围绕中心意思的作文800字
篇一:围绕中心意思的作文800字
在困难从天而降时,别人拉你一把,你最想说的可能就是一个“谢”字,可是那只有那次,对那位阿姨,我却没能把这个字说出口,如今回忆起来,心中只有一个字的回音:“谢。”
我从小就有晕车的毛病。只要一坐车,我就头晕脑胀,胃里翻江倒海,那是一个皎洁的月夜,寒风呼啸的冬天,我和妈妈刚从外地回来,坐在机场大巴上,向家驶去。不出所料,汽车刚走到一半的路程,我就开始头晕脑胀,心里一个劲儿地翻个。妈妈看出我是晕车了,安慰我:“忍一会儿,就到了。”我忍啊忍啊,可是越忍越难受!胃里像滔滔江水,奔腾不息,心里有些闷闷的,特别难受,眼睛里的画面是重叠的。终于,“哇”的一声,我忍不住一下子吐了出来,一股难闻的气味弥漫着车厢车。车里的人有的人埋怨我,有的捂鼻子,妈妈赶紧给我擦擦嘴,我吐的昏天地暗,全身一点儿力气也没有,再加上这冬天的寒风,使我更加难受。就在此时,一个亲切的声音响在耳边:“给孩子喝点水吧!”
“没有水了,刚刚喝完了!”妈妈难为的说。听完,阿姨二话不说,从包里拿出水杯递给我,喝完水的我感觉舒服多了,可还是感觉全身没力气。
“给孩子吃块糖吧!”声音再次响起。“可是我身上没带呀!”妈妈焦急地说。“我这有给孩子吃吧,会好受点。”“良言一句三冬暖”一块儿纸包的糖,从对面的座位递过来,仿佛这就是真正的冬天里的阳光吧,照在我的身上,把身上的寒冷都赶走了,妈妈用麻利的动作打开糖纸,把糖放进我的嘴里,吃了糖,我感觉好多了,也有力气了,这才是我的“安慰”糖啊,妈妈说:“还有几站就是地铁站了,我们去坐地铁吧”“好吧。”我小声地说。说完,我靠着妈妈的身子昏昏沉沉的睡去了,也不知过了多久,我只听妈妈轻轻的说了一声,到站了,就被妈妈拉下车。刚刚想起没对那位善良的阿姨说声“谢”呢!可妈妈说阿姨已经下车了!啊!真是太可惜了,阿姨走的时候妈妈怎么不叫醒我呢?也不知道妈妈帮我给阿姨说了谢了没有啊,如果再相见,我一定会好好感谢她的!谢谢你,阿姨!留在我眼前的还是那张温和的笑脸是多么阳光温暖呀,这时忽然一股暖流涌上心头,真的好暖和呀!
现在每当我坐车就会想起那件事,就会想起那位阿姨,直到如今我都觉得欠那位阿姨一声“谢!”
篇二:围绕中心意思的作文800字
“快乐是幸福的源泉”。乐,是生活中必不可少的。笑对他人,别人也会还你一份快乐;笑对困难,问题都将在你的努力下迎刃而解;笑对生活,你一定会感受到它丰富多彩的一面。
在新的学年,我来到了一所冉冉升起的新学校——阳光实验。
这里的校舍崭新、高大、整洁,这里的领导严厉亲切,这里的老师和蔼可亲,这里的生活多姿多彩……这里的同学,不仅在生活上互相照顾,在学习上更是团结互助。我们积极参与学校的各项活动,每天都紧张又忙碌,但是我们过得很快乐!
我们的“快乐之源”有:
一、运动。
清晨,旭日东升。伴随着动感的节奏,全体师生踏着整齐有力的步伐,以充满活力的晨跑拉开了一天的序幕。晨跑队伍铿锵有力的呼号声,响彻校园的每个角落。
当明媚的阳光洒满校园,伴随着《你笑起来真好看》的优美歌声,全体师生迅速集结在操场,舞动的身姿,灿烂的笑容,我们的课间是跃动的音符,是飞翔的青春!
新时代的少年如我们,想来不能做一只埋头苦读,作文人网Www.ZuoWenren.coM不问世事的书虫,拥有健康体魄、能文能武,方不愧我中华少年之名。
二、读书。
伴着清晨的阳光,我们认真诵读,不亦乐乎。
为了建设富有浓郁书香气息的班级文化,我们每个班级都设有图书角,图书角就好像一把钥匙,让我们打开文学与科学的殿堂。我坐在图书角旁,细细“品读”这些书。我仿佛沉浸其中,有时看到好词好句,便会频频点头;有时看到有趣的片段,便会笑出声来。
陈老师总说,想写好作文,得多读课外书。图书角犹如一把梯子,让我登上智慧的殿堂;又如一位智者,教我们如何写作。正所谓“读书破万卷,下笔如有神”,通过读书,我的写作水平已经有了明显进步。通过读书,我体会到了语文的博大精深,逐渐提高了我对这门学科的兴趣。
读书为我打开了无穷无尽的知识宝藏,浓厚墨香熏陶着我,我为之如痴如醉,乐在心头。
在阳光这方学习的乐土,花开有时,勤耕不辍。我坚信——星光不负赶路人!只要脚踏实地,自强不息,成功的曙光定会照亮人生,点燃梦想!
