记一次难忘的活动作文600字
篇一:记一次难忘的活动作文600字
记得那是个周日的下午,我们作文提升班举行了一年一度的“淘宝”活动,同学们期待已久,都踊跃报名,积极参加,我也不例外。
那天下午,我早早地就飞到了作文班。只一个个摊主们按照老师提前分配的摊位,兴高采烈地摆起了自己的商品—书。
此刻的作文班热闹非凡:卖书的同学卖力地吆喝着,眼睛还不时的环顾着四周,期待顾客的到来。而买书的则悠然自得的慢慢转着,看看这家,瞅瞅那家,我想:应该是想货比三家选最好,想买一本物美价廉的好书吧!
我是“买书大军”中的一员,转悠中目光锁定了候子涵的一本《班长下台》,恰好李莹桢也看中了,我问:“这本书多少元?”“16元”。候子涵回答,我心里泛起了嘀咕:16元,这可不是一个小数目呀!不如我和李莹桢“合资”购买,这样,我们既可以看到好书,还可以减少开支。”李莹桢同意了我的提议,于是,我们俩各出8元,买下了这本书。哈哈!省了一半的钱呢!
我兴致勃勃地继续逛,打算再买几本好书。逛着逛着,这时,我看到王宇佳在王琪芸的摊位前不停地在争执着什么。凑过去一看,原来是王宇佳要买一本10元的《皮皮鲁分身记》,他嫌这本书太贵!正在绞尽脑汁地挑这本书的瑕疵之处呢!王琪芸只好说:“最少5元买给你。王宇佳不满意,继续挑着毛病:“这里都污了,还有这上面的字都看不清了。你再看这儿都烂了………”最终,王字佳没有白费口舌,把原价13。8元的书2元买到了手。看到他淘到了这么便的商品,我逛的更起劲儿了。
这次“淘宝”活动令我难忘,不仅让旧书得到了再利用,让同学们都享受了丰富的图书资源;还让我们体验了“市场经济”中的买卖过程,培养我们独立理财的能力。真是一举两得呀!
篇二:记一次难忘的活动作文600字
快看!快看!六(1)班传来了一阵阵的加油声,往里一瞧,哇!桌子都被推到了两边,中间被围的水泄不通,里三层外三层。很快,我们六(1)班就成了“快乐”的聚集点。
这事还要从五分钟前说起。时值下课,卫老师就下达了一道宣令——“在大队长那报名的男组与女组做好准备,扳手腕比赛五分钟后开始!”全班顿时闹翻了,移板凳、推桌子,在中间屯出了好大一块战地,作为擂台。
一切布置完毕,随着一声哨响,女组竞赛拉开了帷幕。竞赛从一初始就定下了胜负,在体型、个子的对比下,赢者总是胜过输者。
激烈的女子比赛刚结束,男子比赛的高潮又要涌上来了。竞争随着哨鸣开始了,“两敌”的身材非常对称,水平从感觉中判断不分上下,可见,这是场好戏。双方不论精神还是活力基本上一样,不过有的镇定自若,有的似作文人网Www.ZuoWenren.coM乎已想退缩了。不论男女,比赛前都必须与对方互敬,都会说那样一句话,——“友谊第一,比赛第二。”
双方互敬完,第一轮的选手走上了擂台。第一轮,双方似乎胜负已定。第二轮便是我与高天悦的回合。回合一,我鼓足了劲与高天悦对决,但见他气定神和,我不禁一笑,伸手去迎,不想脚底生汗,感觉手臂上有数只蚂蚁在咬,又被他用眼神一“杀”,手一软,失手输了。回合二,我紧紧腿,再次迎去,下半身似乎被定住了,我把力全放在了手上,只见他好像没休息好,不禁失色,口中气喘声大,脸已涨红,我一鼓劲,先松后紧,手开始向他倾斜,我赢了!第三回合又开始了,我趁热打铁,顺势一扳,又赢了他……后面的选手也依次进入回合……
我和高天悦的友谊并没在这胜负之中断结,这次我深感友谊,这足以抵消“三军”的奖品。
篇三:记一次难忘的活动作文600字
“叮铃铃”起床啦,我一骨碌从床上爬起来,今天是《小主人报》一年一度的选拔,作为小主人报高级班的一员,我们担任着非常重要的选拔工作,我怎能不激动呢!
吃完早餐,我立即背上相机,匆匆忙忙地出门了。一路上我期待的选拔现场是什么场景呢?
