我敬爱的老师作文600字
篇一：我敬爱的老师作文600字
说起罗老师，她聪明伶俐，平易近人，偶尔发一次脾气，平时都很亲切。
罗老师教了我们四年的数学，担任了三年的班主任，我们都很喜欢她。可这学期却被调到东校区了，我们真的很舍不得。
罗老师有一双水汪汪的大眼睛，挺拔的鼻子下是一张微笑着的嘴巴，说话声音非常甜美，我们都爱上她的课。
罗老师教学有方，就从下面这件事说起吧。
我刚上小学那会儿，我们要学2+3，可我学了七八遍都不会，怎么都教不会，我急得像热锅上的蚂蚁。
第二天，我终于按耐不住了，便去办公室向罗老师请教。罗老师说：“不要着急，耐心点，总有一天你会会的。对了，我昨天去文具店，买了两支钢笔打算送给考100分的同学，可发现还少三支，于是又买了三支，你能帮老师算一下，我一共买了几支钢笔吗？”我拨了拨指头，数了数说：“嗯，2支+3支等于、等于……啊，我知道了，等于5支。2+3=5，”“谢谢你，你真聪敏。”罗老师亲切的说，我说了一声，“谢谢老师”，然后就回教室了。
罗老师不仅教给我们知识，还教我们怎么样做人。
记得有一天下午，体育课下课说了，我正准备走，这时，一个女孩的跳绳被系在了栏杆上，怎么也解不下来，她很着急。我正准备去帮忙，可又怕上课来不及。突然，罗老师走到我身边说：“迟到算什么，可如果是因为你帮助别人，那你会感到幸福。”于是，我想了想，便走向那个女孩，帮助了她，女孩非常感谢我，虽然我上课迟到了，但我很开心……
罗老师虽然被调走了，可我希望有更多的孩子被罗老师感受到学习的快乐。谢谢你，罗老师！
篇二：我敬爱的老师作文600字
暑假很快过去了，我们迎来了一位新的数学老师：薛老师。
他的脸圆圆的，身体胖胖，两只眼睛又黑又亮，那双眼睛可以看透任何人那假装虚伪的模样，头发乌黑乌黑的。老师既严厉又善良。有一次我没有写作业就去问组长：“组长昨天我没有写作业能不能帮我瞒一下？”组长说：“不要，自己作业没写完还好意思叫我帮忙！”说完之后转身就走。
到了下午老师看见人齐了就说：“谁没交数学作业，给我站起来。”我就慢悠悠地站起来，我看了看同学中就有我自己一个人没写作业，同学们哈哈大笑了起来说：“哇哈哈就你自己一个没写作业下课你肯定要完蛋了，嘻嘻！”老师说：“这有什么好笑的！”如果下次你没写作业，同学们也笑话你怎么样！然后老师对我说：“下课给我到办作文人网Www.ZuoWenren.coM公室来，听见了没有！”
下课了，我提心吊胆地去了老师办公室，老师看见我，怒气冲冲，大发雷霆，我慢慢地挪到老师跟前，老师大声对我说：“为什么没有写作业？”
我说：“因为昨天晚上我光顾着去玩了，所以我才没写！”老师又说：“不能光顾着玩还要记着写作业，学习！”
我说：“知道了，我以后一定会勤奋学习不会再不写作业了！”
还有一次我上学，遇到了数学薛老师，老师让我去搬书，我一不小心被东西绊倒了，然后书全部被撒了出去，我心想一定会被老师骂的，老师看见了跑过来说：“没事吧！”下一次搬东西的时候小心点！
这就是我的薛老师，在他的关心和严厉要求下我的学习成绩不但得到了提高，而且我更勤奋了——这就是我们所敬爱的薛老师！
篇三：我敬爱的老师作文600字
新学期以来，我认识了各科的老师，并且已经适应了初中课程，我们的英语老师张老师是最年轻的一位，我初次见到这位年轻、美丽的英语老师，怀着好奇的心情走进了英语课堂。她是怎样的一位老师呢？
