纸片托水实验作文300字

篇一：纸片托水实验作文300字

三年级黄子希

听朱老师说纸片能托水，纸片真的能托住水吗？纸片那么薄怎么能托住水呢？我感到非常好奇，带着一肚子的疑惑看朱老师拿了两张A4卡纸、一个杯子和半盆水来为我们解惑。

我心里忐忑极了，先将杯子里装满了水，然后把纸片放在杯口上使劲一压，接着迅速地把杯子倒过来。这时奇迹发生了，我小心翼翼地把手移开“哇，水竟然没有倒出来，而且被纸片托住了，太棒了，我成功了。”我一蹦三尺高高兴地叫了起来。

虽然成功了，但是我肚子里的疑惑还是没有解开。于是我问朱老师为什么？朱老师说：“这是大气压力的作用，杯子里面水的压力小于杯子外面大气的压力，这样大气压就能让纸片稳稳地拖住了水。”

这个实验让我有了收获，我以后要多了解科学知识。

篇二：纸片托水实验作文300字

三年级潘晨瑜

一张纸片能拖住水吗？纸片又轻又薄，要拖住一杯倒过来的水简直比登天还难。我虽然觉得根本不可能，但还是找来了材料准备试试。

首先，我准备了一个装满水的杯子，一张卡纸。我先把卡纸放在杯口上，用手使劲地按了下去。这时，我的心里七上八下，生怕等会儿水会倒出来。最后我快速地把装满水的杯子翻转了过来。神奇的事情发生了，纸片竟然像一个大力士一样把水挡在了杯作文人网Www.ZuoWenren.coM子里面。我大声地叫起来：“成功啦！成功啦！纸片托住水啦！”

几天后，我向科学老师请教了这个实验的原理。老师说纸片能拖住水是因为大气压力的作用。杯子里水的表面张力把纸片和杯子完全闭合起来，所以杯子里面水的压力小于杯子外面大气压的压力。这样大气压力就让纸片稳稳地托住了杯子里的水，自然就不会有水流出来了。

这个实验真有趣，我要做更多的实验来丰富我的课外知识。

篇三：纸片托水实验作文300字

三年级倪向洋

今天，我在视频上看到有人用一张卡纸，就能拖住一杯满满的水。我十分好奇，心想：“一张纸就能托住水，这怎么可能呢？”我还是找来了材料，想亲身试一试。

我先小心翼翼地往透明的玻璃杯里面倒入了满满一杯子的水，再把纸片轻轻地放在杯口上按了一下。到最后一步了，我心里激动又紧张。随后我快速地把杯子翻了过来，纸片竟然真的把水托了起来，我感到十分惊奇。我又摇晃了一下杯子，纸片还是没有掉下来，好像吸盘一样吸在了杯子上，我竟然成功了，我开心地跳了起来！接着我又重复实验了一遍又一遍，纸片还是牢牢地吸在了杯子上。这是怎么回事？

后来我在书上看到了它的原理。纸片能够拖住杯中的水是大气压力的作用，杯子里面水表面的张力把纸片和杯子完全地闭合起来，所以杯子下方的纸片就能够稳稳地托住杯子里面的水，水自然就不会流出来。

下次我一定要多尝试一下这样的实验，真的收获满满。

篇四：纸片托水实验作文300字

林奕喆

周日的作文课上，老师竞然打了盆水，放在了讲台桌上，全班同学一脸疑惑，问：“老师，你要干嘛呀？”老师神秘地说：“今天，我们来做一个实验，名叫“底朝天水不流”。”同学们更疑惑了，好奇地开始讨论起来。

老师决定示范一下，她先往杯子里装满水，接着慢慢地把纸片放在杯子上，最后把杯子倒过来，我们都为老师加油鼓励，可是，“哗啦”一声，实验失败了。老师一脸尴尬。她又决定再试一次，这次，老师成功了。她晃了晃杯子，纸片没掉，她又走了几步，纸片还没掉，我们用常惊讶。

“这次，就让你们做一下吧！”

