初中作文成长600字

时间:2026-01-16 12:23:36 | 作者:用户投稿

篇一:初中作文成长600字

从嗷嗷待哺到牙牙学语,从欢蹦乱跳,无忧无虑,又到青春年华,逐渐成熟。我们便这样一点一点地成长起来。

成长是一种历程。当我们睁着好奇的眼睛,幸运地来到这个世界上,我们便开始成长。从无知到有知、从天真到深切,我们编写着讲不完的故事。回忆起来或许有不少故事我们觉得可笑,但是,正是这许多的可笑才充实了我们的知识,使我们懂得了“知识就是力量”。

成长是一种美丽。成长的美就在于我们不断地吐故纳新,就在于它的新陈代谢中孕育出艳丽的花蕊、灿烂的笑容和丰收的硕果。我们成长着,我们成长的历史是以一种生活方式代替着另一种生活方式,立足于一种成熟走向另一种成熟。

成长的历程中有花也有果,更多的还是含苞未放的蕾。我们的父母、老师看到我们绽放时的美好,脸上无不露出欣慰的灿烂的笑容。

成长还是一种升华。当一个人由三岁小孩成长为有知识、有理想的青年,自卑自贱便升华为自立和自强。成长的过程就是将软弱升华为刚强,将平淡升华为壮丽。

“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”。成长起来的我们便会以报效祖国为最高理想,努力进取,使国家早日富强。

我们是青年学生,正处于成长的旺季。让我们在成长中激励自己,乘风破浪,勇往直前!我相信,只有真正成长起来的人才是21世纪的人!

“花有重开时,人无再少年”,是的,“黑发不知勤学早,白首空悔读书迟”。只有奋发进取,我们才能青春无悔,才能够“更上一层楼”,才能够吸纳天地间浩然正气,创造明天的辉煌!

篇二:初中作文成长600字

书就是一座智慧的殿堂,一片思想的森林,一片文明的泛野。包罗万象,无论是早晨东方起的太阳,晚上洁白透明的月光,无论是傍晚火红的晚霞,还是风雨大作的暗夜,打开书,我就忘记了一切悲伤和孤寂,内心充满愉悦与宁静。享受着知识缓缓流入我的心中。

我懵懂无知的来到这个世界,书成为我最好的伴侣。

小时候的我主要看童话及寓言之类的书,让我知道了巫婆对白雪公主所做的可耻行为,同时也让我感受到了小矮人的善良,在《海的女儿》中,我不禁为美人鱼为爱而献身的精神所感动,同时当她化为泡沫时,我的心也随之融化,在寓言故事中,我又知道了狐狸因为吃不到葡萄而说葡萄酸,这种我得不到你们也别想得到的“精神”。实在是让人气愤。

到了小学,我的书变成了名着及作文书,在《作文人网Www.ZuoWenren.coM三国演义》中我非常敬佩诸葛亮的神机妙算,以及赵云一人面对曹军几十万如草介的英勇所气慨。在《水浒传》中一百零八位好汉的赤胆忠心,让人感概,在读作文书时,我不禁为每篇文章的妙笔生花而感叹。

上了初中,我的书又发展成了国外的经典著作,在这里我认识了孤儿奥利弗的悲惨身世,但又为他的结局而欣慰,我了解到高尔基的童年,同时又为他悲伤,我又和卡西莫夫结识,他虽然丑陋无比,但却为一个不爱自己的女人献出了生命。这是多么伟大的爱情精神啊!

书是一盏照亮未来的明灯,你就是我们的朋友和家人;你就是清凉可口的泉水,让人清甜解渴。一本你喜爱的书,就是打开智慧的钥匙,一份耕耘,一份收获。指引着我们、激励着我们、推动着我们、伴随着我们,使我们会变的越来越聪明。

篇三:初中作文成长600字

“力尽不知热,但惜夏日长”,是白居易笔下的夏天。夏天很长,而且也是所有生物最旺盛的时候,不光是花草树木,我也在夏天里成长了许多。

记得那次夏令营,我和认识不久的同学聚在一起做模拟小木屋,大家都争先恐后把工具箱抢劫一空。只剩下一块粗糙的大木板和小刀。我把要设计的小屋图纸翻了出来,让大家一起研究。经过我们细致的研究和完美的工程,终于要完成了。我把最后一块木板小心翼翼地放进屋里。“啊呀!”我尖叫了一声,老师慌忙地走过来问道:“你怎么了?哪里受伤了?”我带着哭腔说:“我手里不小心插了根刺,疼死我了!”只见手指上扎进了一根针一样细的小木刺,我怎么拔也拔不出来。吓得我脸色发青,心里十分担心:等会儿会不会钻进肉里拔出来?去医务室拔会不会很疼?

