竹节人大战作文500字
篇一：竹节人大战作文500字
“加油啊！”“我胜利啦！”咦，这是什么声音？原来是四（2）班正在斗竹节人哪！
只见，竹节人们有的头戴一顶渔翁帽，有的手持青龙偃月刀，有的身穿“小铠甲”……竹节人们各不相同，但都威风凛凛，帅气极了。
“快站起来啊！”忽然一个声音传来，原来是我和后桌小米玩得正开心呢！你看，被我称作“小白米”的竹节人战士正被另一位名为“小关羽”的竹节人战士压在青龙刀下，而我十分镇定，双手使劲一拉，“小白米”立马燃起斗志重新起身，然后趁“小关羽”不备，对着它用斧头砍去。但“小关羽”很快就如梦初醒了，与我的“小白米”厮打在一起。
我看着眼前的战况，向着“小关羽”发起了猛烈的进攻，打得它连连求饶，最终在致命一击后，战斗结束了，“小关羽”彻底溃败，而“小白米”获得了胜利。
过了许久，林老师示意我们停下来，霎时，刚才还热闹的教室变得鸦雀无声。接着，林老师邀请了几位同学上“台”与她一决高下。首先登场的是小吴，只见他扯着线信心满满地向林老师的竹节人发起攻击，而林老师则淡淡一笑，与小吴的竹节人展开了战斗。但是出乎所有人意料的是，仅仅几个回合，小吴便败下阵来。接着又有许多人向林老师发起了挑战，但他们的结果都像小吴一样，一个个都灰溜溜地“逃”回了座位，看来，林老还是个老手嘛！
我爱班级的作文课，更爱那一个个英姿飒爽的竹节人，因为它们给我们带来了极大的欢乐和开心。
篇二：竹节人大战作文500字
在我的童年里，发生许多趣事，它们就像天上的星星，而那一颗最亮的，就是竹节人大战了。
每到下课，同学们都会拿出他们的“大宝贝”——竹节人们，它们各种各样，奇形怪状；有的手握大刀，龇牙咧嘴，好似要吃了对手一般，好不威风；有的脚踩着“筋斗云”——瓶盖，手里拿着两根大棒，被取名为“三股宝剑”；还有的竹节人戴着头盔，手上持着一把木枪，身上还披着战甲，看上去挺像那么回事。
很快，同学们就选好了对手，大战即将开始，我们都屏着气，目不转睛的看着，生怕错过每一个细节。随着“裁判”宣布开始，双方也开始了激战。小明的竹节人膀大腰粗，一上来就对着小强的竹节人发起进攻，作文人网Www.ZuoWenren.coM他不断地扯着线，手上的“双截棍”也舞动起来，打向他的对手，可小强也不甘示弱。同学们都在为他们助威，声音惊天动地，这时小强好像打了激素，挥舞着大刀，不停的朝小明砍去，嘴里还不停地高声喊道：“吃我一招，哈哈噼砰砰！小明顿时心急如焚，不知所措，只能不断地抵挡他的攻击。小明一直骄傲的“常胜将军”也被打得节节败退，而小强却越战越勇，手上的大刀挥个不停，甚至就出现了残影。正当大家庆祝小强的胜利时，小强的竹节人不堪重负，一下子散架了，大刀也飞得不知所踪了，大家顿时间哄堂大笑，直到老师进来了，才停止了笑声。
竹节人给我们带来乐趣，也象征着我们的童年丰富多彩。
篇三：竹节人大战作文500字
蒋昊祾
“快快快，抓住这个机会，将他的竹节人顺势一鼓作气将就推倒去。”六（2）班教室里传来一阵阵热闹非凡的呼喊声，原来同学们正在开展一场别开生面的“竹节人大赛”呢！
斗得最激烈的可要数陈励心与余家墨的战斗了，只见两个绿皮肤的竹节人隆重登场。陈励心的竹节人又高又瘦，就好似他本人一样，纤细得就像一根的“瘦竹竿”。而余家墨的竹节则显有着厚厚的大身板，还被刻意地画上一些明显的八块腹肌，显得身板结实而又健壮，就像总不会蹿个子儿的余家墨一样。
