钻呼拉圈作文500字

篇一：钻呼拉圈

在上课时，你们有玩过游戏吗？应该有没有吧！

今天，项老师在上课时，让我们排队走向操场，我们排着长长的队伍，犹如一条长龙，伴着许多脚步声，我们走向操场。

来到操场，在同学们都还不知道干什么时，项老师拿着两个呼拉圈走来了，大家虽然还不知道干什么，但依旧很高兴，不知怎么的，我也仿佛看到呼拉圈在对我招手一般，也跟着开心起来。

项老师走过来，先是让我们分别围成两个圈，一个圈一个呼拉圈，说是让我们从呼拉圈里钻过去，同学们庆幸极了，因为我们这一个大圈里都是矮个子，项老师也说矮个子有优势，但对面的人里有许多高的。

游戏开始了，我们一直钻，直到该我了，我过的也很顺畅，但直到到了张思绮，张思绮钻了一两次还没钻过去，真不知道为什么，但我发现第一次同学们都很慢，直到高洋，他虽然高，但一下子就钻过去了；同学们都面露难色，我也急得手心发汗，但第一场还是他们赢了，我们这个圈的人都显得很不开心，一个个垂头丧气，仿佛每个人头上都有乌云一般，死气沉沉。但当项老师说还有两局时，大家又仿佛吃了兴奋药一般欢呼雀跃，第二次开始时，大家争分夺秒，有的先钻头，有的先钻脚，还有的直接手脚一起钻过去，但还是有卡住的，同学们有的喊加油，有的急得跺脚，还有的直接想用脚帮，我也急了，一直喊加油，同学们急得像热锅上的蚂蚁。终于，我们赢了，大家欢呼起来，真是太让人高兴了！

第三次，这是最后一次了，每个人都用最快的速度来钻，最后还是输了，天阴沉沉的，黑压压的，乌云仿佛在每个输的同学脸上，要下雨。

回到教室，我看完项老师录的视频后，觉得他们都没有催同学，只是在喊加油，而我们却一直在催，我懂得了不管干什么都要团结友爱！

篇二：钻呼拉圈

今天，项老师带我们一起玩游戏，四组同学分成两组，（我们组的郑小翔到第一、二组去，每组二十二人，公平起见）。我排着队立马赶到场地，蓝蓝的天空被云遮住了，而操场的边上却有几棵大树守着的操场我们在操场，鸟儿在树上叽叽喳喳地叫着，好像在给我们加油助威，同学们个个喜心革面地迎接着好玩的游戏到来。

谁知，项老师从器材室里拿出了两个呼啦圈，套在了一个人的手上，原来是呼啦圈先套手上，人要钻过去，刚开始我们只是训练，现在真正的比赛来了。

三二一，所有人跟神一样地钻了过去，可是一到张小宇就卡壳了，他怎么也套不进去。唉，这可急死我们了。有的人一直催促有作文人网Www.ZuoWenren.coM的人急急跺脚，有的人在看另一队的速度还有的人在给张小宇加油助威，越后面越刺激。第一轮，我们用了一分四十秒，他们却是一分二十三秒，这可把我们急坏了。

第二轮，老师口令一下，我们吸取了上一次的失败教训，我们速度很快。哇！小洋怎么一秒就跨过去了？原来他先把一只脚跨过去，再把头绕过去，最后再把另外一只脚跨过去就好了。所以这一次我们破天荒的取得了胜利，我们都高兴地飞上天去了，哈哈，真开心。

第三轮，我们输了，如果我们再团结一点就好了。

今天这个游戏让我懂得了，只要所有人团结起来就能取得胜利，“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”团结就是力量，你说我们一定要团结。

篇三：钻呼拉圈

天气晴朗，阳光明媚，真是个外出的好日子啊！

今天，我们刚好要学习写作文，我们正在整理写作文的思路。为了写作文的需要，老师上课期间干脆坚定地说：“这样吧，我们并排两列，一二组一例，三四组一列，下楼。”我听了为之一振，真没想到，平时这个严厉的老师，今天却温柔地带着我们下楼玩游戏，太不可思议了！我脑海里堆满了兴奋，顿时觉得浑身上下都热血沸腾。立刻排好队伍，三步并作两步快速的下了楼，心里咚咚直跳。想，哇，是什么游戏呀！是接力赛、是跑步比赛、还是跳绳？我越想越期待，真开心！想着想着，我已沉浸到了游戏当中。忽然，老师从器材室里找来了两个大小相同的圈，他把小的分给了我们，却把大的分给了别人，我们组顿时不乐意了，全都抗议起来，老师到没说什么，对面的“对手”却说了起来：“你们小怎么了，这是老师安排的。”我们的组员又要说，但被老师劝了下来，我们只好将就。