篇三:围绕中心意思的作文800字
人们常说,夏天的天气跟孙猴子的脸一样,说变就变,其实,我的爸爸也一样。
变脸之——晴
那是一场奥数比赛,当我们所有人都激动地在获奖名单里寻找是否有我的名字。当看我的名字在“一等奖”里面时,全家人都振奋了。而我的爸爸的脸如同万里无云的晴空:他的眼睛眯成了一条缝,平时一向紧皱的眉毛也终于舒展开来,嘴角有着一丝丝的微起。他的笑,如同软绵绵的阳光照在我的身上,温暖了我的心,我知道,这是他为我的一番小成就而快乐,而骄傲。在爸爸如阳光一般地笑容下,我自信快乐地成长。
变脸之——晴转阴
唉,也不知道到底是为什么,我明明那么认真地去检查、排除卷子里的问题了,可成绩还不是那么的如意。我回到家,看着爸爸微笑着打着关于工作的电话,想必他肯定在工作上遇上了什么好事吧。电话打完,他咧开了牙齿在大笑,他见到我,眉毛翘了起来过来跟我讲:“孩子啊,今天我谈了一个超大的单子,这次的业绩肯定稳咯。哦对了,你们的考试成绩发下来了吧,给我看看。”
我把试卷递给了他,他坐下沙发上看了下分数。瞬时,他的笑容凝固了,眉毛又缩到了一起,目光中闪过一丝愤怒,一丝无奈。他摇摇头说:“这成绩不行,还得努力啊!”他的脸如同阴天的乌云,沉重地压在我的心头上。这回的变脸可谓是“晴转阴”了,在乌云下,我知道了学习不能马虎。
变脸之——雷阵雨
这回啊,真的可谓是犯了大错误啊!我趁爸爸不在家,偷偷打开电脑玩游戏,正在我玩得不亦乐乎的时候,电脑不知道怎的,一下子黑屏了!完蛋了!果然爸爸得知缘由后,他的眉毛恨不得直接拼在一起,两只眼睛瞪得大大的,似乎有怒火燃烧着,而牙齿更是歪到了西班牙。他叉着腰,指着我直接破口大骂:“电脑是用来给你上网课的,不是让你玩游戏的!”爸爸的脸上阴云密布,训斥声如同轰隆地雷声一般,劈在我的内心痛处,又如同倾盆大雨浇在我的心头上,在电闪雷鸣,狂风暴雨中,我懂得了学习的重要性,贪玩只能影响学习。
人的脸每时每刻都在变,尤其是父母。但他们的出发点都是爱你的,爸爸不断地变脸,是对我的种种关爱和教诲,“变”的是脸,但不变的是爱!
篇四:围绕中心意思的作文800字
愁
何尉宁
中国汉字博大精深,唯有这一愁字,让我印象深刻。“问君能有几多愁,恰似一江春水付东流。”而我那时的心情哪是一个愁字了得。
那天天气晴朗,我脚步轻快地走进教室。同学们都在交昨天下发的让家长签字的通知书,看见这一幕,我的手心冷汗直冒。心想:“坏了!昨天作业太多,写完作业就赶紧看电视去了,竟把老师一再要求的通知书给忘了!”我赶紧回到座位,放下书包,扯开拉链,一头钻进书包里寻找那张“回魂通知书”希望这发生奇迹。可惜上天就是这么现实,没签就是没签。只有一张干净的通知书,仿佛在笑话我。
我一下子瘫在座位上,有气无力地跟着读课文,眼睛不时瞟着正在批阅作业的老师,生怕他发现少了一张自己的通知书,然后把自己叫过去,狠批一顿。好在作业太多,老师没空去查通知书,这才躲过一劫。“不行,这样下去老师迟早要查,查出来,我不但有‘不完成作业’的‘罪名’,没准还加上一个“欺瞒老师”的头等罪。公开点名就是板上钉钉的事。我必须要想出个解决的办法。”我沉思着。“让家长送过来吧,又联系不上。想要冒充家长的连笔?算了,老师看你的字,就知道你用的什么型号的笔,更何况这大人和小孩的连笔字。唉!愁呀!”
