我们的班主任作文500字

篇一：我们的班主任作文500字

开学了，同学们陆续来到学校，有一位老师举着写有“五年级六班”的牌子，在学校大门口迎接我们，走近一看，还是我们原来的班主任——古丽巴哈尔老师。我真高兴，今年还能继续做她的学生。

古丽巴哈尔老师很漂亮，她有一双珍珠似的大眼睛，细长的眉毛，高鼻梁，鼻子旁边有一颗痣，她有一张樱桃小嘴，个子不高也不矮，头发是黑色的，发梢微微发黄，飘起来，就更好看了。

上四年级的时候，古丽巴哈尔老师教我们数学，她教的数学课可棒啦，她不仅讲课认真，而且平时对我们很好，就像我们的妈妈一样。虽然有时候严肃一点儿，但她把我们当成自己的孩子一样，爱着我们。

有一次，我在学校里想妈妈了，就趴在桌子上哭。古丽巴哈尔老师来到我身边，问：“乃斯排，你怎么啦？”我回答说：“老师，我太想我的妈妈了，可以给我的妈妈打一下电话吗？”“当然可以，但不能哭啊，那么可爱的姑娘，哭的话就不好看了，”老师摸着我的头，接着就和我妈妈通了视频。

还有一次，有一道计算题真难呀！我算了好多次，怎么算都算不出来，急得我快要哭了。真好，古丽巴哈尔老师来了，我举起了手，老师来到我身边，说：“哪道题不会，来，我给你讲。”老师认真地给我讲起来，直到我听明白为止。

这就是我们美丽善良的班主任——古丽巴哈尔老师。

篇二：我们的班主任作文500字

我们的班主任李老师是个幽默风趣的人。他有些瘦，两只眼睛炯炯有神，总是将双手交叉抱在胸前。

开学第一天，他作自我介绍：“我叫……”同学们都好奇地盯着他，他也盯着我们。这时，教室里响起清脆的“咔咔”声，屏幕上出现了三个字“里志龙”。他转头看看屏幕，忽然触电似的转过身，“咔咔”地敲着键盘，然后长长地舒了一口气，原来他叫“李志龙”。

一次，李老师在课上讲一道关于身高的问题，我们班所有人都强烈提议，让班上最高的同学说说他的身高。可我们的话匣子一打开就关不上了，教室里立刻热闹得像集市，乱哄哄的。

这时，李老师咳嗽了一声，双手向下一压，教室里立刻鸦雀无声，几乎能听到细微的、此起彼伏的呼作文人网Www.ZuoWenren.coM吸。他又用手向最高的那位同学一指。“我一米七五了。”那位同学慢悠悠地站起来淡定地说。

李老师先是侧耳听着，然后惊讶地张大嘴巴，眼睛瞪得足有铜铃那么大，使劲地眨了眨眼睛。有同学问：“老师，您多高呀？”李老师这才回过神儿来，支支吾吾地说：“我……我……反正没他高。”

不知是谁撑不住“扑哧”一声笑了，随即，一阵阵笑声像波浪一样向李老师袭去，他防不胜防，一时竟有些不知所措。

这就是我们幽默风趣的李老师，同学们都很喜欢他。在他的课堂上总是充满了欢声笑语，每次都能收获满满，让大家在不知不觉中爱上了数学。

“叮铃铃……”，上数学课啦，我们都兴奋极了。李老师这次会给我们带来什么惊喜呢？

篇三：我们的班主任作文500字

我的班级里有个时而调皮时而严肃的班主任。她一头黄色卷发，一双笑起来如月牙般的眼睛，一个红红的嘴巴，粉嫩嫩的脸蛋，十分俏皮可爱。看！说曹操曹操到，她正大踏步向教室走来呢。

这个班主任真调皮！星期五最后一节课下来，大家都在教室里收拾着书包，突然来了一位大美女，她脸上扑着微红的粉，嘴上涂着艳丽的口红，然而一头同学们熟悉不过的黄色卷发直接暴露了她的身份，哈！这不就是我们可爱的小黄老师嘛。全班盯着小黄老师哈哈大笑，不过小黄老师并没有因为这而不好意思，反而眯着她的眼睛笑道：“我美吗？”

