三年级作文放风筝作文

时间:2024-09-06 17:31:48 | 作者:用户投稿

篇一:三年级作文放风筝作文

于京华

周日上午,晴空万里,微风习习,小明,小红和小林三个好朋友约好去放风筝。

公园里真热闹,绿茵茵的草坪上,放风筝的人很多,天空也变成了五彩斑斓的世界。有展翅高飞的老鹰在半空盘旋,有悠闲散步的蜈蚣左右摆动,有金色的金鱼摇头摆尾地在天空里自由的游荡着…还有远处的小男孩,正在放一只五彩的三角风筝,他的风筝真好看啊!像一只无忧无虑的小鸟在天上飞。他一边拉着线,一边往后退,爸爸妈妈在一边静静地欣赏着天空多姿多彩的风筝。

“我们也赶快把风筝放飞到天上吧”小明迫不及待的说着拿出凶猛的老鹰风筝,只见老鹰风筝瞪着圆溜溜的眼睛,已经摆出了要和其它风筝一较高下的表情。一阵风吹来,小明对小林喊了一声“准备,一、二、三,跑——”小林在前面右手拿着线轴,左手拉着线飞快地跑起来,边跑边放线。小明把风筝高高的举过头顶,小林喊了声“放——”小明迅速松开了手,风筝晃晃悠悠地飞了起来,越飞越高,越飞越远,像一只穿着彩色衣服的小燕子,一会飞到云上嬉戏玩耍,一会儿飞到小鸟旁边,和小鸟说悄悄话,一会儿飞到树梢,摆弄大树的枝叶…旁边的小红手里捧着漂亮的蝴蝶风筝羡慕的说“我也要把我的蝴蝶风筝放上天空”,让它成为天空最靓丽的风景,你们帮我一起放好吗?”几个小伙伴又把蝴蝶放上了蔚蓝的天空。

大家心里都美滋滋的看着风筝在天空里自由的自由自在的飞翔,脸上乐开了花,开心的叫着,笑着,笑声随着一只只风筝,飞呀飞呀,飞向白云,飞向蓝天…

篇二:三年级作文放风筝作文

304班王玺博

一个春光明媚的早晨,王飞、陈达和张萌一起去公园的大草地上放风笔。

他们来到了公园里,湛蓝的天空中风着几朵白云,一望无际的草坪上,偶见几人正放风筝。

陈达说:“我们赶紧一起放风筝吧!”于是,他们放起了风筝。王飞举着风筝,望着远处的陈达,说:“我准备好了你可以跑了。”陈达也扭头望着王飞,听到王飞说自己可以跑了,连忙跑了起来,拉着风筝边跑边扯风筝线想:“啊!我们的风筝一定要飞起来啊!风筝腾空而起,飞了起来,越飞越高,飞在了一望无际的蓝天中。他们看到分筝飞作文人网Www.ZuoWenren.coM起来了,心里别提有多高兴了!张萌拿着她自己的蝴蝶风筝,看着王飞和陈达放风筝,看到风筝飞起来了,也不禁笑了起来。

天空中飘着五颜六色的风筝,不光颜色多,样子也多,有老鹰形状的,有鲤鱼形状的,还有龙虾形状的……各种各样。

远处还有一个家庭正在放风筝。小孩正在放风筝,爸爸搂着妈妈,妈妈望着飞在天空上的风筝,不禁感叹地说:“哎!要是我能回到童年该多好呀!

风筝放完了,王飞、陈达、张萌都很高兴地回家了。

此时正是放风筝的好季节,放风筝可以锻炼自己的耐力,可以面对挫折。

篇三:三年级作文放风筝作文

王志宇

“快跑啊!快跑啊!”操场上传来一阵阵叫声!原来是有同学在放风筝啊。我想,这么好的天气不放风筝,那也太可惜了。所以我也拿着风筝下去了。

走到楼下,一看操场上人山人海,好不热闹,天上飞满了各式各样的风筝。有小狗风筝、小猫风筝、小鸟风筝等,咦!怎么还有一只大蚂蚁在天上爬,啊,原来是一个蚂蚁风筝啊!

