四年级作文画鼻子游戏

篇一：四年级作文画鼻子游戏

孙英漢

在星期五的一节语文课上，我们喜欢的童老师带领我们玩了一个叫做“画鼻子”的游戏。听后我感到非常高兴。

原来我玩画鼻子的时候，我把鼻子画到头上、耳朵上、画到眼睛里……这次我想看看会不会把鼻子画到一些搞笑的地方。

我正想着，老师请一位同学画了一张脸，并且讲了游戏规则：我们用眼罩蒙住自己的眼睛，然后呆在原地转三圈，再选择一个搭档，他其实就是告诉你，（向左向右）方向的人。

我越听越感兴趣，这时老师突然说，谁做得好，我就请谁来。我立刻坐得笔挺笔挺的，老师请了一位同学，用红领巾蒙上眼睛，让他转了三圈，并且请另一位同学做向导，那位同学说：“向前，对，很好，向上，再向上一点……。对，就是这里。”可是那个同学把鼻子去画到了头发上……这时，我们同学都哈哈大笑……

下一轮开始了，同学们又坐的笔挺笔挺笔直笔直，争先恐后的想要老师去选他，老师又请了一位同学，不过这次我要加高难度，没有指挥的人，那个同学蒙上眼睛，转了三圈。糊里糊涂的走了起来，一会儿走到桌子上，一会儿走到白板上，一会儿走到大门外，笑得我们前仰后合，最后费了好大劲儿才找到黑板，可是，他还是没有画到正确的地方，甚至还划到了黑板的最边缘，已经画到了脸外面，大家笑得更厉害啦，甚至有的同学都已经趴到了地上。最后，老师宣布游戏结束，大家还意犹未尽，笑声连连不断……

篇二：四年级作文画鼻子游戏

在我玩过的游戏中，画鼻子这个游戏我觉得最搞笑，最有趣。

游戏规则是：眼睛要蒙上，不能看见任何东西；在墙上贴一张没有鼻子的人脸画，让参赛者画出鼻子，以便一决胜负。

我们看过规则后开始准备了。我画了一个“红小孩”，她有两条红红的辫子，一双红红的眼睛和一张红红的嘴巴。弟弟拿出三支铅笔，妈妈只是在一旁看着我们。

一切准备就绪，我们开始玩游戏了。第一位上场的选手是弟弟，妈妈给他蒙上眼睛，我拿了一支铅笔给了他，他这摸摸，那摸摸的，好不容易才碰到画，他又再画上摸了一会儿，才选中一个位置，准备开始画，他一画完我就哈哈大笑，弟弟摘下红领巾一看，把鼻子画在耳朵上了，他也捧腹大笑起来。

第二位上场的选手是我。妈妈也给我蒙上眼睛，我自己的手中紧紧地握住铅笔，在作文人网Www.ZuoWenren.coM墙上瞎摸半天，才在画上的一个地方准备下手，这时我耳边响起了一阵笑声，我一连续换了三个地方，笑声还在源源不断地传入我的耳朵，这次我铁定心了，一笔画了下去，把红领巾一摘，画对了！耶！我有些自豪了，弟弟沮丧地叹了一口气，妈妈直夸我厉害。

第三位上场的选手是妈妈。她自己蒙上眼睛，拿起铅笔，在“小女孩”的“刘海”上准备下手，弟弟和我笑了起来，她一听，就换了一个地方，毫不犹豫，一笔画了下去。画完之后，她立刻摘下红领巾，一瞧，说：“我画的鼻子和第二位选手画的差不多啊！”“是啊！是啊！”我连忙答道。