老师说，同学们纷纷用上去观看，有三位同学中，两个成功了，一个失败了。可是大家都非常高兴，因为这个实验给我们带来了欢乐。

但是，为什么纸片不会让水流出来呢？原来是大气压力，它帮助了纸片，把水托住了。

探索科学奥秘真有趣！

篇五：纸片托水实验作文300字

三年级陈昭羽

周末，我在文禾教育跟着朱老师做了一个很厉害的实验。在朱老师的指导下，我好奇满满地也拿了一张A4纸和一杯满满的水，准备开始实验。

我小心翼翼地拿起水杯，在水杯里面装满了水，然后把纸片放在了杯口，用力地按了按。我心里忐忑极了，“到底会不会成功？”我小声地嘀咕着。这时，一位同学大叫：“大家快看我，快看我，我成功了。”他一边跑一边嚷嚷，不一会儿“扑拉”一声纸片掉了，水也洒了出来。看着他失败我不禁乐了，赶紧看着自己的杯子，竟然成功了！我也开心地叫着：“老师快看我，我也成功了。”

但这个实验是如何成功的呢？结束后朱老师解惑说：“纸片能够拖住杯中的水是大气压力的作用，杯子里的水表面张力把杯子和纸完全闭合起来，所以杯子里水的压力小于杯子外的压力，这样纸片就被吸在了杯子上。”

这次的实验可真有趣！

篇六：纸片托水实验作文300字

王舒心

听说把一张纸盖在杯子上，把杯子倒过来，杯子里的水不会流出来，把牙签扎进去牙签还会浮上来，水也不会流出来，今天我们来验证一下吧！

我迫不及待地开始准备材料，有牙签、水、杯子、纸巾。第一步，我把水倒满杯子，第二步，我小心翼翼地把纸巾盖在杯子上，纸巾瞬间湿透，我想纸都这样子了怎么能挡住水流呢？第三步就要验证奇迹是否发生了，我屏住呼吸把杯子倒了过来，神奇的事发生了，水没有流出来！我又惊讶又开心，因为我成功地完成了这个实验的一半。

第四步，我把牙签透过纸巾，插进杯子里，爸爸告诉我这个时候千万不能手抖，不然实验就被毁掉了。接下来奇迹再次发生，当我把水杯再次倒过来的时候，水不仅没有从扎的小洞流出来，还把牙签送到了最上面。太有趣了。

你知道这个实验的原理吗？水之所以没有透过纸巾流出来是因为大气压托着水，而牙签扎的洞形成了水膜。

科学真奇妙呀！你们也来试一试吧！

篇七：纸片托水实验作文300字

周日，我在一本实验书上看到了纸片托水这个实验。我很好奇，我就找来了杯子、A4纸，准备接点水试一试。

我把水装到杯子里，我这时候紧张极了，我害怕水流出来。我小心翼翼地把纸放到杯子上，快速的把杯翻转过来，水流了出来，我很难过。可是妈妈叫我不要放弃。我接着又试了几次，我正要放弃的时候我成功了。我很惊讶，纸片真的把一满杯水托住了，一滴都没有流出来。我拿着杯子走了走，我又摇了摇杯子，纸片也没有掉。我很疑惑。

妈妈看我很疑惑的心情，就告诉我“这是大气压力的作用。杯子里面水的表面张力把纸片和杯子完全地闭合起来了，所以杯子里的压力小于杯子外大压的压力，这样大气压力就让纸片稳稳地托住了杯子里的水，自然不会再有水流出来了。”我终于知道了“纸片托水”的秘密了。这实在是太有趣了！

篇八：纸片托水实验作文300字

星期天，我在一本书上看见“纸片托水”的实验，我想：“为什么纸片那么薄，却可以托住水呢？”我带着一肚子的疑惑，打算试一试。

我准备好A4卡纸和水杯。在杯子中接满了水，就准备开始实验。我先把水杯拿了起来，拿起A4纸往杯口上一盖，然后使劲一按，最后迅速把杯子翻转过来。水杯边不小心溢了一点水出来，从而使杯子里的水都漏了出来，实验失败了。吸取上一次实验的教训，我又重新尝试了一次，这一次我紧张极了，生怕实验又失败。没想到竟然成功了，杯子的水真的被纸给封住了。我疑惑极了，“这是什么原理呢？”