有一个小女孩和一个小男孩在一起放风筝,后面的女孩说:“你抓紧了,我要放了!”这画面突然让我想起小古文“青草地,放风筝。汝前行,吾后行。”接着我又看到有一个人在独自放,我走过去说:“你一个人怎么能放的好呢?”但他并没有理我,继续放。果不其然,风筝一点也没飞起来。看了一圈我也放起了风筝,可为什么我的风筝飞不起来,别人的风筝飞得很高呢?我很困惑,就去请教同学,不一会儿,我的风筝也飞得很高了,我高兴得合不拢嘴!

“太阳当空照,花儿对我笑!……”我们一边唱着歌曲,一边在操场上奔跑着。

篇四:三年级作文放风筝作文

三(3)班李心芮

今天,阳光把大地照得暖暖的,舒服极了,我要和冉冉去公园放风筝了。

我们来到河边,河边种着柳树和桃花,十分美丽。我们要开始放风筝啦。冉冉爸爸特别能干,一会儿风筝飞上了天,高高地挂在空中,仿佛在跟太阳公公说“你好”,又好似跟白云姐姐比谁飞得更高呢。

冉冉爸爸给我们两人轮流放风筝,冉冉玩的时候,我学着做柳环,我玩的时候冉冉跟小狗毛毛玩,就这样我们玩得不亦乐乎的。

就在这个时候,风筝断线了,掉进了河里,冉冉爸爸跑到风筝掉落的地方去了,大家都在等着他回来。别人都说女儿是爸爸的小棉袄,这话不假,冉冉对她妈妈说:“爸爸不会有事吧?”冉冉妈妈说:“放心吧,你爸学过游泳的,不会有事。”冉冉这才放下心来。

过了十分钟,冉冉爸爸果真回来了,手中还拿着风筝。冉冉爸爸又让它飞向蓝天,又让它见到了白云姐姐和太阳公公。

很快,夕阳渐渐落去,一阵凉风吹来,让人心旷神怡。快乐的一天就是这么短,我们说声“再见”,依依不舍地离开了这个美丽的地方,希望下次还能来这里玩。

篇五:三年级作文放风筝作文

吕泽邦

春天到了,小草从地里探出头来,树木吐出点点嫩芽。课堂上,老师正在教我们读《村居》:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”我也好想体验放风筝的乐趣啊!于是,我和张明、王红约好星期天一起去凤凰广场放风筝。

终于等到期盼已久的星期天,我拿着亲手做的燕子风筝,王红拿上她的蝴蝶风筝和张明在凤凰广场集合了。

开始放风筝了,我让张明高高地举着风筝,我拿着线轴。一阵风吹来,我大喊:“放!”张明急忙放开风筝,我撒腿就跑,一边跑,一边还不时地回头看。正当风筝徐徐升起的时候,不巧的是风突然停了,风筝不由自主地落了下来,我们都非常失望。

这时,张明走过来对我说:“别灰心,失败是成功之母,我们再试一次吧!”我们连续尝试了几次,最后终于把“燕子”放上了天。之后,我们合力把小红的“蝴蝶”也放上了天空。这时整个广场的上空飘扬着各种各样的风筝,有长长的蜈蚣,扭动着身躯在天上爬来爬去;有可爱的金鱼,在天上自由自在地游来游去;还有一只雄鹰,在天上翱翔……对面,还有一家三口也正在欢快地放着五颜六色的三角形风筝呢!

这一次放风筝,不仅让我体会到了放风筝的乐趣,还让我感受到了团队合作的重要性!

篇六:三年级作文放风筝作文

今天是个令我兴奋的日子—春游,我一大早就起床了,背上我的“食物宝盒”,一路哼着歌来到学校。

哇!同学们的风筝五花八门,有可爱的哆拉A梦,调皮的猪猪侠,可怕的蝙蝠……瞧!有的同学还拿着自己的风筝在神气十足地炫耀呢!