到了选拔现场,只见里面人来人往,热闹非凡。我拿起采访夹和照相机兴致勃勃地开始采访。时间过得很快,转眼间就到了我们高级班担任的“答家长问”环节。
我自信满满地走上舞台,抬头挺胸,目视前方,当我转过身拿起话筒时,这时台下鸦雀无声,只见黑压压的人群,几百双眼睛紧盯着我,好像一把把尖锐的箭向我射来。此时我的心跳加速,就像一只兔子在心里窜来窜去,似乎一分钟能跳几百次,我感受到了我的手微微颤动,脑袋一片空白,昨天晚上准备的台词一点儿也记不起来,我该怎么办啊?
我心里暗暗祈祷,家长们千万不要点我回答问题啊!这时一名家长好像看出了我的心思,偏偏点我回答问题。我拿着话筒不知如何是好,至少沉默了两分钟,此时从台下传来阵阵掌声,是家长们给我的鼓励!我鼓起勇气,振作精神,慢慢让心情平静下来,重新理清思路,把家长提的问题回答了一遍,虽然不是很圆满,但还是获得了家长们热烈的掌声。
通过这次活动,我充分认识到自己胆子偏小、应便能力不足的弱点,但我最终还是能够勇敢的说出来,回答家长的提问,对我来说也是一个非凡的经历。以后我要更加主动的锻炼自己,加强各方面知识的学习和积累,争取下一次活动有更好的表现。
篇四:记一次难忘的活动作文600字
暑假的一天下午,我和爸爸通过母校推荐前往杨浦区少年宫参加阅读活动——动物小说《斑羚飞渡》的分享。
一进门,映入眼帘的是不少来自其他学校学生,我赶紧找到座位,和他们一样怀着激动的心情等待着。
活动准点开始了,由少年宫李老师主持,中国作家协会会员任哥舒老师主讲,此时全场已经座无虚席。一开始,任老师用充满感情的语言向我们讲解了动物小说大王“沈石溪”写的《斑羚飞渡》中“斑羚飞渡”这一章,我们都听得津津有味。
时间过得真快啊!互动环节开始慢慢拉开了序幕,任老师邀请同学复述故事的主要内容,老师那亮晶晶的眼睛似乎有一种魔力,让我和他一对视,就有一种不自主要把视线移开的感觉。
最不希望事发生了,“那位穿蓝色衣服的帅哥起来讲一下!”“我?”我小声地问。“对,就是你,起来回答一下。”我忐忑不安地站起来,脑子里一片混乱而又紧张,不知道该说什么,突然,我无意间瞟到了在一旁的爸爸,发现他正用期待的眼神看着我,再望望其他同学也是一个样,我顿时心中出现了一股暖流,思路在我脑海里不断涌现着:“这本书述了一群羚羊被猎人逼到山崖尽头,想要求生,必须跨越深渊跳到对面的山峰上去,而这深渊足足有六米宽……”一片掌声响起。“很好,坐下吧。”老师用肯定的语气多我说。接着同学们一个个踊跃举手发言,大家听后都拍手鼓掌,开心极了,所有人均感觉获益良多。
紧张,是这个世界上大部分人都会有的感觉,我也不例外,但经历过这件事后,我觉得克服紧张的最好方法就是微笑着面对它,加油!
篇五:记一次难忘的活动作文600字
在我成长的记忆中,参加过很多的活动,例如:去野餐、看魔术表演、参加小提琴比赛等。而我记忆最深刻的是一次在学校过“六一儿童节”的活动了。
在学校过儿童节和在家过的儿童节是完全不一样的,因为在学校过儿童节是非常热闹的,在学校过儿童节一整天都会有许许多多的游戏,有“盲人击鼓”、“抢凳子”、“夹乒乓球”等。学校里同学很多,玩一个节日都要排很长的队,但是每个同学都兴高采烈地去玩,是因为完成游戏可以拿到相应的奖品。
但我觉得最好玩的是“抓泥鳅”了,在玩抓泥鳅之前同学们都会带上自备的武器——塑料袋子、薄的衣服或者小水桶小盆子,然后引泥鳅“上钩”。瞧!游泳池里一派热闹的景象:大家穿着泳衣下了水之后,有的潜下水去看泥鳅,有的同学拿着桶和盆子走来走去找泥鳅,还有的同学拿着衣服到水里兜泥鳅,为什么他们会用衣服去兜泥鳅呢?那是因为泥鳅的身体滑溜溜的,好像搽了润滑油。如果用手抓泥鳅,还没等你碰到它,它一转身就逃走了,如果要抓住泥鳅的话最好不要直接用手去抓。一些有经验的同学用的武器当然与众不同了,他们会拿水杯啊鱼网啊什么的,有经验的同学用手抓的方法跟新同学不一样的,因为他们已经掌握了方法,没经验的同学只会乱抓。
我看见了一个同学用手去抓泥鳅,而且每一条都是被他抓到了,我很好奇地走到他身边去,疑惑地问他:“请问你是怎么做到的?”那位同学便把抓鱼的“秘笈”告诉了我。原来是先把泥鳅赶到水池壁边,让它“无路可走”时猛地把它盖住就好了。照着这样的方法,我果真“越战越勇”,一会儿就“缴获”了十多条泥鳅呢!