课间了,教室里窸窸窣窣的声音,让人格外烦躁。同学们都在有说有笑的聊天,只有我在这里摆着一副“囧”脸,单手托腮。
“这样也不行,那样也不行,我如何是好,我还能把家长搬过来不成?等等!对呀,我可以让老师来签呀,去请音乐老师帮签,再给班主任不就行了!音乐老师平时上课对我们那么好,一定会帮我的。我灵机一动,拿着通知书直奔音乐办公室,跟音乐老师说明了情况。老师考虑了良久,终于开口了:“我可以帮你签字,但你必须和你们老师说明白,下不为例。”我虽认为这和直接找班主任没什么区别,但有总比没有好。
回班后我和班主任说了情况。或许是因为忙碌了一天,老师看上去并没有很生气,只是严肃的提醒我,让我下次别忘签了。
愁,是自己造的,只要把事事做完美,愁又从何而来?现在想来,不过是一些芝麻大的小事罢了,漫漫人生,让我们一起披荆斩“愁”吧!
篇五:围绕中心意思的作文800字
暖
每个人的人生都是多姿多彩的,每个人的人生都是充满暖意的。无论是太阳暖,还是别人带给你的暖,都足以给你带来愉悦的心情。
在春天这个美好的时光中,我们在草地上尽情地欢呼,尽情地玩耍。温暖的阳光抚慰着我们的身体,连心灵都感到了深深的温暖。我们闻着春雨后清新的空气,感到身心舒畅,心旷神怡只想欢快地唱一首歌。一股暖流也随之欢快的心情,涌上我的心头。
我看着阳光撒在地上的色彩:一片黄澄澄的色彩,让人心旷神怡。风在我耳边倾诉,讨论着春天带给我们的快乐,我用手抚摸那柔顺的树干,感到他那旺盛的生命力在我手心中跳跃着。
在这阳光底下,春天美好的一切深深触动着我的心。一股暖流由这暖阳转到我们的心中。
秋天也是一个美好的季节,在这个季节中说了一件令人暖心的事。我和同学正在一起玩耍,同学不小心把我撞倒了。但那时我被黑暗笼罩着,突然我感到一阵剧烈的疼痛。转眼间我被阳光叫醒了。我迷糊地睁开眼:一阵压力在我手上活动着,我希望我能站起来。可转眼间我尖叫了一声:“好痛!”
热心的周同学和张同学想帮我站起来,我心头一暖:虽说手骨已断了,和他们的举动让我在这个阳光下更加感到温暖,转为暖流和我一起抵抗疼痛。
两位“天使”在我遇到困难时来到了。他们让我的生活不再孤单,反而更加美好。
不仅仅是别人帮助自己,自己帮助别人时心头也会感到心头一暖。曾经的一支笔或一份帮助,足以让他的心扉流过一道暖流。我的那次帮助就在那一个美好的下午,我正在自由地看书,旁边的周同学,小声地说了一句:“我可以借一下蓝笔吗?”我若无其事的说一声:“给你。”
刚才我还若无其事,现在突然被电击了似的反应过来。如果我刚才没有借给她,她可能就没有笔写字了,一支笔可能对我没有什么,但对她就如同一股暖流一般带给她安慰。
想到这时我心里暖暖的,感觉自己好像置身于阳光照射的草地上,让自己产生无限遐想的快乐和暖意。这让我感到了生活就如同一个暖字陪伴着我,一路前行。
篇六:围绕中心意思的作文800字
2020年10月31日,我再次代表学校去参加同安区象棋比赛,比赛的过程虽然有点艰辛,但结果还是甜滋滋的。
伴随着清凉的秋风,我哼着小曲,迈着轻快的步子,兴高采烈地来到了祥平中心小学的南门口,和同校的老师同学们汇合。一切准备就绪,大约过了20分钟,主持人宣布可以入场了,我满怀信心,雄纠纠、气昂昂地走进了赛场,如同战士进入战场一般,无比神气。
第一局比赛正式开始,我匹配到一个新手,轻而易举就把她打败了。“耶!拿了个开门红。”
第二局,我匹配到一个水平不错的对手,但她还是败在我机灵的脑子之下。
第三局,我稍微有点骄傲了,万万没想到对手是个拿过一等奖的选手,大战几个回合下来,棋力不相上下,我有点慌了,心想:“这回不会就这样栽在她手里了吧,我可不能这么轻易就认输呀,我来了个深呼吸,一遍又一遍地告诉自己,别慌,稳住!可是对手也不赖,她使出各种新花招,我见招拆招,最终还是有点招架不住,有点不知所措。心想:“不管了,按自己的方式走吧,我小心翼翼地下着,时间就这么不知不觉地过去了,棋势对我越来越不利,一不小心,我又丟了一个爱将“炮”,心里的思路乱成一团麻,接下来要走什么来着?我思来想去,无从下手。咦!我突然发现有一个棋可以将她,她见状,不屑地说:“你这绝杀招数也太普通了吧!”我一听,气急败坏,却又无能力,棋子都被吃得所剩无几了,我还能怎么样呢!我决定让自己冷静下来,小心应对。时间5分钟……10分钟……15分钟……过去了,虽然我很努力很认真在下,但对手还是领先我一步,我输了。我垂头丧气地走了出来,妈妈一眼看穿我的心事,对我说:“输了吧?”我点了点头说:“对手太强了”,妈妈说:“没事,下午还有机会,中午多吃点,好好休息,保持好心态。”听了妈妈的话,我心里一股暖流涌上心头,失败的情绪一扫而光。
中午,我照着妈妈的话去做,下午两场,我精力充沛,沉着应对,果然,功夫不负有心人,两场都赢了!
