聆听作文600字
篇一:聆听作文600字
在我们的生活中有许多声音,有欢快的,脆弱的,温暖的……我们都离不开这些不一样的声音,聆听不同的声音,生活才变得丰富多彩。
聆听这充满欢笑的声音。我们班的同学都古灵精怪。有时候一个同学的动作神态和语言,都会使得我们开心。一次,小陈同学好像吃错了药,心血来潮地对我做了一个表情,两条眉毛一高一低,眼睛还翻起了白眼,显得他很受伤似的。(这让)顿时我笑得人仰马翻,居然笑到肚子都疼了。篮球场上,我们打所有的烦恼都抛在脑后,尽情洒脱,享受打球的乐趣。有时候几个人打球的姿势有些滑稽,还有几个怪异的进球,惹得我们哄堂大笑,再加上出了一身汗,感觉整个人都轻松了好多呢。篮球场上也充满了欢笑。
聆听这人类脆弱的声音。天灾人祸,人的生命是脆弱的。在汶川和玉树大地震中,伤亡的人数众多。在废墟中,每个人都想努力地活下去,他们竭尽全力地发出微弱的声音,希望能被人救出。聆听到了这样脆弱的声音,有的人被救援人员救出来了,他们成为了生命的奇迹,人类多么坚强;有的声音淹没在废墟中,没有被聆听到,死了,死在了如同天塌下来的灾难中,人类变得多么脆弱。
聆听这亲情无价的声音。平日里,父母的一声关心、一句问候,一件小事、一桌饭菜,都是伟大亲情的体现。这些都需要你的细细聆听,这样,我们才能感受的亲情的可贵,孟母三迁,孟子“聆听”母亲谆谆教诲,勤奋学习,最终成为了中国古代有名的思想家、教育家。
在我们的周围有很多美妙的声音,有的是欢快的,有的是凝重的,有的是温暖的;有的附着着欢声笑语,有的充满了绝望的气息,有的散发着浓浓的亲情……声音又好像是命运,可以用自己的双手,改变声音的旋律,聆听这些声音,你的生活会别有一番滋味!
篇二:聆听作文600字
音乐中蕴含着真实的情感,今天,一曲宗次郎的《故乡的原风景》令我不禁陶醉其中。
优美的乐曲响起,轻柔而又细微,仿佛安静的拂晓。一声鸟鸣响起,悠扬婉转,打破了宁静。蒲公英的种子迎着温暖的春风满天飞舞,杨柳的嫩枝沾满了晨露,透着晶莹的光泽。蓦地,一切又安静下来,只有天鹅的划水声,蜜蜂的鸣叫,青草的沙沙声……
清风吹来,送来一阵香气:青草散发的自然香气,鲜花散发的醉人香气,松脂散发的醇厚香气……我不禁向前慢慢地跑起来,微风吹拂着脸颊,有一种愉悦的轻松感。
脚下的沙地铺满了花瓣,纯洁的白,热情的红,醒目的黄……是春风送来的欢迎吗?踏在脚下,有一种痒痒的感觉。拾起一片花瓣,数着精致的纹理,仿佛是精心雕刻出作文人网Www.ZuoWenren.coM来的一般,永不枯萎。
乐曲的声音渐渐升高,似直冲云霄般激昂。云雾之中,青山挺立着,飞鸟在山头环绕着,鸣叫着,仿佛在表达对青山的喜爱,对故乡的眷恋……
下雨了,万物都在接受着雨水的滋养,树冠被洗得油绿发亮,鲜花沾上了雨水,沉沉地低下了头。伸出手来,凉凉的雨丝打在手掌,不觉冰凉,反倒有一丝温暖。雨停了,太阳出来了,天边出现了一道彩虹,在阳光的照耀下透出七彩光芒,照向大地,照向万物……
“啪哒,啪哒”树上存留的雨水滴在沙路边,形成了一个个小水洼,一只青蛙从上面跳过,荡起了一层涟漪,似透明的镜子,照出这美好的世界……
缓缓地,音乐的声音消失了,周围出奇地安静,大家都在回味着乐曲,沉浸在美妙的意境之中。
篇三:聆听作文600字
聆听,花开的声音,校园的一角,那棵花树,毅然开放。
——题记
