我的老师600字作文初中
篇一:我的老师600字作文初中
很明媚的早晨,听到了一阵阵的讲课声,是苏老师在给我们上课。那雄厚的声音,即使在外面也听的一清二楚。
朱老师是我们的班主任,有了一双大的眼睛,但眼神不怎么好,每天都穿着一双皮鞋,那双皮鞋是棕色的,给人的印象最深。
在一次上自习的时候,大家都在认真的写着作业,突然苏老师大喊了一声那一个同学的名字,将我下的连笔都掉到了地上,过了好久才回过神来,我听到几个同学笑着说:“咱苏老师走起路来没有脚步声,跟鬼一样。”弄笑了一大片的学生。
他的性格十分豪爽,一次因为开会晚了,没有布置数学作业,他直接给我们说:“既然没有布置作业那就不布置了,一次不布置作业算啥呀?”说完,我的内心十分高兴,班主任走后将是一阵欢呼。
他对我们要求严格,定下了许多条严明的纪律,如:1。上学不能迟到,2。上课要认真听,不许三心二意,3。不许在班内打闹,等等。如果违反了纪律,那将会是很严重的处罚,在苏老师的管理下,许多的人遵规守距,都十分害怕苏老师的处罚。
他经常教导我们,给我们讲了许多的大道理,我们明白了什么该做,什么不该做,让我们知道了,只要你努力那成功一定不难,还告诉了我们,犯错了不代表你低人一等,只要你敢于认错,什么事就没有了。
他眼神非常不好看,那些字小的卷子通常要爬上去看,但他还是每天认认真真的给我们讲课,回答着我们问的每一个问题。
尽管有人在背后说他的坏话,他也没有说什么。
尽管有人瞧不起他,可他仍每天专心的备课,上课。
我们的班主任虽然说话不好听,但他对我们说的每一句话,都刻在了大家的心中,他有时幽默,有时严肃,他的性格十分多变,每个人见到他都会对他留下很深的印象。
篇二:我的老师600字作文初中
我刚进中学的时候,对老师的期望是不大的,因为我们的地理老师。
我们地理老师姓周,长得不高,体态发胖,脖子上那条又细又亮的项链看起来随时能把她勒死。戴了副黑眼镜,头发烫过,紧束在脑后。而且,她说话声音很响,又带有鼻音,听起来又尖又刺耳。最不幸的是她是我们班主任,她要是站在我们教室里叫一声:“出去排队!”我估计,对面的班都听得一清二楚。
再来就是我的数学老师了,因为小学的时候上了几节薛老师的数学课所以现在对数学呃……不过还好,中学的数学老师脾气很好,眉毛很浓,鼻子很挺,白得如同刚被粉刷过的白墙放在阳光下一照——哇,数学老师姓王,长得又高又瘦,讲课也很生动,所以我每次上他的课都很专心,嘿嘿,我的成绩一定会提高的。
然后就是英语老师,我的天哪,我第作文人网Www.ZuoWenren.coM一眼见到她的时候坐在最后一排,又没戴眼镜,而英语老师的发型、身高和穿衣风格都和我妈非常像。皮肤黑黑的,一个整齐的马尾束在脑后,尖锐得可以吓死人的眼神从厚厚的玻璃镜片后射出来,划过每一个人的脸,然后说了一句:“我姓陈,你们可以叫我陈老师。”我却听成了,我姓张,你们可以叫我张老师。妈呀,我以后一定会认真上英语课的!
再来就是语文老师了,我和语文老师接触不多,听地理老师说,她只教过三年。语文老师很年轻,很斯文,她眼睛很大,戴了副红眼镜,和我差不多高,很瘦。语文老师姓黄,可不要看她年轻,听老师说,她可是文学和心理双学位的老师呢。
……
中学的新老师很多,我就不一一介绍了,因为我也没有太了解过他们,希望在以后一起共同学习的三年里,可以好好相处和学习呀。
篇三:我的老师600字作文初中
上了初中以后,我遇到了许多优秀的老师,其中最特别的一位,便是我们的班主任卢老师。
开学第一天,卢老师留给我们的印象就是威严。虽然她的个子不高,但是只要站在她身边,就可以感觉到她强大的气场,因为她的举手投足之间都带着一股自信。
她上课很有特色,每当课讲到激动之处,她常常手舞足蹈,用夸张的手势和激动的神情逗得我们哈哈大笑,课堂经常充斥着欢声笑语。她还有着一双会说话的眼睛。当我们上课不认真听时,她的眼睛就会投来疑问和责备的目光,好像在对我们说:“在上课呢,为什么不认真听课?还不赶快打起精神!”;当我们上课紧张而不敢回答时,她的眼睛就会投来鼓励的目光,好像在说:“别紧张,再想想,你一定能答得上来。”最有意思的便是她提问时的眼睛了,每当提出一个问题后,她便会突然身体前倾,双眼瞪得溜圆,目光略过每位同学身上。她那对会说话的眼睛给了我们无数关怀和鼓励。
她对我们各方面要求都很严格,在语文作业方面要求我们字迹工整、卷面干净。还让我们每个人都要对重点文章的内容掌握清楚,最好可以掌握其中的写作方法。不仅如此,作为班主任的她,每天还督促我们其他科目的学习。数学,物理,体育,这些不是她教的科目,她也每天督促我们进行额外练习,正是这样的监督,我们都不敢有半点懈怠。但是正是因为有这样的坚持让我受益无穷。
都说老师是春天的微风,把新意与蓬勃吹给我们;是夏季的暖风,把知识与理智送给我们;是秋天的凉风,审视我们的错误与缺点;是冬季的寒风,无情地吹走我们的杂蓬与污点。卢老师,您就是这四季的风,伴随着我们健康的成长。谢谢可以遇到你!