老师把我送到了医生那里。医生说:“别担心,我会帮你搞定的。”话音刚落,医生就立刻拿起镊子小心翼翼的在我的手指上操作起来。而我就紧紧地闭着双眼,连看都不敢看一下。只希望能快点结束这次手术。

终于,在两分钟后,那根扎心疼的木刺被制服了。老师还亲切地说:“好了,“手术”非常成功,已经没事了。”我慢慢地睁开眼,看到我的食指已经被一层棉纱包住了,外面还渗着一点血迹,但已经感觉不到疼了,我悬着的心终于落地了。回到住处后我又和小伙伴开心地玩耍起来。

经历了这次血的教训,让我深刻地认识到,以后做事情一定要更小心,更仔细。不管面临什么困难都要勇敢地去面对。相信长大后的我,已经可以接受任何挑战。努力吧,少年!

篇四:初中作文成长600字

沈程硕

俗话说“国有国法,家有家规”。每个家庭的家规家风是不一样的,今天,我就来带你们去了解我们的家风。

放学回家,刚推开门就闻到一阵红烧肉的诱人香味,我以闪电般的速度飞冲过去,书包一丢,拿起筷子刚要下嘴,就被一个声音制止了。

这个声音正是我的妈妈发出的,肉在我嘴边停下,我口水止不住地流。一滴肉汤落在了饭碗里,原本雪白的米饭,被肉汤染上了红色,但这并不影响我吃饭的高兴心情,因为肉汤拌饭也很好吃的。

看着诱人的红烧肉,我多想把它一口吃掉,但是不行,我违反了家风,犯了家规。妈妈常说:“吃饭要懂规矩,不能让人笑话,坐要有坐相,吃要有吃相。人不坐齐,不能动筷子,长辈先动筷子,最后才能轮到孩子。”

只见妈妈大步地走了过来问我:“家风忘了吗?人到齐了吗?你洗手了吗?你书包放到指定的位置了吗?”这些问题像炮弹一样向我飞来,我快招架不住了。好在我们家有个和事佬爸爸帮我挡了一下,我才得以脱身,免遭一顿训斥啊!

正当我想偷工减料的时候,我在镜子里看到了一个很熟的人——妈妈,我回头问妈妈:“你干什么?”妈妈回答道:“我看着你洗,一定要按照我给你讲的步骤洗。”我心里那个苦啊,但我又不能说出来,我花3分钟才洗好。我飞奔到饭桌前大口地吃了起来。“要慢慢吃,良好的礼仪反映一个人的教育和家风,在家里吃饭要注意,以后到外面吃饭才不会被别人笑话……”一大串教育的话在我耳边萦绕,妈妈的一番话,使我有所领悟,于是我看着妈妈的眼睛,点了点头。

看到没,这就是我家饭桌上的家风,它不是什么深奥的名言,也不是华而不实的警句,但却是我们家最宝贵的传承。

篇五:初中作文成长600字

“咕噜咕噜”热水不停地烧着,”嗞嗞嗞”油锅上的热油在里边打转着,“哗哗”凉水如一条蛇似的一步步从手心上往下爬,每当听见这些声音总会让我想起父母不在家的那个月,对我这个衣来伸手饭来张口的人来说犹如在地狱一般煎熬。

每当我放学回到家里轻轻打开那扇门,面对着家里冰冷的墙壁我就会不由自主地想起平日里妈妈煲好了营养汤在家里等待我归来的画面,现在呢?只有家里几堵冰冷的墙来陪我。想到这,我的泪水不停地在眼眶里打转,接着就像断线的珠子似地一粒粒从我脸上滑落。

我坐在家里那空旷的沙发上,胡乱地吃着面包心里有好几种情愫在徘徊着。我吃着吃着,差点儿被噎到,喝了几口水后,望着杯上倒映出的自己发着呆。曾经衣着整齐的我现在却乱得像个小乞丐儿。在这个寂寞的雨夜我坐在床上傻愣愣地望着窗外,窗外一片死寂,这飘泼大雨好像要把外面的一切都吞没,不留一点余地。我心中黯然失色……

突然我的眼前一亮,我望见了一棵白桦树,它高大而挺拔,是在死寂中的一点生机,我心中有了新的想法:在这一片大雨中白桦没有任何依靠地独立在街上屹立着,而我只是父母不在身边,我为何要如此垂头丧气呢?我那灰暗的眼神立马有了一片色彩。于是我站了起来去拿了退烧药,一口吞下,然后就睡了。

第二天早晨阳光明媚,鸟儿叽叽喳喳地唱着歌。我伸了个懒腰开始学着自己做饭和做家务。水很凉但我依旧洗着碗筷;锅很热,我的内心也变得火热。虽然我的手变得粗糙起来,但我明白,这是成长的痕迹。