樱花,你在四月的晚春中,傲然绽放。我听见了,你那轻轻的开花声,三个季节的酝酿,赢来了短短数天的花开,微风伴着清香,唯美的画面。
你为了转瞬即逝的数天,酝酿这么久,你毫无怨言,依然傲盛于枝头;你那花开的声音,我懂得的,短暂的时光,绽放出最美的风采;你的坚强,我有听见,娇嫩的花朵,碧绿的树叶,纤细的枝干,一切都那么柔弱,谁又能知道你的坚韧和顽强毅力造就了这一切。
花儿,你开吧!虽然万物在春天复苏,不过你要相信,轻风已将你的花开声传遍了每个角落,而我,也在静静的聆听着。
盯着一朵朵小小的花儿,感受着那动人的柔中刚强,我不由得联想到我们的学习,在学习中,难道不应该有这种声音吗?“坚持”、“顽强”,这两个词是如此的耳熟能详,却又有几个人能真正做得到呢?而你却做到了。一朵小小的花儿,有着如此强大的毅力,你向我展示着你的极限、花开的瑰丽,但是也许过不几天你就会凋落……
凋落,这个词你好像并不怕。我知道,你会用尽全力在开花的短暂时间里,绽放你那娇艳的舞姿。你依然乐观开朗,乐于奉献,你用美丽妆点校园,并将淡淡的香气洒向这里的每一个角落,也许在孤花飘零之后,你还会将自己凋落的花瓣,洒向大地,为明年的花朵增光添彩,继续供养。
你的无私奉献,你的默默无闻,你的顽强不屈,你的开朗乐观,当然还有你那淡雅不俗的花朵,和那一抹淡而不妖的清香。你的开花之音在传播,我听见了;你的顽强精神在蔓延,我感受到了。不败的花之音,盛开在我的心底……
次年晚春,你还在吗?那种奇妙的花音,我在等待……
篇四:聆听作文600字
花满月,夜阑珊,谁屈指听得西风几时来,绕转六年看得金波淡,望晨光映雪,流年似水,将每缕星光亮成灯火,每丝空气凝成和风,谁就听懂了大自然奇异的耳语,成了夜色中那朵盛放的野百合。
有时我在梦里撑一支竹篙,顺着七月半旖旎的灯火游到藕花深处去,听渔歌互答,游鱼唱月,寻着张岱的诗词在十里荷香间酣睡,愿芙蕖香气袭人,睡来只道清梦甚惬;亦或是化为十二月的飞雪,在西湖上下一白的天地间起舞,听湖心亭上金陵人煮雪对饮,聆听得那唤作“蝶庵”的人心中的几丝亡国的惆怅,满怀未变的忠心与抱负。
有时我只是朝阳梧桐,静静立在那深夜依然亮着的暖黄的灯光下,看那少年奋笔疾书,用黑色的水笔将空白着的希望与梦想填满。我望见辛弃疾写下“男儿西北有神州”时苍劲的笔法,聆听到青春的意气风发,那么绚烂地一路向上飞扬,在天际开出耀眼的火花,那是青春勇敢的誓言呢。我听得到。
我听见粉笔在黑板上划过,如流星划过夜空,那是“春蚕到死丝方尽”的不悔与无私;我听见无微不至的叮咛,那是“慈母手中线”的温暖与牵挂;我听见灾后重建区吹起的连连号角,如大鸿过处,留下一曲感染的歌:那是团结互助的民族魂啊……
聆听,听见古人对风流人物的赞美,听见青春前进着的脚步,听见爱我的人们的关怀与祝福;听见感动,听见希望,听见灼灼其华的民族之魂,如日中天,燃烧着,温暖着民族中华大地。聆听是一支虔诚的圣歌,是一枝常青的藤萝,让我们学会聆听,在聆听中找到希望,找到感动,找到生活中那微小却不曾消逝过的,人与人之间的温暖,以及那闪耀着的,人性的光辉。
篇五:聆听作文600字
清晨,我轻轻地推开窗,映入眼帘的是一片白色的祥云。
我揉了揉眼,再次看去,原来是一朵朵美丽而又纯洁的“精灵”。我快速下楼,想马上抚摸那一只只“舞动”的小精灵。
走近一看,原来是一群栀子花“精灵”,那洁白的花朵耀眼的在晨风中。大的、小的、开花的、待开的……一朵朵,美丽极了!