在梅老师的一声令下，比赛立马就开始了。只见余家墨心怀鬼胎，小眼睛滴溜溜地转，只想出阴招，想一招令陈励心的竹节人倒在课桌上，发出“咣当”的一声令人愉快的声响。但是他岂能料到陈励眼疾手快，迅速向后一移，余家墨满脑子的阴谋诡计便迅速破产。
接着，陈励心转守为攻，手上的武器是两根金色的钉子，令人闻风丧胆，甚至被人称作“玩具毁灭者”。前几日，我的竹节人就被它打败不说，连竹节人都被他的钉子钉得千疮“亿”孔，差一点便断裂开来。现在，余家墨败局已定，毫无看点了。陈励心的竹节人罪恶的双钉向着余家墨的竹节人的“心脏”使劲一钻，余家墨的竹节人从中间断裂，变成了两瓣青绿色的竹子。唉，战死沙场壮烈牺牲，着实令人太悲哀了。
竹节人大赛就此落幕了，同学们意犹未尽地回到座位上。我们望着手中的竹节人，有的唉声叹气，有的得意洋洋，有的若有所思……
篇四：竹节人大战作文500字
“加油！加油！”“我赢啦！我赢啦！”咦，这是谁在讲话？哦，原来是我们402把玩竹节人呀。
林老师宣布游戏开始！我和我的前桌小玉一起玩，我们还给竹节人取了名字呢！小玉的叫“小白米”，而我的叫“草莓圆子”。
比赛开始！因为我们的体型差不多，所以几乎在僵持的状态，难分高下。我想：我得想个办法把“小白米”先压到，这样才有一些胜算。我先找准时机，用刀向它挥去。当它准备倒下时，它忽然猛地把身体立起，我的心再一次提到了嗓子眼。
“加油呀！”原来是旁边的同学来观战了。我打起十二分的精神重新开战，我努力控制住线，终于，我赢啦！我欣喜若狂，真想把这个消息告诉全班同学。
后面，林老师请彤彤和小司同学到讲台上比赛，我们异口同声地喊着：“三——二——一，开始！”只见他们难分难舍，谁输谁赢都无法分辨。“彤彤加油！”“小司加油！”我们所有人都在为自己心目中的冠军加油。
最终因实在分不出高下，所以只好请他们下台了。不过不管是谁赢都不重要，因为我们都乐在其中，开心就好！
今天我也要为自己点一个赞，因为我这个新手也能想出一个办法把对手治服，获得胜利，真棒！
这个游戏真有趣，我以后要在玩时获得冠军，成为我们班的竹节人大赛女王！
篇五：竹节人大战作文500字
看到书上有《竹节人》这篇文章，我就想自已做一个，和同学斗一斗。没想到老师今天再布置预习任务时让我们读课文写出制作说明书，按照步骤自己做一个，过几天举行竹节人大赛。
我首先准备一下材料：两根矮小的竹子，一根长长的绳子，一个冰棒棍来给竹节人做身体，下面就开始做了，我先将竹子均匀切成八结，再留下一个稍微长一点的来做身子，在身子上左右各打一个小洞，把绳子切成两段，用手把绳子穿进去，咦？为什么我穿不进去呢？我急得满头大汗，我便去请教妈妈，妈妈拿了一个小树枝，往里一够，绳子便乖乖的下来了。接着，我把脚和手给他穿上，再装上武器——青龙刀，大功告成！
我一共做了两个，还有一个给了弟弟。在斗之前，我们先各自武装了一下，我给竹节人脚上绑两个瓶盖，让它在桌上站稳了，然后给它戴了一顶海军帽给它保护头部，下面开始，我的竹节人挥舞青龙刀，显得武艺高超，弟弟的竹节人挥舞着倚天剑，好不厉害，交锋了！我的竹节人一个扫膛脚，被弟弟灵活的躲了过去，弟弟弟一个刺，哎呀！不好，我的身子被刺中了，但仍然没有倒下，勇往直冲，上前一个后空踢，哈！哈！将弟弟的剑踢飞了，现在他赤手空拳，但毫不晨惧，上去“嘭嘭”两拳，差点把我给打趴下，我连忙扶住竹节人的身子，它已“身负重伤”，但又冲了上去，两名大将打在一起……