这次活动让我记忆犹新,因为我明白了:无论做什么事,只有方法得当,才会事半功倍。
篇六:记一次难忘的活动作文600字
猜灯谜是我国传统的一种娱乐游戏。每当正月十五元宵节时,人们就在每家每户的门前挂上红灯笼,祝福家人来年风调雨顺、合家欢乐。因为今年的春节过得比较晚,所以开学后才过了元宵节。今年元宵节学校组织了猜灯谜活动。
元宵节那条路我早早地来到学校,发现走廊里挂满了五彩的纸条,上面写着一条谜语。进入教室,老师对我们说;”班级对面墙上的谜语,谁能猜出正确的谜底,谁就可以领取奖励。”同学们迫不及待地开始猜灯谜。终于等到下课铃声响起,同学们争先恐后地跑出教室,开始猜灯谜。由于课间时间太短,只有几个人猜出了谜底。猜中谜底的同学的脸上挂着沾沾自喜的笑容,得意洋洋地从我面前走过去向老师讨奖品。我又是羡慕又是着急,但是就是才出来谜底。
中午,同学们吃完午饭,就全部奔向走廊,有的同学苦苦思索;有的同学在走廊里走来走去;有的同学一动不动站在那里,目不转睛地注视着谜面。大家都在努力地猜着谜底,不时有同学撕下灯谜跑到老师面前说出谜底,并领取奖励。
我也不甘落后、不气馁地猜着灯谜。我看到一条谜面:所以负负得正(打一字)我认为谜底是“无”。我迫不及待地跑到老师面前说出了谜底。可是老师笑笑说:“谜底不对。”我急得直跳脚,手心直冒汗,心里一直嘀咕:“我也要才出来,我也会猜出来!”不知不觉,一天的活动马上就要结束了,我始终没有猜对灯谜。我抿着嘴,两手紧紧握在一起,暗暗下定决心:“回家后多看看,多学学各种谜语,等下次再有猜谜语活动时,我肯定也会才对,得礼品!”
学校组织的这次猜灯谜活动真是太好玩了。我和同学们都乐在其中,既让我们增长知识,又让我继承了中华民族传统习俗。这是我度过的最难忘的元宵佳节。
篇七:记一次难忘的活动作文600字
我们从小到大都会参加一些活动,在这些大大小小的活动中,总有一次活动让你难忘。对我来说,那次活动是英语话剧表演。
初次步入初中礼堂,我就有了一次非常好的历练机会。我们要开展英语话剧比赛,英语老师觉得我平常口语不错,问我有没有兴趣参加。我觉得挺好的,就想试试看。
经过两三周的排练,我们对每个环节都非常地熟练。我在排练期间认识了许多朋友,而比赛也如期而至。
进入比赛室,里面人声鼎沸,许多其他学校的代表队已经等候着了,一个个梳妆打扮得光鲜亮丽。前面有一排座椅,是给评委坐的,在礼堂的右边是我们的座区。我们也入座,等待着比赛开始。
我们这次表演的是电影《音乐之声》,而我扮演剧中最小的小女儿——艾米丽。她是剧中最活泼可爱的角色,跟女主角十分要好。
我们的顺序有点靠后,所以我们就先看前面几支学校的代表队表演。他们表演得都很不错。
很快轮到我们上场了,一切如排练时那样。我觉得整体很棒——台词没有错误,声音也很洪亮,站位没有变动,英文歌也唱得十分完整动听。看得出来我们都全力以赴了。
从台上下来,老师对我们说表演得很棒,我们也很开心,聚在一起分析不足的地方。老师跟我们说:“你们完成得很好,因为你们都全力以赴了,我相信我们会拿到一个好名次的。”
后来,我们果然拿到了全区的一等奖。我们知道后都非常开心,因为这是对我们努力的一种肯定。
这次活动让我学到了很多,一个是团队合作,一个是坚持不懈。这两个启示在我将来的学习生活中肯定有很大的帮助。
这次活动我很喜欢。
篇八:记一次难忘的活动作文600字
攀岩板上的每一粒岩块,都代表着攀岩者每一个坚实脚步;攀岩板上的岩块越高,都代表着攀岩者越危险;不过再大的困难,也无法阻碍攀岩者向着目标的行进。
我迟钝的扣上安全栓,僵硬的脚步正颤动的移向石板,目光显得有些呆滞,眉头紧皱,身体也不听命令地向后退,似乎在违抗走向岩板。家人都在身后,而一堵巨大的石板又挡在前面,使我进退两难,我再一次鼓起勇气,头也不回走向岩板,心中似乎闯进了一只脱僵的野马,嘭嘭乱撞。
