围绕中心意思写作文让作文600字
篇一：围绕中心意思写作文让作文600字
每个人都会流泪：有伤心的泪，有感动的泪，有委屈的泪，有疼痛的泪……但要说起我流过的泪，令我印象最深刻的一定是那次悔恨的泪。
那天晚上我有一节小提琴课，我紧张不已，因为自从上一节课上完之后，我连琴都没有摸一次，更不知道老师要考核的曲谱要怎么拉。可是，我明知道今天晚上上课的曲子我不会拉，还拖延症发作依然不练，希望上课的时候能蒙混过关。于是，我怀着侥幸心理上课去了。
“现在，拉一下上节课让你回家练的曲子。”老师说道。我顿时忐忑不安，心想：“菩萨保佑啊……让我拉得好一点吧。没想到，前面几个小节拉得还真顺利，居然还不错，我心里十分庆幸。但好景不长，后面的段落很复杂，我一下慌了神，拉得乱七八糟，声音就像锯木头一样艰涩。“怎么拉成这样？一听就是回家没有练！回家不练就是浪费大家的时间！今天给我重新拉！”
终于下课了，我闷闷不乐地下楼，我极力想克制住自己的眼泪，想一些开心的事，不让妈妈发现异常。“今天学得怎么样啊？”妈妈问到。我看着她充满期待的眼神，“挺不错的”还没说出口，伤心的眼泪就泉涌而出。“我拉得一点也不好，还被老师批评了……”妈妈接过我手里的琴，轻轻搂着我，一句话都没有说。我的头埋在妈妈怀里，此时无声胜有声。但我心里质问着自己，为什么不勤奋，怕吃苦，这么偷懒！我脑海里一次又一次浮现出老师批评我的样子，使我再一次流下了眼泪—悔恨的眼泪。
从此，每当我不想再练琴的时候，我就会想起这一滴滴的泪，这使我又充满力量，重新练习。谢谢你，泪，你激励着我在跌倒后一次又一次地站起来！
篇二：围绕中心意思写作文让作文600字
乐
乐在生活中无处不在，只要你在生活中常常观察，就一定会发现乐之处。
妈妈曾经对我说：“你要做一个乐观的女孩，一定要开心。”
我的看法就是做人一定要开开心心的。其实生活缺不了乐，一旦少了乐，生活就会失去色彩。
去年过年，我和朋友一起烤红薯。我们用铲子挖了一个坑，把小一点的红薯放进去。我们抱了一堆柴，又准备一张卫生纸，接着用打火机把卫生纸点着了放进坑里，上面放上柴火。突然火灭了，我们没有放弃，又来一次、两次……最后它终于着了。我们在火堆前驱寒，做游戏、唱歌，开心极了，我乐得笑了。
红薯在火堆里中烤熟了。我急忙把火扒开，看到全是灰的红薯，觉得无法下嘴。可是剥开黑乎乎的红薯皮时，一股诱人的香甜味就作文人网Www.ZuoWenren.coM扑面而来。我刚咬一口，就大喊着：“好甜，好好吃，太好吃了！”我的话把大家逗笑了。当我吃完后一照镜子，我大叫一声：“我怎么长胡子了？”只见我嘴旁边全都是灰，看上去很滑稽可笑。每当我想起烤红薯的经历，我就会乐得笑出声来。
还有一年夏天我去游泳，当时年纪小只能在浅水区玩，我也想去水深的地方玩。我就抱着好奇心下去了，结果我喝了好几口水，出来后，姐姐问我游泳池的水是什么味？我回答：“有洗洁精的味。”姐姐笑嘻嘻地回答：“这一定很好喝，下次你再来喝点。”我有些生气了：“哼，如果好喝，下次你来尝尝。”不过我还是被她的话语逗笑了。
每当想起这些事情，我就会哈哈大笑起来。乐，在生活中无处不在，愿我们都做一个快乐的人。
篇三：围绕中心意思写作文让作文600字
甜，可以是糖果，是蜂蜜，也可以是生活中幸福的味道。
甜是一种成功的味道。
我们六（4）班是幸福的，因为我们在这学期的跳绳比赛中取得了成功，回想起来这成功的背后，是多少汗水。每天都到操场上训练：一遍接一遍地跳，还要听从老师的指导，在哪里上绳，在哪里下绳，再重新跳一次……
甜，就是用辛勤的汗水灌出的成功之花。
甜，是一种乐于助人的味道。
今天中午，我回家吃饭的时候，奶奶发现，我并没有像平常那样夸夸其谈，也没有给自己讲趣事，而是沉浸在自己的世界当中，这是为什么呢？原来老师给了我一个任务，让我给同学讲题，我在琢磨这道题该怎么讲。“哦！我想出来了！”我大喊一声，把奶奶吓了一大跳，接着露出了神秘的笑容，给奶奶讲了原因，下午回教室时我给那个同学讲了题，他会了，向我露出了会心的微笑，我心里甜滋滋的。