啊！多么好玩而有趣的竹节人，好期待班级的竹节人大赛。
篇六：竹节人大战作文500字
今天，我们学了《竹节人》这篇课文，同学们都跃跃欲试，看看是不是和课文中一样好玩。
“叮铃铃——”，上课了，只见老师一声令下，我们便兴致勃勃地开始搏斗，首先上场的是李昀泽同学和韩研博同学，李昀泽同学的竹节人小小的，手上拿着两把双刀，韩研博同学的竹节人也是小小一个，但不同的是，在竹节人的基础下又加了一段竹节，同学都忍不住哈哈大笑。战斗正式开始了只见韩研博率先出马，想用手里的大刀把李昀泽同学的竹节人一招治服，可奈何只有一条腿，不够灵活，被李昀泽同学的竹节人轻松躲开，李昀泽乘胜追击，给了韩研博同学的竹节人一耳光，紧接着一个连环劈腿，成功把韩研博打败了，于是对方大呼胜利，而韩研博则落荒而逃。
下一个上场的是杨子杰和韩云龙，只见他们昂首挺胸地进入“战场”，拿出自己的竹节人，杨子杰的竹节人中等个子，手上拿着两把叉子，好像要把别人吃了似的。而韩云龙的竹节人最是别出心裁，身后还披着纸做的披风，好似久战沙场的老战士，韩云龙还给它取名为“韩信”，战斗正式开始了！杨子杰的竹节人来势汹汹，而“韩信”临危不乱临危不乱，轻松躲开，反手一个“黑虎掏心”把杨子杰的竹节人打得节节败退，只能反攻为守，无奈大势已去，“韩信”一脚把他踢得跪地求饶。竹节人可真好玩啊！
篇七：竹节人大战作文500字
国庆假期，每人都做了一个竹节人，今天，竹节人大战开始了。
我来到就近的小马赛区观战，正好看到“主持人”小马大声宣布道：“第一场，‘无名氏’大战‘绿武士’，开始！”两位竹节人大将昂首挺胸地走上战场，向对手展示自己的“飒爽英姿”：只见绿武士手握长剑，两只脚上各穿着一只对绿武士来说像洗脸盆般大小的“鞋子”，显得有点好笑。而无名氏呢，它一身红盔甲，身上好似被抹了油，被灯光一照，显得极为耀眼。它手握一根从东海龙王那儿借来的定海神针，更显得威风八面。
它们这样对视了一会儿，激烈的战斗便开始了。它们两个你来我往，刀光剑影不时在我眼前闪过。它们身轻如燕，在战场上活动自如：时而来个侧身翻，闪到对手身后；时而来个两连刺，给对手来个“下马威”；时而又使出个醉拳腿，把对手打得节节败退；时而又手脚并用，可还是不能把对手扑倒。它们有时还用上了游击战打法：敌退我进，敌进我退……，但还是难解难分，不分胜负。
战斗陷入胶着状态。可就是在这最最关键的时刻，绿武士一只鞋子“离它而去”，“漂洋过海”飞到了地板上。“绿武士”一个踉跄，摔倒在地。“无名氏”气定神闲地站在那里，冷眼旁观对手狼狈而逃，尽显王者风范。
周围的叫声把我拉了回来，我环顾四周，周围不知何时建起了二、三层观众席，叫好声大得震耳欲聋。
篇八：竹节人大战作文500字
在陆地上打架叫战斗，在水里打架叫打水仗，在课桌上打架应该叫什么呢？我们玩了竹节人，才知道什么叫“课桌称王”
