讲完玩游戏规则后，我们争先恐后地参加，每个组派出两个人参加，正当我开始吃的时候，感觉比平常吃得要大。不一会儿没等我反应过来就输了，真可惜！看到别人组赢得大西瓜时，我觉得我很对不起我的组员，从来没有发现西瓜这么难啃，不过我也分到了两块西瓜，一块自己吃，一块给姐姐吃。
这难啃的西瓜让我输了比赛，我回家可得好好练练。今天真是开心的一天，我喜欢上这样有趣的课。
篇十三：一堂有趣的课作文400字
“左边！”“上面！”……教室里传来此起彼伏的笑声、喊声。不知道的人还以为我们班正在“大闹天宫”，其实我们正在进行一个有趣的游戏——贴鼻子。
游戏开始前，老师宣布了游戏规则：先蒙上眼睛转三圈，再往前走，帮小丑贴上鼻子。“我来，我来……”同学们争先恐后地举起手来，顿时，教室里一片沸腾，如同煮开了一锅水。
老师叫中了我，我自信满满地走到教室中间。老师拿出一块红色的布，把我的眼睛蒙得严严实实的。我眼前顿时一片漆黑，什么东西也看不见，脚都不知道该迈向哪儿。老师又让我原地转三圈，我马上转了起来。终于转完了，我头晕目眩，根本分不清东西南北。我往前慢慢走着，来到小丑面前，拿着鼻子不知道往哪里贴。同学们都说左边，我就跟着往左边贴，当我贴上去的时候，同学们哄堂大笑起来。我拿下红布一看，呀，我把鼻子贴到小丑的眼睛上了，这件事让我很不好意思。
游戏结束了，班里的同学们贴得更是五花八门，有的贴到了小丑的嘴巴上，有的贴到了小丑的衣服上，有的更是贴到了小丑画的外面……
这个游戏让我明白了一个道理：不要别人说什么就是什么，要多动脑筋想一想。
篇十四：一堂有趣的课作文400字
“叮铃铃……”熟悉的上课铃响了，熟悉的她也不慌不忙的准时走进了教室，背着一个小巧的黑背包，利索地一甩头发，铿锵有力而又不失淑女风范地说：“上课！”沉静自若，风度优雅。她就是我们的语文屈老师。
她轻轻踮起脚尖，边点开课件边说：“请翻到第十课……”接着，她转过身来，她那迷人的笑容便映入我们的眼帘，使我们对这堂课立刻产生了浓厚的兴趣。她用她那动人的声音提出了一个问题，同学们纷纷举起手抢答，她欣慰地笑了起来，笑得像一朵绽放的花。她随机抽了几个同学回答问题，走到他们的面前，用心倾听着他们的答案，赞不绝口。随即就给同学们讲解这道题，他慷慨激昂的声音渲染了课堂气氛，使整个课堂活跃起来。然后，用矫健的步伐走到黑板面前，动作疾如旋风，潇洒自如。劲拔有力地在黑板上板书，重重的在黑板上点了一下，完美结束这一课，行云流水般的操作，体现的是老师在备课时所做出的努力。
这就是我们屈老师的课，兴奋而又有趣的一堂课。
篇十五：一堂有趣的课作文400字
这是一堂充满快乐的英语课，大家都很开心，没有一个人是愁眉苦脸的。
那是二年级时的事了吧。我们培训班的李老师像往常一样拿着书本来上课，她先让我们读了读单词，一切都显得很平常。半节课后，李老师突然大声宣布：“下面我们来做个游戏。我请一个同学上来，闭好眼睛，然后我把某物藏到某地。闭眼的同学来找时，我们就说那个东西的英文名字。他离东西越近，我们就说得越大声；离东西远时，我们就说得越轻声。现在，游戏开始！”
李老师请黄乾逍闭眼，然后把书本放进了我的桌子里。黄乾逍开始寻找了，他首先走到了第一大组。大家一起说：“book，book……”那声音显得有气无力。他一听不对劲儿，就朝着另一个方向找去。
黄乾逍走过了第二大组的第一桌，这时候，叫喊声开始大起来了。他有了信心，于是大胆地往前走，来到第三大组的时候，叫喊声又更加大了一些。于是，他开始检查每个人的课桌。看着他那副狼狈样子，我忍不住地偷笑。最终，黄乾逍找到了“book”，此时，他已是满头大汗了。
不知不觉中，通过这个游戏，“book”这个单词已牢牢地刻在了每个同学的心中。
篇十六：一堂有趣的课作文400字
星期四的下午第二堂课，是我们期待已久的信息课。
开课前，体育委员组织我们排好两队后，我们就迈着整齐的步伐，向信息教室走去。等我们全部找到自己的座位后，老师让我们把电脑开机，并把书翻到第70页学习圆角矩形。老师讲解完毕，同学们便开始创作起自己的大作来。我首先在空白的地方画了一个美丽的热气球，再用圆角矩形画了一座雄伟的大桥，当我给它涂上五彩缤纷的颜色后，看上去像雨后的彩虹桥，又像夜景中亮起灯的大桥一样璀璨。我再看看我左边的同桌，他画得可真有特色呀！只见他在大楼上画了一扇扇五颜六色的窗户，还在草地上画了几个耳朵特别大的火柴人。我把目光投向右边同学的电脑上，顿时让我眼前一亮，一座繁华的城市崛地而起，一个小朋友手里牵着气球正欢快地奔跑呢，我正欣赏着这幅大作时，只听见我左边的同学神气地对我说：“你看，我的画被施了魔法。”我一看，那几条线居然像在“跳绳”一样动起来，更搞笑的是旁边的房子居然也玩起了“上下蹲”，就像我们在上体育课一样有趣，我和右边的同学顿时笑得前俯后仰。