颁奖仪式时,主持人宣布我获得了一等奖,我激动地走上了领奖台,手里捧着一直梦寐以求的奖杯和奖状,内心的喜悦无此言表。
“没有风雨,怎能见彩虹。”每当我回忆起当时的情景,心里就像吃了蜜一样甜。
篇七:围绕中心意思的作文800字
有的人盼下雨,盼放假,盼过年……而我盼的却是上体育课。
周二下午第四节是语文课,第五节就是体育课,所以上语文课的时候我很兴奋,心里想的念的就是第五节体育课快点到来,连老师进来了都不知道。上课时我憧憬着上体育课时,我要跟谁谁谁比赛投篮,上一次我和他们比赛是啥时候来着?嗯,上次我输了几个球,这次我一定要扳回来。此时同桌扯了我好几下,我才回过神来,原来是老师叫我回答问题,我吞吞吐吐的,只好应了个“不知道”。坐下来过了几分钟,我的心又像个调皮的孩子,溜出了窗外玩了起来。好不容易熬到了第五节课,“铃铃铃”,这铃声从来没这么动听过,好激动啊,我要展示我的球技给他们瞧瞧……嗯?谁?还没等我们迈出脚步,我老师就走了进来。临沂了,这不是体育课吗?语文老师进来干什么?“这这节不是体育课吗?你进来干什么?”一个最快的同学,大声的问到。“体育老师请假,这节课我来顶体育老师上。”语文老师掷地有声,不容辩解,我们只能心里飘过一个字“NO”,只能盼周五的了。
周五的脚步轻快的,哼着歌来了,我们前脚出门,后脚准备跨出去的时候,数学老师拿着一沓试卷来了:“嗯,这套试题同学们错的比较多,我要先讲讲20分钟,然后就给你们上体育课……”我心里像被浇了一盆冷水,但随即又乐观起来:好歹还有半节课,也不错。一分一秒的过去了,老师还在热情朝天地讲着,仿佛时间静止了。我们谁也不敢提20分钟已到,等老师意识到的时候只剩下十分钟了!“对不起啊,讲过头了,你们看,剩下的十分钟……”老师欠了欠身子,抱歉道,“差几道题没讲完,不如……还是讲完吧!”我心里千千万万声音喊道:“不要啊!”唉,体育课又泡汤了,下周,下周应该可以如愿上体育课了吧?
又是星期二的下午,老师在讲台上讲着课,讲着讲着底下的同学开始骚动起来,老师只好拿出杀手锏:“要是安静的话,下节课就给你们上体育课!”“体育课”三个字,仿佛咒语一样,让全班同学立马安静,孔子连最调皮的刘明也安静坐好了。这节课,无比的安静认真。“铃铃铃”,动听的铃声响了,我的心情无比畅快。
啊,体育课,你终于来了,我终于把你盼来了。
篇八:围绕中心意思的作文800字
好斗的公鸡
六(4)班曹子檑
在暑假里我迫不及待来到了姥姥家里玩,姥姥家有什么东西让我这么神往呢?哦,是姥姥养的一只有着大红鸡冠的公鸡。
它是在我3岁时姥姥从一个卖鸡的人手上买的,因为它的羽毛是那么鲜艳,它的身体是那么健壮,它的鸡冠是那么鲜红无比。那红像血一样鲜红,红的胜过樱桃的红,红的胜过苹果的红。它的鸣声是那么洪亮,鸣声惊天动地,所以姥姥看的喜欢,才将它买了。
有一次我一到姥姥家就大声喊:“姥姥,我来和您买的大公鸡玩了。”姥姥一听立马走出了屋子,笑眯眯的把我带到后院里,我们刚打开门,我就看见了那只健壮的大公鸡,大公鸡正在觅食被开门声打扰了。他抬头看见了陌生人先是发怔了一下,好像在想:这是谁?敢闯入本大爷的地盘,是不是想造反。在这个时候姥姥已经出去了,我正想去摸一下大公鸡的鸡冠,不料大公鸡冲我而来,只见他的头一昂一低就在我的小手上留下了一个“红印”,我的手立刻疼痛不已,我此时想:啊,好痛!一只小小的鸡,看我怎么打你。我便伸出右手拿出左手双手握拳,在公鸡身上用力一打,公鸡差一点儿倒在地下。它好像在想:就一个小孩儿我竟打不过他,丢死人啦!他便展开翅膀用双腿来蹬我,它一扇翅膀几颗沙粒进入我眼里,我正要去擦眼睛,他双脚一蹬似千斤让我的脸上留下了一双鸡爪印。我便开始惧怕他了,它又来打我,我就赶快跑,边跑边喊:“鸡打人啦!救命啊!”正在前院的姥爷听见了,连忙来后院帮我将它赶走。从此我和它结下了仇怨。