甜是一种助人为乐的友谊之花。
甜，也是一种成长的味道。
一天只有我和妈妈在家，而妈妈又发烧了，浑身打哆嗦，我坐在床边，感到特别无助，心里又有些恐慌，该怎么办呢？我想到平时都是爸妈照顾我的，而现在，爸爸不在家，妈妈又生病了，就算是这样，我还是把妈妈照顾的好好的。我先扶妈妈上床，盖上被子，量了量体温，然后冲了点感冒药递给了妈妈，妈妈吃完药后，摸了摸我的头：“儿子长成男子汉了，知道照顾妈妈了。”妈妈这番夸赞，使我特别开心。
甜，就是一种亲情之花。
甜，就是用爱与辛苦的付出，酿造的一种幸福的味道。
篇四：围绕中心意思写作文让作文600字
“让”有四种意思，这让我有点意想不到。一看到“让”字，在我的脑海里就会浮现《孔融让梨》这个故事。这个故事讲的是，孔融还小的时候，一天桌上有两个梨，一个大梨，一个小梨。孔融抱着大梨给了哥哥自己而吃了小梨。
“让”，是谦让，孔融这么小就懂了，我们岂有不懂之理？
有一次，我和妈妈坐动车，但买动车票的时候没有位置了只能买站票。
动车开动后，妈妈把行李箱平放，指着行李箱对我说：“你坐这里没事儿的，时间还有好久呢？”2分钟，4分钟，8分钟，16分钟……大概过了27分钟的时候，妈妈走过来对我说：“依依，走，那有空位置，我们先去坐一会儿。”我眨了眨眼，我还想睡。
到位置上后又过了40几分钟，我也不知道什么时候睡着的。两位姐姐来了，对妈妈说：“阿姨，这是我们的位置，你们是不是坐错了？”妈妈立刻站起来身子向她们道歉。
我们又坐回了原来的行李箱上。硬邦邦的行李箱此刻显得格外硌得慌。哎，什么时候能到呢？我不时地扭着身体。一个阿姨对妈妈说了些什么，妈妈挺开心的，“谢谢你啊，太谢谢你了！”妈妈说。
原来是因为她的老公和儿子有事不能一起去，所以把位置让给了我们。这件事让我永远没有忘记，直到现在，我还想好好感谢那位阿姨。
还有一次我和妈妈在坐公交车的时候，一位小伙子给一位老婆婆让位。小伙子得到了老婆婆的感谢还有全车人的掌声。司机叔叔甚至把两块钱还给了他。
看到“让”这个字，“谦让”就会出现在脑海，这是刻在我骨子里的词。谦让是中国传统美德，大家一定要好好学习！
篇五：围绕中心意思写作文让作文600字
生活，就像一个五味瓶，装满了酸，甜，苦，辣，而在生活中，甜，是最能包入生活当中了。
老师对我的认可是甜的。上个星期三，老师布置了一道题，这把许多同学都难住了，此时，老师正在微笑的注视着我，虽然是仅仅的几秒钟，但我已经明白了：老师是让我来回答这道题。他没有看别人，这不正是对我的认可吗？于是，我毫不犹豫的举起了手，回答了这道题，面对老师的表扬和同学们赞扬的目光，我的心里就像吃了糖一样甜。
可以帮爸爸妈妈做一些力所能及的事是甜的。上个星期六，妈妈给了我一些零钱，让我去买一些面条回来，我拿着钱去买回来面条之后，妈妈就开始做饭，吃完饭后，我便帮妈妈收拾饭桌，洗碗筷，妈妈惊喜道：“儿子，你真是越来越懂事了！”做了力所能及的事，面对妈妈的表扬，我的心里又特别的甜蜜。
同学们的帮助更是甜的。这个星期二我发烧了，没能到学校上课，但到了放学的时候，有同学给我送来了今天的课堂笔记，我心里很感动，感到甜滋滋的，充满了对同学们的感谢。
同学们的信任是甜的。这个星期三，也就是前天，同学向我借了一本书，说好的放学后还我，但是却迟迟没有他送来那本书的消息，我本以为同学不会把书送过来了，也没在意，就想着他明天肯定会送来的，但我没想到，过了十几分钟后，他居然拿着书来了，我的心里感觉甜甜的。
生活中虽有一些吃不了得苦，但大多数是甜的，有老师认可的甜，帮爸爸妈妈做事的甜，同学帮助的甜和同学信任的甜。只要我们在生活中细细品味，就能品味到生活中真正的甘甜！
