三下作文我做了一项小实验
篇一：三下作文我做了一项小实验
郭梓逸
我们都知道，冬天我们脱毛衣的时候或接触某种物体时可能会听到噼里啪啦的声音，还有可能会看到小火星呢！这时你会感觉到疼痛，到底发生了什么呢？
这其实是经过摩擦后产生的电让你疼痛的，这种现象叫摩擦起电，这种电叫静电，不止能感觉到或看到，而且有吸引力，我做的小实验就和静电有关，实验过程是这样的：
拿张纸把它扯成小的碎片，把尺子在头发上摩擦（不要太用力，用力过度的话你的头发会烧着）后把尺子放到纸片上方（不要太高并且要用尺子被摩擦的那一头），你就会发现小纸片被吸在尺子上。
在《阿衰》这本书里，主人公阿衰也做过此实验。一开始他也是按我的步骤来的，后来他又拼命用尺子在头发上摩擦，结果头发着火了！阿衰又跳到水缸里，结果不止头发烧没了，而且头上起了个大包。
生活中电的用处很多，但使用它时一定要注意安全。
篇二：三下作文我做了一项小实验
许家诚
我从书上看到“烧不坏的手帕”这项小实验，我非常想做一做。
于是我准备了一块手帕，一个夹子，一盒火柴，一些酒精和水，一切都准备好，实验马上就要开始了。
我先把酒精倒入杯子一点，又倒了一点水，接着就把手帕放到杯子里浸湿，然后用夹子夹起手帕，这时我把火柴“哧”的一声划着了，此时我很紧张，心里在想“会不会把手帕烧坏了呢？”我一边想一边点燃了手帕，火作文人网Www.ZuoWenren.coM苗“噗”的一声就窜起了一尺多高，火焰足足燃烧了一分多钟才熄灭。我仔细观察，手帕不但没有烧坏而且更洁净了。
做完实验，我欣喜若狂，连忙上网去查找答案。找到答案我才知道，酒精一遇到火就燃烧起来，但是手帕的水蒸气形成了一个“保护层”，火焰只能在“保护层”外燃烧，所以手帕就像被“保护神”保护起来了一样，完好无无损。
哈哈，原来手帕被“保护神”保护起来了啊！
篇三：三下作文我做了一项小实验
邹芯蕾
有一天，我在家里看了一个小视频，视频里的人做了一项小实验，叫“鸡蛋浮起来了”，这让我产生了好奇心，准备做一下这个有趣的实验！
我先准备了鸡蛋，杯子，筷子，盐，水，我拿起杯子往里面加入水，又把鸡蛋小心翼翼地放入杯中，生怕它摔坏，鸡蛋重重地摔入了杯中，但是却没有破，它像一个“跳水远动员”，我又加入了一小勺盐，盐纷纷落下，就像雪花，我拿起筷子，快速搅拌起来，“跳水运动员”渐渐浮了起来，因为加了盐非常少，鸡蛋只增高了一点儿。
于是，我加了好多盐，就像暴风雪一样，心里有点害怕，但还是搅了起来，加了这么多盐，鸡蛋浮起来好多，还探出了小脑袋，张望着这个美好的世界，鸡蛋真的浮起来了！
可是，它为什么会浮起来呢？我到网上去搜查，原来，盐水的浮力增大，才能把鸡蛋给托起来，所以才会有这么奇妙的结果。
自从有了这件事之后，我就要多做科学实验，多了解科学知识！
篇四：三下作文我做了一项小实验
——胡思秦
今天，老师让我做了一项实验。准备工作做好：“一个杯子，一个鸡蛋，水，盐，一双筷子。”实验过程中，先把水倒在杯子里，倒大半杯，然后再把鸡蛋放进水里，再把盐倒一些进去，最后再用筷子把水和鸡蛋充分的搅拌均匀。结果鸡蛋却没有漂浮起来，过了好一会儿，鸡蛋才慢慢漂浮起来。实验结果我才知道做一次实验，有耐心才有结果！你没有耐心就等不来结果。
而这个漂浮的鸡蛋就像努力往上游的你，坚持努力而不放弃的你。有的人一心想往上游却没有耐心，最终就永远也到达不了你想要到达的地方。