一步步走向石板,我开使攀岩,各式各样的石块相入在岩板之中。此时的我越往上爬,越是吃力,似乎身上压着千万重担,累得我喘不过气来,汗水浸湿了衣裳,不时就会滴落几颗豆大的汗珠。此时的我拼尽全力向上攀,似乎是一只树浣熊,极力向上冲,岩板终点的红旗,像是一股阳光,给我力量。我望了望下头,地面上的人们仿似一只只蚂蚁,不堪一击。我向他们招手,突然,我的手一抖,竟不听使唤,开始往下坠,我极力挣扎,双脚不停地摇动,双手不停地扑打,可还是无计无事。我拼命的喊着,像是一只落迫又狼狈的狗。“心里想着
救命啊,快来人啊!110、120,你们都来吧,要出人命了。”我歇期低里的叫喊,汗水与泪珠纷纷在空中飞落。我忘了身上的那根安全绳,当我凌散的头发触摸到了地面,自己与大地母亲亲密接触时,才发觉自己安全了,望着这根绳子,我哭笑不得……。
有些事,不是口头授予,便能有所领悟的,凡事只有亲身经历了,才有感悟,即使是失败的,但只要去尝试,便没有遗憾了。
篇九:记一次难忘的活动作文600字
听说月亮花谷风景秀丽,花儿朵朵十分美丽,我们这个星期正要去月亮花谷开展拓展活动,我激动不已。
5月12日的早上,我早早地起床,洗漱完毕,迫不及待地来到了夷陵书院。在老师的带领下,我们在指定的地方集合。等待成员到齐后,我们上了大巴车准备开始一天的拓展活动,我心里十分激动。
我们到达了目的地,看到那里花儿一朵朵的笑红了脸,小草惬意地摇动着身子,小草周围是用稻草编成的稻草人,他们个个惟妙惟肖,仪态端庄像是真的活起来一样。
我们在刘教官的带领下训练好军姿后,就开始了第一项活动——CS镭射战击。分配好对后开始了,教官说你们这一场是间谍战,你们要找出间谍,并杀死他,不然你们就得阵亡。我自己一个人先在石头旁边按兵不动,看看局势,于是我顺利的找到了间谍,我大声呼喊着集了队友把间谍包围住,将他除掉。教官宣布我们胜利的时候,我欢呼起来,高兴得活蹦乱跳。CS让我明白了:做事情要讲策略,而不是橫冲直撞,这只会让别人乘虚而入。
接着,我们就开始第二项——攀岩。攀岩对我们来说是劣势,因为我们的地方很陡,根本没有人爬上去,连我也爬不到多高。就在这时一位小勇士爬了上去,她就是一位不起眼的小女生——杨茜壹,只见她先出右脚再出左手,手脚并用,到了陡坡那里的时候她没有放弃,咬着牙用尽全部的力气往上爬,最终爬了上去,随着一声锣鼓敲响,我们为他高声喝彩。她下来的时候我看她脸上密密的汗珠,使我懂得了:遇到了困难,不能放弃,只要鼓起勇气面对困难,才能获得最终的胜利。
这次拓展训练让我明白了永不言弃,化不可能为可能,这才能获得胜利;也让我明白了“世上无难事,只要肯攀登”这句名言的深理。
篇十:记一次难忘的活动作文600字
黄铜铃,紫铜柄,铜铃里面藏铁心,摇摇一点没声音。(打一种水果)。没错,这个谜语的谜底就是枇杷。在5月21日,我们学校开展了“枇杷黄了”的有趣活动。
已经五月了,学校里的枇杷都成熟了。遍地的枇杷叶将这明媚的春光点缀着。
来到活动地点,大家都各司其职。瞧,那一个个正在画画的艺术家们,正穿着拥有悠久历史的汉服,在对着枇杷树,临摹着枇杷树。他们一撇一转,就画出了一幅美丽的山水画。看,那一位小小书法家们也身着汉服;提起那一只只毛笔,正在临募着,一位位有名书法家们的字迹,真是写得栩栩如生啊!他们似乎很喜爱这样的景,也很享受这种感觉,陶治一下情操。看,那些人是谁?他们都在干什么?他们是小诗人,正在写着诗篇。
采枇杷才是最有意义的呢!老师!一声令下:“可以过来采枇杷了!”我们就如同一窝的蜜蜂,争先恐后地爬上梯子,伸出自己白白嫩嫩的小手;一只手抓着树枝,一只手紧紧抓住枇杷,一摘,一个色泽诱人的枇杷就“咕噜噜”滚进了小篮子里。
摘完枇杷,难道是给自己吃吗?当然不是了。
刚采完枇杷的我们兴高彩烈,只听老师说:“请你将你自己手中的一篮枇杷送到二(4)班去,别忘记,将篮子中的古诗读一遍哦!”我顿时胆战心惊:怎么还要读古诗呀?我会不会读错?我只好带着这些恐惧去送枇杷。那些弟弟妹妹们都长得十分可爱。当我走进班级时,有无数双小眼睛们盯着我。“二年级的弟,弟妹妹妹们,姐姐来送枇杷了。细雨浓浓湿谏花,南风树树熟枇杷”话音未落,只听见:“谢谢姐姐!”
