我的拿手好戏古筝作文500字

篇一：我的拿手好戏古筝作文500字

洁白的月光透过窗户，洒进了我的房间。我左手上下按动着琴弦，右手不停地拨动琴弦。这就是我的拿手好戏——弹古筝。

去年，一次偶然的机会，我在手机上看到著名古筝家王中山老师演奏古筝名曲《汉江韵》。从那明快的旋律中，仿佛听到劳动人民朗朗的笑声，看到热火朝天的劳动场面。我因久久无法忘却那美妙的旋律，便缠着妈妈给我报古筝兴趣班。最终如愿以偿，到今年暑假已考了4级。

经过坚持不懈地练习，我现在弹古筝行云流水，优美动听。每次家里来客人，妈妈总让我去演奏几首曲子，大家听后都连连夸赞。可是我的拿手好戏可不是那么容易练成的。

暑假考级前夕，老师临时决定让我考4级。可是我才学一年，一般只能考2~3级。总共要背4首曲子，而且篇幅都很长，我已经顺利背下了前3首，但著名古筝曲《渔舟唱晚》始终背不下来。曲子有4页，我每天都唱谱，也练琴，但还是不能完整地背下来。后来，我只能去寻求老师的帮助，看看她有什么建议。老师讲道：“哈哈，小傻瓜！不用死记硬背，是有技巧的！你去网上搜搜别人弹的视频，没事时多听听、多练练，就自然会了。”我试了，果真有效果，几天就背了下来。

古筝，它让我在学习压力大或心情烦躁的时候，为我排忧解难、放松心情！

古筝，在我完全学会一首曲子时，为我更添自信！

古筝，让我学会了坚持！

这便是我的拿手好戏——弹古筝。

篇二：我的拿手好戏古筝作文500字

听！一串串悦耳的琴声从远处传来，令人心旷神怡。原来，是我在弹奏自己的拿手好戏——弹古筝。

在我6岁的某一天，我与古筝“相遇”了。一天我与妈妈路过琴行，我偶然望见一个女孩正在弹奏古筝。我一下就被她那落落大方的表现和清脆而干净的音色征服了，便连拖带拽地拉着妈妈走了进去，开始了我和古筝的“旅程”。

学古筝的时候，有一件让我至今难忘的事：一次在琴行门口练琴时，发现竟有群众围观，我弹起一首曲子：引子仿佛流水一般，又像是有人同你悄悄讲述着什么。有些群众已听得入了迷，微微眯着眼睛。紧接着的一段就好似鸟儿在争相啼叫。接着，琴声猛地高昂起来，我好像看到了巍峨作文人网Www.ZuoWenren.coM的山峰，宏伟雄壮。结尾也弹得不错，如梦如幻。一曲终，老师想我竖起了大拇指，而群众们就好像没醒过神来，还沉醉在音乐的世界里。从那以后，我对自己更加自信了。

有一次比赛时，到舞台上以后，原本熟练的曲子却一下子变得空白，我急得直冒汗，庆幸的是，我调整好状态后，仍旧发挥出来自己最好的水平，让评委对我打出了较高的分数。赛后，同学的家长也夸赞我会随机应变，弹得很好。这次的比赛我拿到了二等奖的奖项，通过这件事以后，我练琴、弹琴更加刻苦了，也知道了什么叫勤能补拙。

弹古筝这门拿手好戏已经成为我生活中的一部分，它既给我的成长增添了色彩，还带给了我信心与快乐。

篇三：我的拿手好戏古筝作文500字

每个人都有自己的拿手好戏，例如：唱歌，跳舞，画画，玩魔方，变魔术等。我的拿手好戏是——弹古筝。

那件事情要从我上五年级那会儿说起，那个时候，我的姐姐她还在这个学校上学，我上五年级，她上六年级。一天，我看见她走进了古筝教室，我的好奇心马上来了，就小心翼翼的跟了进去。一架一架的古筝井然有序地摆放在教室里，姐姐一回头，发现了我便问：“你是怎么进来的？”我回答道：“我看到你进来了之后，就跟着进来了。”姐姐向我介绍道：“这个东西叫古筝，它分为琴头，琴身，琴尾三部分，一共有21根弦，每一根都会发出不同的声音。你要来试试吗？”我疯了似的点头。姐姐叫我带上了假指甲。从此以后，我就和姐姐一起学习弹古筝。

终于经过我的不懈努力，终于在元旦表演上出场了，在中间弹的时候我非常紧张，不敢去下面那么多人的眼睛。忽然我弹错了一根弦，姐姐回头睹了我一眼。我瞬间感觉脸上火辣辣的，头上直冒冷汗。弹完了，我的心里那块吊着的大石头终于落了下来，我深深的吸了一口气。听到一阵阵的掌声，我高兴极了。回到自己的座位上，听到了几位老师的交谈：“这曲子弹的可以。”“嗯，有那种韵味。”