到现在，我们都认为她是一位和蔼可亲、爱生敬业的老师。就在今天，一件事情突然传进了我们每个人的耳朵里，张老师要去其它地方教学了，我们心中十分的不舍，不想让张老师离开。下午我来到学校，看见有一群人围着讲台，我上前去看，还是那个熟悉的背影——张老师，她穿着红色的大衣，正笑眯眯地向同学们讲述什么事情，看来她是跟我们告别的。作为她的学生我感到很幸运，听说她要离开我们了，心中满是不自在的感受。
张老师在给我们上课的时候也是有着独特的风格，那就是让学生点题老师讲，从来不会盲目地乱讲，也就是针对性的教，我们能够针对自己不会的学习，使我们错过的题型以后不会再错。张老师为了课堂效果，让我们都能专注听课，使用上了扩声器，一道题经常都会讲上好几遍，甚至有的同学做笔记没有跟上，她也不会吵，便会和蔼可亲的教导他，并把自己的书放到那位同学的桌子上，让她跟上笔记。许多同学都为她这样的敬业精神和教学方法所感动，有的同学还因为上了张老师的英语课，便对英语产生了浓厚的兴趣。
老师是知识的传播者，张老师对学生的关爱更令我们感动，虽然以后她不给我们教课了，但是她给我留下的美好印象却深深的印在了脑海里，我将永远记住初中第一位英语老师——张老师！
篇四：我敬爱的老师作文600字
阳光稀疏，树影斑驳，一片阴凉与一片金黄交错在讲台四周。一位优雅的老师自信而又轻松地站在讲台上……就是在这样的一个清晨，我遇见了为我打开了英语世界大门的她——我敬爱的张迎颖老师。
初识
虽算不上倾国倾城，但那双充满温和与友善的眼眸使人感到万分亲切。一头中发乌黑秀丽，谈吐之间散发出的魅力使人无法自拔。是的，她就是这样一位有着非凡气质的老师，还记得第一节课，她一袭飘逸的长裙，幽默风趣，用自己的友善、温柔与学识深深勾住了我的心弦。只用几句标准的英语和日式的口音英语，便清晰明了地说明了学好英语口语的重要性及口语在语言学习中所占的重要地位。在课堂上不停地与学生互动，通过生动形象的例子和游戏的方式，完全勾起了我对英语的兴趣与热爱。她在我心中仿佛女神般的存在，我对她充满了尊重与爱戴。
同行
她的出现让我更加深刻地体会到什么是内在的美、灵魂的美。在日常学习中，我常常会遇到许许多多自己不明白的知识点或题目，是她耐心细致地解答我所遇到的疑问让我渐渐放弃了手机搜题，她不惜牺牲一次又一次宝贵的休息课间，耐心讲解，直到我听懂为止。她不仅对我悉心教导，还鼓励其他同学积极发问，耐心、无私、诲人不倦……
感恩
您如一口清泉，滋润了我们干涸的心田；您如一缕晨阳，照亮了我们学习的方向；您如一阵微风，吹动了我们上进的动力；您更如我们的一位知心好友，陪我们成长，伴我们进步！您对我的教诲，我深记于心。在今年的九月十日教师节之际，我向您表示深深的感激与敬爱：老师，您辛苦了！感谢您对我们的谆谆教诲，在新的学期中，我定继续努力，不负您的重望！
篇五：我敬爱的老师作文600字
说到老师，我无不敬佩，我无不赞扬，无不爱戴，我无时无刻不想起我最敬爱的那位老师。从一年级起到三年级，三年了，她一直陪伴着我她就是盛老师，我的老师，我永远的老师。