篇六：围绕中心意思写作文让作文600字
恐惧是人们心中必有的情绪，然而恐惧不是懦弱，没有恐惧的人是不存在的，虽然有着恐惧，但敢面对恐惧的人才叫勇敢。
然而我就感受到了真正的勇敢。
这天，我在农村的路上散步，我像往常一样，走在路上，我无聊地踢着石头，可一不小心石头竟然飞到一只狗身上，我看着那只狗，他通体黑色，身形巨大，听奶奶说它把一个身上穿着厚厚棉衣的人，给咬出血了，那时我就十分恐惧，没想到今天真的遇到了，我看着它想用眼神令它惧怕，还伴着几声自认为很凶的叫声，结果不出所料，我吓到了。
它向我奔来，那时我怕得差点晕过去，我害怕的只知道跑，时不时的回头看，如同一只巨虎追着我，不过一会儿，我就如一只公牛气喘着，我知道我跑不掉了。
我的附近空无一人，没办法求助，我只能眼睁睁地看着它向我袭来，可我什么也做不了，我就像那待宰的羔羊，我设想着我的无数种“死法”，被咬后走不动饿死，失血过多，或者被咬死，我想到电视演的新闻，我浑身颤抖，我已经绝望了，由于小时候恐怖新闻看多了，事情十分容易想的多，我突然看到了路边的木棍，想着最后拼一下，拿起木棍向他冲去，没想到她灰溜溜地走了，那一刻我明白了，在心灵深处的恐惧，可能只是一个纸老虎。
经过这次事件后，我知道了恐惧是一种常见的心理，有时面对恐惧的方式是勇敢面对，有时也需要计谋，勇敢是与深思和决断为伍，鲁莽往往以勇之义而现，但并不为一事，并不属美德，太胆小乃懦弱，太冲动了乃鲁莽，勇在其中间也。
篇七：围绕中心意思写作文让作文600字
“快起来！快起来！”周六的早晨，正睡的香，妈妈忽然摇醒了我。“干嘛！才六点啊？今天又不上学，起那么早干嘛？”我转过身去，把头立刻缩进了被子里。“你不上学，但你爸要上班啊！他眼镜不见了，他怎么去上班？快起来帮着找找！”“啊？好吧！老爸怎么总是这么粗心大意？”我不情愿地爬了起来。
“找眼镜，你递一把拖把我干嘛？”我揉了揉眼睛疑惑地望着妈妈。“那个…那个，我不是怕你沙发底下、床底下你够不着吗？下面光线不好，你用拖把一块一块拖一下，看看是否会碰到眼镜！”“哦！眼镜怎么会到床底下、沙发底下？”我嘟囔着，没多想便按妈妈所说的去做了。
五分钟以后……
“妈妈，拖完了，没有啊！”我擦了擦头上、脸上的汗水，满脸疑惑地看着妈妈。“哦，你拿抹布把家里的各个角落擦一……不是，找一找。”找眼镜要拿抹布做什么啊？“你不是找的时候，顺便擦一下吗？说不定就在什么书下面。”妈妈说道。我心里虽不解，但手上也没停过、休息过。
十分钟以后……
没有啊，这么多角落找到什么时候啊！“妈妈……妈妈？”我回头望了一望。咦？妈妈呢！“妈妈！妈妈……”“哈哈！”只见妈妈坐在客厅的沙发上，捧着个手机，在那儿“咯咯”地笑。
“妈妈！”我冲她叫了一声。“啊！”妈妈立马放下了手机：“我…我刚才玩……不不不！查资料来着……对对对！我查资料呢！”“哦，查什么？”笑得有古怪，我乘胜追机继续询问。“查……百度查一下查眼镜不见了，会在家里的什么地方，对，对！就是查这个！”妈妈立马从爱奇艺切换到百度界面。
“大清早的怎么这么吵啊？查什么？”爸爸穿着正装，带着眼镜从房间里走了出来……
篇八：围绕中心意思写作文让作文600字
我的爸爸妈妈非常忙，每天都早出晚归。
有一次，爸爸妈妈终于在家休息一天了，可是我还要写作业。在写数学作业的时候遇到了一道难题，我就去问爸爸妈妈。我问了妈妈，妈妈说：“等一下，妈妈在忙去问爸爸。”我就问了爸爸，爸爸也像妈妈一样说的我只能自己思考了，我的心情很低落。
大约过了一两个小时，我的作业终于写完了。我去找妈妈说：“妈妈，你可以和我玩吗？”妈妈笑着说：“不行的，宝贝，妈妈还要工作呢！去找爸爸玩吧！”我刚要问，就发现爸爸打电话去了。我心想：为什么爸爸妈妈一直都是工作都不理我呢？我好难过……