还有一次,是别人家的鸡来姥姥家抢食,那只公鸡的羽毛是黄色的,鸡冠红偏紫,姥姥家的公鸡不服气,别和那黄公鸡打了一场恶战。
只见我方公鸡对敌方用了“五连啄”的技能,敌方公鸡十分灵敏,不仅用“展翅一飞”的技能躲过了我方公鸡,还对我方公鸡猛啄一顿。我方公鸡大怒,使用了“飞翅脚踢”的绝技将敌方大败。敌方公鸡的鸡冠都被踢破了,落荒而逃。这一次,我方公鸡大胜,又开始吃食了。
啊,大公鸡虽好斗,但没有谋略如《三国演义》中的吕布。我喜欢这只好斗的公鸡。
篇九:围绕中心意思的作文800字
俗话说:“月黑风高夜,杀人放火天”,所以很多人都不喜欢夜晚。可是今天晚上却不一样,8点天色已黑,老师宣布夜间寻宝开始啦。
老师简单的讲了一下游戏规则,根据纸条找线索。找完全部纸条的小组可以找老师兑换奖品。我们的第一条信息是一句古诗:朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。正当我们丈二和尚摸不到脑袋时,发现下面还有一行小小的提醒:东边车棚。东边车棚这么大,纸条这么小,怎么找呀?这无疑像大海捞针一样。我们几个像无头苍蝇一样在东边儿车棚乱找了一通。正在这时,任航说:”咱们不能这样找,太浪费时间了。咱们把车棚分成四个区域,之后大家开始各自行动。诗句中有”彩云间”三个字。女生们联想到是不是在花丛里?可他们找了半天没有找到。任航在车棚的栏杆上仔细的找着,一会儿摸摸这儿,一会儿摸摸那,找了一遍也是一无所获。正当我们垂头丧气之时,职振轩大喊着:“找着了,找着啦!在车棚门上,看,还是我的火眼金睛厉害吧!”我们几个人兴奋地围了上去,只见纸条上写着:“欲穷千里目,更上一层楼”。下面还有一行小字儿:“三层西边窗口前”。我们高兴地朝信息指示的方向狂奔而去。
来到三楼西,打开窗户,一眼望去左边一堵墙,右边直通洗漱间,正对面儿还有一双脏兮兮的运动鞋。信息会在这里面吗?大家都不想去扒,最后还是任航挺身而出,一手捂着鼻子,一手扒拉鞋子。左翻右翻,看看鞋底也无任何异样,看来不在这里了。难道是在洗漱间,我们又到洗漱间一顿寻找,还是一无所获。啊!纸条你在哪儿啊?快点儿飞出来吧!正当我们一愁莫展之时,邹语晨从天而降。他拿着第二张信息读着:“西边儿窗口前。上面不是写着吗,窗口前,走,再去看看。”任航说:“窗口前就一双脏兮兮的运动鞋,我都找过一遍了。”“是吗?你找鞋垫儿了吗?”一语惊醒梦中人,对呀,我们光嫌它脏了,只看了表面,忘了里面还存有内涵(鞋垫)没找啊。于是我们又“杀”回窗前。任航三下五除二扒开鞋垫儿一看,哈!哈!哈!纸条大人正安稳的躺在里面睡大觉嘞。哈!哈!哈!终于找到了,我们欣喜若狂,赶紧拿纸条找老师复命了。
夜色越来越深了,可笑声一直在回旋,精彩又刺激的夜间寻活动,让我记忆深刻。
篇十:围绕中心意思的作文800字
有句话说:“被人冤枉是一件很痛苦的事。”人生总会有大大小小的冤枉,不妨用乐观豁达的心情去面对,去寻找内心中坚强的自己。
在一个晴空万里而又闲暇的周末,我慵懒的躺在沙发上,美滋滋的看着电视,享受着美好的假期生活。做饭的妈妈端着菜盘从厨房出来,看见我如此悠哉,不知哪里来的怒气一下子就上来了,脸黑的像锅底一般。沙发上的我嗅到了一丝丝的火药味,大惊失色暗叫不好,妈妈要借题发挥了,该怎么办呢?在我还没有想到对策时,妈妈已经直接大步流星地向我走来。我直冒冷汗,我的脸上火辣辣的,不敢回头看妈妈,妈妈不顾我的反应,伸手一把夺走了遥控器,我有点愤怒和委屈,但又不敢反抗,只好忍着。妈妈也压抑着怒火没有继续发作,没有办法,我只好乖乖去我房间里背单词去了。