所以你没有耐心是换不来结果的，而我这是的心情非常开心，因为这次小小的实验是我自己亲手努力换来的。以后我会好好努力，争取做一个为祖国有用的人……
篇五：三下作文我做了一项小实验
跳舞的小人
今天，我们班举行了一场实验大会。有可爱拓印画，有跳舞的食盐，有荷塘月色等等。这些实验非常有趣，而我的实验也很有趣。
首先，我准备了材料：水、盘子、白板笔，接着我用笔在盘子中央画了一个小人，待笔迹干后，我将水倒了进去。过来好一会儿，小人仍纹丝不动，好像正悠闲地躺在盘子里“呼呼大睡”呢！有没有可能是刚刚画的太重了，画的轻一点如何？于是，我展开了第二次实验。这次我小心翼翼地在盘子里中央画了一个小人，过一会儿，倒入了水。“天灵灵，地灵灵，水中小人快显灵！”我在心中默念道。
小人好像听到了我的诉念，终于学会了“水上漂”。你瞧瞧，它手舞足蹈，正欢呼着我的成功呢！一会儿张开双手，蹬开双腿，在水中欢快的游泳，一会儿在盘子边缘奋力往盘子的水中跳去，好像一名跳水冠军。真是太有趣了！
实验过后，我查阅了资料，原来，在白板笔中，有一种特质的液体叫“剥离剂”，它未干之前，如果碰到水就会剥落下来，自然而然，水中小人就会浮起来。
这实验可真有趣！
篇六：三下作文我做了一项小实验
瓶子吸鸡蛋
今天，我做了一个有趣的小实验—瓶子吸鸡蛋。要准备的材料有：空瓶子、碎纸、火柴、剥掉壳的熟鸡蛋。我想你们现在心里有些疑问，接下来我们就开始做实验吧！
首先，我们先在瓶子里放一些碎纸。眼睛盯着瓶子里看，那碎纸就像从天而降的彩带。接着，点燃一根火柴，把火柴丢进去。那一瞬间，碎纸被火柴点燃，瓶子里全是红光。然后，把鸡蛋塞到瓶口上。过了一会儿，火没了。瓶口勒得鸡蛋一点儿也不舒服，最后，它终于安耐不住跳了进去。我估计鸡蛋跳进去那会儿会不由自主地发出：“啊！真舒服！”
你想知道鸡蛋为什么会掉下去吗？就让我来为大家解说吧：火熄灭之后，空气变冷并收缩。瓶子里气压变低，上面瓶口又被鸡蛋封住了，外部压力比瓶子里的空气压力高，于是鸡蛋被大气压力推进了瓶内。
是不是很神奇呀？有兴趣的同学们也可以动手来做一做这个小实验哦！
篇七：三下作文我做了一项小实验
纸片托水
黄熙煜
生活处处有科学，今天我就来做一个实验。就是纸片托水。
实验过程是先把水杯、一些水和一张A4纸准备好，第一步就做完了。第二步，我就把水杯接满水。一定要接满，不然就会失败。接着把纸放在水杯上，然后再把纸按平，最后就是见证奇迹的时刻，把水杯倒过来。我激动的叫了一声“啊”！A4纸稳稳地在杯子上面了。我成功了！
后面我查了资料上面说，是因为杯子里面的水表面张力把A4纸和杯子完全闭合起来，所以杯子里的水压力小于杯子外大气压力。这样纸片就可以托住水了。
我下次还要多做这样的实验，既有趣又丰富了我的课外知识。
篇八：三下作文我做了一项小实验
张敖睻
今天我们在小作家训练营做了一个有趣的科学实验，实验名称是纸托水杯。
老师先给我们做了一遍，之后把舀满水的杯子以及一张纸递给我们，我们开始了实验。
首先我们用舀水的杯子舀满水杯后，倒入做实验用的杯子，但不能满得洒出来，接着把纸放到杯子上面，然后摁了下去，摁得紧紧的，摁几十秒后，翻下去，用一只手抓着杯子，纸被吸住了，真是太神奇了。
这个实验的原理就是空气把水杯内的空气挤走了，里面的压力小了，外面的压力大了，纸自然而然就托住了水。
从这次神奇的实验中，让我感受到了科学的趣味。我以后也一定好好学习，发现更多的科学奥秘，为人们更好地服务。