几年前，我踏进小学的大门，那时，好学的我虽然成绩优秀，但也有着一些小毛病，刚教我不久的盛老师就敏锐地观察到了这点，她认为我有能力改正这些小的毛病，改正了毛病才能更好地发挥自己的长处。就这样，盛老师开始耐心地开导我，认真地教育我。几个小的问题逐渐的被改正了，但是，一个更大的问提又出现了，我易怒，容易生气。我也只有这一个最大的缺点，盛老师想让我改正这个微不足道的缺点，然而，江山易改，本性难移，只改好了几天，又“野火烧不尽，春风吹又生”了。只因为几件小事，温文尔雅没几天的我又变的烦躁易怒啦。辛苦又功亏一篑了，但是，我的老师并没有放弃，她依旧开导我，帮助我。
为了能更好的帮我改正，她和我发了一个誓：如果一星期不生气就奖励。就这样，每当我生气的时侯，老师的眼睛便会看过来，似乎在说：别生气，你忘了奖励吗？。虽然那个场景已经过去了很多年却一直历历在目，这个方法使用得很成功，我渐渐不再易怒了，变的开朗活泼。
后来，我才知道，盛老师为了能让我变得开朗，不再易怒，给我的爸爸妈妈打了很多电话，还一再嘱咐：“不要批评江其源，他已经改了很多了。”
和盛老师在一起的三年，已经过去了，但和她的经历却在我的脑海里回荡，久久挥之不去。啊！我的老师！
我永远不能忘记，我的老师。
篇六：我敬爱的老师作文600字
她——是我们的班主任王老师，一头秀丽的长发，水汪汪的大眼睛，为人正直、善良，关心同学，奖罚分明。
那年临近期末考试的时候，老师每天为我们认真辅导复习。在一次考试的时候，我前面都做得很好，可作文却写偏题了，居然扣了足足15分，我伤心极了。抬头，忽地看了老师的目光。那……是什么样的？是鼓励中略带失望的。果然，老师也替我惋惜，她……很难过吧！不，我不能再这样下去了，不能再这样浑浑噩噩下去了，老师并不想看到这样的我啊！
之后的每一天我都很认真的复习、做题，想在期末时考出一个好成绩，报答老师。
可就在考试的两天时，我却突发急性中耳炎发高烧住院了。直到考试那天早上起来，我的烧还没有退下去，妈妈担心地问我：“这么高的体温去考试能撑得住吗？”我自信地说：“没事，我会好好考的，我都复习好啦！”妈妈还是不放心，发了消息给王老师，告诉她我发烧，手上还有住院挂的留置针，不能碰掉，请她多关照一下。
早上去的时候，妈妈还给我贴了退热贴，王老师看到我担心极了，一会就问我难不难受、坚不坚持的住。当时，我心里真的好暖。
努力终究是有收获的，虽然期末考试那天我身体不舒服头晕，但我发挥了八成以上的水平，三门都在95分以上，这次评选，我也很荣幸地被大家选为三好学生。
真的，谢谢您的教导，我的好老师！因为您，我变得更加自信，因为您，我变得更加优秀！
师爱，是雨夜里撑起的小伞；师爱，是夏夜里淌的一汩清泉；师爱，是雨爱天晴架起在天空的彩虹；师爱，是雪地里燃起的火苗；师爱，是在嘴中慢慢融化的浓糖……
篇七：我敬爱的老师作文600字
时光飞逝，转眼又到了期末。每个学期到了期末，都是一个烽火连天的战场，学生们做试卷，老师批改试卷，紧接着讲解试卷，然后学生又做新的试卷………一直这样形成了一个循环，很少能够打破这个循环。
一个平平无奇的晚上，正当我们在等着上晚自习的时候，语文老师走了进来，手上拿着我们深恶痛绝的试卷，说道：“现在我们来考试。”顿时我们一齐发出来悲惨的哀嚎，我们考试完没多久，上一张试卷还没捂热呢，现在又要考。考完之后，老师还要找我们学生帮忙改卷子，这些痛苦的事情总是一个接着一个，越来越多的抱怨声在教室里此起彼伏。