一声令下，大家都行动了，都虎视眈眈地盯着对手，仿佛是一头凶猛的狮子正盯着自己的食物！只见小华双手放在课桌缝中和小冬比拼起来。小华在下面用双手紧拉着线，一松一紧，那竹节人便在课桌上跳起舞来，小华紧张地观察着战场上的局势。眼看就要打倒小冬了，可小冬却冷笑一声，不慌不慢地松开手，那竹节人便趴在了桌上，成功躲了一招，然后小冬双手一拉，竹节人立了起来，还把它的对手头打没了！小冬赢了。这一场战斗可真激烈啊！
终于到了最后的决赛了。小冬信心满满地拿着自己的竹节人走上“沙场”，而小王却冷笑一声，目光中说出了对对手的不满。比赛开始了，大家的目光都向桌面看齐，谁能“称王”呢？只见小冬双手又捣鼓起来，那竹节人又像一位经历过许多事的杀手，往小王那一步步逼近。小王显得临危不乱，躲过了。两个竹节人就此打起来，可却分不出胜负。
小华一拉，嘿！打倒了小王的头，大家都欢呼着：“小华赢了！”可真是那样吗？小王的竹节人用惯性也打倒小华的头，是同时打倒的，就此打了个平手。
比赛结束了，小华和小王都“称王”了，而在场的都是“课桌职位”！
篇九：竹节人大战作文500字
“哈哈，看我泰山压顶！”“哈哈，我躲，我再躲！打不着我，就问你气不气？”
这天，老师终于同意我们把早就准备好的竹节人拿出来玩了，再不拿出来，我的竹节人都要忘记自己的绝招怎么用了。
我看着同学们那些个个都十分威武的竹节人，又打听了一下它们的名字，发现大家的竹节人都叫什么关羽啊刘备啊，就想取个温柔可爱的名字。可是取什么名字好呢？有了，就叫“樱花”和“雪糕”吧！
我先把“樱花”拉上了“战场”。对于对手来说，我的竹节人又瘦又小，我本以为对手会很轻敌，但他好像很相信“人不可貌相”这句话，眼神中流露出紧张，看来我也要小心为妙了。
裁判一声令下，两位选手便各自拿好武器上了“战场”。一开始，两位选手都很小心，只敢用手去拍打，打完马上后退，直到觉得安全了为止。后来，我们再也按捺不住心中的冲动，撕打在了一起。只见对手一上来就挨了当头一棒，被我用“九阴白骨爪”上上下下挠了个遍，接着对手又因冲动挨了一顿“降龙十八掌”。这一下，我终于占了上风，就算对手后来一阵反击，也没能成功将我的竹节人击倒，自己反而手一滑，趴下了。
“耶！胜利了！”我这才注意到旁边的同学正盯着我看，我们一下子都笑了起来。
“嘿——哈！”“嘿嘿，我要打败你喽！”听！竹节人给我们带来的欢乐可真不少，同学们都乐在其中呢！看！他俩玩得像模像样的，真有意思！
同学们的笑声在教室中回荡。
篇十：竹节人大战作文500字
“啊，打打打打打！”“走你！”“快点把它干掉！”“你尽管放大招吧！”原来是大家正在玩竹节人呀！
大家的竹节人多种多样，有的头戴渔翁帽，有的手持大砍刀，有的身穿厚盔甲，有的手拿红樱枪……我的竹节人又高又瘦，手中拿着一把双叉戟，我给它取名为“双叉戟元帅”。我的对手小章的竹节人跟我的没有什么两样，就只是手中的武器是一根大铁棒，所以它就被命名为“铁棒大侠”。
比赛马上开始，我们俩把“双叉戟元帅”和“铁棒大侠”放在一个擂台上，“铁棒大侠”率先发起进攻，它一棒子呼了过来，兴好我躲得快，不然早就一命鸣呼了。我来了一个左钩拳，打在了它的脸上，打得它后退了好几步。“铁棒大侠”也不甘示弱，来了个后空翻跳到“双叉戟元帅”面前，来了个泰山压顶，但被我轻松躲过了。它站了起来，我连忙用双叉戟掐住“铁棒大侠”的脖子，让它一点也不可以动弹。