篇九：三下作文我做了一项小实验
顽强的气球
陈璟雯
亲爱的朋友们，你们知道吗世界上有扎不破的气球。你们听了一定会问，气球是施了魔法吗？别着急，随我一起去看看吧！
这个实验需要的材料有图钉，当然气球也是必不可少的啦！
见证奇迹的时刻到了，我轻轻抓起一把图钉撒在桌上，把尖角朝上，我对图钉说：“别急，你的猎物等一会儿就来了！”我拿上今天的主角——气球，我将气球轻轻放在图钉上，不敢用力。那一瞬间我屏住呼吸，双手紧紧捂着耳朵，心想：气球会破吗？我看见气球没炸，就松了一口气。接下来就是激动人心的时刻了，我的心怦怦跳，我把双手慢慢的将气球往下压。有些图钉都倒了，可顽强的气球就是不破。
这是为什么呢？原来呀，是因为多个图钉时，受力点是分散的，所以就不容易破啦。
生活中还有很多有趣的现象，需要我们去探寻。
篇十：三下作文我做了一项小实验
龙奕辰
我听说土豆遇到盐水会变软。今天，我想来测试一下“是真是假”。
我先从冰箱里拿出一个又大又圆的土豆，然后去消毒柜拿出了三个杯子（一个需要放自来水），最后拿盐和培养皿（没有的话可以用盘子代替）。
实验材料准备好之后，把土切成薄片，再把薄片切成长方形，放在培养皿里盖好保鲜。然后，把水倒到一个杯子里，什么也不加。再往另一个空杯子里放盐，加水和搅拌，直至盐溶解。最后把最土豆分别放入两个杯子中，泡三十分钟。
三十分钟后，把泡好的土豆放到纸巾上，弄干。然后你就会发现泡在盐水里的土豆比泡在清水里的土豆软，用手捏着土豆的两端，可以捏成一个弯弯的拱形。而泡在清水中的土豆是不可以的。
为什么泡在盐水里的土豆会变软呢？我在网上查到了答案。原来，液体会从浓度低的地方流向浓度高的地方。盐水的浓度比土豆细胞中液体的浓度高，所以土豆细胞里的水份就会流出到盐水中。土豆细胞失去水份，就会变软。
这真是一个既神奇又有趣的实验！
篇十一：三下作文我做了一项小实验
三年级一班：张志博
我在电视上看到过水里的硬币放过胡椒粉后，用手去取硬币，结果手和硬币上都没有沾上胡椒粉。我觉得不可思议，就想做个实验，看看是不是真的。
我先准备了实验需要的材料：一碗水、一枚硬币、少量胡椒粉、一块香皂。实验开始了，我先把碗装满水，接着把硬币放进水里，然后放一点胡椒粉。我第一次直接用手去拿硬币，结果手上沾满了胡椒粉。第二次我在手上抹上香皂，结果我惊讶地发现，手上真的没有沾上胡椒粉拿到了硬币。
这是为什么呢？我上网查了查，原来是水和空气之间有层薄膜，胡椒粉因此漂浮在水上，当香皂接触这层薄膜时会将它破坏，并取代它的位置，胡椒粉就会被推到向碗的边缘。
多么有趣的实验啊！
篇十二：三下作文我做了一项小实验
朱雅琪
今天，老师带着我们做了一次“小魔术师”，变了一个叫“有魔力的纸”的魔术，它能让纸黏起来。
首先，我们拿起两本书，把纸一页一页的叠起来，这样，两本书就黏起来了。而且，这种黏度比胶水黏的还要结实，两本书抱得紧紧的，一点分开的意思都没有。哪怕只捏着上面一本书的一角，下面一本书都不可能掉下来，就算是两个力气很大的人也不能轻易地把两本书拔分开。
说到把两本书分开，我就要提醒你们，千万不要拉得太用力，不然，后果会不堪设想，我就经历了这种让人觉得既好笑又生气的事。等老师做完演示，我便和我的同学顾寅茜迫不及待地开始试验，看到底得用多大的力气才能分开它们。我们先是轻轻的拉，觉得就那么一个小小的本子，能黏多紧？可是，那两个本子却纹丝不动。于是，我们便使出了吃奶的力气，谁知那两本本子依然抱得那么紧。最后，我们用尽全身力气，只听“嘶”的一声，哎呀！你猜怎么着？我们俩不但没把两个本子分开，而且还把其中一个本子给拉分家了！这时，我们都傻眼了，直视着对方的眼睛，不由自主地笑了。