我拾起一朵被风吹落的栀子花,六瓣小小的花瓣在最里面,再往外,又是一排花瓣,只是比前面一排大一点而已。这一排有五瓣,花瓣越往前越大,让我认真的数一数,噢,原来一共有二十一瓣不同大小的花瓣呢!
我静静的闭上眼,一股清香扑面而来,真是让我陶醉呀!栀子花的香味不像桂花那么浓烈,也不如向日葵那样清雅。那种香味,如果不仔细闻闻不到,但如果闻到那种香味,就会被吸引到小精灵的王国里。
睁开眼,看到那一朵朵美丽的栀子花,我忍不住轻轻地抚摸那一只只可爱的精灵。我不敢加重力度,生怕弄疼了她,我似乎感觉到她正在对我笑。花瓣柔柔的,也许那是小精灵的翅膀吧!
突然,吹起了一阵风,小精灵们在风中摇曳,有一些花瓣被风吹起来,我好像听见了花精灵般的笑声。一瞬间,我觉得我也成为了她们中的一员,我的个头在变小,背上长出了美丽的翅膀,衣服变成了白色的裙子。我落在地上,想试试我的翅膀,我吃力地扇着我的翅膀,咦,我飞起来了!别的小精灵看见我,都向我招手,我飞了过去与她们玩耍,直到母亲叫我吃饭,我才回过神来。
回到家,想到刚才的场景,我感受到小精灵来了,春姑娘也来了!
篇六:聆听作文600字
从我们一出生开始,我们就在聆听各种声音,一直在聆听,一直在感受并享受着这些美妙的声音。
夏天到了,这些自然界的声音组成了一场奇妙的演唱会。
每当我醒来时,听取的便是欢快的蛙声一片,“呱呱——呱呱”,此起彼伏,像一座座山峰连绵不绝;有时,我也会听到“嗡嗡嗡”的声音,只见一驾“小型战斗机”停在了我身上,原来是把我当成它的“加油站”,吧唧吧唧嘴,心满意足的飞走了。
渐渐地,万物慢慢苏醒了。蝉也加入了这个大自然的演唱会,它们骄傲地叫着:“知了——知了——知了”。知道了什么呢?可能是知道了要早睡早起吧!风也参加了这次精彩的表演,“呜——呜”地吹着,如诉如泣,为什么而哭呢?大概污染的空气使风很不舒服了吧!