最后，妈妈宣布：第一名是我。听完之后，我抬头挺胸地在弟弟这个“第三名”面前晃了晃。

游戏结束了。妈妈去忙家务活了，弟弟去拼乐高了，我还陶醉在胜利的喜悦当中。

篇三：四年级作文画鼻子游戏

李昊轩

今天，教室里的同学都一直笑个不停，这是为什么呢？快来跟我一起看一看吧！

下午第一节是冯老师的语文课，她在黑板上画了只有一张脸、眼睛、嘴巴和耳朵，就是没有鼻子的小丑，为什么呢？我思来想去，终于想到了，这是要玩画鼻子这游戏。

第一个上讲台的小朋友是章瑶。老师把粉笔给了她，用眼罩把她的眼睛蒙起来，结果章瑶没有画到鼻子的地方，失败了。

第二个是兰浩上场，他用红领巾把眼睛蒙起来了结果发现，他也没有画到那个位置，他失败了。现在你看，刘宇辰很上场了！他先用脚测了测他脚下到黑板的距离，一步、两步、三步，终于到了那边，就先定了一个位置，然后闭上眼睛，又把眼睛给蒙上。他用左手把黑板抚摸了一下，通过触觉来感受鼻子的位置，可是不是偏左就是偏右，有的同学偷偷地笑，有的同学提醒他“左面、右面、上面”老师也忍不住笑了。最后，他在同学们的指导下面画好了，大家响起了热烈的掌声。

这个游戏可真有趣，下次我还想试一下。

篇四：四年级作文画鼻子游戏

我可真难呀

纪墨然

黑板上有三张头像，这三张“面孔”，一张没有眼睛，一张没有鼻子，一张没有耳朵。

老师慢慢走上讲台，指了指三张画像，满含同情地说：“孩子们，看，这位没有眼睛，看不见东西；这位没有鼻子，无法分辨气味；这位没有耳朵，听不见声音。谁来当小小医生，给他们‘看病’呢？”

讲台下瞬间竖起一片小树林，大家跃跃欲试，个个摩拳擦掌。最后崔轩睿上了讲台，被老师蒙上了眼睛，就开始“治疗”了。崔轩睿摸着纸的一角寻找合适的位置。因为看不到手下这张头像缺了什么，右手的彩笔只好胡乱划拉几下。等摘掉蒙眼布时，他先是一愣，眼珠子暴突，继而和同学们一起哈哈大笑。瞧他画的眼睛，悬空吊在下巴上。天啊，眼睛不看前方，不会碰到车吗？鼻子贴到了嘴上，这多难受啊。崔同学垂头丧气地回到了座位。

第二次，宋同学当了“医生”。她把笔握在右手，左手像蜗牛一样在纸上移动着，仿佛在自言自语：“听不到同学们的嘲笑，应该很完美吧。”再看看下面，有的和同桌滔滔不绝地讨论着；有的捂着嘴，就差捧腹大笑了；有的眯着眼，仔细地观察着她的每一个动作。哈哈，她把眼睛画到了嘴上，再看看，奇怪，头像没有耳朵，却有四只眼。庸医呀。

该我补画了，蒙上眼睛，我发现蒙眼布还留有一条缝隙，我暗暗高兴，这下我心里有数了。可乐极生悲，这点瑕疵竟被同桌发现了。于是，从新开始。这下子，我就觉得灯突然被关掉了似的。我一咬牙，一跺脚，用手摸着钢笔的印记寻找着可能的位置……结果让我大吃一惊：一张头像两个鼻子，一张头像六个眼睛，一张头像两张嘴巴。

唉，我已经尽力了呀！盲人难！

篇五：四年级作文画鼻子游戏

画鼻子游戏

忽翊辰

又到了美好的星期五。李老师昨晚上安排：每人带一几张白纸和一盒彩笔。这老李呀，今天作文课又会带我们玩什么有趣的游戏呢？

上课铃声一响，李老师健步如飞地走进教室：“孩子们，今天我们来玩一个新游戏，名字叫‘画鼻子’，你们谁玩过这个游戏呢？”教室里立马就有同学们小声窃窃私语：“这个游戏是很好玩，看似简单，其实玩起来也不简单。”这时，李老师让我们每个同学先在一张白纸上画一个没有鼻子的人脸。画完，李老师又请崔轩睿来到讲台。

崔轩睿自信满满地走到李老师身边，把一张画着没鼻子的小孩人脸贴到黑板上。李老师又拿来一条红领巾蒙在崔轩睿的脸上，让他把小女孩的鼻子画上去。崔轩睿毫不犹豫地拿起画笔把鼻子画了上去。这时就听到了同学们哄堂大笑声。他摘下红领巾，看着把小男孩的鼻子画到嘴巴上，也吃惊地张着大嘴巴，拍拍脑门：“唉，画个鼻子有那么难吗？”