我们的语文老师除了考试外还有一个特点就是平常喜欢拖课，考试这是快到期末时候的“奖励”，而拖课是明天的日常“奖励”。拖起课来，就是直接拖到下节课，我们想去上厕所，根本没有时间，只能在忍一节课，有的时候甚至连眼保健操都不让我们做，对我们来说，想要在语文课后的课间玩耍休息一下那更是想都不用想，比登天还难。
可是语文老师也不是只有讨人厌的时候，他也有他的优点。
我又一次忘记拿东西，这个时候已经很晚了，在教室拿了东西后我发现老师办公室的灯还亮着，于是我悄悄的走了过去，发现老师这么晚了竟还在办公室里工作，走进一看原来老师在做明天上课用的课件，此时已经晚上九点多了，只见他左手翻看着课本，右手在键盘上敲来敲去，忙碌个不停。整个学校里所有的教室和办公室都已经熄了灯，除了老师这里，我想这盏灯不仅仅只是老师为了自己的工作所点亮，更是为了照耀我们前行的道路所点亮。
老师，我敬爱的老师，您犹如金子一般，闪烁着自己的光芒。
篇八：我敬爱的老师作文600字
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；可是，敬爱的刘老师，你能再回到我的身边吗？
走入熟悉而又陌生的小学校园，我的思绪犹如一辆逆行的列车，载着我又回到了与你朝夕相处的日子里……
我读小学六年级时，当得知你是刚从城里调来我校，本学期担任我们班的语文老师时，我们都大失所望。因为你是那么的苍老和土气。不用说，要不是在城里教得不好，这么一大把年纪的人怎么会被调到我们这儿？我们禁不住私底下议论你。
作文是我们那时学语文的大难题，我至今清晰地记得当时的那句口头禅：“台上出了一道作文题，台下有人搔破了头皮。”听说你的文采很好，我们期待着。
记得第一次上作文课，你穿着一身笔挺的中山装走进教室，用你那威严的目光扫视了台下一番后，竟一声不吭地用彩笔独自在黑板上画着什么东西，“真像，真像！”底下传出了赞叹声，引得我抬起头看：真奇怪，明明是作文课，你咋画只鸡呢？画画好了，你居然叫我回答公鸡是什么模样，因为我奶奶家就有大公鸡，所以没难倒我，我深情地描述着……
“很好。”你对我说道，随后教室里便传出了大公鸡的歌谣，大家都沉浸在其中，你又对我们做了个鬼脸，我们都哈哈大笑起来。就在我们乐得开怀大笑时，你突然转过身，在黑板上工工整整地写下了一个作文题目：我心中的大公鸡！说来也真奇怪，我的灵感犹如潮水一个劲地涌向笔端……
真没想到，你的课竟是如此的幽默风趣！就这样，我们都情不自禁地喜欢上了你和你的课……
刘老师，你现在过得好吗？自从您退休回家后，我们就再也没见过您。
我们好想你喔！——我最敬爱的老师！
篇九：我敬爱的老师作文600字
有这样一个人，如灯塔照亮我前进的方向；有这样一个人，在我的心灵深处播种着希望的种子；她和我没有血缘关系，但却时刻关心着我的学习与生活、关注着我的健康与成长，这个人就是我敬爱的老师。
我的老师她个子高高的，瘦瘦的。一头乌黑的长发又浓又密，披在肩上，走起路来气宇轩昂、英姿飒爽。她白净无瑕的脸上嵌着一双清澈的大眼睛，慈眉善目，炯炯有神，每当注视我们时都流露出母亲般的慈爱。她还特别有品位，每套服饰都搭配得那么协调，得体，大方。
最令我敬佩的是她热爱自己的本职工作，尽职尽责的精神。每堂课，她都随身携带一个秘密小武器，那就是小音响。在课程开启之前，都会为我们播放本课课文的朗读，同学们边听边看，这使得我们增加对文章的理解及记忆。随后，她会为我们放上一段小短片，让我们更细致的了解文章的中心思想及人物的形象特点和心里变化。每堂课都是那么生动有趣，所以我特别喜欢上语文课。
