我要悄悄拔尖然后惊艳所有人

上学期，女儿班级流行做手账，所谓“手账”，就是在笔记本上写一两句话日记，再配图装饰下。女儿也买了一本，然后让妈妈买了一些小贴纸，每张贴纸上面都有不同的格言，女儿精心挑选，并告诉我很喜欢这句话，“我要悄悄拔尖，然后惊艳所有人”。我好奇地问女儿为什么喜欢这样的话，女儿说：“学习好才会有很多好朋友，我们班何某某成绩好，老师喜欢，同学们都听她的”。听了这句话，我不以为然，主动开导孩子说，咱不要争第一，只要努力，没有取得好成绩也不会遗憾，你们班的那个何同学之所以老师喜欢，我认为是她爱回答问题，性格比较外向，从你每次对她的描述来看，你不觉得她现在有些骄傲吗。再者，她比你大一岁，懂事早，接受知识也快，论成绩，将来不一定有你好，只要你把基础打扎实，我相信你成绩比她好。

三年级期末考试结束第三天，班主任在群里发信息说，有想知道孩子成绩的，可以私聊她。迫切想知道孩子成绩的我，就私问了老师，很快老师就给了回复，并说孩子考得不错，班级第一。面对这样的成绩，真的惊艳到了我，我也为孩子感到高兴，在跟孩子分享成绩的同时承诺孩子这几天可以一直玩到散学典礼。

过了一周，学校举行散学典礼了，女儿回来拿着奖状高兴地说：“爸爸，你知道今天老师是怎么给我奖励的吗？”说着女儿面对我站着，装出老师的样子说，“给你、给你、给你……”，女儿说，老师在给其他同学发试卷的时候都是这样，没有说其它话，等到我时，老师双手递给我，还让我留在台上，然后说，这位同学考了班级第一，两门满分，这跟自己的付出有关，更离不开家长的支持……

说到家长的支持，我还真能说上几句，记得在之前的文章里我也曾说过，孩子文化课学习都是我辅导，文化课之外的兴趣班都是媳妇负责。当然，孩子成绩的取得首先与自己上课认真听讲有很大关系，就拿科学来说，平时也没有作业，我也作文人网Www.ZuoWenren.coM没有辅导过，只是在考前的一个周末，买了一些单元测试让孩子做，然后按照单元测试上面的题边提问边巩固，在孩子了解的基础上串联下，没想到期末考试起到了立竿见影的效果，试想如果孩子上课没掌握，靠考前的突击背诵是完不成的。

我的辅助作用，还在于帮助孩子制定计划，然后让孩子按计划执行。这不，暑假开始了，俗话说“不怕学霸，就怕学霸放暑假”，漫长的暑假对于孩子来说，是一个查缺补漏的好时机，暑假利用起来，可以有效弥补缺失的知识，甚至还能起到弯道超车的效果。我抓住这次好成绩的机会给孩子加油鼓劲，并告诉孩子，成绩的取得只代表过去，要想成绩稳定，这个暑假一定得利用起来。孩子毕竟还小，经不住我的忽悠，对我言听计从，也信心十足。

于是，我们拿起工具，开始制定详细的学习计划，我们按日安排计划，每周日为无作业日，把每天要学习的内容分学科罗列出来，然后根据学习内容分为日计划、周计划，比如每天阅读半小时，每天两个新单词，每周一篇作文等，题量适中，既不占用太多时间，又让孩子感觉到每天很充实。学完后，孩子在对应处打钩做标记，每天做完作业，孩子有收获感，也有成就感。下班回家，迫不及待地让我检查作业，不能有半点迟缓。

我要悄悄拔尖，然后惊艳所有人。在孩子的眼里，这样做仅仅是为了获得老师和同学的认可和关注而已，其实我想对女儿说，成绩固然重要，但它不能代表所有，拥有健康的心理，积极向上的人生观，快快乐乐地长大，才是每位父母的期望。