还有一天，爸爸妈妈出去上班了，傍晚妈妈打电话说让我去爷爷奶奶家住，我也就听了。我住了有些日子了，我终于忍不住了，对奶奶说：“奶奶，为什么爸爸妈妈不理我，也整天都见不到他们人呢？”奶奶说：“爸爸妈妈出去赚钱，挣大钱好供你上大学。”我哭着说：“挣钱也不能白天黑夜的不回家啊！我讨厌他们！”奶奶唉声叹气的说：“孙女，你爸爸妈妈他们也很辛苦，你要谅解你的爸爸妈妈啊！”我说：“那他们什么时候回来啊！我想他们了！”奶奶安慰我说：“很快他们就回来了。”
过了几天，爸爸突然来电话说他们马上回来了。我高兴极了！爸爸妈妈回来之后，我开心的说：“爸爸妈妈，你们回来了！我想死你们了！”爸爸妈妈同声说到：“我们也想你了女儿！”我狠狠的抱住了爸爸和妈妈！
这是我早出晚归的父母，繁忙的父母，你有这样的父母吗？在他们出差的时候，你想他们吗？
篇九：围绕中心意思写作文让作文600字
“尊老爱幼，是中华民族的传统美德，若遇到老、弱、病、残请及时让座。”每次我坐公交车都会听到这句话，这不，我又听到了。
今天下午我又要去坐公交车了。哇，这趟公交车真是一点也不挤诶！运气真好，居然还有一个空座。我赶紧过去坐下，生怕被别人坐着了。啊，有座位真好啊！不像平时，得站着，还要站很久。
过了几个站后，车上的人越来越多，似乎快要把这辆公交车挤爆了。突然，有一位身体很虚弱的老爷爷挤到了我的身边，手里还提着一大包的东西。这时我在想：到底要不要给他让座呢？我好不容易才有个座位，如果我让给他了，我就得站着……嗯……如果让了，我就得站着过十五个站……算了吧，不让了。
突然，公交车上又响起了那熟悉的声音：“尊老爱幼，是中华民族的传统美德，若遇到老、弱、病、残请及时让座。”听到这句话，我又想：算了，我还是让吧……不行，我不能让……但是给老人让座是中华民族的美德啊，如果我不让座就等于坏了我们的美德……我到底让还是不让……对了，为什么别人不让，又不是非得我让啊。唉，反正一会儿就有人下了，下了就有座位了。
公交车驶过了四五个站，居然没有一个人下！算了，还是让老爷爷坐吧，我的内心不能再这样自私下去了。累就累一点吧。
“老爷爷，来，你坐我这儿，我让你。”我温和地说道。老爷爷说：“没事，你坐吧。”“不，您坐，我还有一会儿就下了。”说完我便扶着老爷爷坐下。
“尊老爱幼”是我们应该做的，坐公交车时若遇到老年人，或抱着小孩的人，一定要给他们让座，因为这是我们中华民族的美德。
篇十：围绕中心意思写作文让作文600字
暖在冬天的人们，心中是快乐的说到暖小朋友一定会争先恐后的说：“妈妈的怀抱是暖暖的，一杯热腾腾的奶茶，是暖暖的。然而在我的心中，暖是一段美好的回忆。
还记得我二年级学了舞蹈，我们当时排舞，我总是跟不上节奏，老师生气，我伤心，所以我想放弃，当时我正在家中练习时，我是伤心的且愤怒的，为什么别人能跳得那样美，而我却不能呢？就在期间。妈妈推开门，递给我一杯水说：“练了那么久，应该渴了吧？喝点水。说完便关门出去了。而在这时，窗外的大桃树的枝丫从窗户探进来来的时候还带了一片暖暖的阳光洒在地上。那枝丫刚好碰到我的头像在说：“孩子不要放弃我相信你会成功的。”我突然感到暖暖的，我才发现，现在已是春天了呀！于是我又站了起来，喝了妈妈给我的那杯水顿时，我心中的那块冰让那暖暖的阳光，和暖暖的水溶化了，使我又重拾了自信。最终，取得成功。
我还记得有一次我和朋友因为一件小事闹僵了，我们两个原本是一块上下学的，现在我们两个人各自不理各自。终于有一天，我忍不住跑到大树下，大哭一顿。哭够时桃树枝丫又送来一片温暖的阳光。摸摸我的头像在说：“你们不是一起折了一个千纸鹤吗？你拿它来和好不是很好吗？怎么能为一件小事？你就和你最好的朋友闹僵了，值得吗？”我自己想想好像确实是我自己不对。小学六年的友谊难道能让这微不足道小事冲走吗？于是我们二人又和好如初。
秋风起，树叶落，我那一个送给我温暖的朋友呢？我那个曾经粉嫩嫩、绿油油的朋友呢？它难道不知道它的在下面还有个女孩在等它的温暖呢。