当我们遇到不懂的问题时，她都会为我们耐心的一一讲解，直到我们完全弄明白为止。更让我感动的是，每学期进入总复习的时候，为了让我们能够取得优异的成绩，她不惜牺牲自己休息的时间，一笔一划地亲手书写着单项复习题。试问还有多少老师能像我们语文老师这样对我们如此认真与上心呢？作为学生的我们又有什么理由不好好学习呢？
语文老师对我们循循善诱的教导与认真负责的态度，让我深深的感动敬佩。她为我们付出的辛劳我看在眼里，记在心中。我一定要加倍的努力学习，不辜负老师对我的期望。一定牢记老师的恩德与无私的奉献。我为能够拥有这么优秀的老师而感到骄傲与自豪，我爱您，我敬爱的老师。
篇十：我敬爱的老师作文600字
每当她满含笑意的目光注视着我时，每当她弯下腰挨近我轻轻地与我说话时，每当她迈着轻盈的步子离去时，总让我感觉一份亲近，一份信任，一份浓浓的师生情谊……，从四年级换班主任开始，两年
的时间，从一开始的抵触，到最后的喜爱，老师您就是这样悄然无声的在我心底安营扎寨了，纵然岁月流逝，也无法从我记忆中抹去那份师恩，她就是我们的班主任——瞿丽萍老师。
记得那次正是考试时，我突然头痛起来，浑身有气无力，我趴在课桌上，心里难受得想哭，瞿老师一下子看到了我苍白的脸，急忙走到我的身边，摸摸我的头关切地问：“巴圣杰你哪里不舒服，脸色这么难看？”我虚弱地对老师说：“老师，我头晕，好难受。”老师见此情景，焦急地说：“你先别写了在这坐着。”说完瞿老师急匆匆的出去了。没过一会儿，瞿老师用她的保温杯给我倒了一杯温开水，让我先喝一杯开水，就会好受一些，瞿老师还安慰我说：“再忍一会，老师扶你到校门口去，老师已经给你妈妈打过电话了。”直到妈妈把我接走时，瞿老师焦急的脸色才有所好转，好像是心中的石头落地了……当时大概没有体会出老师对我的爱，但现在想来，一股莫名的幸福和暖流涌上心头，我想那就是老师对我如同慈母般的爱吧！
多少个那次那回构成了我人生中一次又一次抹不去的回忆，我将永远永远把它们珍藏在我心底的每个角落。
瞿老师在小学毕业之际，在即将离开您的时候，我想对您说：“您辛苦了，桃李满天下，春晖遍四方，谢谢您为我的辛勤付出！”
篇十一：我敬爱的老师作文600字
老师是辛勤的园丁，时刻爱护着我们。老师是红红的蜡烛，燃烧着自己，照亮着我们。
说起我敬爱的老师，那当然是我的陈老师，陈老师是我们的语文老师，她大约有三十多岁，个子不高，不胖也不瘦，她有一双笑眯眯的眼睛，笑起来就像弯弯的月亮，特别的和蔼可亲。她朴素大方，说话声音不大，却很好听。每当听到老师说话，就像一股甘泉流到我的心里。
陈老师是一个慈祥、有爱心的人，爱学生胜过爱自己的孩子。有一次放学后，同学们都走了，妈妈还没来接我，我坐在教室里写作业，老师在讲台上批改作业。忽然，老师的手机响了，她就去教室外面接电话。虽然她的声音很小，我还是隐约听到老师说：“妈，我这里还有一个学生呢，你先哄哄宝宝吧！”说完，老师返回教室，装作没事的样子，我赶紧装作写作业。老师家的小宝宝才五个月大，我想他一定是饿了才哭的。此时，我更加盼望妈妈赶紧来接我，可是左等右等，妈妈就是不来。