大概过了一个多小时,妈妈准备出去买菜,却发现钱包里的五十元钱不见了,家里就只有我和妈妈,所以妈妈二话不说,一下冲进了我的房间,冲着我大吼道:“你是不是偷了我的五十元钱?”妈妈的大吼,把我吓了一跳,我顿了一下,便大声地否认了。妈妈仍用怀疑的眼神打量着我,我的手心直冒汗,明明是自己没有做过的事,但不知道自己为什么会有一种心虑的感觉。妈妈对我的怀疑没有减少,反而更加认定地认为我就是个偷钱的坏孩子,她很坚定,像审小偷一样到:“连买菜的钱你都敢偷,胆子太大了!”我特别委屈,妈妈走后我一个人躲在房间角落里默默的抽泣着,眼泪不争气地流了一滴接又一滴流,感觉好委屈,明明是自己没有做过的错事,却还被别人怀疑心,就像整个人被推入了冰窟窿一样,是那样得冷,是那样得凉。桌上平板还开着,我站起来身向平板走过去,突然在页面上看到这样一排字:“冤枉是每个人身上都会发生的事,那不妨去面对它,不是自己做的事,为什么要承认呢?”这句话点一下我,我擦了擦眼睛泪,大步走出去对妈妈说:“我没有偷你的钱。”此时,妈妈也从钱包的夹层里到了那五十元钱,她有点惊讶,连忙和我道了歉。那一刻,我终于释然了,随之开心地笑了。
同学们,生活中总有被人冤枉的时刻,那就把它当作一种滋味去去面对它吧。
篇十一:围绕中心意思的作文800字
泪,有很多种。有开心的泪、感动的泪、兴奋的泪、悲伤的泪、后悔的泪……每一种泪,它都有自己的含义;每一种泪,它都在表达着一种情感;每一种泪,它都在诉说着人们内心情感的波动。泪,它深深地触动了我,打动了我,在我心中留下了一段令我刻骨铭心的痕迹。
“快看,她们拿了金奖呢!真厉害!我好羡慕她们啊!”我突然迷茫了,听到这句话后,我好像感觉到我的心像被刀割了一样,一直在滴血,眼泪也不争气,一起跟着流了下来。记忆要回到一月前……
那时的我还在写作业,妈妈在看我们舞蹈班的微信群。“噔”,我们的舞蹈老师在群里发了一条微信:我们慧影艺术中心有幸通过北京舞蹈学院审核,受邀参加《全国少儿舞蹈展演暨新春盛典》活动,中心计划推荐我们班舞蹈剧目参加,有谁报名参加?妈妈把我叫过去寻求我的意见,但我却说:“算了吧,还要跑到北京那边去,也不一定拿到名次,那去了干嘛?而且班上也没两个人报名。”妈妈听我这么说,就没报名。当时我就觉得没什么,就算别的班去了也拿不到名次的,无所谓。于是,老师请了另一个班去参加,我还是没太在意。
但不知为何,时间一点点过去,我却感到了不安,感觉到我似乎做了什么错误的决定。
果然,女人的直觉是如此的精准。尽管再怎么不愿意,它还是发生了,那个令我万人后悔的事情。
她们比赛回来后的那周,我去到那个熟悉的舞蹈室,看到熟悉的同学和熟悉的老师,可她们的心情,我却不熟悉了。她们正在讨论一件事,那件令我后悔的事—老师另选的那个班在北京比赛时,荣获了阳光少年全国总决赛“表演金牌”!当我听到这件事,我的眼睛可以当杯盖了。我始终不相信这是真的,但当我看到她们金奖的奖牌时,内心五味杂陈,就连表情管理也跟着失控。后悔的泪、悔恨的泪、悲伤的泪,从我红彤彤的眼眶里一滴一滴地落下来。看着她们兴奋的泪水,我只能强颜欢笑地祝福她们。
泪,后悔的泪,它流下来的泪痕,在我心中永远无法抹去。不过也让我明白了什么都要去尝试,尝试了,可能会失败,但不尝试,就必定会失败!
篇十二:围绕中心意思的作文800字
一直以来,我有一个疑惑。三年级,我读了四大名著中的《三国演义》,知道了三国时期是一个英雄辈出的朝代。我认识了足智多谋的诸葛亮;英勇善战的赵云;讲义气的关羽……但是,我有一个疑惑:曹操是什么样的人?