一份努力，一份收获，只有经过努力，才能收获快乐，而懒惰的人永远也享受不到，我的拿手好戏是弹古筝，你的拿手好戏又是什么呢？

篇四：我的拿手好戏古筝作文500字

要问我的爱好，那可就像星星一样多。但唯一能让我在同学面前挺起胸脯的，就是古筝。

要说我们班级古筝谁在行，那可就得数我一个。我弹出来的乐曲，可就像一块黑板擦，把你心中刻下的愁心事，擦的一干二净。你还别不信，不信就来看看我的“绝活”。

在音乐课上，老师突然问了我们一个问题，说谁会弹古筝？听了这个问题，我高高地举起手，嘴里还喊着：“我！我！我会！”老师又说：“正好，我们今天上一节有关古筝的课，那么就请张蓝一来表演一下吧！”我挺起腰板走上前去演奏了一曲，琴音刚落，下面的同学把手掌拍成了虚影，我的脸上也泛起了得意的笑容。

有了这次鼓舞，我练得更加起劲儿了。心想着有一天，我在古筝方面有了成就，好让同学们羡慕。

终于有一天，学校举行了一场古筝比赛，我心想：让同学们羡慕的时候来了！所以我是第一个报名的，我想：只要我把那盘属于我的菜——《雪山春晓》拿出来，一定会震撼全场！

比赛的时候到了，我沉下心来，放下所有事，发自内心的弹了一曲。再看看下面的评委，各个面带微笑地打起分来，还把评分单面对自己拿起来，好像生怕我看见似的，紧接着说：“好了，同学！加油哦！”我在回班的路上，不断猜测我的分数。不一会广播就响了起来——“第一名，张蓝一……”我高兴的就像一个复读机和所有的同学说：“你看！你看！我得了第一名！”

这就是我的拿手好戏，一个为我争光添彩的“秘密武器”。

篇五：我的拿手好戏古筝作文500字

每个人都有自己的拿手好戏：有人会唱歌，有的人会跳舞，还有的人会拉大提琴。我的拿手好戏就是弹古筝。古筝是一种中国的古典乐器，也是当今中国人最喜爱的乐器之一。弹一曲古典音乐，优美的乐声能勾起人们的思古幽情，并使人沉浸在或寂寥忧伤或轻松愉悦氛围中。

我是从一年级开始学习古筝的，到现在已经有5年多了。在整个古筝班里，我称第二，没人敢称第一。但是，在一次学校的才艺展示中，有人表演了街舞，有人表演了架子鼓。我自信十足地走上了舞台。主持人报完幕之后，台下就出现了议论声，我听到到了这样的说：“弹什么古筝啊！别人都是现在流行的乐器、舞种，你表演的节目太老了，没意思！”听到这样的议论我并没有灰心，古筝是中国国粹，西洋乐器才不配和它相提并论呢！

我镇定自若地拨动着琴弦，弹得一会儿如小桥流水，一会儿如台风卷地。我的手指如一群跳动的、活泼的小精灵在琴板上自由地舞动。弹到高潮部分时，我那满腔的激情涌上心头，滑音、摇指交杂在一起。台下瞬间爆发出热烈的掌声。

最后一个音收尾后，观众对我喊：“太厉害了！这女孩弹得太好了！”我对大家鞠了一个躬，心想：你们终于体会到国粹的美妙了吧！

我的拿手好戏是弹古筝，如果有人会问我是什么给我的生活带来了欢乐和美好。我会不假思索地对他说：“当然是弹古筝了！”以后我会继续刻苦努力学习古筝，将中国的天籁之音传遍全世界。

篇六：我的拿手好戏古筝作文500字

台上，从我的指尖中流出一阵阵琴声，我正在参加一场古筝比赛。整个赛场都被我的琴声包裹着。随着我双手飞快地舞动，琴声愈来愈快并最终到达顶峰，我骤然停下双手的挥舞，开始轻柔地抚动琴弦。最难的那段弹完了，只要我平稳发挥，今天的《战台风》绝对是完美的展现。

随着我的一抬手，《战台风》最后一个音结束了，掌声如同潮水般一浪又一浪地涌来。鞠躬、谢幕、下台，心里终于松了一口气。我和小伙伴们激动地抱在一起，除了笑，一时还不知怎么来表达自己此时的激动。因为我心里明白今天的这一刻是多么的不容易。

