难忘的话剧表演

此时正是上课时间，整栋教学楼都非常安静，突然，从五年级五班中传出了一阵欢呼声和掌声，这是怎么回事呢？第二单元的口语交际主题是表演话剧，难道我们班正在表演话剧吗？接下来快跟随我的步伐一起去看看吧！

记得几天前，语文老师讲完第二单元语文园地后并告诉我们下周四表演话剧，让我们自由组合。时间也过的很快今天已经到了周四了，刚才的欢呼声与掌声确实来自我们班，我们班有一个小组正在表演话剧。我们自由组合的小组共有14人经过一番商讨后我们一致决定表演的话剧为舌战群儒，也进行了任务分配。我们的剧本是由编剧和副编剧联合起来精心打造的，角色分配我和两位编剧也将进花了一个小时才给每个人都分配的了适合自己的角色，随后我们便开始了排练。

表演当天老师让我们每个小组派一个代表来抽签决定表演顺序，我很荣幸成为了我们的小组代表，共有三组我们也很幸运抽到了序号三最后一组表演。这样我们小组也就拥有了可以多排练一会的机作文人网Www.ZuoWenren.coM会。这时一个新的问题出现了，我扮演的角色诸葛亮台词过多我没有背熟但是又怕忘词影响表演效果，于是我们临时做了一个决定让坐在我旁边的另一个表演者帮忙拿着剧本需要时我可以看一下。

终于到了我们组了刚开始时，我十分紧张害怕自己自己会忘词，但是好在诸葛亮的语气缓慢使我渐渐没有那么紧张了，慢慢地我也融入到了这个角色里面，仿佛我真的身处东吴，与群儒臣们舌战，与孙权讨论军事。虽然我们小组排练次数不多，每次排练时也会有突发情况，比如：有人突然笑场了、有人忘词了、有人在排练时又到处乱跑了……但是到了真正表演的这天大家都非常的认真和努力，认真演好自己的角色说好每一句台词。

突然，一阵掌声把我惊醒了这时我才意识到我们的表演顺利结束了，这时我也明白了台上一分钟台下十年功的道理也明白了只有坚持不懈，付出努力了才会有收获才会成功。