我与诗词作文600字

篇一：我与诗词作文600字

物欲横流的社会中，我迷失了方向是。我很郁闷：我整天都在干些什么？为什么整天要面对无边的题海？于是我便很懒散，做什么事儿都没劲儿，连上到班级所在的三楼都会觉得很累很累。

时已高中，再这样下去，要么我跳楼自杀抛弃这个世界，要么这个世界将我抛弃。就在这个关键时刻，诗词帮助了我。

很小的时候便学习了很多的诗词，说“学习”其实是算不上的，因为我们只是在老师的威逼之下背诵过了而已。不办法，一切为了应试。对于诗中所讲，实在是知之甚少。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这首《静夜思》小学二年级就会背了，然而却是在多年后才去思考这首诗，才发现这不过是一首思乡诗。

那个时候，对诗词没一点儿好感，说实话我很讨厌诗词，因为一有诗词，老师便会勒令我们背诵。我一直很郁闷：古代那些人活得好好的为啥要写诗词？

当我遇到困难时，才去思考，理解了他们，也找着了知己。

上高中后各种习题席卷而来，我的一切娱乐活动都被说了“再见”，每天都是那么疲惫，而且连我这个当年视力达二点零的人也不幸加入了眼镜大军，更受不了的是眼泪和汗水的背后换来的是节节败退。

于是我开始抱怨，讨厌这个社会。

……

“天子呼来不上船”这是李白的个性，他可以如此潇洒，以至“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”由此我想到，我要更潇洒一点。

“问君能有几多愁，恰似一江春水想东流。”原来这个世界上也有人会那么愁啊！李煜，咱们真是难兄难弟！你愁你的江山，我愁我的书海。

正是借着诗词，我才发现原来大家都不容易。诗词宛若一面镜子，照亮了我先前不曾看见的地方，也照亮了我前进的道路。

篇二：我与诗词作文600字

张隽晗

窗外，大雨倾盆，烦躁的雨声乱入耳畔。浅笑，翻开诗卷，我与诗词共成长。

诗词，有李白的豪放洒脱。

夜闹人静，漆黑的天幕边，一轮她娟正悄然吐辉，纺着她浪漫的遐思。

月下，一道孤影正饮酒高歌。在如此静谧的夜，他仰天长啸，举杯，对向那优雅端庄的月。抬手，一饮而尽。朦胧的白纱下，月影与人影伴在其左右。兴然提笔，奋然而书。墨香溢满天地间，似梦，似幻。

品读李太白的诗，我成长着，收获了那一种傲气与洒脱。高歌：“举杯邀明月，对影成三人。”

诗词，有陶潜的恬适自然。

日，正艳。南山笼罩在一片青翠的汪洋中，几缕薄云萦绕山头，如纱，缴缈而梦幻。

南山脚下一隅，一座茅屋闲然静卧。在青松翠柳间，陶潜正悠然饮酒作乐。空林中不闻鸟呜，一切作文人网Www.ZuoWenren.coM都如此美好。

偶然一望，东篱边点燃了一抹红，他淡淡一笑，缓步走着。

是菊。他那淡然的脸上闪过一抹惊喜之色。伸手，轻摘，在天地间。远处的南山，也释然一笑。品读陶渊明的诗，我成长着，感受了那一份淡然美好。

轻唱：“采菊东篱下，您然见南山。”

诗词，有杜甫的忧国忧民。

春日，草木丛生，郁郁葱葱。黄鹂在空中高歌，游鱼在水中擂戏。多美的大地啊！崖边，他，双手背过，眼神中一股悲愤之情奔涌而出，不可控制。

远边，陷落的城市上空呐喊着侵略者的欢呼，高昂却痛心。

他闭目，长舒。风中的他，俨然成了一尊雕塑，苍茫又永恒。品读杜甫的诗，我成长着，领略了那一番腔热血。

低吟：“国破山河在，城春草木深。”

抬首，品一杯香茗。我与诗词共成长。

篇三：我与诗词作文600字

放眼望去，一片无际之蔚蓝，汪洋壮阔，诗词便如这大海，博大精深的文化深邃且浓厚，越向其中深入，越为其中的精华和浩瀚感慨万千，赞叹连连。

我自幼便熟记唐诗宋诗，更是深切体会诗人之喜怒哀愁，为其牵肠挂肚，内心与诗词产生共鸣，看诗人眼中的大千世界，悟诗人心里的情绪纠纷。

当我在成绩上寸步难行，却又因能力智慧有限无法领略其要点时，愁和怒闷在心里，直叫人喘不过气来，这时我会想起李清照的“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”面对心中杂乱愁绪，我深切体会到“剪不断，理还乱，是离愁。”寥寥几句，短短数字，道出了千言万语也无法表述的苦闷哀愁，人与诗词共鸣，由诗词来诉说内心，便惊奇地发觉轻松了许多。