这个班主任真严肃！期中考试成绩一下来，小黄老师便面无表情地走上讲台，对我们进行了一顿教育，原因是什么？原因是我们没有拿到年级最好！整个教室鸦雀无声，本来认为考的还不赖的我，经过这次教育后，也深深地陷入了深思，最后我觉得只考到这点成绩算什么！要考到最好，要尽所有的努力，所以我现在更加的认真学习。

这个班主任真温柔！最近，因为一些同学没有合理搭配营养，导致脸上长了一大块一大块的白斑。小黄老师看见了，特意在班队课上强调了这一点，并告诉我们相关知识，还在班级微信群里，向家长们讲述了这样的一个情况，让家长们多多注意，还告诉了家长们长这个白斑的原因和治疗方法。

老师，是我们人生路上的一盏灯；老师，是我们童年最好的玩伴；老师，是仅次于家长，在这个世界上最爱最关心我们的人！我们要用最好的表现，最出色的成绩来回报她们！

篇四：我们的班主任作文500字

她满头黑发中隐藏的几根白头发是对我们尽心教诲的见证；她那双火眼金睛和一对顺风耳，能发现我们任何一个动作，听到我们任何一点小声音；她的脸亲切和谐，身材微胖。她就是我们的班主任，同时任教我们班语文、英语和品德的熊利群老师。

我们的班主任会“变脸”。品德课上，同学们十分认真，班主任很高兴，对我们笑眯眯的。看着她开心，我们也很开心心。就在这时候，偏偏有一个同学说小话，做小动作。班主任火冒三丈，火眼金睛一看，顺风耳一听，就揪出来了那位同学。那位同学被班主任狠狠批评了一顿。转眼间，我们还没反应过来，班主任已经转过头来继续跟我们笑眯眯地讲课，真是变脸比翻书还快。

我们的班主任不仅会“变脸”，还“懒”。批作文有作文组，打扫卫生有卫生部长，英语和语文默写有默写小组……总之什么小组都有，样样俱全。大家知道为什么我们的班主任“懒”吗？难道是班主任老了？不！不！不！我们的班主任还很有活力。难道是……我觉得我们班主任“懒”是为了提升我们的学习能力和动手能力。我们期末考试英语总成绩可是全年级第一，语文也数一数二；我们基本上每星期都是五星班级，参加什么活动我们都会获奖。这首先要归于我们班主任的“懒”。

你看，我们的班主任既能教好语文，还能教好英语，班级管理顶呱呱，是不是很厉害？当然很厉害啦！还用你说？

篇五：我们的班主任作文500字

班主任，顾名思义，一班之主任也。但这班主任自然不是人人都能当的。我们的班主任可是十八般武艺样样精通。

我们的班主任是个“捕蛇”的

捕蛇讲究什么？快，准，狠。而这三样，我们的班主任可是一应俱全。首先，她总能抓住出题老师的“七寸”甭管月考，半期考，都是小菜一碟，什么考点也逃不出她的法眼。其次，面对重点，难点，她也绝不含糊，没有掌握，誓不罢休。

当然，再好的猎手也有被蛇咬过的时候。但每次考试失败后，她都能总结教训，为下一战做好准备。

我们的班主任是个“大夫”

三年的初中生活，自然有的同学会有个头疼脑热的，这自然也难不倒我们的班主任，真病假病一看便知，不错过一个“好人”，但也绝不漏过一个装病的。但相对而言，她更擅长于医心病。一个眼神，一句问候就能让你豁然开朗。啊，亲爱的班主任，你退休后真可以去当个心理医生，我保管你门庭若市。

我们的班主任是个“说书”的

这年头，能当老师的绝非等闲，能当班主任的就更得有点文化内涵。我们的班主任虽不能说是博古通今，但也可以说是知识渊博。能同我们男生谈论NBA巨星谁优谁劣，也能与女生评说婉约词派的清丽风格。课余生活里，班主任活像一说书人，似乎没有她不知道的。