我的风筝是我从文具店挑挑捡捡了许久才翻出来的呢!它的颜色非常鲜艳,有红的,黄的,蓝的,绿的……我可以想象出它在世纪广场的高空中飞翔,会是多么显眼啊!它的图案是由三个漂亮的小姑娘组成的,我称她们为花花姑娘。中间的叫做百合花姑娘。她那镶着雪白花纹的裙子最为好看,还有她一头棕黄的头发上,戴着一顶小巧玲珑的小帽子,显得多么活泼可爱。

菊花姑娘也很精美。她穿着一条桔黄的连衣裙,上面起伏着一排又一排的波浪,在连衣裙的腰间,有一个金黄的蝴蝶结。在她的棕色头发上,戴着两朵菊花,这两朵菊花是白色的花瓣和深黄的花蕊。她还扎了一个麻花丸子头,这让她增添了几份可爱。

我最喜欢的要数桃花姑娘了。她身穿粉色连衣长裙,长裙上点着几朵桃红色的花朵。头上有三朵形态不一的桃花,有朵已经完全开放,落出了细长的花蕊,还有两朵才展开几片花瓣,像一个害羞的小姑娘,用手遮住自己的脸蛋。这几朵桃花,整齐地摆放在她那蓬松的长发上。她是这三位姑娘里最优雅的一位。

在这几位花姑娘的周围,有一大片的花朵。有红的,黄的,橙的……它们给风筝增添了许多色彩。画面上,有几只翩翩起舞的蝴蝶在花朵和花姑娘之间来回飞舞,大概是被她们的美和香气所吸引了吧!

我们连蹦带跳地向世纪广场跑去。一路上,我们还唱起音乐课上新教的歌。“春天在哪里呀,春天在哪里呀…”随着美妙的歌声,不知不觉,广场到了。

大家急忙搭好自己的风筝,快速地跑到广场中央。我和婧琪也不例外。抽出袋子,搭好风筝,拿上风筝跑远了。树林里只留下了书包。

“你托着,我来放!”我着急地说。“OK!”婧琪说着,拿起风筝。“三、二、一,放!”我大喊。不知怎么,婧琪也跟我跑了起来,我着急地连忙说:“你放啊!”只感觉线有力了,我快速跑了起来。我听见婧琪在身后大喊:“快放线!快放线!“我这才想起要赶快放线。

“飞起来啦!“我听婧琪欢呼。我转头一看:风筝飞得比树还高啦!我高兴地绕着世纪之光一圈一圈地跑起,婧琪却在后面劳累地追着我。

放累了,就回去休息。可就在我们要去吃饭时起了一阵风。婧琪可不想浪费这次的时机。只见她一手拿线,风筝便立马飞了起来。可她既不放线,也不跑,慢慢地走进树林,令我惊叹不已。

风筝放完了,饭也吃饱了。可我们还是想再玩一会儿,但时间有限,只好走了。有的说想每天春游,有的说要约小伙伴踏青……在这欢快的议论声中,一群春游的孩子带着欢乐和收获满载而归。

篇七:三年级作文放风筝作文

今天春光明媚,是一个风和日丽的好日子。你看,蓝蓝的天空飘着朵朵白云,太阳公公送来了灿烂的光芒。一阵阵微风轻轻吹过,让人觉得多么舒服和惬意啊!妈妈说,今天特别适合放风筝。

吃完早饭后,我高高兴兴地和妈妈一起到商店去买风筝。一进商店,我看到了各式各样的风筝,真让我眼花缭乱。你瞧,有五彩缤纷的“蝴蝶仙子”;有展翅高飞的“鹰”;有活蹦乱跳的“兔子”;还有“金鱼”、“燕子”、“熊出没”等等。见到这些风筝,我十分喜欢并且都想买。妈妈说:“儿子,做人不能太贪心了。但你可以挑选一个你最喜欢的。”听了妈妈的建议,最后我精心挑选了一个“熊出没”的风筝。

我的风筝上面画着:光头强拿着猎枪,熊大熊二拿着斧子,还有郁郁葱葱的树、五颜六色的花朵、青青的草、蜻蜓和蝴蝶。让人马上联想到动画片《熊出没》的的情节。最有意思的是,风筝的尾部还有五彩缤纷的彩带,美丽极了。

买好了风筝,我们便坐车前往目的地。一路上,我打开车窗,抬头向窗外望去,之间大街上车水马龙,街道两旁的树青翠欲滴,花坛里开满了五彩斑斓的花,一栋又一栋的高楼大厦从我面前闪过。啊!多美的玉潭,多美的家乡啊!