我一直有雄心状志，也一直为实现远大理想而努力奋斗着，当那天我取得了前所未有的理想成绩时，一时激动难耐，雄心壮志有如滋生的水般慢慢扩散，当时信心百倍地想要“会当凌绝顶，一览众山小”，自信满满地告诉自己如果长久以往奋斗下去，“长风波浪会有时，直挂云帆济沧海。”我心与诗词共鸣，平淡的句子在我心中掀起了莫大的波涛，吟诵着豪言壮句，我心中有如点燃了一束烈火，熊熊燃烧。

每当生日快到之时，朋友都会先一步来祝贺，每当我伤心失意时，朋友都会贴心地拥过来安慰，我对朋友之情，朋友对我之爱，让我时时刻刻深浸在“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的感激与温暖中。

每当我亲临其诗中所表述的境况时，诗词便不由自主浮上脑海，让我更进一步去领悟这个世界。中国文化之博大精深、源远流长，使我倍受滋润，心绪萦绕在诗的海洋，使我获益匪浅。

我心与诗歌共鸣，诗歌诉说我心，无限感慨。

篇四：我与诗词作文600字

韶华易逝，那些过眼云烟转瞬即逝，唯有中华诗词，凝聚万分精彩。

遥望唐朝白帝城，一位年近花甲的老人此时正从桎梏中离开。他也曾有“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的洒脱自负；也曾有“月下飞天镜，云生结海楼”的浪漫情怀；也曾有“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心言”的不攀权贵的高洁。此时，泛舟江上，望着远去的白帝城，听着凄婉的猿啼，不禁缓缓吟出：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”他已然年迈，身体犹如旋转得越来越慢的齿轮，但他的心却不曾老去，仍然保留着难得的赤子之心，如幼小的孩童一般。他，是永远活在盛唐的李太白。

遥望南宋边塞，一位能文能武的军士，此时正在沙场进行大点兵。他也会有“蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去”的细腻婉约；也会有“青山遮不住，毕竟东流去”的矢志不渝；也会有“欲说还休，却道天凉好个秋”的识尽愁苦。此时，麾下分炙，听着独有一番风味的塞外琴音，不禁忆起过往：“了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生。”挑着夜灯，擦拭着宝剑，仿佛梦回吹着号角的战场。旌旗摇曳，亘古的战场与哒哒的马蹄声永远留在他的记忆中。他，是词坛飞将辛稼轩。

“何时倚虚幌，双照泪痕干”的渴望团圆；“心在天山，身老沧州”的无奈惋惜；“萧瑟秋风今又是，换了人间”的凭吊感慨。每一句诗词，都有它背后的悲欢离合；每一声吟诵，都有它过往的喜怒哀乐。

或许，在某一个瞬间，总有那么一句诗，让我们与诗人的心灵碰撞，然后激起生命的浪花。只要你愿意去感受诗词的结构美、音乐美和画面美，就会发现，诗词的世界原来精彩万分。

在这样的年纪，与诗词相约，给生命添上几分古韵，真是一种典雅的美。

篇五：我与诗词作文600字

飞翔是需要翅膀的，而唐诗宋词——文学上的瑰宝，为我插上了文学的翅膀，使我自由自在地遨游语文世界。

早在我牙牙学语时，爸爸把我抱在怀里，兴致勃勃地教我背“鹅、鹅、鹅”。我像个小鹦鹉一样背的欢实。等到大了些，我可以大致理解诗句的意思，对唐诗的兴趣愈加浓厚。我常常在房间背了“离离原上草”，又诵“为谁辛苦为谁甜”，想象完“白发三千丈”的模样，又揣摩“轻舟已过万重山”的心情。妈妈说我吟诗的腔调很有“味道”。

上小学的时候，有一天我和爸爸去书店，本来只想买本《唐诗三百首》，然后我看到还有一本书叫《宋词三百首》，翻开一看，我马上对爸爸说：“爸爸，这本我也要！”这是我接触宋词的开始，虽然它不如古诗对仗工整，押韵和谐，但是我仍然很喜欢“春花秋月何时了，往事知多少”的细腻；喜欢“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的缠绵；更喜欢“待从头，收拾旧山河，朝天阙”的豪情。那是我兴趣最浓的阶段。