由此观之，当老师难，当班主任更难。但作为我们的班主任，她无疑还是很成功的！

篇六：我们的班主任作文500字

“如果你想学好三角形的面积，很简单，首选你要先了解三角形面的含意。”这是我们的班主任，也是我们的数学老师说的。老师姓徐，五十出头，上课特别喜欢说”简单“这个词，我们背地里都

叫“简单老师”。有时这样喊他，他也不介意。

他是一位男老师，身高大约1米72左右。皮肤稍黑，手上的手表印很深。其实老师五官很端正，大大的眼畸，还是双眼皮，鼻子很高，经常会小汗珠出现。反正徐老师整体看来都是不错的，不高不矮不用不瘦，就是总喜欢说“很简单”怎么改都改不掉了。

记得他第一次给我们上课对特别搞笑，我们正在认真答题时，他突然来了句：”很简单，你们只要写一篇500字以上夸我的作文就算是送我的教师节节礼物了。”原来是一个同学问老师教师节想要什么礼物？(我们班送礼物一般都会提前一个星期)，老师才会冒了一句这样的话，没想到是要写这么多字的作文。那位同学立到被老师这句话给犯傻了。下课后，我们把那位同学给狠狠地”攻击”了。

还有一次我在讲梯形的面积的时候，突然有一个很难的问题把我们给难住了。就是：我们知道上底加下底的和是平行四边形的定后，为什么还要除以2？这个问题对于初学梯形面积的我们真的很难。这时老师来了一句：“很简单。因为平行四边行中国一个最大的榜形，正好是平行四边形的一半。”可我觉得一点也不简单，

这个老师总把我们认为难的，说得很简单，而且总是用简单的道理讲给我们，他可是一点也不简单啊！

篇七：我们的班主任作文500字

我们的班主任名叫黄红兵。

黄老师鼻梁上架着一副长方形的眼镜，头发是竖着的，脸呈椭圆形，不胖不瘦，鼻子大大的！

我们班的同学们都觉得黄老师生气的样子像山里的老虎，高兴时笑起来像花儿一样甜！为什么大家都认为是这样子的呢？让我来告诉你们真正的原因吧！

我们有时候作业做得不太完整，本来是抄两遍的，我们就只抄了一遍，还有时字写不工整，老师就会破口大骂：“你们的字又退步了，而且有些人就是偷工减料！”或者是我们只要听到一点高兴的事情，就欢呼大叫。当我们在欢呼大叫时，黄老师马上竖起眉毛，瞪着眼睛，大声骂道：：“你们不能松动一点，松动一点你们就随心所欲的，以后有什么好事都不能让你们知道了！”我们听了，立刻变得鸦雀无声了！

老师高兴的时候，并不会冲着我们大骂，而是笑弯了眉毛，眼睛眯成一条缝，用和蔼可亲的话语对我们说：“你们认真学习，不让我生气，比什么都强！”当时，我就想：我们确实应该改变改变我们的纪律了。有时候上课还大笑，其实上课时应该严肃，下课时才可以大笑。上课时，应该不说小话，认真听讲，不让老师操心，不让老师生气！

我们班的黄老师虽然凶，但他是为了我们好，为了我们的未来，所以我们应该听他的话，从小就努力学习，长大才有自己独一无二的生活！

篇八：我们的班主任作文500字

我们的宋老师是二年十班的班主任，她长着一头乌黑的秀发，两只炯炯有神的大眼睛一闪闪亮晶晶，在上课的时候，不论是谁做小动作，她就会用会说话的眼神告诉他，你上课没有注意听讲，交头接耳影响别人上课。

她那张能说会道的嘴和思维敏捷的头脑，讲起数学来丝丝入扣，讲起课文来尾尾动听，让我们十分着迷。她衣着得体，落落大方，全班同学都非常喜欢这位漂亮的班主任。

宋老师讲课的声音非常动听，抑扬顿挫，激情四射，听他上课那就是一种莫大的荣幸和享受。同学们总会情不自禁地随着她的讲课，思绪“荡来荡去”，就连最调皮的同学也能够安安静静睁大好奇的眼睛听她讲课，这就是育人有方，受人尊敬的班主任。