这时爸爸回来了，他看出了我的疑惑，笑着说：“这是这是大气压力的作用，杯子里面水的表面张力把纸片和杯子完全的闭合起来，所以杯子里水的压力小于杯外大气压的压力，这样大气压力就让纸片稳稳地托住了杯子里的水，自然不会再有水流出来了。”

我终于知道了，纸片托水的秘密，这可真是太神奇了。

作者：三年级—孙丰玥

篇九：纸片托水实验作文300字

刘彦熙

这天，林老师端来一盆水，走进教室，大家都很疑惑，这是做什么呢？原来，林老师让我们写一个“杯底朝天水不流”的实验呢！

林老师开始做实验了，她先把杯里加满水，再把一张纸盖在上面，可是，林老师没按紧，纸一下子飞了出来，水也喷了出来，实验失败了。大家发出一阵尖叫，老师失败后，一个脸尴尬。不过，老师在同学们的鼓励下，又做了一次实验，我心里想：老师经过一次失败后，下一次肯定可以成功的！

老师又做了一次，这次，林老师按得很紧，纸真的粘住了！后来，老师叫了三个女生去做。前两个女生成功了，最后一个失败了，大家发出了一阵欢笑。

这个实验的原理是什么呢？原来这是大气压的功劳啊！杯子里气压小，杯子外气压大，这样纸就不会掉了。

经过这次实验，我感觉科学原来这么神奇呀！

篇十：纸片托水实验作文300字

刘煦涵

周日，我在书里看到了一个小实验，小实验的名称叫做“纸片托水”。这时，我感到十分好奇，心想：纸难道有魔力吗？怎么可能将水托起来呢？水不会把纸片冲掉吗？

于是，我打算试一试做这个实验。首先，我先把材料准备好：一张纸，一个水杯和一些自来水。

实验开始了。首先，先把水倒进杯子里面，然后把早已准备好的纸片盖到杯口上，用掌心用力按压，接着准备翻过去，这时我心里好像有十五个水桶似的，七上八下的，忐忑不安！口里还念着：“千万别掉啊！千万别掉下去啊！”我边说边把水杯翻了过去，小心翼翼地移开手掌。奇迹出现了！只见纸片竟然牢牢地粘在杯口上了。我大叫道：“成功了！成功了！”我轻轻摇了摇杯子，走了几步，纸还是纹丝不动地贴在了杯口上。真是太神奇了！

这是什么原理呢？原来是气压在作怪。因为纸片把杯子里的空气压走了，外面气压的压力大于水的压力，所以，纸片就把水托起来了！这真是一次好玩有趣涨知识的实验！

篇十一：纸片托水实验作文300字

吉思橙

星期六，我去学写作文，我们的老师要给我们做实验。这是什么实验呢？原来是“纸片托水”。

老师拿来了一个盛满清水的盆子，还有一个杯子和几张被分成小片的A4白纸，这些就是道具，我们都很兴奋，一个个目不转睛地看着老师。她先拿起杯子放进小盆子里装满水，把杯子拿出来后再用纸片盖住杯口，然后用手压平纸片，将杯子倒转过来，使杯口朝下，最后将手轻轻地移开，纸片纹丝不动地盖住杯口，同学们都惊呆了，嘴巴张得大大的，都开心地叫了起来。

老师也让我们上来做这个实验，我回想着老师刚才是怎么做实验的，我一步步慢慢地完成了，但是纸片也没有坚持多少秒，大约有4、5秒后就掉落下来了，然后我问老师这个是什么原理，老师说：“纸片能托住水都是大气压的功劳哦。因为杯子里装满了水，纸片又紧紧盖住了杯口，杯子内成为真空。而空气想进到杯子里，就使劲地往杯子里挤，所以形成了大气压力。”