现在我已踏入初中的校门，开始体味李煜“林花谢了春红，太匆匆”的惆怅；开始欣赏苏轼“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈，开始懂得“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的离愁，开始感慨“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的匆匆。徜徉在诗词的海洋中让我平添了一份书生的气质。

因为与唐诗宋词的结缘，我见识了几千年唐风宋韵的风采；因为与唐诗宋词的结缘，我开始树立学好语文的信心。唐诗宋词时时刻刻为我编织着我的翅膀，使我“好风凭借力，送我上青云”。我相信，这对诗词双翼将会载着我在更广阔的天地中翱翔。

篇六：我与诗词作文600字

曹锦怡

袅袅檀香，一杯清茗，一捧盛菊，一轮娟，手边是虚掩的书卷，读完一首首诗词，不禁想说一句：我与诗词共成长。

孩提时，当我咿呀学语，尚未启蒙，精神的世界被混沌遮覆，你乘一纸纤薄书页而来，为我送来第一缕精神的柔光：床前明月光，疑是地上霜。

自此，我与你邂逅，少时，你是李白的愁思，盘踞于圆月之上，恍惚之于，我也能透过你，尝出几分游子的#味。

稍大一点儿，你成了姑苏城外的一点江机渔火，你成了王安石笔下的一抹春色，你是苏子瞻的明月，是王湾的江春海日，是李后主的残月如钩。“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”灯火中含其家国忧思，含其故土情怀，含其复国之梦“零落成泥碾作尘，只有香如故。”落花中含其坚强毅力，含其积极乐观，含其奉献无私。

然而，进入初中的我一直沉浸在题海中，与你相逢的机会寥寥无几，在期中考试后，我崩溃转身，望向了你。

鬼使神差地，暮春的晚风吹开了书页，你再次为我送来壮志铿锵如兜懿，书页有意驻足在了“壮志词”：是岳飞“待从头，收拾旧山河，朝天阙”之抗金壮志；是秋谨“苦将侬，强派作蛾眉，殊未屑”之巾帼豪情……李清照、辛弃疾、文天祥、陆游……他们一个个虽为文人之身躯，却有武将之忠骨，他们身上的正义之光，奋勇之光，被你尽数携带，尽数表达，照亮了我云由洪涌的精神世界！

你看这世间，巍巍高山连绵不绝，恰似人生负重前行，永无停歇之日。而我，要将你一-中华诗词，传承下去。

再度在一个月朗星稀的夜晚与你相约，让你的光破开凉夜，跨越千年情思，蕴含千年智慧，给予我成长的力量，让我与你共成长。

哦感谢遇见，一次相逢一份暖，我与诗同共成长。

篇七：我与诗词作文600字

一诗一世界，一词一浮生。

——题记

从小我就与诗词结下了不解之缘，总爱背着手，摇头晃脑地吟诵着。我常常与父母一起猜古诗——“最瘦的人”“帘卷西风，人比黄花瘦。”“眼力最差的人”“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”“最多的愁”“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”不管问的什么，我总能一字不差地对答如流。

我还特别仰慕宋代词人李清照。“花自飘零水自流一种相思，两处闲愁。此情无处可消除，才下眉头，却上心头。”这萦绕在心头的浅浅哀愁，终究是无法消除才从眉头悄悄落下，却在不知不觉间又浮上了心头。

“风住尘香花已尽，日晚倦梳头。”蓦然间读到这样的文字，你会是怎样的感受？风甫住，花落尽，只有尘土中蕴藉的恬淡芬芳依稀传来，如同记忆中氤氲往事，轻轻掠过鼻尖。那些纷繁馥郁的花，那些缱绻绮丽的景致，那些和熙温暖的风，都如同这尘烟般的过往，早已悄然逝去，无迹可循。转眼天色将暮，手中木梳从发际间缓缓穿过，一如往昔。静听花开花落，坐看云卷云舒。往昔又有几许值得回味和珍藏的日子啊！

“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”这十四个叠字，好似精思巧构，华章绝妙，却又宛若随口道来，没有丝毫雕琢的痕迹。心就像个小小的杯子，承载了太多的欢喜，溢出来，变成了诗。而人生不过是一场绚烂的花事，在落英缤纷时你会看见那些冰冷的绝望。这个空落落的世界，或许早已不属于她。

李清照爱花、爱酒、爱这春花般烂漫的人生。可当年过半百，孤身一人，她的心境又何尝不是如此？我爱诗词，它真的很美，沁人心脾的美！

人生若只如初见，何事秋风悲画扇。等闲变却故人心，却道故人心易变。遇见诗词，真幸运！