二十四点游戏作文500字

篇一：二十四点游戏作文500字

星期天下午，我做完作业后，请求爸爸陪我一起玩“算二十四点”的趣味游戏。爸爸愉快地答应了。

这是一项有趣的数学游戏，刚好这学期我们也学习到了。我首先拿来一副扑克牌，将里面的花牌和两张王牌抽出来放在一边，剩下的牌都是10以内的。我把牌平分成两份，和爸爸一人一份。游戏开始了，规则是每个数只允许用一次，用加减乘除计算，算出结果等于24，谁先答对谁赢。

我们各自抽出两张牌放在桌面上，数字分是4、8、7和5，我们看了一下这几个数字，爸爸思维敏捷，略一思索，就说出了答案，把这几个数连续相加等于24。我拍了一下脑门，这么简单，我怎么没想到呢？怪自己反应太慢了！

接着，我们又分别抽出两张牌，数字是4、9、5和8，我和爸爸相互看了一眼，这次爸爸没有抢答，大概是想把机会留给我。我绞尽脑汁，终于想出一个方法：首先用9减去5等于4，再用4乘4等于16，最后用16加8，不正好等于24吗？我高兴得站了起来，一蹦三尺高！

就这样，我和爸爸玩了好长时间，虽然我不是爸爸的对手，输了很多次，但是我也不甘示弱，有几次算得比爸爸还快呢。这次游戏，我发现自己反应速度快多了，计算能力也增强了。

多么有趣的数学游戏啊！如果你也感兴趣，那么也和爸爸妈妈玩一玩吧！

篇二：二十四点游戏作文500字

蒋宇轩

我知道的游戏有很多，比如老鹰捉小鸡、猫和老鼠、还有二十四点……其中我最喜欢玩的游戏就是二十四点！

今天高老师在教室里问大家，你们喜不喜欢玩游戏？同学们异口同声的喊道：喜欢！说着高老师就在黑板上写下了二十四点的游戏规则：1：从扑克牌中抽出1—10点纸牌；2：从40张牌中随意抽出4张牌；3：利用加、减、乘、除把这4张牌计算，最先达到24点为胜；4：每张牌只能用一次。同学们看到这游戏规则都很激动。

开始游戏。我们分三次比赛，第一次和第二次是大组赛，第三次是小组赛。第一次比赛开始了，老师让我和三位同学作文人网Www.ZuoWenren.coM上去抽牌，我们抽的是3、5、10、2，我左思右想，怎么也想不出来，这时，我们组的张轩铭算出来了，答案是（5-3）+10x2=24。

第二次比赛开始了，老师又让四个同学上去抽牌，这次抽的是3653，这次我算出来了，得了第三名，答案是3x5+3+6=24，最后是小组赛，我们组抽的是7768，结果我们和全班同学都没有计算出来，最后连高老师也只算出24。5，没办法，高老师只好在网上搜了一下，结果说是算不出二十四点的。

二十四点既锻炼我们的大脑，而且减压，还能锻炼我们的数学计算能力，树立规则意识，好处太多了。

篇三：二十四点游戏作文500字

郭守贞

我喜欢玩的游戏有很多，比如老鹰捉小鸡、猫和老鼠还有谁是卧底，但我最最最喜欢玩的还是二十四点这个游戏。

游戏的规则是：1、从一副扑克牌中抽出1-10点纸牌；2、从这40张纸牌中随意抽取四张牌；3、利用加减乘除把这四张牌进行计算，最先达到24点为胜；4、每张牌只能用一次。

高老师说完了规则，又把我们分成了三大组和七小组，说：“这个游戏一共分两轮，第一轮是大组，第二轮是小组，现在开始第一轮抽牌，你们准备好了吗？”高老师话音刚落，我们就异口同声地说：“准备好了！”

游戏开始了，我摩拳擦掌，蓄势待发，非常有信心，可没想到，在我还有一步就算出来的时候，我们组的丁思琪高声喊道：“我终于算出来了！”她一说完，同学们就唉声叹气的，想想刚才马上就算出来的那一刻，真是追悔莫及呀！