从开始学习古筝认弦，到如今完美演绎难度高的曲子，五年多的练习并不容易。从简单的手型、指法、识谱、背谱、节拍……到练曲难度增加，很多时候都是枯燥的。记得我开始学习摇指时，指型总是达不到老师的标准，于是我每天都练习半小时的摇指。因为长时间的练习，小拇指甚至有些外翻，总是掌握不了技巧让我很是烦恼，但听着老师的赞赏和妈妈的鼓励，所有不耐烦瞬间烟消云散。终于我的摇指练得流利而漂亮，一年后，我又学会了更难的扫摇。

在第五届和第六届古筝大赛上，我获得了安康赛区的银奖，还参加了陕西省的复赛，也获得了铜牌的好成绩。弹古筝也成了我引以为傲的拿手好戏。

古人云：“有志者，事竟成。”我相信只要持之以恒，克服懒惰与倦怠，坚持“一万小时法则”，就一定会让我收获更多的好成绩，并且能培养出坚韧不拔的品质。

篇七：我的拿手好戏古筝作文500字

屋子里，悠扬的琴声，古朴淡雅，时而深沉幽咽千转百回，时而激越昂扬一泻千里。袅袅余音，在这静谧的夜色中渲染开来……

琴弦，一个雕花琴头与一副普通指甲，竟能演奏出月光悠悠，也能奔腾出千军万马。我右手在琴弦上浮动着，宛若流水一般，左手按弦，时快时慢，时长时短。一首首曲子，迸发而出。

一曲终了，我的思绪，回到初学古筝的时候，那可不是十分轻松的事，由于音乐知识匮乏，可以说一窍不通，仅仅识谱，就是我的一大难题，看着一大堆简谱扑面而来，我真有点犯难甚至想放弃。但老师有耐心的一遍又一遍的教导：“4和7按6弦和3弦……”经过我持持不懈的练习，我终于对这些数字形成了条件反射，这令我倍感鼓舞！

这样，《秋收》《扫雪》等曲子，也在我的努力下一一攻克了，我迎来了自己的第一次比赛。明亮的灯光驱散了一团一团的黑暗，坐在舞台的中央聚光灯下，这样的气氛令我十分紧张激动，马上开始了！我的内心不禁翻江倒海般忐忑，当我抚摸着熟悉的古筝时，我的心刹那间平静了下来，活泼高亢的音乐，在场上，流连徘徊，在耳边绽放……我赢得了铜牌！

如今，我已经会弹许多曲子了，这些悠扬圆润的音乐，如同心头种下的种子，我小心呵护，不懈耕耘已经发芽，开始露出青翠欲滴的小苗。

夜，屋子里再次响起了悠扬的古筝声或古朴淡雅，或幽怨深沉，曲曲折折，奔流不息，在这静谧的夜色中渲染开来，我欣然享受着我的拿手好戏。

篇八：我的拿手好戏古筝作文500字

无瑕的月光下，伴着声声虫鸣，我戴着义甲拨动琴弦，弹奏出悠扬的乐曲。古筝，便是我的拿手好戏。

幼时的我，迈进古筝教室，同时，也迈进了古筝世界。那时，我并不懂古筝，只见老师纤长五指上那一片一片琥珀般的义甲闪耀动人，义甲拨动琴弦时，是风花雪月，是尘世万千，老师的身线随着乐曲的节奏前后律动。年幼无知的我看重的不是泛着缕缕木香的古筝，也不是那时而清脆时而低沉的琴音，而是在灯光下闪透银光的义甲。如今，我也能驾轻就熟地弹奏古筝了，古筝也已融入我的身躯，而义甲也只是再平常不过的甲片罢了。

在古筝与我相伴的五个年头里，它伴随我参加了一场又一场的比赛和活动，让我收获了不少的荣誉。然而曾经，我一度想要放弃它，是练琴时的枯燥与乏味，是孤独时的无助与堕落，这些想法纠缠着我，一刻也不消停，我知道那是心魔，它想让我放弃，可是我奔不出这个黑暗的空间，只要我停下奔波不息的脚步，就会跌落至一个折磨人的“鬼地方”。这个执念让我痛苦不堪，直到有一次我看到古筝大家说的一段话“准备放弃时，就想想你为之努力而奋斗了多久，父母放下手头的事陪伴你左右你就这样视之不见吗？你能弹好一首曲子的成就感是坐享其成来的吗？”顿然，一块巨石击碎那个黑暗的空间，耀眼的光芒照了进来，落在我的身上。………

屋里再一次响起了悠扬的古筝琴声，或古朴淡雅或幽怨深沉，曲曲折折，奔腾不息，在这静谧的夜色中渲染开来。少年的我享受着我的拿手好戏。