有很多人会问我,《三国演义》中你最喜欢哪个人物?有的喜欢关羽、有的喜欢刘备……而我,却喜欢曹操。在我眼里,曹操是一个神秘人物,因为他神秘,我才会去了解他。
刚读《三国演义》时,我觉得曹操是个奸诈狡猾的人。有一天,我偶然读了一本刊物,里面讲了曹操杀岳父,生性多疑等等一大堆曹操干过的坏事时,我觉得:他是一个奸诈的人物。
有时,我会去看一看《三国志》,当看到《武帝记》时,我会细细的看,并且反复的看,果真,“温故而知新”,当看了N次的时候,我品味出来了,曹操是个可怜的人。他为什么可怜?
因为他祖父是个宦官,他父亲要勾结宦官,导致他在当时落下了不好的名声。他每次打仗几乎都是败仗。《三国演义》中,他在赤壁之战失败,、新野之战也是失败,与关羽交手一战还是败。当然作者罗贯中笔中的曹操和陈寿笔下的曹操不同。罗贯中笔中的《三国演义》,他主要关注的是刘备,刘备的蜀国是主角,曹操只是个反面角色,而在《三国志》中,陈寿只是记录事实,只要把《三国演义》和《三国志》结合起来,我的惑,就解决了一半!
难道曹操真是一个狡猾奸诈又带有一点可怜的反面角色吗?不,不止这两点。
最近,我在看《曹操传》,传记中,虽然写了他不好的一面,但也帮助我解开了这个疑惑。书中评论,曹操是一个奸雄,为什么呢?我继续往下看,后面讲了他参加的官渡之战,让我知道了,他会用人。我还发现,如果他只是奸诈,是不可能建立魏国的,他一定有好的一面。是的,他的确是英雄,他不仅是一位皇帝,他还是一位诗人,他和他的儿子曹丕、曹植写下的诗让建安风骨流传至今。
最后,我一直以来的“惑”解开了,曹操生性多疑、奸诈无比,可怜兮兮,却要富有英雄气概。曹操虽然最后他的后代没有统一天下,但他也是配得上“奸雄”二字!
篇十三:围绕中心意思的作文800字
话说“泪”和“哭”是不一样,哭是指内心的悲哀与伤痛,那是一种负面情绪的表现,而泪,本身就是一种表现。人会落泪,是因为某种情感,而这份情绪,或悲伤,或忧愁,或痛苦,或好笑……你若偶然看见有人在流泪,不妨去瞅瞅Ta为何落泪。
你看那女孩,正蹲在地上哭呢!没错,这就是哭,哭也是落泪的一种,她应该是不小心摔倒了,很痛才哭的。眼泪不是一滴滴流下的,是像喷泉一般涌出,哇啦哇啦,像新出生的婴儿在啼哭,那哭声莫过于是在嘶吼,想告诉全世界她的疼痛,那么大声。像有千万根针刺入她伤口里的神经,又有风在伤口肆意划过,挂得她皮肉血红,这么痛,她怎么能不落泪不哭呢?这种泪,火辣辣的。
上次有个叔叔,身边有两包三包行李,正站在路旁焦急地打着电话,语气像是在哀求,过了会儿,挂掉电话,蹲下身埋头呜咽起来,默默地流泪。我大概既能猜到,叔叔交不起房租,被房东赶出来了,却又没能找到新的住所,于是大包小包的行李在一旁,自己在中间愁。
那泪珠,是一滴一滴的,像被挤在一个狭小空间里,突然开了条缝儿,那眼泪做的珠子,一颗颗一串串滴落下。那泪水,像黑不见底的深渊,就这样坠吧坠吧,转吧转吧,还是没有触到底。看着他紧皱的眉头,好像我也替他揪心,嘴角有些奇怪的味道。这种泪,酸涩的泪。
当然,这两种泪,都与“哭”相关,但还有一种泪,一种很神奇的泪。当你听到意见幽默的事时,看到一个好玩的事时,当你开心得想笑时……
我听了一个笑话,我朋友讲的。特别有趣,逗得我乐呵呵的,像母鸡一样“咯咯咯”我的心情如同天空挂的彩虹,却有太阳般耀眼,像是冬天能开荷花,人类能住火星,鱼儿能上岸玩耍……所有一切天马行空,稀奇古怪的美好在我身边翻滚,我哈哈地笑着,直到笑得喘不过气了,眼泪才把我的自在欢笑,浓缩在一起。泪从眼角滑落到我嘴角边,连痕迹都是暖暖的,我伸了出舌头抹去了那滴泪,嗯——甜的!