本次活动会使我终身难忘,也让共会我知道了更多描写枇杷的诗句。
篇十一:记一次难忘的活动作文600字
为了庆祝我们取得的好成绩,老师又要给我们搞活动啦!这次的活动是包饺子、吃饺子。
我们盼呀盼,终于迎来了这一天。进入小食堂,我们先看小任奶奶的示范:先在面皮里放上适当的肉馅,再往面皮边上沾点水,然后将面皮对折,最后只要把边捏一捏,给饺子穿上“小围裙”就好了。看起来可真简单!我们立刻信心满满地制作起来。不一会儿,我就包完了许多饺子,原本觉得自己包得挺好,但和“原版”——小任奶奶的饺子一比,简直是天壤之别。她的像一只只美丽的白天鹅,我的却像一只只丑小鸭,趴在盘子里,耷拉着脑袋。很多同学也像我一样,包出的饺子“惨不忍睹”:盘子里的饺子有大有小,还有的像小笼包。我只好安慰自己:没事儿,毕竟还是新手嘛!
经过焦急的等待,美味的饺子终于出炉了。那香味钻入我们的鼻子,让我们“口水直流三千尺”。我们带上一次性手套,抓起一个就往嘴里塞,一盘饺子,马上被一扫而光。这些饺子各有各的特点:煎饺金黄金黄的,在灯光下闪着金光,又香又脆;蒸饺热气腾腾,像一个个白白胖胖的小娃娃,吃起来弹性十足,鲜嫩多汁。我们抵抗不住来自饺子的诱惑,吃了一个又一个,嘴里还说着:“太好吃了,我还要!”有些同学小口小口地吃,在细细品尝美食;还有些同学则是一口一个饺子,吃了十几个,仿佛肚子是个无底洞。大家吃完还咂吧咂吧嘴,舔舔手指,一副心满意足的样子。
饺子吃完了,活动也结束了,我们依依不舍地离开了小食堂,而美味的饺子和大家的欢笑声还萦绕在我的心头,挥之不去。
篇十二:记一次难忘的活动作文600字
从小到大,我参加过许多的活动,如:春游、元旦晚会、六一活动……而我印象最深刻的活动是去春游。
在一个风和日丽的早上,我们学校举行一年一次的春游活动,同学们个个都非常开心,几位老师安排好车辆,带队的老师就让同学们上车,上车后同学们有的在聊天,有的在“偷吃”零食,还有的跟对面车同学招手,一路上欢声笑语在车厢中荡漾。我望着外面的风景,花儿是那么艳、树木是那么绿,天空是那么蓝,我的心情也是那么愉悦。
来到旅游景点,我拿着门票迫不及待地想去玩。我带领我的小组一路奔跑,玩到哪里就吃到哪里的,我们首先买了一些玩的东西进去“鬼屋”,同组的几个同学吓得哇哇乱叫,因为他们听到里面播放恐怖的音乐,我说:“不用害怕,你们跟着我一起进去,有鬼的话我就把他赶走!我给你们开路!”他们几个听了我的话,半信半疑地跟着我走进了“鬼屋”。我买了个小电筒就进去了,我的胆子大,里面的“假鬼”根本吓不着我,我拿着手电筒照着假鬼,几个女生看到了吓得大声叫了起来,有的还躲在我背后不敢伸脚,出去的时候还有一只假鬼挂在屋顶,一个头出现在我们头顶伸出一条长长的舌头把同学们吓得也哇哇叫,有的还吓哭了!我赶紧抓住那条“舌头”让他们过去!那“舌头”摸上去软绵绵的,我想应该是用“海绵”做的吧!在我的“保护”下,我们小组的同学都顺利地闯过“鬼门关”,也不再害怕了!