后来，门岗爷爷来催我们离开，老师就带着我在校门口等妈妈。这时外面有点冷，一阵风吹来，我蜷缩了一下，这时老师赶紧把她的大衣脱下来，给我披上。顿时我的心里无比的温暖，愣过神来问老师：“你冷吗？”老师想都没想说：“我不冷。”七点半时，妈妈才赶到。老师把我抱上妈妈的电动车，说：“赶紧回家吧，天都黑了。”我坐在妈妈的后座上心里想：“老师为了学生不顾自己的宝宝，对待我们就像对待自己的孩子一样无微不至，就像老师常对我们说的一样加倍努力学习就是对她最好的回报。多么好的老师啊！”
她就是我最敬爱的老师。
篇十二：我敬爱的老师作文600字
每个人都有一位敬爱的老师。回想起教过我的老师，我最敬爱的就是四年级的语文老师。
语文老师的模样儿我差不多都能画下来，她最经典的特征是：喜欢拨着头发，把里面一大堆头发中的一丁点头发用夹子夹起来。喜欢穿宽松的衣服，喜欢笑，只要老师一笑，你会感觉全身暖融融的，特别亲切，好像一位十年没见的老朋友重逢一样。
幽默，是我老师的最大特点。幽默常常让我们班抵挡不住。有一次，老师的手机找不着了，全班动员找手机，而老师却很淡定，用手捋了一下头发，对我们说：“没事，这样我就不用整天被手机信息声打扰了，可以安心管你们这帮“兔崽子”了。”可是她的话音刚落，突然手机响了，原来放在了书底下，前一秒我们还胆战心惊，可后一秒老师的话我们班都快笑晕了，有的不住地拍桌子，有的紧紧地捂住嘴巴，还有的在哈哈大笑。可老师却很淡定地说：“唉，看来还得继续被手机信息骚扰啊，扰民的手机。”刚说完，同学们便又笑得东倒西歪。
严厉，也是老师最大的特点。但是，那种严厉不是真严厉，而是一丝不苟的教诲。那一次，我帮老师抱过去作业的时候，老师正在训一位没有完成作业的同学，同学的眼泪像泉水一样往外涌。可是，过不多久，老师心软了下来，便开始给那位同学讲道理，我听了以后，觉得老师又是另一种模样。
说语文老师像一位辛勤的园丁，不够准确，说老师像一只蜜蜂，也不够准确。我觉得语文老师像我们的“智慧开心果”，这个比喻，我觉得特别亲切。
但是你也不能光跟着这一位老师上课，我觉得我已经很幸运了，跟着她上了一年，不过我永远不会忘记她，她的名字叫——张娥。
篇十三：我敬爱的老师作文600字
我敬爱的一位老师，她热爱语文，善于沟通，但她对她的学生十分严厉，所以我们见着她，如同看见了老虎般，连呼吸都感到困难。可就是因为她，才让我在人生道路上受益匪浅。
因为三年级时她才刚刚来到我们班，所以我们对这位语文老师还很陌生。当她来到我们班时，先用一种傲慢的眼神扫视了我们一遍，我们便不由自主的地打了个寒战。后来，她简短地做了个自我介绍，从中我了解了她姓吴，后来我一脸茫然听到了一个坏消息——吴老师竟是班主任。
我一边听着，一边想到：我们班主任竟是个如同老鹰般严厉的老师，这不就是让我们生不如死吗？她那一双炯炯有神的眼睛，仿佛一个眼神就能使我们害怕。她有一个敏锐的鼻子。两只耳朵，背对我们，好像也能听到每个人在做什么。总结以上几点，我明白了一个残酷的事实——千万不能让吴老师生气。终于，我以开学摸底考查卷全班第二的成绩取得了吴老师的信任。
记得有一次，我因为一次重要竞选考砸了，这使我几天听课都心不在焉，各方面学习也明显下降。吴老师发现后来找我谈话，顿时一阵紧张感使我回过神。看见吴老师那样严肃的表情，仿佛把要说的话写在了脸上。
她问我最近发生了什么，我说道：“就是上次考试。”吴老师脸上露出了恍然大悟的表情。她语重心长地对我说：“只要心存希望，就一定会创造出奇迹。”并说了一个故事：一个得了重病的女孩，看着窗外的槐树，说道：“只要树上叶子都掉了，我也要离开人世了。”一位老画家却画了一片叶子，深深地插进了树上。女孩奇迹地活了。我顿时明白了两句话的含义，并轻松地跟老师谈了起来……