篇六:初中作文成长600字

王子赫

成长,是每一个人都要经历的。成长,也许从幼稚走向成熟;成长,也许是从依赖走向独立;成长,也许是从憎懂无知走向学富五车。成长,可以有很多个定义。因为每个人的成长都不一样。每个人的成长都将成为他们人生中最宝贵的一笔财富,最独特的一张彩页,最美丽的一个记忆,最快乐的一段岁月。

成长的岁月很长很长,我们总是为自己什么时候才能长大而忧愁;成长的岁月却也很短很短,眨眼间自己已不再是原来那个无忧无虑,在嬉皮笑脸中不觉时光流逝的那个少年。

一首罗大佑的《童年》,不知唤起了多少人的记忆,激起多少人的泪花。不知不觉,时光飞逝,童年不再,时光不会回头。

但成长,仍不会停下脚步。当你在成长的时候,回过头来想一想你成长时经历的一件又一件或欢乐或悲伤的事;当你的眼角泛起一滴泪水;当你被曾经如此努力而不觉自己已随着成长的脚步慢慢长大的自己所感动时,你就会知道:成长就是希望,就是一点一滴的希望。

在我看来,成长就是在经历一次又一次的事情之后,用经验丰富自己,充实自己,让自己成为一个越来越完整的人。

回想起自己第一辆骑自行车,不知流了多少眼泪,才学会在非机动车道上自由穿梭;

回想起自己第一次洗碗,扫碎片的时候不知有多尴尬,才换来了“幸存者”的白白净净……

回想起当妈妈告诉我第一次自已走路时,紧张地抓住自己的衣服的时候,一个微笑浮现在脸上:成长,也许就是这样吧!

岁月不会回头,我们能做的,就是抓紧今天的每一秒,把希望系于明天的彩云。

成长就是一点一滴的希望,连起回忆和向往。

篇七:初中作文成长600字

时光清浅,岁月嫣然,白衣苍狗,星移斗转,走过以后,回眸过往,才发现,成长就这样的简单。

从发试卷开始,英语老师就不时的瞅我,我便知道,完了。果不其然,下发的试卷上只有白纸黑字红叉,满是红叉的试卷顶端有一个令人发怵的数字,我此刻一句话都说不上来,我的安静与全班的吵闹、欢腾形成了巨大的对比。放学后,我拽上书包风一般地逃出了教室,哦,太糟糕了,我甚至都能想象出回家后爸妈失望的眼神,我不敢再往下想,看了一眼更加灰暗的天,快步向家走去。

终于下雨了,还没到家的我快步躲进路边的凉亭,雨水模糊了世界,模糊了城市,模糊了夜景,模糊了雨点落在不知名的街亭。头顶一片红瓦被风吹得歪歪斜斜,被雨一打,竟跌在地上,碎成无数小块,溅起一阵微凉。

我看见了一个拇指大小的蜘蛛和一张巴掌大小的网,蜘蛛在网上,网被雨水打得摇摇晃晃,随时都有可能被吹落的样子,可奇怪的是,那个网就是不掉落,就算是弱小,却永远不会沉到水底,我看到了,那一根根细细的线被雨水打断,蜘蛛便一次又次把它织好。

一只蜘蛛如此,我怎么可能就因为一次考试沉沦?

晚上又开始熬夜,当倦意袭来,我忽然灵机一动,抬手关掉了台灯,房间里一片静谧与漆黑,我站起身来,我闻到了雨后潮湿的空气,看到长长的街灯,像一条蜿蜒的银蛇,那些久违的风景令我愉悦,终于第一次在写完作业时长舒了一口气。

生活有时会艰难,自己应学会透气,像满是缝隙的蛛网一样,雨从缝隙中穿过,减小了压力。然后,面带笑容,继续努力。密布透风的屋顶扛不过风雨,细细的蛛丝却在风雨中屹立。

回眸才发现,成长,如此简单。

篇八:初中作文成长600字

三到五岁·童真

“妈妈!我要鸭鸭!”我用口齿不清地声音对妈妈说着。

胸前的小白兔耳朵拍打着妈妈那一条阔大的裤子,眉上有两三条小鱼开扭动,小小的嘴巴嘟起来。

过了一会,妈妈终于感到我的不满了,扭过头,方方正正的眸下露出一丝不解,我小石子大的手指向不远处的小鸭子。小鸭子全身金黄,黑色的眼中印出我瘦小的身影,直勾勾地望着我,要将我吃掉。我的眼睛中闪烁光芒,看着比四个她还高的妈妈。

妈妈拂下身,轻声哄道:“乖,不买!”