宋老师，还是一位端庄秀美，善解人意的班主任，每当班里有发烧感冒，头痛脑热的同学，她都给予了无微不至的关怀和爱护，有时还将病重的同学送往医院救治。她把同学们当做自己的孩子一样对待，谁的学习成绩提高了，她就予以表扬，谁的学习成绩下降了，老师就帮助同学们分析原因。她给予我们的不仅仅是书本上的知识，还经常给我们讲做人的道路。即使有的同学犯了错，她也会不厌其烦地疏导他们，给大家讲遵章守纪的重要性，语重心长的话语之间充满了无私地关心和爱意。

这就是我们的班主任——宋老师，她像沙漠中的一股清泉，时时刻刻滋润着我们，她像大海中的引航灯塔，为我们指明航行的方向。我为有这样的班主任感到自豪和骄傲，希望她永远做我们的班主任。

篇九：我们的班主任作文500字

升入四年级以来，我有一位美丽又善良的班主任，名字叫古丽巴哈尔，她像妈妈一样关心着我们，我爱我们的班主任。

古丽巴哈尔班主任有一双晶亮的眼睛，眉毛像弯月亮，鼻子右边有个痣，小巧的嘴巴，长长的头发不扎的话，特别顺滑，像天使一样美丽。

古丽巴哈尔班主任教我们数学，她讲课很认真，每一个问题都给大家讲透彻，直到所有的孩子都懂了才放心。有一天，她来到教室给我们上课，当她回复我们“同学们好”的时候，我就听出她嗓子哑了，但她还是坚持给我们上课。下课铃响了，她说：“下一节是体育课，体育老师有事，不能来，我们继续上数学。”我们心想：“老师真伟大，生病了还坚持给我们上课，我们一定要珍惜。”大家都很听话，聚精会神地听老师讲课。

记得第一单元数学考试我不及格，我很灰心，古丽巴哈尔老师把我叫到办公室，把我做错的题全部讲一遍，我听得很认真，很快就学会了。有一位善良、美丽的老师给我讲题，还那么认真，我真的很喜欢她。从那以后，我学习更加努力，成绩很快上去了。

古丽巴哈尔老师每天比我们来得早，带领我们打扫卫生，如果我们打扫得不干净，她就自己把地面拖干净，让我们好好读书。晚上，她经常到宿舍陪宿，给我们盖被子，嘱咐我们洗脚、洗袜子，保持卫生。我们的学校生活中，到处可以看到她勤快的身影。

有这样一位美丽、善良，不辞劳苦的班主任老师，我们一定要好好学习，不辜负老师对我们的期望。

篇十：我们的班主任作文500字

她，是我们的班主任，人称“管疯大人”。下面，我来给你们介绍一下她吧。

她，身体微胖，很温柔，也非常幽默。有一个小孩子，叫小米，可爱极了。

她很温柔，点有时候也会脾气暴操的。有一天，正在上课，有一个同学很淘气，老师说什么，他都要顶嘴，结果，我们的“管疯大人”一怒之下，差一点就把她的手机摔碎了，并发话：“如果有谁上课不听话、顶嘴，我就把我的手机和电脑摔碎，让他赔！”怎么样，是不是让你有一种很害怕的感觉呢？

我们的”管疯大人”还非常非常的善变。“同学们，今天，我们来看《战狼2》好不好呀？”我们的“管疯大人”发话了，“当然看啦，但是万一有“陷阱”怎么办呢？同学们问，“一句话，看不看，”“看！随着时间的流逝，精彩的《战狼2》看完了，忽然，我们的”管疯大人”诡异一笑，说：“好啦，《战狼2》看完了，该你们写观后感了，”“啊！”“噢，No！”“老师，你可真狠啊！”同学们尖叫着，“哈哈，其实是学校让我给你们看的《战狼2》的，也是学校让你们写观后感的，所以，不关我的事，哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”“管疯大人”笑着说，“噢，我不要写观后感！”“啊，我不想写观后感！”“神啊，救救我们吧！”……