突然，我把双叉戟放开了，“铁棒大侠”一下子倒了下来。这下小章急坏了，一下子手脚乱了，对我来了一顿拳打脚踢，可是连我的一根毫毛都没伤着，我一下子来了个劈叉，“铁棒大侠”在踢我的那一瞬间来了一个倒栽葱，又一次摔倒了。我本打算扑上去的，结果拉的太用力了，一根绳子被我从“双叉戟元帅”的身体里拉了出来，顿时，我的竹节人势气大减，一只手和一只脚全掉了，我只好无条件的投降了。
我们从家里带来的竹节人大小不同，高矮不同，武器也各不相同，每个竹节人都是独一无二的。
篇十一：竹节人大战作文500字
“战场”上站立着两个竹节人：—个小巧而精致，鲜红的帽子在边缘镀上了一层金边，遮掩了它的脸，脚下踩着两个“风火轮”，令人想起闹海的哪吒；另一个竹节人高高瘦瘦，手中握着—根木棒，脸上带着憨厚的笑容，带给人的第一印象就是一个老实的傻大个。一大一小，对比起来一个皮糙肉厚，一个娇小可爱，怎么看都令人觉得傻大个欺负在一个手无寸铁的小姑娘。
战斗的号角拉响了，两个扯线人丝毫不敢放松，认真地操控着线，一来一往，谁也不服谁。傻大个用力一出招，将武器刺向对手，怎知对手体型娇小，稍微往下蹲一蹲便躲了过去，一瞬间，便过了十来招。突然，“啊——”的一声忽然响起，原来傻大个的操控者一时失误，傻大个双腿一软，瘫在了“战场”上。傻大个的扯线人一脸惊慌，惊叫出声，忙扯了扯线，希望傻大个站起来。这时，又一个竹节人迅速加入了这场战局，他和傻大个原来的对手差不多大，手中握了一把利剑，可惜啊，他却是敌军的援军，在这般凶险的处境中，傻大个负隅顽抗，竟奇迹般的站了起来。但还未等他反击，新对手却眼疾手快，干脆利落的一剑刺出，令傻大个再次倒地。我瞠目结舌的看着心想高大威武的傻大个就这么被人解决了？看着傻大个的扯线人垂头丧气、捶胸顿足的样子和另两个竹节人的扯线人昂首阔步、手舞足蹈的模样，才回过神来，闷闷不乐地带着傻大个，去往其他“战场”，打算给傻大个积累经验，让它今后能百战不殆。
篇十二：竹节人大战作文500字
玩竹节人、斗竹节人，让这一节课变得热闹非凡，久久不能忘怀……
课堂上同学们拿出各式各样的竹节人，展开了热血沸腾的激战，只听得班里人声鼎沸，像举行派对一样，每张桌子上都有两个竹节人在持刀执棍，打打闹闹。
一个长相帅气的竹节人上场了，它戴着一顶斗笠，手握笔芯长枪，背上红彤彤的披风上写着四个字“江湖浪客”。另外一个竹节人也闪亮登场，它手握金箍棒，头戴紧箍咒，名为“齐天大圣”。两位选手都已就位，他们气势汹汹，威风凛凛地紧盯着对方。“江湖浪客”摆出招架，先行下手，“推拿抓刺”连招一气呵成，打得“齐天大圣”毫无还手之力。“齐天大圣”见到此景，一招回推“泰山压顶”！“江湖浪客”招架不住，“齐天大圣”又一招“压刺斩”，“江湖浪客”惨败。场面顿时沸腾起来，同学们拍手叫好。
班里被欢笑声覆盖了，你看那边的同学，双手蹿到桌子下面拉紧控制线，脸上笑容绽放，嘴里念念有词，一旦胜利，便哈哈大笑起来；老师还录制了视频作为纪念，里面有恨不得把头放在桌子上看得入迷的同学，有竹节人战斗时激情澎湃的画面，也有操控师激动紧张的表情。老师还邀请了两位实力强大的同学进行一对一决赛，同学看得津津有味，鼓掌欢呼。
竹节人在同学们心中建立了一座快乐之桥，久久不能忘怀。
篇十三：竹节人大战作文500字
竹节人，一个黄色的身体，圆柱形的手臂，手上泛着银光的武器，构成了一个好玩的玩具。在我们班里有一段时间，所有人都迷上了斗竹节人。