到了第二轮，我和李明轩、魏子阳、尹浩霖还有马若涵分到了一个小组。“天啊，我竟然和他们分到了一个小组，希望我能拿个第一！”我心想。真没想到在我还在冥思苦想的时候，魏子阳高兴地喊到：“啊，我算出来了，我真的算出来了！”我听了后好震惊，今天两次比赛我都没有第一个算出来。

哎呀不行，这个游戏太好玩了，感觉会上瘾。哈哈，今天回家要把这个游戏好好地跟妈妈、哥哥一起比一比，让他们也知道我的厉害！

篇四：二十四点游戏作文500字

相信“二十四点”这个游戏对大家来说并不陌生，这是一个计算类游戏。游戏规则是这样的：准备一副扑克牌，约上几个小伙伴，每次从扑克牌中随机抽取四张牌，然后看谁先用这四张牌，运用加减乘除计算出二十四，谁就可以得到这些牌。若三分钟内，没有任何人找到计算方法，则把这四张牌放在一边，大家一起来思考。若依然没有算出来，则说明该四张牌可能无解。直到一副牌全部取完，再计算谁的牌最多，谁就是最终胜利者。

周末，我约上几个好伙伴来我家玩，我提议：咱们来玩二十四点吧！他们全都举双手赞成。

我抽出了四张牌，几双眼睛齐刷刷地望着那几个数字：二，三，十一，十三。我的脑子飞快地运转着，哈！我算出来了！可我刚想开口，身旁的一个小伙伴就抢先说了：“三减二得一，十一加十三得二十四，二十四乘以一得二十四！”他的嘴角微微地翘着，脸上洋溢着胜利的笑容，并伸手向那四张牌拿去。我羡慕得口水直流，要是我再快一点算出来就好了，唉！我再次抽出四张：二、三、四、六。这次我的脑子转得更快了。哈！我开口就喊：“五减二得三，三加三得六，四乘以六得二十四！”我刚想去拿那几张牌，可另一个小伙伴说道：“且慢，你算错了！”我眼巴巴的看着那几张牌，唉，原来我追求速度，看错数字啦……

二十四点游戏非常的有趣，我们玩的很尽兴。这次游戏还让我明白了一个道理：欲速则不达。

篇五：二十四点游戏作文500字

赵钰辉

咦？今天的402班怎么都热热闹闹的？噢，原来他们在玩二十四点游戏呢！我带你们去看看吧！

游戏马上要开始了！高老师在黑板上写下了规则：第一，在一副扑克牌中抽出1—10点纸牌。第二，从这40张牌中随意抽出4张牌。第三，利用加减乘除把这4张牌计算。最先达到24点为胜。老师说：“这场游戏分为三场，第一场是全体同学玩，第二场是咱们三大组玩，第三场是小组来玩。

游戏正式开始了，高老师打乱牌，让我和李寅翔、付震、马延彰来抽，我的心情很激动，就从中间抽了一张，我迫不及待的看了看，是6。老师把牌数写到了黑板上，高老师笑吟吟地说：“其他同学来计算，谁先算到谁就赢了！同学们开始冥思苦想，有的似乎想到了方法，开始在纸上写，我和丁思琪琦开始思考，突然，我突然想到一个算式，4x6=24，我欣喜若狂说道，

4x6，4x6，看能写出什么？突然她在纸上写出了一道算式：(10-8+2)X6

我看了，兴奋的给老师说：“老师，我们写完了！老师看了大声的说：“第一名丁思琦，”我们开心的蹦了起来！第二场比赛，我们输了，因为他们算的太快了，我们很失望，我说：“没事，下场比赛我们一定赢，”最后第三场开始了我差一点就赢了，丁思琦赢了，我欢笑的说：“你真聪明！”她说：没没，你也帮了我呢！”

这场游戏真好玩呀！

篇六：二十四点游戏作文500字

马若涵

我玩过老鹰捉小鸡，玩过二十四点，还玩过木头人。但是其中我最喜欢玩的还是二十四点，因为它不仅有很多益处，还非常烧脑。

二十四点的游戏规则是：1、从一副扑克牌中抽出1——10点纸牌。2、从40张牌中随意抽取4张牌。3、利用加减乘除，把这4张牌计算，最先达到二十四点为胜。4、每张牌只能用一次。