这就是我们的“管疯大人”——冯老师，她就是这么可爱、幽默。

篇十一：我们的班主任作文500字

从幼儿园到小学四年级，我的字写的很糟糕，但到五年级之后，换了新的班主任，事情发生了转折。

我们的班主任老师叫马利，同学们用游戏的名字给她起了一个外号—“超级玛丽”，这个外号也是有渊源的，一想就是一把辛酸泪啊！

“超级玛丽”老师的头发又乱又蓬松，如果只看一眼的话，你恐怕会以为她被炸弹给炸了。她的眼睛会根据心情而变化，开心的时候眯成“一线天”，生气的时候可谓是“怒目圆睁”。她有一个特别可笑的特点：方方的鼻子（她教过的学长告诫我们，这句话是禁忌，千万不能说出来，一旦说出去，会招来灭顶之灾）！

马老师虽然长相“凶恶”，但是教我们时严谨认真又不失幽默，时不时蹦出一个冷笑话，逗得全班同学捧腹大笑。她还会用“豪哥、熠同学”等特别的称呼来拉近与我们的距离，私下里我们也会叫她“马姐”。

“超级玛丽”老师和其他老师收拾人的方法不一样，她是五大三粗的，直接拿起我们最怕的“家伙”开打，那效果杠杠的，打一下，永生不忘；打两下，屁股开花；打三下，没有明天……这个“家伙”就是一根一米五长的板子，说实话是一根木条，太可怕了。除了木条之外还有两大战技，其一是体贴的罚去操场跑圈，其二也是终极必杀技就是—叫家长！

虽然只和她相处了几个月，但是在她的严密监控和屡次“收拾”后，我的字已经比以前工整多了，上课也认真了许多。

这就是让我们又爱又恨的班主任马老师。

篇十二：我们的班主任作文500字

在我们班这个全年级最调皮的“小鸡群”中，有一只“母鸡”在这“小鸡群”中，像我们的母亲一样照顾、包容、教育我们这四十九只调皮的小鸡，她就是我们的班主任——黎老师。

黎老师有着一头棕色秀丽的长发，戴着一副黑色的眼镜，还有一张爱笑的小嘴。

黎老师的笑容是甜美的。记得上次秋游，大家都满怀兴奋游玩。黎老师也不例外，她也和我们一起玩，让我们觉得和老师在一起是那样的无拘无束。她一直把笑容挂在脸上，黎老师显得更加光彩美丽、和蔼可亲。

黎老师笑起来，又像春天的花一样美丽，温柔起来，就像千万缕阳光，温暖了我们的心灵。不过，黎老师凶起来就会如潮水一般，向你扑面涌来。

当黎老师看到有同学违反纪律时，会先观察一阵子，实在忍无可忍的时候，才会选择批评。批评的时候就像一泼冷水泼在了你的心上。上次有些同学在走廊里玩危险游戏被黎老师看到了，她就向那些同学诉训一番后再讲道理并提出批评。当那些同学真的知道错了，黎老师才让他们回到座位。

相反，黎老师对那些纪律好、成绩好、乐于助人的同学就会提出表扬。如果有同学一周都表现好，黎老师就会让他在星期一颁发状元文明班的时候上台领奖，可见黎老师真是一个赏罚分明的老师啊！

黎老师在我心中是一个好老师，也是我们班级的最大依靠。

谢谢您，黎老师！

篇十三：我们的班主任作文500字

我们的班主任是数学张老师，每次上他的课都感觉意犹未尽。

张老师是一位男老师，前面的头发谢了顶，每天上数学课，我都喜欢盯着他锃亮的脑袋，仿佛这脑袋会给我灵感。同学们戏称他为“秃秃”。他的口头禅是：我可是教了十年美术，20年数学，经验丰富的老教师。可同学们问他多少岁时他却说我才20。哈哈，真是个老顽童。

上张老师的课，同学们都一片唉声叹气，因为下课的可能性几乎为零。拖课是张老师的习惯，好像40分钟一节课根本不够张老师讲的。悄悄告诉你们，其实拖堂十分钟的课间根本没啥效果，纯属老师给自己的心理安慰，因为同学们的心早就飞到教室外了，这叫做“人在教室，心在外。”