到达草坪之后,我迫不及待地拿出了风筝,很快就把它安装好接上线。然后,我左手拿着线轴,右手拿着线,妈妈帮我拿着风筝的尾巴。我们都做好了准备。终于,风来了,还不待妈妈松开手,我就赶紧迎着风跑了起来。我一个劲的跑啊跑,一圈又一圈。眼看着风筝徐徐上升,心里别提有多高兴了。谁知我高兴得早了一点,风筝在空中一下子忽高忽低,突然像泄了气的皮球摇摇晃晃,最后一头栽了下来。我的心也跟着一上一下,忐忑不安。那一刻,我有点失落。我想,为了放风筝,自己都累得满头大汗乐,还是失败了。唉,估计我是放不上去了。就在我有些心灰意冷,想要放弃的时候。妈妈笑着对我说:“儿子,生活中,失败并不可怕,要记住‘失败乃成功之母’。妈妈相信只要我们坚持不懈地去尝试,找对方法,就一定会成功的。”听了妈妈的话,我想我应该再试试,说不定就成功了呢。最后,经过我三番五次的练习,风筝最终成功飞上了高高的蓝天。我看着自己的风筝在无边无际的蓝天白云中自由自在地翱翔着,而且越飞越高,越飞越远,我心里美滋滋的,甚至比喝了蜜还要甜。

回家的路上,我想今天收获真大。因为放风筝让我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。以后,再遇到困难,我一定要像今天一样迎难而上,不逃避,不沮丧。

篇八:三年级作文放风筝作文

胡滔

春天来了,小草探出了头,花儿抬起了头,春姑娘披着碧绿的衣裳和小朋友们来到绿油油的草地里放风筝。

近处,小女孩穿着粉色的的裙子,黑丝袜,红鞋子,还扎着红色蝴蝶结马尾。她紧紧地抱着美丽的蝴蝶似的风筝,扭着脖子微笑地对小男孩说:“我不会放风筝,你能教教我吗?”

旁边还有两个小男孩在合作放风筝,一个是穿着绿色衣裳的小男孩,叫小绿。他说:“一只手拉着线奔跑,一只手握着线轴蹦来跳去。”而穿着紫色衣裳的男孩则在高高举着像燕子似的风筝,小绿带着微笑地说:“我说放手你就放手”。紫衣服的小男孩说:“知道了。”后来风筝果然飞得高高的,小男孩高兴地跳起来说:“我成功了,我们成功了。”他俩玩得真开心啊!

远处,一家三口也在放风筝。小男孩把风筝放得高高的,三角形的风筝真是五彩缤纷啊!这时,爸妈好像在说:“我们的孩子长大了,30年前,这都是荒凉的废墟,现在社会发展真快,多么美好的生活啊!”

天空中,我看见了一朵朵白云,还有各式各样的风筝,有蜈蚣的、有老鹰的、还有三角形的……

篇九:三年级作文放风筝作文

有天,我和妈妈还有我的叔叔去柳州市市民公园放风筝,叔叔神秘地问:“你们知道风筝的来历吗?”我想了想,小声地说:“不知道,那你告诉我们呗!”叔叔眼睛一转,说:“风筝起源于中国,古时候风筝用于军事地,可以传递信息,飞跃险阻。后来传入民间,风筝就成为人们喜爱的娱乐玩具了!”我不禁感叹,风筝居然有那么大的作用,我已迫不及待地想把它放飞到蓝天白云上了。

这时,我已来到广场的中央,我看到了各种各样的风筝在天上自由飞翔。有“龙头蜈蚣”、“七仙女下凡”、“八仙过海”的串式风筝,他们随风飘摆,仿佛天空中的巨龙在腾云驾雾;有“海豚”、“金鱼”和“小粉猪”等立体风筝,他们一个个肚子胖乎乎的,像喝了醉酒似地左右摇晃,非常可爱;还有最常见的板式风筝:方形的“老鹰”、梅花形的“蝴蝶”、三角形的“燕子”……这些形状各异,漫天飞舞的风筝在广场上空正举办一场盛大的舞会呢!