“纸片托水”这个实验真神奇啊！

篇十二：纸片托水实验作文300字

周天，我在书里看到了“纸片托水”的小实验，我赶紧找来一个杯子，一样水，一张干净的A4纸。

我先把水往杯子里装满水，然后使劲将A4卡纸按在杯口，我迅速的把杯子倒了过来。此时我心里忐忑不安，不知能否成功。我小心翼翼的移开了手掌，没想到纸片竟然真的拖住了水。我又小心的移动了几步，纸片依旧牢牢地托着水，成功了。我对这一现象非常疑惑，为什么杯子里的水没有流出来呢？

于是我上网查了查，原来是大气压的作用，杯子里的水面水的表面张力把纸片和杯子完全的闭合起来，所以杯子里的水压小于杯子外空气的压力，这样大气压力就让纸片稳稳地托住了水，自然就不会让水流出来。

这样的实验太棒了，以后我还要做这样的实验丰富课外知识。

作者：三年级—赵梓轩

篇十三：纸片托水实验作文300字

周日，我在书里看到了纸片托水的小实验，我很好奇，“纸片那么薄，怎么可能把水给托住”。虽然我有一肚子的疑惑，但是我还是准备了材料。打算试一试。

我先拿出了一个水杯，然后在水杯里装满了水，又拿出一张A4纸。把它使劲按压在杯口上，。然后迅速把水杯翻了一个身，我心里忐忑极了，不知能否成功，我小心翼翼地移开我的手掌，发现纸片今儿真的把水给拖住了，没有一滴水流出来，我又拿着水杯走了几步，水纸片仍然稳稳地拖着水，我觉得这可真了不起，实在是太神奇了。

爸爸回来了，他看出了我的疑问，笑着说：“这是大气压力的作用，杯子里面水表面张力把纸片和杯子完全的闭合起来，所以杯子里水的压力小于杯子外，大气压的压力，这样大气压就让纸片稳稳地托住了，杯子里的水，自然不会再有水流出来了。”

我终于知道了纸片托水的秘密，这真的是太有趣了。

作者：三年级—俱一雪

篇十四：纸片托水实验作文300字

王思衡

今天上午，阳光明媚，火辣辣的太阳照耀着大地，我们在金笔作文做了一个小实验。

首先要准备一张A4纸、一个玻璃杯子和一杯水。接着老师就把准备好的水倒进杯子里，这时杯面上的水鼓了起来，还一直在往下滴，就像一些调皮的孩子离开了自己的母亲一样。然后，老师把那张A4纸放在杯子上，那张A4纸一下子就湿了，还露出了和杯口一样大的形状。最后，老师把杯子慢慢倒过来，然后把放在A4纸底下的手轻轻的松开，这时，奇迹的事情发生了，A4纸竟然没有被水冲下去，而且杯子里的水还没有往下滴。底下的同学都大叫了起来。这个实验太神奇了，我也很好奇，这一次的实验真是太有趣了！

今天老师给我们做的小实验是不是很有趣呢？不过我们不能放弃观察，生活中还有很多有趣的事情，需要我们去留心探索，才可以发现这个世界上的秘密。

篇十五：纸片托水实验作文300字

杨浩煜

今天老师问我，如果把一只杯子里装满清水。用一张纸盖住杯子，然后暴击过来，会发生什么情况呢？

同学们一听都议论纷纷，有的说杯子里的水会流下来，有的说几片会掉下来。还有的说，……

老师听后摇摇头，决定让大家回去亲手做一做这个实验。

一回到家我就迫不及待的做这件实验。按要求，我做好了实验准备，找了一只玻璃杯，根据玻璃杯的大小，找到了一张平整的纸，剪了一个稍微比杯口大些的纸片。然后装满清水，一切准备就绪，实验开始了。我先把剪好的纸片盖在玻璃杯的口上。用力把纸和杯子合上，接着我左手拿着杯子，又用右手按住杯口的只双手合作。把杯子倒过来。

这时奇迹出现了，杯子里的水没有流下来，像被施了魔法一样把水托住了。做完实验，我突然想到为什么施了魔法一样吗？我上网查了，查了一下，原来杯口表面的张力把杯子完全封住了。压力小于杯子外的大气压力，所以水没有掉下来。