制作竹节人的方法很简单：首先用锯子将竹子锯成寸把长的一段，然后在上面打上一对小眼睛。接着将剩下的毛竹锯成大约1厘米长的八小段，用一根结实的线穿在一起。最后给竹节人画上五官，并绑上一个武器，就大功告成了。
每到中午时分，大家都会迅速地捧起自己制作的竹节人和一根细木棍，仿佛成了手握定海神针的孙悟空。在竹节人背后写上“行者”或“齐天大圣”，显得异常神气十足。
当竹节人手里拿着一把大斧子时，就像是三国时期的典韦那样威风凛凛。每到中午时分，大家迫不及待地吃完饭就来到教室，并拿出自己制作的竹节人开始搏斗。
我和小邵拿出我们制作的竹节人，将线插入桌子缝里。他的竹节人手握方天画戟，而我的竹节人手拿一把斧头。战斗开始了！桌边围满了观战的同学，不停地加油助威。
只见小邵不断向我斩来，我用大斧一劈，却没能劈下他竹节人的帽子。接着他的竹节人用神龙摆尾和扫荡腿等技能攻击我。嘿！哈！虽然我们并不能真正控制竹节人的动作，只是乱扭而已，但看起来却非常逼真。
在我的猛烈攻势下，小邵渐渐感到慌张起来。突然，“啪！”一声清脆的响声传出，他竹节人的帽子被我的斧头给击飞了。我高呼胜利！尽管竹节人是小巧玲珑的，但它身上散发着坚毅不拔的精神，值得我们学习。
篇十四：竹节人大战作文500字
“咚锵，咚锵，咚咚锵！”快来看呀，我和我的同桌正在斗竹节人呢！
同桌的竹节人非常小，都是塑料吸管做的，那细胳膊细腿的，可以叫“史上第一小竹节人”。再看看我的吧，高大威猛，微微发黄的竹子让它显得更为年轻力壮，手上还拿着一根长棍子。我还为它戴上了一顶帽子，身上放了块白色的布，这就是我的“忍者一号”，那家伙谁见谁害怕（除了王睿的那巨大无比的竹节人）。
我和同桌的大战开始了。只见同桌的竹节人一动不动，所以我先发起了进攻。嘿！哈！我向前走两步，试图要击倒它，可那个小小的竹节人一动不动，好像一座雕像。我便风风火火地出招了，“黑虎掏心、泰山压顶、双龙抢珠！”我学着课本上的内容表演起来，而同桌的竹节人还是如同雕像般静止不动。终于，他的竹节人动了起来，但小小的身躯能奈我何？怎么打也只能到我的腿这儿。想不到事情来了个三百六十度大转变，“呀！糟糕，我的竹节人倒下来了！”同桌欢呼着：“耶！我的小竹节人赢了！”
唉！真丢人呀，我竟被一个那么小的竹节人打败了，我要求重来一局，同桌十分爽快地答应了。我和同桌又大战了三百回合，终于，我用我的猛虎过山打赢了他。后来，同桌告诉我说，其实第一轮时，他的竹节人的腿卡住了，动也动不了，为了不让竹节人趴下，他只好不动，没想到因祸得福，打赢了这场比赛。
竹节人真好玩！
篇十五：竹节人大战作文500字
竹节人，一种古老而有趣的玩具，今天，让我们来领略它的独特趣味吧！
制作竹节人虽然不如玩竹节人那样精彩刺激，但也能体会到自己动手制作成功后的那份激动与惊喜。制作竹节人需要把毛笔杆锯成9段，一段长的和八段小的，然后在长的一段上钻两个小孔，以便穿线用。再用线把竹节穿成竹节人的主躯干，最后再在手上装备武器，那种成就感只有亲手制作才能体会到。
制作完成后就应该装饰了。我们可以给它装上不同的武器，就以我的竹节人为例，它的武器是双股宝剑，因此，我给它取名为“刘小备”。有些心细的同学别出心裁，给竹节人做一套纸盔甲，做一顶头盔。然后再给竹节人取各种各样威武霸气、让人眼前一亮的名字，也别有一番风趣。