泪,可以包含的东西太多。七情六欲,五味杂陈,酸甜苦辣咸,当眼泪饱含情感在人们眼中绽放时,其实是不该被讨厌的,从某种意义上来说,是很美的,因为每一滴眼泪,都有它自己的特点,自己的故事。
篇十四:围绕中心意思的作文800字
我家有一只活泼淘气的小猫,名叫“奶茶”。它身穿黄白相间的“衣服”,尖尖的耳朵,眼睛亮亮的像两颗宝石,走路时尾巴长长的翘起来,神气极了。
吃饭前闹
那天放学回家吃完晚饭,我正在屋内聚精会神地写作业,突然听到厨房传来“啪嗒”一声响。我赶紧跑到厨房一瞧,原来是“奶茶”把桌上装有鱼的盘子给打碎了。它正低着头,津津有味地吃着掉在地上的鱼。肚子里还发出”咕噜咕噜”的声音,可享受着呢!我生气的把“奶茶”一把推开,然而“奶茶”却一脸茫然的看着我,我蹲下身把地上的玻璃碎片收拾好,把鱼捡起来放到它的饭碗里。
吃饭时闹
把鱼全放到它的碗里后,可它却叼起一条鱼,哧溜一下,跑到我的书桌下面吃了起来。我当然不乐意了,因为我最讨厌鱼腥味了,我跑过去撵它,可人家又把鱼叼起来,直接钻到我的床底下去吃了起来,我蹲在床下,想把它给抱出来,但它却机灵的很,我一抓它,它就跑到别的角落里去,让我怎么也抓不着。它不一会儿就把一条鱼吃完了,然后趁我不注意,嗖一下跑到碗里又叼起一条,又钻到床底下,蹲在那悠闲自得的吃着。吃饱后一摇一晃的从床底下钻出来,满足的张张嘴巴,露出它那尖尖的小牙齿,找个舒适的位置,蹲在那,伸出粉色的舌头,不停的舔着嘴周围的毛,直到它觉得舔干净了才卧在那里开始睡觉。他睡觉时,我只能在一旁给它收拾它吃剩下的鱼刺。
吃饭后闹
吃饱睡好后才是最淘气的,只见它跑到弟弟屋,它跳到放电脑的柜子上,玩这乱成一团乱的电线,咬着电线,甩着头,好像在跳甩头舞。终于拽出了一根电线,又跟那一根黑色电线玩了起来,它嘴脚并用,用嘴咬着线的前端,脚蹬着后面的一端,左甩右甩,不亦乐乎。可玩着玩着,好像是它没有站稳,一下子就跌倒在地,正好撞到了电脑,电脑掉了下来,它自己也被吓得逃跑了。我赶紧把电脑搬到桌子上来,而“奶茶”却在门口看着,好像也知道自己做错了事。
家里的电视上,衣柜上,书柜上……都是它的涉足宝地。我们的书包也是它最喜欢的地方,有时还会把我们的书本给咬烂。
淘气猫!淘气包!果真名不虚传!
篇十五:围绕中心意思的作文800字
音乐是美好的,是美妙的,。它如一杯醇酒,陶醉我的心灵;它似一泓清泉,滋润我的心田。
——题记
从小我便觉得唱歌是一件快乐的事,一直希望可以学习唱歌。可学习,补课,学钢琴占据了我大部分的时间,我不得不放下这份快乐。
有一次上课时,学校里的钱老师接到校长所托的任务——组织合唱团,参加比赛。他便开始在4-5年级中自由报名,听到这个消息,我心里太激动了,我爱唱歌,也许可以圆梦了呢?再感受到自己上扬的嘴角后,我深吸一口气,参加了报名。
周二托管我和同学们来到舞蹈室,不一会儿,因为陌生的男老师走了进来,30岁左右,看上去十分和气,他就是校合唱队的指导老师钱老师,他看着我们,笑着说:“你们要测试的曲子是《小红帽》,大家试唱一会儿,一会儿开始测评,我会挑出音准和音色都很好的孩子。”我们点了点头,在一旁练习。
过了一会儿,测评开始了,前面的同学有的唱了几句,老师就叫停,有的唱着唱着,自己就唱不下去了,也有的唱的挺好的,唱完了被老师留下来,不过人数偏少……马上就要轮到我了,我能唱的准吗?踩得准节拍吗?可歌词,我不我会不会一紧张就忘记了或唱错了?我越来越紧张,都不敢看老师那变的严肃的脸了。
终于轮到我了,我极力镇定地走到老师面前,老师冲我微微一笑,就让我心里顿时平静了许多,“加油,不要紧张,机会难得,一定要抓住。”我在心里暗暗鼓励着自己,我亲了亲嗓子,深吸一口气,做好了准备,只听见老师说着:“3,2,1,起。”我调匀的气息化作动听的歌声:“我独自走在郊外的小路上,我把糕点带给外婆尝一尝……”唱着唱着,我看到了老师温暖的笑容,似是鼓励,似是赞许,我揪着的心终于舒缓下来,全身心的融入音乐,尽情的歌唱
一曲完毕,我满怀希望的望着老师,他对我说:“嗯,很好,你就留下吧。”听到这句话,我是那么喜悦,这种努力过后被认可的喜悦,这种多年向往终于圆梦的快乐,溢满着我的心,流向全身……
音乐是我一生的目标和梦想。