李老师又请了宋希冉。李老师帮她绑上红领巾，又把画纸悄悄挪动了一下位置，宋希冉左思右想了几秒，把鼻子一笔就画上。哈哈哈！同学个个笑的前伏后仰。她看着画在脸蛋外面的鼻子，自己也羞红了脸蛋。

轮到我了。我忐忑不安地走上讲台上，深呼吸，刚拿起画笔，就有同学在尖叫，吓得我又缩回了手。我回想着小男孩鼻子的位置，不管三七二十一，奋笔疾书……当我摘下红领巾时教室里响起雷鸣般的掌声，哈哈哈！一个天真可爱的小男孩出现在画纸上。

好希望下周五李老师还能带我们玩这么有趣的游戏。

篇六：四年级作文画鼻子游戏

小作者：丁泽熙

星期天下午，老师在黑板上画了一个圆，又在圆形里面画了眼睛和嘴巴。原来老师是要让我们玩画鼻子游戏。

老师先给张轶戈戴上眼罩，让他原地转了三圈。他转呀转，转了一半就晕头转向、眼花缭乱了，但他还是站稳后伸手向前摸去。他刚摸到黑板，就拿起粉笔画鼻子，结果画到了小孩的头发上。紧接着，老师又给丁子阳带上了眼罩，他也转了三圈就向前走去。哪知，他一不小心撞到了墙上。过了好一会儿，他才摸到黑板面前，画了鼻子。但他也没有把鼻子画在小孩脸上的正中间。

第三个上场的，毫无疑问就是我——丁泽熙。我走到老师跟前，老师帮我戴上了眼罩。戴完后，我立刻在原地转了三圈，心里想：“转了这么多圈，等一下我会不会摸不到黑板，画错地方呢？”当我径直向前走去的时候，却发现意外的顺利，我一下子就摸到了黑板。可最后我也没能把鼻子画到正中间，而是画小孩的头发上去了。同学们都捧腹大笑起来，连老师也抿嘴笑了。

游戏结束了，虽然我们没有把小孩的鼻子“找回家”，可最后我们却玩得很开心！

篇七：四年级作文画鼻子游戏

吴可轩

今天晚上，我们来到潘老师的作文小组学习，潘老师说：“我们来玩一个画鼻子的游戏吧！”我们都说好。游戏的规则是老师在上面画一个笑脸，笑脸上是没有鼻子的，让一个人蒙上眼睛去画鼻子，只要画对地方，那个人就可以获得礼物。

就这样，一个个上去画。一个，两个，三个……排到我的时侯了，我被老师蒙上眼睛后原地转三圈后，走向黑板去画时，我把鼻子画在耳朵旁边，逗得同学们哈哈大笑，我摘下围布，看了看，才不好意思的回到座位上。

小弘同学也上去了，他像喝醉了酒一样，把鼻子画到了卡通娃娃的后面。小卓同学一下子就把鼻子画对了，顿时同学们热情的鼓起掌。

这次的画鼻子游戏真好玩，我们玩得很开心。

篇八：四年级作文画鼻子游戏

今天是春季班的第一节作文课。我一走进教室，就听见覃老师说：“今天我们来玩“画鼻子”的游戏。”教室里一下子炸开了锅。有人拍着桌子大喊：“太好了！太好了！”；有人一边跳着一边举手，嘴里叫着：“我来！我来！”；还有的垂头丧气地说：“啊？我最不喜欢玩游戏了……”

由于参赛资格有限，我们就用“黑白配”来决定参赛资格。我心里很矛盾：如果赢得了参赛资格，我就担心我画不准；可是如果连参赛资格都没拿到，那就太遗憾了……大家说刚出口令，我就毫不犹豫地伸出了手心。没想到我第一场就被淘汰了，我垂头丧气地回到座位。唉，现在我只能观战了。