当然，最后的“重头戏”肯定是斗竹节人啊！把细线嵌入课桌的细缝中，对战就开始了。那竹节人手持武器，坚强的站在桌上不倒，倒真像三国时期的吕布、关羽那样神气。一扯绳子，两个行节人就打了起来，其实竹节人的动作只不过是在胡乱耸动而已，但在孩子们的眼光看来，倒像是有招有式的武功呢！在两个竹节人对打时，旁边围观的同学也没闲着，有的一个劲儿的拍手叫好，有的跺脚助威，更多的都已经入了迷，眼睛盯着竹节人一动不动，仿佛是他们自己在斗一样，脸上还挂着痴迷的微笑。
竹节人真是一个有趣的玩具，它虽小，却带给我们极大的快乐。
篇十六：竹节人大战作文500字
竹节人历险记
蒋思语
大家好，我是竹节人。你们可以叫我——孤独者。
我由9节小竹段组成，身披红披风，头戴竹叶帽，手握一柄寒光四射的青龙剑，身上还挂着一个红通通的水晶琉璃灯。
今天，小主人带着我来到学校，我迎来了人生中第一场搏斗。
我的对手是一个叫国王的大块头。他有三个我那么高，五个我那么宽。主人呢，看对方有压倒性优势，嘟着嘴，不满地说：“你那个比我的大太多了！”国王的主人只好拆下了国王的腿。
搏斗开始了，他先下手为强，伸手抡了我一拳，我来了个劈叉，猛一击，趁着这个机会，我往前匍匐了几步，用青龙剑向国王的肚子刺去，国王向后一退，接着又抡我一拳，我向后一仰来个下腰，随即一个鲤鱼打挺站起来，一个弓步，用剑斜着一劈，但不幸的是被国王的拳头打到。我以失败告终，小主人无心再战，只好带着我去观战。
隔壁的擂台上杀声一片，小主人便去凑热闹。只见一个彩纸人和高个人正热火朝天地搏斗着。彩纸人手中的长棒向高个人的肚子上戳来戳去，仿佛在试探，又好像在故意惹高个人生气。
高个人果然发火了，愤怒地甩着胳膊，像一台巨型甩干机。围观者发出阵阵叫好声、欢呼声、啧啧声。有的小声议论，有的瞪直了眼，也有的不停地称赞……看着看着，我的心不禁生起一股酸溜溜的滋味……要是他们在为我鼓掌，那该多好啊！
是啊，多好啊……
篇十七：竹节人大战作文500字
有一次，老师宣布，班级要举办一次竹节人大战！我们兴致勃勃地按着网上的制作方法，在家做好了自己的竹节人。
第二天，竹节人们纷纷上了“战场”。有的是用毛笔杆做的，移动起来非常灵活；有的用吸管做，又细又长，像一根树枝；我的是用铅笔做的，看上去十分笨拙……大家纷纷展示完自己的竹节人后，“战斗”就开始了！
轮到我上场时，我把竹节人的线夹在桌子的夹缝里，一拉，我的竹节人晃晃悠悠地站了起来。可我对手的竹节人早威风凛凛地站好了！他的竹节人大步朝我的竹节人走来，我准备上去“迎战”，但我的竹节人却像中了定身似的，一动也不动。此时，对手的竹节人已经在我的竹节人面前，它手里的棍子“啪啪啪”地挥来，我的竹节人只能趴在桌上，任由它打。第一轮结束后，他挑衅地朝我看了一眼，顿时我火冒三丈！
第二轮，我展开了我的“复仇之战”。这一次，我给竹节人装上一把小刀！我的竹节人大步向对手的竹节人走去，对手也不甘示弱，大步向我走来。我俩的竹节人快到一起时，我突然指挥竹节人发起进攻，对手还没反应，他的竹节人就已经“牺牲”了！
其他的竹节人们也在“厮杀”。结束后，竹节人们有的“光荣牺牲”，有的“受伤了”，还有的卡在桌子上……
回家后，我回想着今天的竹节人大赛，回味无穷。真想再玩一次啊！