这次活动,让我懂得了,只要自己足够强大,才能保护弱小。同时我感受到了自己在团队中的的重要!这一天我非常开心!
篇十三:记一次难忘的活动作文600字
今天上午,我们语文老师带着我们在班里玩了一个有趣的游戏,叫做“画嘴”。
游戏规则是这样的:用布蒙住眼睛,然后拿着粉笔向黑板上的人头走去,给它画嘴,如果没有画中一定范围,就要表演节目。
游戏开始了,王金笛把手举得高高的,他走上讲台,左摸摸,右摸摸,找着嘴的位置,突然停住了,他在一个地方画了一个微笑的嘴。同学们都笑了,原来,他把嘴画在了脸的旁边。他当然要表演节目的。他要表演的是魔术,他说能把硬币从嘴里吃进去,再从脖子里拿出来,这个魔术听着很厉害,其实,他在表演时我已经看穿了,他是在讲述时就把硬币放在了后颈衣领里。
第二个上场的是李奇,他很不情愿的上场了,他走向讲台,在讲台上从门一直摸到大致的人脸位置,“左,左边,右,右边”同学们七嘴八舌的故意迷惑他。“哈哈哈”笑声充满了全班,他把嘴画在了人脸外面,他主动接受惩罚说:“我要唱一首歌。”他的歌声是多么悦耳,多么动听,同学们都在聚精会神地听他唱歌。
第三个上场的是张育硕,他上场后直接在一个地方停住了,然后在那个地方画了一个圈,他也没有画中,他表演了一首歌,只唱了一句就哭了,大概是因为跑调了。
剩下的同学画的更让人哭笑不得,其中刘若菡很聪明,他用手摸出了嘴的范围。王威琪虽然摸中了,可是他也受惩罚了,因为王宇齐提醒他了。也有好多同学在骗他,最后,他们俩便一起表演了节目,这是游戏里最搞笑的节目—跳骑马舞。
这个游戏是多么有趣,多么搞笑呀!不知道以后还能不能玩。
篇十四:记一次难忘的活动作文600字
三月五日是学雷锋日,为了致敬雷锋叔叔,我们计划开展一次“小桔灯”志愿者活动。一大早,绵绵细雨浸润着花草树木。虽然天气不太理想,但我们五(1)班的46名“小桔灯”志愿者依然披着小雨衣来到长香路和学校南门口清洁我们的家园——捡拾垃圾。
我和小晨共用一个垃圾袋,伴着改善环境的决心,向南门出发。我们俩先向南门左手边的垃圾进军,草丛里各种各样、五花八门的糖纸,全都进了我们的垃圾袋。来到南门右手边,这里的停车场后有一条小沟,沟里除了积满了烂树叶,更加惨不忍睹的是塑料袋、书皮包装纸、各种零食包装袋随处可见。据我所知,那边有一个小摊贩,也许这么多垃圾就是来自这商家的吧!继续往前走,来到校园门口的长香路右侧,垃圾依然很多,同学们尽自己所能,积极认真地捡拾垃圾。我与小晨也捡到了许多烟头,捡烟头的同时我心里不禁在想:“这些人怎么如此不爱护环境!”是啊,有些人不光破坏了环境,还伤了自己的身体,难道这不是“花钱找罪受”的表现吗?吸烟对肺有很大的害处,吸烟人的肺一般都是灰色的,现在每年都有几百万人因吸烟死于非命。
众所周知,我们的生活环境正承受越来越大的压力,树木砍伐的越来越多,空气总有雾霾出现,海水饱受污染,就连有些工厂周围的河水也开始发臭。小鸟不再有美丽的家园,小鱼无法在河水里又蹦又跳……
这次清洁家园行动也让我们再次意识到:保护环境,从自己做起,希望我们都献出一点力量,让环境变得更加美好!(文章来源:公众号——苗苑)
篇十五:记一次难忘的活动作文600字
说起了不起的人,我首先想起的就是红十会的志愿者们。他们用“人道、博爱、奉献”的红十字精神传播着美好,温暖着世界。
时值国际“六一”儿童节,我们学校组织了一场“小手捧出大爱、志愿扮美领巾”的志愿者活动。进入会议室,只见红十字会的赵老师已经早早地在那儿等候我们。一开场,她就问道:“同学们,‘救’在身边,你们晓得一些急救小常识吗?”我们听了,茫然地摇了摇头。赵老师笑着又问:“你们会打120吗?突然流鼻血了应该怎么处理?轻度烧烫伤怎么处理?骨折、扭脚了怎么办?……”一连串耐人寻味的问题把我们问倒了。这些情况平时都遇到过,可不是“救”在身边吗?我们把求索的目光看向赵老师,听她一一介绍,娓娓道来。