老师，您虽然已经离开了我们班，但您的教诲已在我的脑海中挥之不去，我要向您学习。
篇十四：我敬爱的老师作文600字
每个人心中都会有一位自己敬爱的老师，当然我也不例外，我敬爱的老师就是我的班主任_王老师。
王老师是教语文学科的老师，但是她却总是叮嘱我们保质保量的完成数学和英语学科的作业，课下练习等等。有时候还会让我们做一些她丛手机上出的数学题，我们不会的数学题也可以向她去请教！
王老师上课时十分严厉，下课后却十分亲切，总是“丫头，小子”的喊我们，还总是向妈妈一样苦口婆心的教导我们，她总说学校就像我们的家，她就是我们的妈妈，我们住校生病了，她会无微不至的关心我们！
记得就在这周，班上有一名男同学嗓子痛，老师就帮他揪脖子，不过，这名男同学的头总是不老实的动来动去，原因是怕痒，自己揪的时候也哎呀哎呀的直叫，为此闹出不小的笑话，王老师和我们都哈哈大笑，王老师的笑是那么亲切那么美！
王老师平时也会像妈妈似的训斥我们，找我们谈心！我们犯错的时候，王老师狠狠地训我们，让我们知道自己错在哪里，我们成绩下降王老师找我们谈心，让我们明白学习的真谛，让我们自觉醒悟和进步，当我们有所进步的时候，她又会好好的夸我们！
王老师您辛苦了！谢谢您！您像路灯给回家的人照明！您向梅花，在冬天依旧开花！您像蜜蜂，每天辛勤的采集花蜜！您是那样的无私，那样的朴实，您就像花生一样，虽然朴实无华，却依旧默默无闻的无私奉献！虽然您不是最美丽的，在我心中确实最漂亮的，王老师我想对您说：您辛苦啦！如果没有您的付出，就不会有现在的我们，谢谢您，我敬爱的老师！
篇十五：我敬爱的老师作文600字
时光匆匆，我已是一名小学五年级的学生了。在五年的小学生活中，教过我的老师有很多，要说最敬佩的老师，当数我四年级的语文老师——杨老师。
我敬爱杨老师有三个方面：一是她对我们的要求非常严格。记得有一次，杨老师刚上课，同学们有的在低头玩东西，甚至有的在说悄悄话，课堂纪律十分混乱。杨老师顿时板起了脸，让我们全体起立。同学们一个接一个刷刷地站了起来，我们都感到忐忑不安。杨老师说：“你们这样不遵守纪律，首先是对老师的不尊重，其次是对自己不负责任。”听了老师的话，同学们的头垂得更低了。从那以后，语文课上，同学们都认认真真听课了。
杨老师和我们说过：“学习要讲究方法”。所以她教会我们很多有效的学习方法。以前我们班的成绩一直是年级垫底的，杨老师接手我们班语文后，我们的语文成绩一直名列前茅。她教我们上课要一边听讲一边做笔记，课后再自己整理笔记，不懂的及时问老师，当堂课，当堂清。另外，杨老师非常注重试卷的讲解。每次评讲试卷的时候，她总是直到每位学生全部理解了，她才拍拍手中的粉笔灰，拖着疲惫的步子走出教室。
虽然杨老师平时很严厉，对我们要求严格，但是她对我们的关心却是无微不至。刚上四年级时，老师逐个询问了学生家里情况，每逢学生有异常情况，她都主动与家长联系。有一次，一个同学没有准时到家，杨老师急得像找自己的孩子一样，给班里同学逐个打电话，最后才找到这个同学，她才拖着疲惫的身体回家。
杨老师虽然现在不在我们学校教书了，但是她的一言一行一直影响着我，激励着我做一个好学、向上、积极的人。