“开始放风筝了!”我兴奋地呼喊起来。于是,我一手拿起线轴,一手托起“小海豚”,努力地向前奔跑着。心想:“小海豚”你快飞起来吧!可是无论我怎么跑,“小海豚”都像没吃饱饭似的,耷拉着脑袋,一直跟在我身后。此时,我已经跑得气喘吁吁、汗流浃背了,我百思不得其解这是为什么呢?

这时,叔叔笑眯眯地跑过来悄悄地对我说:“不要着急,放风筝是需要两个人配合的。一个人拉好连接风筝的线,一个人高举风筝过头顶,两个人配合助跑,等风力合适的时候,高举风筝的人松手,拉线的人慢慢放线就可以飞起来了,你试试吧!”于是,我们静静地等待风来,呼——呼——风终于来了,我高兴地对妈妈说:“妈妈,你赶紧拿起‘小海豚’,我们跑起来吧!”妈妈立刻高举起“小海豚”和我欢快地向风跑去。刚开始,“小海豚”在低空中不断地转圈圈,不一会儿就像飞机一样缓缓地起飞了,它那可爱的手臂时不时地上下摆动,活成一只栩栩如生的小海豚。当风大的时候,妈妈说:“快放线!”我就赶紧放开线;当风变小的时候,妈妈就说:“快把线收紧!”我就把线抓得紧紧地,此时我真的是太开心了。

我忽然觉得自己仿佛就是那只“小海豚”,在蓝天上俯视着整个市民公园,一阵微风吹过,我就翩翩起舞,我飞过郁郁青青的草坪,飞过波光粼粼的湖面,还飞过枝繁叶茂的丛林……这时候,一只“小鸟”向我飞来,告诉我它旅行的快乐;一条“长龙”在我脚下游过,向我述说它今天的历险记……过了好一会儿,我才反应过来,我不是那只“小海豚”,我是在放风筝呢!放风筝这件事让我明白了盲目地努力是没有用的,必须按正确的方法去做才能成功。

篇十:三年级作文放风筝作文

奥林小学东区三(3)班苏雨馨

春天到了,一个阳光明媚,鸟语花香星期六上午,小红、小明和小军一起到田野里的草坪上放风筝。远处还有好多人在放风筝啊!湛蓝的天空飘着几朵棉花糖似的云朵,风轻悄悄的,草软绵绵的……

小红双手捧着粉嘟嘟的蝴蝶风筝,笑眯眯地看着小明和小军先放。小明左手紧紧地拽着风筝线,右手飞快地转动线轴,一边奋力向前跑,一边兴奋地朝小军喊:“你快放风筝呀!”小军在后面用力地把风筝举过头顶,听到小明的喊声,赶紧松开了手。只见风筝一纵一纵地飞上天。他们大喊:“我们的风筝飞上天哪,飞上天哪,真是太成功了!”

远处一家三口放飞了一个五彩缤纷的三角风筝。爸爸把手轻轻地搭在妈妈的肩头,亲热地看着孩子放风筝。这时传来了孩子银铃般的笑声:“看呀,我的风筝飞起来了,飞得可高了!”

天上的风筝越来越多,有穿着红裙跳舞的金鱼风筝,有穿着百足鞋悠闲散步的蜈蚣风筝,有威风凛凛地正在巡视世界的老鹰风筝,还有娇小玲珑的三角风筝……他们争先恐后地往天上飞,等着人们去评判谁飞得更高呢!

天更蓝了,云更白了,草更绿了,风筝飞得更高了。孩子们欢乐的笑声久久回荡在田野的草坪上空。