赵老师的一席话纠正了我对一些问题的片面认识。其中,我最感兴趣就是心肺复苏。急救假人安妮躺在我们面前,在学了方法后,到了实践的环节,我们都摩拳擦掌、跃跃欲试。
终于轮到我了。站在安妮面前,望着她安详的脸庞,我仿佛就是一名真正地红十会志愿者,正在给她实施心肺复苏。我的心紧张地砰砰直跳。一般人认为心脏是在左边的,实际上,心脏的确切位置是在肋骨的中点偏左处,所以先要把一根手指放在肋骨的中点,另一只手放在它的前面,然后双手交叉,身体前倾,向下用力按压,持续到救护车到达。演示完一遍后,我的额头已经沁出一层细密的汗珠,进一步地体会到了“人道、博爱、奉献”的红十字会精神。
通过“小手捧出大爱、志愿扮美领巾”志愿者活动,我不仅学到了如何正确拨打120,学会了怎么做人工呼吸,还学会了使用AED的方法。既实实在在地当了一回“小小志愿者”,又增长了知识,真是一次令人难忘的志愿者活动啊!
篇十六:记一次难忘的活动作文600字
上周六,我参加了小记者“自然寻踪”户外写作活动。上午九点半,小记者们从四面八方聚集到了齐山风景区门口。大家一个个眉目舒展,精神抖擞。
随着老师的一声令下,我们就开始登山了。沿着古色古香的石阶向上行走,大约走了两三分钟,我们来到了齐山的著名景点“岳飞广场”。广场上,一大片一大片嫩绿的颜色迎面扑来,明亮地照耀着我的眼睛,似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动。让我惊讶的是,这些树竟不知什么时候都有了自己的红色“新名片”,这个胸前挂着“香樟”、那个胸前挂着“枫杨”。而最吸引我的,是像灌木丛一般的海桐。它的叶子厚厚的,正面是深绿色,背面是浅绿色且叶脉分明。别看它好像没有主干,静静地卧在地上,其实它的枝丫很多,一根主干可分出十几根小枝呢。听说海桐秋季结果,果皮里面是红艳艳的种子,非常漂亮。那时我一定要来看看。
不经意间,一扭头,瞥见在岳飞的石像旁,有一个之前从未注意过的洞。走近一瞧,不是很深,与其说是洞,不如说是一个坑。但特别的是,洞的内壁奇形怪状,这边的岩石向上翘起,那边却又深陷下去,看起来很有灵性,仿佛一不小心,它就会动起来。
跟随着老师的步伐,我们继续向前。幽深的小路旁,又是一番别样的景致,梅花在向我们点头问好,它的礼貌连蜜蜂都赞不绝口。长廊中,一幅幅石刻紧紧地抓住了我的眼球,苍劲有力的字体让我久久挪不开眼。
转了一圈,我们最后又回到了岳飞的石像前,老师举起相机,我们露出了最美丽的笑容。随着“咔嚓”一声,我们的活动也就此结束。
篇十七:记一次难忘的活动作文600字
红军,纪念碑,博物馆下。
我们三个班分别从大巴车上走下,眼前是百步石阶,又高大大的树木分种两边,石阶的中间也断断续续地种了一些植物,那是青松啊——烈士的模样。抬头望去,那石阶如同泰山压顶一般,纪念碑高耸如云,震住了我们的心房,守住了我们那颗激动、调皮的心。
“向上走吧!”不知谁喊了一声,整个大部队又开始蠕动起来,只剩下一片平时不曾听见的那么整齐的脚步声,很肃敬,很整齐。可走了不久,大部队逐渐变得散乱和燥动了,真可谓是“几家欢喜几家愁”——稳步行走者有之,愁眉不展者有之,“光速”奔跑者有之,体力不支者有之……大家都使出了浑身的力气,全力向上前进着。身边的同学满头大汗,气喘吁吁,在她挥酒的汗水间,我蓦然看见了一抹绝美的光亮——坚持,红军走过的路总是无比艰难,可他们留下的分明有坚持的态度……
走上大平台,我们重整队伍,唱起了少先队队歌。刚刚辛苦留下来的汗水,都换作了歌唱的动力,队礼比任何时候都敬的标准,人人的脸上都露出了认真的神情。是的,那是我们的心之信仰,是我们永远追寻的光。“人民有信仰,国家有力量”话说得有点儿太大了,但此刻的我们心无杂念,是宣誓也罢,是歌颂也罢,更加明白了我们的信念——我们是共产主义接班人。
肃立,默哀,献花。那些红军的脸庞,是那么亲切,是那么温柔,我手捧着鲜花走上台阶时,仿佛听见了他们坚强有力的心跳,我拉拉身旁同学的衣袖:“听!烈士们的心跳!”她若有所思:“是啊,他们永远活在我们心中!”