回家,我拿出彩笔,包裹着紫色外衣的笔,在墙上来了个华丽的转身……

六岁到十岁·安静

上了学,周边是同学,老师在台上大声讲课,望着,楼下,思绪不知跑到哪了。

我开始学会安静地坐着。我可以一天坐在椅子上看书;一天坐在椅子上玩拼图。

外面的鲜花在面临寒冷,花瓣上结了一些水渣。这节课老师让我们自游花自然景象,随便一瞟,便看见银色地窗外透过树叶所坚持屹立在寒冷之上的野花,被风吹地四处摇曳,却坚持屹立在那,根不断,茎不断,抵抗着世界的不公,旁边都要倒下的伙伴。

风鸣,似乎在叹息。

花摇,似乎在说不。

我用手比画比画着,在一堆灰色的花中,画下了这用水彩笔涂改的野花。

十一二岁·沉默

我开始学会沉默,在家长的骂话下沉默,在老师的批评下沉默。我将头滴在作业下,手上的黑色笔不过在跳舞,眼睛一目十行,和时间赛跑。

书上不再有花花绿绿地水彩笔,一支黑色记录笔,除了画画外,书本也再无彩色。

看向窗外,鸟在天空飞翔,鱼在水中游走,而我也要开始自己生命的旅程。

篇九:初中作文成长600字

岁月的河流漠然逝去,不予停留,河滩上走过的脚步,是往事无尽感慨的凄别,成长的年轮在回忆里循环了一圈又一圈,周边的环境也开始了轮回。

我现已从小学步入了初中,只是短短一段时间,虽没让我发生太大变化,但让我的思维更一步扩展。我步入初中后,仿佛一切都发生了变化,与小学同学不在一个学校,即使在一个学校也不在相同的班级。这让我感到无尽的迷茫与惶恐,对于刚步入初中的我,我有时会感觉到一切太突然了,完全没有做好准备,然而在两个月的相处中,我似乎想开了,我们不该止步不前,应该迈开步子向前走。在新的环境中,所有人都不认识我甚至不了解我,我可以用全新的姿态迎接初中生活。

我们不该因迷茫和惶恐而止步不前,我不该因陌生的环境而惶恐不安,我们可以建立起新的友谊,我也度过了之前的“分水岭”,交到了新的朋友,我感觉自己获得了新的人生,然而在之后,这样的事还会重复多次。

步入七年级后,我之前的内向已不复存在,我可以敞开心扉和新朋友交流,我对此不再感到迷茫,对学习的尽头也逐渐高涨了起来,这是一种全新的体验,是我从未经过的趣味,现在我感觉到了满满的活力与动力,我好像成长了,又重新踏入更高一层的成长历程。

我也逐渐融入新的集体,与之前大有不同,我像是一夜之间变成了小大人,对于父母也不是很依赖了,但是他们说的任何话都能让我安全感倍增,我也不像以前那样对父母冷言冷语,开始积极帮助他们,用更多的时间陪他们聊天,恨不得早些替父母承担着重担,我很后悔以前对父母做的那些事,我好像真的长大了。

成长是我们每个人都必须经历的过程,成长让我们重获自由,重获新生,这种前所未有的体验让我们心生向往。

篇十:初中作文成长600字

刘祯一

体验成长,这一味道是特别的。

岁月见证了成长,成长铸成了岁月。

先天性的成长比其余方式成长的较为快先,较为成熟一些。

一出生便开始学习,学走路,学吃饭,学穿衣服,长大先,开始上幼儿园,带你走进“学习”这一世界,随着自己的眼界扩展,向着更高层次的方向去发展,便上了小学,因为成绩的问题,遭到父母的双打或者受父母的表扬,独自承受着来自外界的种种压力,只能独行其道,独自思考,因为,无论怎样,帮助到你的始终是你自己,而不是任何人,小学六年时光飞逝,转眼又迎来初中这一神秘,新奇的一个世界,带着小学的稚气走进了课堂才发现一切都变了,自主自学已成为中学大流,如果坐着小船不使尽全力往上划得话,那么久会被这汹涌的大浪冲之而去,一去不复返,跌落到深渊里。

在摸索中前进,方可取得中学阶段的好成绩。

经过一次又一次风风雨雨的洗礼,小船终于来到了人生的第一个分水岭,高中。我是非常好奇高中那些新鲜知识,常常被些有趣的问题弄得死去活来。人生能有经过三年或者确切地说,应是能有几个高中时光,就算你初中学习再好,上高中上课不听,笔记不做,跟学习差的同学有何区别,我想说,只要有一颗坚韧不拔的“学习”恒心,理想中的“双一流”学校,985,211没有问题,关键是看你有没有那颗恒心。

走进社会,车子,房子都是必备品,这些共同点是什么呢?-都是一个特别敏感的的词来换来的即“钱”那时的每个人都应该具备了一种能力,自理+有一定的经济来源,应珍惜好人生岁月的每一天,开开心心,与其担心未来,不如现在好好努力。到了老年,再回想自己成长的过程别有一番滋味。

所以说:岁月见证了成长,成长铸就了岁月。