到了最后,这场演唱会进入了白热化。麻雀“叽叽喳喳”地嚷着,或许在和别人吵架;鸭子在说:“渴——渴”,声音十分粗糙,可能是昨天盐吃太多了吧!公鸡也催促了起来:“快起床,别偷懒”;于是,更多歌手来了,愈来愈热闹了,我们的主歌手——不知名鸟儿也上场了,唱着“我是一只小小小小鸟”,坚强而又无奈,恐怕是在唱着自己的身世吧!各种的鸟啼中,最特殊的就是那种声音了:忽高忽低,时而响亮,时而柔弱,时而如清泉的“叮咚”声,时而又似雨滴的“嘀嗒”声,时而在叫“饿了——饿了”,时而又在说“好呀——好呀!”让我如痴如醉,不过,搞了半天,原来是妈妈手机“闹钟鸟”的声音,让我一听就忘记了全世界。
欢快的蛙声,此起彼伏的蝉鸣,动听的鸟叫,哀怨的风泣和奇怪的“闹钟鸟”音,构成了我每天的第一曲交响乐。
篇七:聆听作文600字
雨像一个憎恶世界的魔鬼,如利刃一般打在我的身上,滴在地面上,还发出很大的声响。水灌进了我的鞋子,让我手脚冰凉。我打了个寒战,用最后一点力气挤进公交车,倒在座位上,尽力恢复着体力。
雨越下越大,甚至让大树呵护的花儿感到不安,左右晃动着。这时,车门开了,斜风将雨点带到温暖的车厢里。一个老爷爷扶着一个老奶奶上了车。老爷爷把老奶奶扶到剩余的空位上,还未来得及站稳,这时,公交车突然开动了,老爷爷差点摔倒,幸亏他反应快,抓住了扶手,我松了一口气。看到老奶奶一脸焦急,而老爷爷正在安慰她。我身上依旧寒冷,可内心的温暖却蔓延开来。我不顾疲倦的身体,起了身:“老爷爷,您坐这儿吧!”他急忙转过身,语无伦次地说:“不用了,不用了,只要她有座位就行。”
“这怎么行呢?”我坚持自己的立场,还是拗不过老爷爷,只好坐下了,可我的目光却再也离不开他们,这种自然而又朴实的爱,净化了我的内心。我的心里出现了一棵大树,大树下有一朵小花,每当寒风凛冽,大雨倾盆时,大树总会挺直身躯为花儿遮风挡雨,而花儿总是是回报它芬芳的香气和罗婀娜的舞姿。一切都是那么自然,这,就是幸福啊!
我沉思了许久,到站了,我的心中也被他们的幸福感充满。下了车,寒风刮在脸上,我好不容易积攒的热量消失的无影无踪,但我心中的温暖长存。转过头,从车窗往里看,老爷爷正俯下身,听老奶奶讲着些什么,脸上露出了孩童般纯真的笑容。我心里不禁感叹:原来幸福,如此简单。
走在路上,雨渐渐停了,我看见路旁大树枝叶上沾满了雨水,树干却挺得笔直,而树下的花儿,含着露珠,那露珠像眼泪,像幸福。
篇八:聆听作文600字
这个寒假,很特别,突如其来的疫情让我每天都老老实实呆在家里。
每天早上,伴随着一缕阳光,我都会被那一声声清脆的鸟鸣声唤醒。小鸟儿们在我耳边一个劲儿地叫唤着,仿佛揪着我的耳朵,让我赶紧起床。
“布谷布谷”,那兴许是布谷鸟的声音吧,它轻巧而温润,好似妈妈在我耳朵跟我说“宝贝宝贝”,那样温柔,那样动听。“叽叽喳喳”,那兴许是麻雀的声音吧,它们聒噪而欢快,仿佛让我看到了集市上热热闹闹凑在一起交谈的人们,或许它们也在讨论,今天哪里的花开得特别红,哪里的草长得特别绿吧!“啾啾啾”,那兴许是黄莺的声音,那么清脆那么悠扬,婉转得好像小溪流欢快地唱着歌儿。“咕咕咕咕”,那兴许是鸽子的声音吧,那声音特别有穿透力,仿佛鸟妈妈在教育小宝宝没有好好练习飞行,严厉地批评呢!……
还有些别的鸟叫,伴随着风儿“沙沙沙沙”,我都叫不出名字,或许是百灵鸟,或许是杜鹃,没准儿还有别的动物的叫声呢!
特别的日子,小区里分外的安静,所以这些鸟鸣混杂在一起,是那么嘹亮,仿佛在开一场音乐会,一场格外动听的音乐会,这就是大自然最美妙的声音吧!
以前我怎么没有注意到这么美妙的声音呢!平日里,叫喊声,喇叭声,工地声……这些噪音,已经占据了我们的耳朵,我们多久没好好听听自然的声音了?