张老师特别会哄小孩儿，每次上课都会带很多糖果，谁问题回答对了就奖励给谁一块，用他的话说，数学课就是要同学们感觉到甜蜜蜜。最有意思的是，张老师经常用宿迁方言读题，我们也都很乐意听，听老师讲宿迁话，觉得特地道。

老师读题也是有秘诀的。其他老师教我们读题，就是把题目读一遍，张老师读题却是抑扬顿挫，重点条件重读。你别说，经张老师这么一读，本来不明白的题居然豁然开朗。上课时，张老师还时不时故意打个喷嚏，把走神的同学都给拉回来了。因此我们班的数学成绩一直名列前茅。

怎么样，我们的数学老师有意思吧！

篇十四：我们的班主任作文500字

/程乐溪/

时间过的真快，一转眼，暑假就过完了，我们就要成为五年级的学生了。开学前，妈妈告诉我，我们班的班主任不再是王老师了，而是钟老师。我心里很是紧张：新老师长什么样？她或（他）严不严厉？

终于开学了！我走进教室，期待着新班主任的到来。一分钟……二分钟……五分钟……十分钟……等了好久，钟老师终于走进了教室。顿时，同学们的注意力都转移到钟老师身上了。她穿着一套黑色的衣服，有着中等个头、偏廋的身姿和一双炯炯有神的眼睛。如果谁在做小动作或者没坐好，钟老师都会立刻发现并友善地提醒他们。我觉得，钟老师是一个时而和蔼时而严厉的老师。

报到的那一天，我趁老师不注意的时候偷偷画画。忽然听到钟老师对我说：“这位同学，老师讲话时要坐好，不要干别的事情，下不为例。”我顿时心里惭愧极了，心想：新老师可真严啊！五年级可真不一样！

在上语文课时，老师让同学们进行自我介绍。大部分同学都积极地向老师自我介绍，希望可以给老师留下深刻的印象。不过，有一些害羞的同学不敢上去自我介绍。钟老师就在一旁耐心地鼓励他们，尽量让他们克服自己的心里恐惧，让他们更好地展现自我，最后那些害羞的同学也终于上去了。

虽然钟老师才刚来到我们班，但我对她已经有了深刻的印象。我希望可以在钟老师的教导下成为一个优秀的学生。

篇十五：我们的班主任作文500字

他左手夹课本，右手推眼镜，头披短卷发，身穿肉色薄褂，看着一副严肃，庄重的样子。她就是我们的班主任—邵老师。

“叮铃铃”随着一声震天动地的上课铃响起，走廊上出现一位“学生”她身穿黑白上衣，土黄色的休闲裤，不像穿戴正规的学生，从远处看，那位“学生”温柔里透着一股子霸气的气息。最重要的是那位“学生”的棕色卷发，是的，你没听错，那头短卷发。走近了才发现，那不是穿着不正的“小学生”而是我们可爱的小个子语文老师，而且还是抱着它那永不离所的课本。邵老师，一进教室，那可就不得了，我班学生们就像是粉丝见到大明星似的，蜂拥而至。“老师，这题怎么写呀？”“邵老师，科吴越又发脾气了”“邵老师，胡一晨又把厕所的门弄坏了“邵老师”“邵老师”老师被问的头皮发麻走向讲台，“粉丝们”见了也不再追问，默默走向座位，随之，老师匆匆进入课题，邵老师不急不慢，用甜美的声音给我们讲课，这一块儿就更像美女明星了。邵老师的课极有代入感，总是用几个问题，就让我们听得入神。

邵老师爱笑，他对我们笑，对老师笑，对所有事都抱有效益。心中满是爱。记得有一次，全班因太吵而被邵老师骂了一节课，当下，课铃响起时，老师终于停息了怒火，见隔壁老师路过，便主动走去，笑眯眯的与老师讲话，嘻嘻，一听，还能听得到老师说我们不听话。