说了这么多，都忘了告诉你们，这才不是魔法，这个其实是摩擦力！可见，哪怕是学习小小的物理知识，投入进去，都会学出乐趣。所以，认真的去学习，你就会发现独一无二的趣味。
篇十三：三下作文我做了一项小实验
钟沐涵
我今天做了一项有趣的小实验，名称是：影响摩擦力大小的因素。
开始准备实验用物：有大长方形菜板一块、几本书、平底玻璃瓶、肥皂、一杯水，用物准备齐全，我就迫不及待开始了。
我先用平滑的菜板和书搭成斜坡，让玻璃瓶坐滑梯下去吧，瓶子下去的速度很慢，我又把菜板浇上水弄湿，让瓶子再滑下去这次快了一些，然后用肥皂在湿的菜板上涂抹几下，再把瓶子滑下去，刺溜！瓶子很快就滑下去了。
通过这个实验和我上网查找的一些相关知识我知道了摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，玻璃和木板摸起来很平滑，表面却有无数肉眼看不见的凹凸，物体间凹凸点的接触增大了移动时的摩擦阻力，水填满这些表面凹凸使摩擦力减小，肥皂填满更多的凹凸，瓶子几乎没有接触木板，而是在一层肥皂水上快速滑下去！
我非常喜欢这次做的小实验！
篇十四：三下作文我做了一项小实验
浮蛋小实验
一天，廖老师准备了一个烧杯，一个生鸡蛋和一袋盐，我想：语文课做实验，这是什么意思呢？
廖老师用烧杯接了一杯清水，然后把鸡蛋放到杯子当中，那颗鸡蛋咕噜咕噜的沉到了杯底。廖老师加了一点点盐，然而鸡蛋没有任何反应。
廖老师从笔筒里抽出一支铅笔，在杯里转呀转，鸡蛋跟着跳起圆圈舞来，我迫不及待的问老师：“您要做什么实验呀？”。“等一下你就知道了”廖老师卖了个关子。我想：廖老师葫芦里卖的什么药呀？
廖老师又加了很多的盐，我们就算探头探脑，也看不见鸡蛋在哪儿？水越来越浑，也越来越白了。
廖老师加了一包盐后，鸡蛋可能是觉得很闷，慢慢的游了上来。这时候我心里的问号，多得像大海里的水一样，我想了一遍又一遍，还是不知道它为什么会浮起来。
我从廖老师那儿得知，水的密度要比鸡蛋大，鸡蛋才可以浮起来。而盐放到水中，就可以让水的密度变大，这样鸡蛋就浮起来啦！
这节语文课，是我有生以来最有趣的一节，真是令人回味无穷啊！
篇十五：三下作文我做了一项小实验
有趣的小实验
今天上作文课的时候，廖老师拿着一个盛满清水的烧杯、一个生鸡蛋、一袋盐走进了教室。
实验开始了！廖老师先把鸡蛋安排好它的位置，谁知鸡蛋二话不说自己就蹦进了杯子。同学们开始七嘴八舌议论了起来：“这是干什么呀？为什么要把鸡蛋放在杯子里面呢？为什么……”
接着，廖老师放了少许的盐到清水中，用铅笔跳起旋转舞。过了一会儿就停了下来，并没有许多变化，鸡蛋还是沉在杯底。
然后，廖老师继续加盐。慢慢地，水变浑浊了，变白了。
最后，鸡蛋终于按捺不住，慢慢的起来，并浮到了水面呼吸。“浮起来了，浮起来了。”同学们都不约而同惊讶的说到。“你们知道鸡蛋为什么会浮起来吗？”“不知道！”大家异口同声地回答到，并迫切地想知道答案。几秒过后，我的好朋友赵子夫站起来回答到：“当盐水的密度大于鸡蛋的密度时，鸡蛋就会浮起来哦！”哈哈，搞半天是这个道理，今天又学到知识了。
你认为这个实验好玩吗？