老师说我们一共有两轮比赛，第一轮是三个大组一起计算，第二轮是一个小组一个小组一起计算。

第一轮比赛开始了，老师先选出四个同学来抽牌，每人抽一张，牌抽完后，老师在黑板上写下了这4个数，让我们来算。我才刚在演草纸上写下一道算式时，就有几个人大喊道：“老师！老师！我算出来了！我算出来啦！”我听后，很失落地把自己写的算式擦掉了。老师接过他们的演草纸看了看，说：“丁思琦第一名！”这时，我又高兴起来，因为丁思琦是我们组的！

过了一段时间后，第二轮比赛开始了，老师先给每个小组发4张牌，让我们来算。我们组的4张牌是4、5、3、9，于是，我赶快拿起笔算了起来：这样算，不对。那样算，也不对。正在我苦思冥想时，我们组的魏子阳算出来了，唉！我又没算出来。魏子阳给老师看过后，老师说：“好，魏子阳胜利！”这时，只见魏子阳把手举过头顶，大喊：“耶！”

这次的二十四点游戏可真好玩，我下次还要玩。不知道有没有什么技巧呢？

篇七：二十四点游戏作文500字

李佳轩

今天，老师教我们玩了一个智力游戏，叫做二十四点。

游戏规则是：先从一副扑克牌中抽出1到10点的纸牌，然后从这40张纸牌中任意抽取4张牌，再利用加减乘除计算这4张牌，结果最先达到24点为胜，并且每张牌只能用一次。

游戏开始了，老师说：“谁先来抽牌？”同学们都伸手要上去抽，只有我老老实实的坐在座位上。老师看见了说：“李佳轩，你来抽。”我抽到的是3，老师又选了三个同学，他们分别抽的是5、2、10。我赶紧坐到座位上认真地算了起来，可是还是有人比我算的快，他们是第二小组的同学。答案是：（5-3+10）x2=24

紧接着第二轮比赛开始了，依然是4个同学来抽牌。他们分别抽到的是10、8、2、6，这一次答案我算出来了是（10-8+2）x6=24，接着又有几个同学他们也算出来了。

接着老师又给我们出了一道题，让我们小组之间比赛，老师给我们的4张牌分别是3、4、5、7。看到这4张牌我马上拿起笔认真的算了起来，可是我这次怎么算都算不出来，结果还是我同桌曲正宇算出来的，3x4+5+7=24。我们是第一名，这真是一个激动人心的时刻啊！我们尝到了胜利的滋味。

后来老师又给我们出了最后一道题：7、7、6、8，我们全班一起算也算不出来，老师查了手机是无解的，这个游戏真好玩。

篇八：二十四点游戏作文500字

孙涵蕾

游戏有许多种，有老鹰捉小鸡、猫和老鼠、捉迷藏等等……其中我最喜欢二十四点这个游戏。

游戏的规则是：1、从一副扑克牌拿出大王、小王、J、Q、K这几张牌。2、从剩下这40张牌中随意抽取四张牌。3、利用加减乘除，把这四张牌计算，最先达到24点为胜。4，每张牌必须都得用，但只能用一次。

我们比赛分为两部分：一是分成大组比赛，如果一个人算出了答案，算这一组比赛胜利。二是四人组比赛。跟第一部分一样，一个人算出来算这一小组胜利。

比赛开始了四位同学抽取了四张牌分别是：10、8、2、6。各大组的同学拿起笔飞快地计算着，突然我们班数学奇才丁思琪算了出来，大声对老师说：“老师我算出来了”。同学们都目瞪口呆。看了看丁思琪的计算过程，高老师说：“好，比赛第一名丁思琪。”丁思琪那一大组欢呼雀跃。

第二轮比赛开始了，同学们抽出四张牌分别是：3、10、5、2。我们大组的张轩铭一次一次计算着，最后算出了答案。高老师看完他的计算过程说：“第二轮比赛第一名张轩铭胜利。”张轩铭手舞足蹈的回到了他的座位。

第三轮比赛再次开始，这次的数字是3、5、3、6。我也不甘落后飞快地计算着。突然我算出了答案，我大声说：“高老师，我算出来了。”我成为第三轮比赛的冠军。这是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。