这就是我们的网红老师—邵老师，它敲敲可爱，玲珑的脸上面带微笑，仿佛是一位光鲜亮丽的天使，也是一位让全班敬佩爱戴的老师。

篇十六：我们的班主任作文500字

老班，就是我们的班主任汪老师。汪老师经常告诉我们，上课的时候，你如果不认真听讲，我们就是敌人，但课下我们都是好朋友。因为汪老师有时严厉，有时温和，我们私底下称他为“变色龙”。

我是二年级的时候转学到他班上的，现在已经六年级了。老班是我的语文老师，他已经教了我四年语文课。他中等个子，乌黑的头发。或许因为我们太调皮，让他太操心了，他乌黑的头发里已经冒出了一些白发。

每次上课，若是有同学不认真听讲，汪老师就会停下来，耐心地教育他（她）。在我的印象中，汪老师还从来没有坐下来休息过。我们马上要升初中了，汪老师现在十分严厉。他严格要求我们，希望我们能以优秀的成绩进入初中。

虽然他作业布置得很多，我们写得很辛苦，但是我们想一想，汪老师有七十四名学生，我们写多少作业，老师就要改多少，他比我们更辛苦。

我们做错了的题目，他也会耐心讲解给我们听，让我们明白并在以后不要犯同样的错误。老师每次改作业，都要改到半夜。他虽然很晚睡觉，但总是很早起床，因为他是我们学校来得最早的人。

他还会帮我们打扫教室，希望我们在干净整洁的环境下学习。每天早上是我们最清醒的时候，他会让我们在这时候读书，提高我们的朗读水平。

汪老师生气的时候，脸是红色的。过一会儿，他气消了，又会变回原来的颜色。我们的老班真像一个“变色龙”。

篇十七：我们的班主任作文500字

我的班主任是凌老师。她虽然今年五十岁左右，但是看上去比她的实际年龄要年轻得多。一头短短的卷发，一副眼睛架在高高的鼻梁上，嘴角上常常挂着甜美的微笑。

别看她外表温柔，但是对我们的学习要求很严格。有一次，因为我的读书笔记完全是应付着做的，内容非常少，而且是一个字占两个字的间距，写得简直就是一塌糊涂，而且还有很多的错别字。于是，凌老师让我重写，我在同学们下去做课间操的时候拼命地补，不敢有一点马虎，生怕凌老师再让我重新写一遍。我终于把读书笔记补完了。老师看了看我的读书笔记，意味深长地说：“你看，这不是写得不错吗！非得让你重写，你才能长记性”。这句话让我意识到了错误，我回到座位上，想：以后再也不能为了去玩手机而赶时间糊弄作业了。

她虽然在学习上对我们很严厉，但是在生活上非常关心我们。有一次，我们正在上语文课，张志远因为吃得不合适，吐的满地都是。同学们有的捏住鼻子往后退，有的皱着眉头，有的小声说：“臭死了”，都恨不得跑出教室，逃离这个难闻的现场。就在这个难闻的气味下，凌老师却耐心地清理着令人那些恶心的呕吐物。清理完后，凌老师问张志远：“还难受吗？”。凌老师真是一个有爱心的好老师。

感谢可敬可爱的凌老师！您用汗水和心血哺育了我们这些祖国的花朵；您用善良和纯朴教会了我们怎样做人；您用微笑和叮咛让我们看到了前行的方向……

篇十八：我们的班主任作文500字

我有一个威严的班主任，只要她的咳嗽声被我们班里人听见，就没人敢吵，只要她坐在讲台上，就没人敢出声，只要她说东，就没人敢说西，只要她……。

我们班里，最让祝老师头疼的，就是两章——章弘扬和章易了！

有一次语文课下课，祝老师才刚走进办公室，他俩就打了起来，因为在语文课上，章易骂了章弘扬一句，下课章弘扬就找章易算账去了，他冲到章易座位上，抬起腿，用力地踹了一下，“砰”——章易的桌子就应声倒下，桌里的书包和书都撒了一地。章易看到他踹了自己的桌子，不甘示弱，气势汹汹地冲到章弘扬的位子上，朝他的桌子上也狠狠地踹了一脚，章弘扬也火了，两个人便扭打在一块儿。