最精彩的时候到了，首先出场的是小冉。只见她面露难色，一定是担心自己画不准。同学们都纷纷给她打气：“你一定行！”“加油！”覃老师给她蒙住了眼睛。她小心翼翼地摸索到黑板前，用左手比划了一下，果断地画了一个鼻子。小冉居然不偏不倚地画在了脸的正中间。

该小卉出场了。只见他一副稳操胜券的样子，大步流星地跨向讲台。覃老师赶紧提醒他：“要注意观察！”可是小卉不耐烦地说：“知道了！”可当一蒙住他的眼睛，小卉就感觉形势不对。他摸索着走到黑板边，左边试试，右边试试，不知从哪里下手。同学们赶紧支招：“左……左！”“右……右！”教室里一下子变成了鸭塘，充斥着“嘎……”的声音。小卉一下子懵圈了，无奈之下一挥手中的粉笔，随便画了一个鼻子。教室里顿时爆发出哄堂大笑，原来小卉画出来的鼻子和脸都没沾上边。覃老师打趣地说：“他把鼻子画到太平洋去了。”小卉的脸涨得通红，一溜烟逃回了座位。

游戏还在继续……剩下的选手都惨败而归。

其实，玩游戏是有窍门的。只要找准定点，“画鼻子”这个游戏就可以稳操胜券。原来，玩游戏也是要动脑筋的呀！

篇九：四年级作文画鼻子游戏

刚走到教室门口，就听到教室里传来一片呐喊声，就进教室一看才明白，原来今天要举行画鼻子大赛。

介绍完比赛规则之后，我们分完组，选好搭档。随着老师的一声口令，比赛正式开始。伴随着同学们的欢笑声，第一组同学上台了，他们大步流星，显得胸有成竹。一会儿，只听指挥队员大喊“上上、下下、往右一点、再往左，哎呀……”，把画得队员指挥得晕头转向，只见他大笔一挥，就把鼻子画了上去，顿时哄堂大笑，就连他自己一摘眼罩，看见自己的“大作”时，也忍不住笑了起来，挠挠头，纳闷道：“这是我画的？”

接下来的比赛更加激烈，每一位同学都兴致勃勃地参与了比赛，大家的欢呼声越来越响，欢笑声一浪高过一浪。

很快，画鼻子大赛结束了，但同学们的欢声笑语依然在教室里回荡。

篇十：四年级作文画鼻子游戏

“鼻子”画哪儿了？

张珺捷

今天上课，老师告诉我们要玩“画鼻子”的游戏。同学欢呼雀跃，高兴坏了。只是，这次玩法不一样，我们要在三张白纸上先画三个人头：一个没有眼睛，一个没有耳朵，一个没有鼻子。唉，没有眼睛，看不到美景，没有耳朵，听不到好听的声音，没有鼻子就闻不到花香。画完，再请一位同学蒙上眼睛，补出缺的器官。

大家迫不及待地在纸上纷纷动手画人头像了。有的同学手疾眼快，很快就画完了；有的同学慢条斯理地画着，有的同学则左顾右盼、交头接耳讨论怎么画才好……不一会儿，大家画好了，老师满意地点点头，要叫人上去表演了！

崔轩睿大步流星走上讲台，把三张纸依次贴在黑板上，然后用红领巾蒙上眼睛，开始添加器官。第一张画刚添完，大家就笑得前仰后合了。他呀，把嘴巴画到额头上，眼睛画到下巴上，耳朵长到了头顶上！听到笑声，崔轩睿有点手忙脚乱了，第二张画得还不如第一张呢。老师安慰他，“不要急，慢慢来。”第三张终于好了些，虽然只有眼睛歪了些，但还是有进步的。大家不再哄笑，有点紧张地想像自己会画成什么样。

接下来，老师让大家都蒙上眼睛，各自在自己的三张纸上添加器官。教室又热闹起来，互相帮忙拿红领巾蒙眼睛，终于做好准备工作，大家安静下来了。教室里静悄悄地，只有画笔在纸上画画的沙沙声。

老师宣布时间到，大家取下蒙眼睛的红领巾查看自己的作品，又是一阵阵哄堂大笑，果然不出所料，大家的作品也是千奇百怪。

看起来很简单的事情，蒙眼睛做起来就很困难了。