就在这时候，一阵下课铃声打断了我们的笑声，快乐的时光总是过得这么快，同学们个个都依依不舍地离开了信息教室。
篇十七：一堂有趣的课作文400字
今天，两位外国老师给我们带来了一堂别开生面的课。
两位老师分别来自在非洲的摩洛哥和南非。在南非有一座世界第二大教堂，那里还有许多企鹅生活在大海滩旁边，南非也是一世界上最特殊的国家，它有三个首都分别是：茨瓦内、开普敦、布隆方丹。摩洛哥首都的繁华也是几乎超于了你的想象。他的首都名称，叫作拉巴特。
介绍环节结束后，接下来就是令人开心愉悦的游戏环节了。两位外国老师分别选了五位男生和五位女生，其中五位女生中也包括我。外国老师先把一个绿色全套套在我们的脚上。开始倒计时3、2、1开始！我们每个女生都小心翼翼地用脚勾着圈套，像一块美玉一样，似乎快要掉下来似的。我们每个女生一只脚传给另一只脚，一只脚传给另一只脚，一点也没有差错。最后成功完成，能上台抽奖一次，老师选了我上台，下面的女同学们，都提议说选第三排倒数第二个！我毫不犹豫地用手指点一下。哇，一下子获得了十分。我们女生全部欢呼雀跃。
这真是一次有趣又好玩的课啊！
篇十八：一堂有趣的课作文400字
春日里的一天，外面阳光明媚、风和日丽、生机盎然、万里无云。有一个问题让我绞尽脑汁、百思不得其解，突然，我灵机一动想到妙计一条。我高兴得活蹦乱跳、手舞足蹈。
然而，那个好办法就是去问我的“万事通”爸爸。我真是聪明绝顶，哈哈大笑。就在我得意洋洋的时候爸爸回来了。爸爸的鞋还没有换完，我就迫不及待地冲了过去：“爸爸，你说瓢虫和螳螂比赛跑步谁能赢呀？”我噼里啪啦，象机关枪似的冲口而出地问道。爸爸为难地说：“我也不知道。”我垂头丧气地坐在沙发上。这时爸爸胸有成竹地说：“别担心，我有办法。我们还是到大自然中上一课吧。”我死灰般的脸暖意明媚起来。我们窃窃私语，我们要把两只虫子捉住。我们分工明确——爸爸捉瓢虫，我去对付螳螂。
我们出发了。爸爸轻而易举的捉住了呆若木鸡的瓢虫。可是我的对手可没那么好对付。它左躲右闪、上窜下跳，我一个上扑它巧妙地一闪，我摔了个四脚朝天。我费了九牛二虎之力才捉住它——螳螂。我吸口气对准螳螂吹出去，它就会掉下来。
回家后我们把它们放在一个瓶子里，我们在一旁静静地观看。螳螂把瓢虫活生生的吃掉了。这让我知道了螳螂是瓢虫的天敌。
这真是一堂有趣的课呀！
篇十九：一堂有趣的课作文400字
清脆的歌声响起，我们迎来了本学期的第一节音乐课。
之前已经下载了音乐课本，可就是打不开，才发现是没有更新，又要下载一次，更新完毕后就上课了。
老师先放《小鸟小鸟》这首歌，所有的歌在寒假我已经全部会唱了，老师放什么歌我都能熟练地唱起来，老师说听歌两遍就要找人来唱了，时间一到老师就找了在寒假唱歌拍视频唱的不错的小冉来唱，他唱的非常流利，老师又让我唱，我感觉我唱的也不错，因为喉咙有点哑，声音小了点，在唱《春雨朦朦地下》时，老师又让小冉唱，他的喉咙也哑了，我的喉咙休息好了，不过唱最后一个“唰唰唰唰”我唱跑调了，但是总体来说唱的还是不错的，接着老师说要是比赛只要两个人上就好了，就让你们两个上，可是比赛要30个人啊，所有大家还是要好好练习啊，不能让班级丢脸啊，接着老师听我们唱了所有可能要比赛的歌曲，一首一首接着一首，同学们唱的认真，也是为了班级的荣誉。
这一堂有趣有意义的课结束了，我们加深了对歌曲中词、调的印象，我也更加相信我的选择是对的，我长大了要当一名歌手，用声音征服每一个人！心怀不惧，方能翱翔于天际！
篇二十：一堂有趣的课作文400字
今天万里无云，我走在落叶铺成地毯的路上，总感觉有好事发生。果不其然，一进教室门就看到两个外国人在教室里说英语。我好奇地向同学打听为什么外国人来我们班。同学们告诉我，他们是被邀请来给我们上外教课的。
等我在座位上坐好后，外教就开始上课了。同学们和他们热烈的交流，一开始我听不懂，慢慢的后边就听懂了。外教问我们喜欢什么运动，同学们都选了basketball、football、swim……。他又问我们喜欢吃什么，“chocolate”、“icecream”、“chicken”“milk”……同学们也争先恐后的说了自己的喜好。最后男老师成立了一个男生阵营，女老师自然就成立了一个女生阵营，两个阵营都要派出一个同学进行英语对话，我们都积极的举手，最终分别派出了马英铭和孙铭悦来进行对话，但是马英铭的口语比孙铭悦稍逊一筹，好几句回答不上，逗得大家哈哈大笑，最后男生阵营又推出王建栋来对话孙铭悦，这才势均力敌。最后我们和外教老师一块儿拍了张“全班福”留念。
外教课真有意思，我们都喜欢上这样的课。