如果英雄有颜色,那一定是中国红!感恩,真的感恩,千言万语的感动都化为了一句“谢谢!”
活动结束,纪念碑留下了永久的庄严、肃敬……
篇十八:记一次难忘的活动作文600字
灿烂的阳光从树叶间的空隙穿过,夏天来了。今天白家庄小学本部北校迎来了探究龙文化,根植爱国情活动,庆祝祖国建国70周年。全校同学非常快乐,也非常激动,你一言我一语的讨论着这次活动,讨论中大家偶尔会开心的笑笑,也会发布自己的言论。
八点到了,“唰”的一下,全校仿佛都安静了,刚才还在讨论的同学瞬间紧张了起来。大家听着老师广播,心里暗暗的想着“这次的活动会是什么样的呢?”过了一会儿,时间到了八点二十,班级讲解就位,每班的班级讲解都站出来了。这段时间内,家长们也陆陆续续的来了,班级讲解们开始忙活了。一句句“来宾们好”,一声声“家长们好”,偶尔有家长说几句“谢谢”“真有礼貌”。这时候的我们是最可爱的,炯炯有神的眼睛,开心的笑脸,礼貌的语言,让大家不得不夸赞我们。
最后,压轴环节到了,购买展品活动到了。大家欢呼着跑下楼,去每班的摊位购买商品。我看到一个男孩问:“你这辆车从哪买的?太酷啦!”另一个男孩说“我忘了,你自己找吧”。于是男孩就开始找,找了半天,嘿,还真找到了,不过,已经都卖完了,真可惜啊!
欢乐的时光过得真快,田老师宣布活动圆满结束,大家都鼓掌。活动的时候大家都一刻不停,摆摊的同学最累,我们应该感谢他们的辛苦劳动,还要感谢家长们,他们帮助大家摆摊销售。还有每位老师,为我们付出了很多时间,来给我们帮助。我们大家都说了谢谢。
今天的午饭甜点是粽子,端午节要到了,祝大家端午节快乐。
放学了,我相信每位同学都有很多事跟家长讲,很多话跟家长说。我再次祝愿大家端午节快乐,祝祖国七十周年大寿!
篇十九:记一次难忘的活动作文600字
今天要在金山嘴渔村举行寻宝活动,我们会组成几个小组,按照地图去指定地点,完成指定任务后会有奖励。我们小组商量了一会后,就信心满满地出发了。
没想到,组长带着我们绕了许多圈,也没有找到要去的老街。我们围着祥鱼湖一圈又一圈地走,没有一条小巷把我们引向老街。就当我们打算弃权之时,一副情趣盎然的渔民画长卷把我们的目光引向了一个小菜园。天啊!这里竟有一条路,还是通往老街的路!浏览着墙上一句句写实朴素的农家谚语,我们顺利达到老街。
新任务到手,我们又犯了难:让我们用泥巴做一条鱼!什么?我们组乱了起来。组长镇定地说:“大家每人捏一条,说不定有人能通过。”大家一下子安静下来,忙着捏小鱼。凭着幼儿园泥巴课积累的经验,我小心翼翼地捏好最难的部分:鱼尾,并把它和鱼身连接起来。组长目光扫过我这条鱼,便说:“这条鱼有望通过!”她把小鱼递给老师,“通过!”老师给我们盖了一个印章。
接下来的任务就是学织鱼网。一位满头白发的老婆婆笑容可掬的对我们说:“渔民个个都是织网高手,你们也学学吧!”说完,她起一根梭子,给我们做示范,我们一边看,一边讨论着如何织网,有的还自己比画了起来。我一看,不就是把“木棍”向上拉,再向下拽,有什么难的?我便自告奋勇争先去织网。老婆婆笑着说:“来,来,学学织网!”我拿起梭子,在网格的交叉处,小心地把梭子伸进一个小方格,然后小心地把梭子与线拉出来,这个动作重复了无数次,终于织出了一个织脚细密的小方格,此时,我的小鼻头上已有一颗小汗珠了。后来又有了几个同织啊织,我们组终于过了关。
后来,我们组越战越勇,得了奖励,得了知识,得了技能……