比赛开始了，先从小洋开始，小洋一个鲤鱼跳龙门，再一个回旋踢圈儿就到了另外一个人那里，我真佩服他呀！终于，在我们团结努力下圈儿传到了我这，我已经记住了小洋的动作开始“效仿”，我头钻了进去，一脚把圈儿踢到我的中间，再把圈又踢到了小吴手上，伙伴们心里肯定想：哈哈……有小棋还怕不赢？”

时间到了，我们的成绩并不怎样，不过我们还是赢了，组员们玩的不知道有多开心呢！

第二局开始了，我们好像是太骄傲了，没有比第一局团结。一只小鸟高飞在天空，叽叽喳喳地为我们助威，整个校园都充满了欢声笑语。校园旁矗立的大树被风吹的一摇一摆，叶子发出沙沙的声音，树枝一晃一晃的，好像在在为我们加油呢！我心中的兴奋分又提了上来，表现比之前更好了。不过我再怎么努力也赶不上对手了。最后，我们还是输了，我们心中失落而又低调地回到了教室。

玩了这个游戏，让我体会到了做事一定要团结，互相帮助，坚持，勇敢果断，才能把一件事情做好。

篇四：钻呼拉圈

今天，正上着课，项老师却突然说：“我们去操场做游戏吧！”一瞬间，教室里就像炸开锅，大家叽叽喳喳的讨论十分兴奋。项老师先分组，我所在的第三组和第四组分在了一块，而第一、二组分在了一起。

我们跑进操场，看见项老师拿来了两个呼拉圈，有人就猜到是不是滚铁环？”还有人说：“不对不对，是接力赛，聪明的扬菲猜到：“是钻圈！”果然，通过项老师的介绍下，我们都知道玩的游戏是钻圈！

随着项老师的一声喝令下，我们两组开始快速的钻圈，只见轮到的同学脚先放进去又将头探出来，一下子就出来了。

看着另一组马上要全员钻好了，我们急得直跺脚，呐喊声连绵不断，加油声响彻云雲！我们生怕会输。

圈很快就到我这了，我紧张地把双脚迈进去，又让头过去；轻轻一跨就过去了！那一刻，我的心扑通扑通跳，手也紧张地颤抖。

到小张同学那了，只见小张先将头伸进去，可关键时刻头还是卡住了，小张又将脚伸进去，可是怎么也跨不过去，终于在小张的努力下，钻过去了。

突然右边的那组传来胜利的欢呼声，原来他们钻好了。我们组的成员都唉声叹气。

失败乃成功之母，相信我们组只要更加团结，就会成功！

篇五：钻呼拉圈

在蔚蓝的天空下，在美丽的校园里的操场上，我们班分成了两组下楼玩一个大部分同学都不知道的游戏呢！谁也猜不到——“传呼拉圈”。我们每个人都十分地兴奋和期待因为这是一个新游戏呀。

下楼后，我们走向操场上，手舞足蹈、殷切期待的我们，一直看着老师拿着两个呼拉圈，走了过来，而且脸上带着微笑呢。似乎是希望这一次游戏能让我们全班都开心。

老师开始说明游戏的规则。我们都按高矮分成两组，一起PK玩“传呼拉圈”的游戏；哪组传得速度最快，哪组就赢了；而且也不能放开手帮助自己；队友也不能帮助他人；不然是没有遵守游戏规则。要一组牵手围成一个大圈，另一组也是一样的。老师说完游戏规则，每个人都胆战心惊，生怕自己连累了队友或者是没有胜利。老师接着把一个呼拉圈，放在一位同学和另一位同学的手之间。又说可以先把脚放过去，再用头顶，还可以先用头顶，再把脚放过去。

“传呼拉圈”的游戏开始了，每个人都十分紧张，就像是有一只可爱、活泼、灵活的小兔子，在心里蹦蹦跳跳的，永不停下。全班的同学心里都“扑通，扑通”地跳着。有的人紧张，有的人心惊胆战，有的人怕自己的组会输，还有的人十分的期待结果。同学们，激烈的传呼拉圈，谁也不甘落后，同学们为自己组呐喊，助威。传完了以后，我们看见另一组早已经在活蹦乱跳了，我心里十分的不情愿，但我突然想到了：他们是不是因为有团结协作，才会赢得胜利的吧？嗯，一定是这样子的。我们这次一定要团结协作，赢得胜利，第一局，虽然输了，但是我们要向他们那样子，学会团结协作。

第二局开始了，我组有团结协作赢得了胜利；另一组跟我们只相差一秒，也输了。我们组都高兴的蹦了起来。第三局的时候，我们组完全放松了。虽然，有一位同学，敏捷地一下子就传了过去。但是，我们每个人都还是要过一会儿，才能传过去。所以，我们组又输了一局，算起来，我们组已经输了两局了。我们组每个人都十分的失落，而另一组却高兴得不得了了。今天，我从这几局游戏中，知道了——只要团结协作，什么事都能做得好。