不知是谁，把祝老师“请”了回来，祝老师很快奔向教室，拿起手机，这一场面，就进了祝老师的手机，他俩看到祝老师马上停止打仗，恭恭敬敬地站直了身体，祝老师扫视了一下，把他俩拉到了一起，呵斥道：“打，接着打，在我面前怎么就不敢打了？”章易低着头，捏紧拳头，祝老师盯着他的拳头，大声喊道：“你想打我吗？嗯？”章易立刻软了下来，松开了手，低头不说话。

后来，祝老师把他们叫到讲台上。“我才到办公室里，连半杯水都没倒满，就有同学跟我说：”班里有人打架了！”祝老师没好声好气地说，“周一家长会让所有家长都认识你们吧！”后来，他们向祝老师认了错，祝老师最后还是放过了他们。

篇十九：我们的班主任作文500字

老郭，是我们的好朋友好兄弟，确切地说因该是我们的班主任郭老师。

郭老师有一双迷人的小眼睛，还有两条如竹子般坚挺的两条长腿，留了一个小蘑菇头，头发柔顺，曲线优美。

郭老师这个人自己用两个词介绍自己“无耻之徒，长寿之人”。无耻之人怎么可以长寿呢？我心想，后来才知道，是“无齿之徒，长痩之人。”这可见她是一个戴假牙没有牙齿的人，长得又长又瘦。这可显出郭老师的一个性格特点，十分幽默。

她虽然幽默可是对待作业与课堂纪律确十分严厉，老师对我们说过，她的底线就是作业与课堂纪律除了这些她说她都可以容忍。这是真的，老师已经让我们清楚了，那些留下来重写作业的更是分外清楚的。她那严肃的神情，严肃到你都想笑，可一笑，就要挨骂。这真是一位性格古怪，又不死板的老师。

老师在上课时总是会给我们讲一些笑话，一些古代的事，一些人生道理，一些课外知识。我从未见过这样遇事开明，做事认真、我们不会懂的老师。她微笑的脸上总有些老人纹，而笑起来，又分外美丽。就是这样一位老师，接触久了就会深爱的老师。

郭老师的性格古怪，可是我们爱；她的容颜不美，可是我们爱；她是那么严厉，可是我们爱。不知为什么，这就是一位让人爱的老师。老师那张微笑的脸，会永远刻在我的人生记忆里。您笑起来真好看。

篇二十：我们的班主任作文500字

我们的班主任杨老师是一个典型的江南女孩，她有一头黄色的头发，苗条的身材，还有一双明亮的大眼睛，笑起来还有两个甜甜的酒窝，真像一位年轻的大姐姐。

她很关心我们的生活，对我们也很温和。课余时间，她会跟我们一起跳绳、踢毽子等娱乐活动。如果两个小朋友不小心碰撞了，她比谁都紧张，就会立即带撞到的小朋友到医务室治疗，还会及时通知家长，让家长多多关注。有时候有的家长因为有急事，不能及时来接孩子放学，杨老师就会让这些学生在教室里写作业，并且会帮她们辅导，还会把自己的点心留给他们吃。这样的事情是数不胜数的，有的孩子总会不自觉地叫她妈妈。

要是你以为她对我们的学习也是这样宽松，那就大错特错了，她对付我们这群小屁孩的学习可有办法了。如果我们没有按时完成跳绳打卡，第二天她就会让我们在学校里面补跳，对于坚持跳绳打卡的同学她会表扬她们。对于写字不端正的孩子，她会牺牲自己的休息时间陪他们做作业，直到他们把字写得端端正正的。有一次，有个同学欺负别班的学生，杨老师狠狠地批评了他，并让他写了检讨书，那个同学再也不敢欺负别的同学了。如果是表现优秀，学习端正的孩子，她会给他们发小奖品，鼓励他们继续努力。

渐渐地，我们班里那些调皮捣蛋的孩子变得越来越少了，我们班也越来越团结了。我们爱我们的班主任！