这次的新冠病毒,是由于人类不遵守自然规律引起的,是大自然发出的痛苦的怒吼。真希望我们都能警醒起来,好好倾听,从此友善地对待动物,与自然和谐相处,让我们每天都能听到这么动听的鸟鸣,这是大自然给我们最动听的回响。
篇九:聆听作文600字
光与影交织的清响,最美的画卷。——题记
窗子“吱扭吱扭”地叫,拖地绵长。清风徐来,夹雾,帘翻飞。“呼啦啦”,节奏恰到好处。
一缕朝阳终于挤了进来,跃上斜靠桌边的画板,漫上纸边,滑向指尖。不同的是,洁白的画纸反射着肉眼难以捕捉的微黄的光,无名指却在连夜的习练中染上一层厚厚的石墨。
第二百四十一张,坐姿速写,预计四十分钟完成。
默念。忽略心底扫过的那一丝与淡定无关的预感。
日光透过轻曳的纱帘,似海波,案上起落。铅笔在纸上走着迷宫,毫无章法可言。两千四百秒骤然飞过,不出意外地,未完成。晨曦淌过画板,愈烈。新叶刚抽,投影“浪”中,“沙沙”轻摇,像极了翕忽游鱼。
无法凝神,无心习画。立直了稍钝的铅笔,变换角度,笔影忽长忽短,与“鱼”相戏。不觉间,日光渐被窗的上沿遮住。
“退潮”了。
重提笔。风打窗,却听得浪拍岸。
算是听懂了罢?清晨到正午,“潮起”到“潮落”。
叹灵感有无,全然由不得自己。观世事有衡,何必一意硬闯?
几小时后,午后温和的泛黄的光又从另一个方向滑了进来。
似曾相识的场景,却好似少了些什么。
可是那份刚毅?噢,是那几滴跳脱。这片光晕中的枝条顺从地摆着,与柔和的黄光漫成一片,似垂暮;而朝阳中的枝叶,却似无畏的少年,于迷茫中奏响青春激昂的音调,勇敢地去寻找前路的光,喻新生。
细细回味上午那五彩明艳的音调,它的多元带着向上的灵气,似分散似凝聚,似含蓄似直白,看似无甚章法,却在冷静中,积蓄着力量,筹划着未来。
听懂了。
夕阳最后瞟了一眼那个提着笔、捧着坚定的梦想的画者,心满意足地沉了下去。
篇十:聆听作文600字
愿做流星,在浩茫的宇宙中疾驰,不远数纪光年,只为那一瞬的光彩;愿做昙花,在百花齐盛的春光中静默,盈育多少个日日夜夜,只为那一刹间的芳华;愿做闪电,在电火光石中绚烂,割破浓重的黑夜,只为那眨眼间的震撼;愿意变成千年耳,也聆听那遥远的故事。
邂逅屈原
独乘小船,渐渐远离了国都。楚怀王冷峻的目光还在脑海中回荡,江水,冰凉的让人心寒,你早已无所留恋,站在江边,你看见了百姓竭力挽留的神情,亦看见孩童高举《离骚》诵读。足矣,受辱不如归去,这是生命最后的故事。你在笑,笑庸君,笑佞臣,笑自己的忠心终将名留青史。一跃,你被江水吞没,那是凄凉的故事,还是“路漫漫其修远兮”的延续?
邀太白
你才起惊人,一心想在长安城中有所成就。你爱在月下痛饮,“举杯邀明月,对影成三人”。可人生不得意身处朝廷,却无法发挥自己的才能。你开始明白,“钟鼓馔玉不足贵”,最终的出路并不是朝廷。你奔放洒脱于世间,用那被千古飘香的酒诉说你的哀愁,“举杯消愁愁更愁”。你傲然行走在天地之间,“明朝散发弄扁舟”,上青天,揽明月。
念苏东坡
陌上的花又开了。你满腹才华,天却不饶人,你被贬入黄州。我却看见你满面微笑,悠闲的品味山水。你拄着青青地竹杖,踏着一双芒鞋,眼中怀着秋风洛水清波,“一蓑烟雨任平生”。月亮是你的知己,树影婆娑间,你与月吐露心声。你缥缈的“欲乘风归去”,留下豪放的背影与一声长叹:“但少闲人吾两人者耳。”
愿意聆听历史的故事,跨过千年之桥,与君相会。