篇四:我的老师600字作文初中
秋,到了,枫树上慢慢地燃烧起一大片的火。你是那么的幽默,充满活力,那段时光是我永远忘不了的记忆。
上了小学后,如果没有遇见你,我还真不喜欢数学,你对我的一切帮助,我都无法用礼物和语言表达感激。
记得我第一次上课的时候,那时我十分讨厌数学,算来算去十分的费头脑。不过那天的数学课,使我改变对数学课的看法。你刚来我们班时,高高的壮壮的,不像一个数学老师更像一个体育老师,不管你是体育老师是数学老师,反正我就是讨厌数学,随便听听走个流程就好,不过你幽默的言语瞬间吸引了我。
“来,同学们,看这题判断。”
我们纷纷朝老师看去。
“这题一看就是答对。”老师向我点点头,同学们也平静地看着老师。
“没人反对吗?”老师追问的。
他现在依然平静,真可笑,“这一看就是错的,怎么可能是对的呢?”
“这题是我们的重点?既然你们都觉得是对的,那好重点讲完了也没有什么好讲的,下课吧”,老师平静地说道。“好,同学们下课。”
“好,老师再见”,有几个调皮的同学笑着说到,顿时同学们纷纷大笑起来,老师也笑了,随后老师给我们讲这题真正答案。
从那以后我也不那么讨厌数学了。还有那次你把我叫到办公室,给了我一本数学奥数题,还说我这方面有天赋,多练练,以后说不定还可以去拿奖呢。这些事都记在我的心里。
学校依旧是那个学校,教室也依旧是那个教室,枫树也是那棵枫树。可是我们不一样了,再过一年步入新的校园,而你也将面对一群新的学生,再过半年我们将分开,但是我永远不会忘记你是我的老师。
篇五:我的老师600字作文初中
小学到初中,教过我们的老师就像天上的星星一样多的数不清,给我记忆最深的老师就是初中语文——小龙老师。
小龙老师上课生动有趣,吸引着我们在座的同学情不自禁的认真听讲。小龙老师严厉而又和蔼可亲,脾气也很好。我喜欢龙老师的教学方法,喜欢她独特的见解,喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。
瞧,她身着棕色上衣和黑色的裤子,戴着一副黑框眼镜,正往教室走来,乌黑的长发搭配着斜刘海,圆圆的脸蛋和小樱桃般的嘴巴相得益彰,眼睛像宝石般闪烁着光芒,她就是我们的语文老师。
她迈着轻快的步伐走向教室,左手拿着书,右手不自觉的推动黑色镜框,若有所思的样子,似乎在思考着某件事。只见她把书放在讲桌上,对我们微笑着说:“今天我们来学习新的一课,名著阅读——《骆驼祥子》。”
“祥子确乎有点像棵树,坚壮,沉默,而又有生气……”
“知道刘四爷的就必知道虎妞,她也长得虎头虎脑,因此吓住了男人,帮助父亲办事是把好手,可是没人敢娶她作太太……”
“红着脸,他不由的多看了她几眼。越看,他心中越乱……”
祥子的爱情故事引得教室里一片笑声,就连上课走神的同学也瞬间回归课堂,把注意力全部集中在小龙老师身上。
精彩的故事很快就讲完了,我们都意犹未尽,还在回味书中的情景。小龙老师讲名著阅读的故事,开发了我们的好奇心,促使我们带着疑问亲自去翻翻书本,很多同学都因此爱上了阅读。
金无足赤,人无完人,小龙老师虽然长得胖嘟嘟的,个子还有点矮,但这并不影响我继续喜欢她。
仅仅相处了短短一个月,我就已经深深喜欢上她了,喜欢她所带来的每一节语文课,我越来越期待接下来的学习之旅。
篇六:我的老师600字作文初中
老师就像辛勤的园丁,而我们就像一朵朵争奇斗艳的花瓣。他用自己的心血和汗水浇灌着我们。老师就像是火种,点燃了学生的心灵之火。老师是阶梯,曾带着学生一步步踏,脚踏实地的攀登。老师想,一个蜡烛虽然细弱,但有一份热,发一份光,照亮了别人,耗尽了自己。我们的青春已在时间的舞台上开始舞动,跟随着老师的步伐我们的阅力在时间的长河中不断提升,老师是见证我们成长的第一人,他伴随我们的青春,见证我们的辉煌。
仅仅一年的感情有多深?可能没有三年,五年那么深。但仅一年的师生感情就足矣让我们深陷其中。
我有许多的老师,他们给了我许多知识,告诉我怎样做人,就借助这次习作的机会,我来向大家介绍一下我的语文老师——邢老师。
瞧,这位身穿黑色T恤,戴着黑色宽边眼镜,脸上带着微笑的中年教师,他就是我们敬佩的语文老师——邢老师。邢老师知识渊博、教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。他去我们班上课,通常都会拿着一把蒲扇。既可以扇风也可以当做老师的助手,当有同学走神或者窃窃私语时,邢老师就会拿着他的“芭蕉扇”轻轻的打一下那个同学。提醒他一下。要好好听课。邢老师说过如果有同学不好好听课,他就拿出他的“芭蕉扇”给你扇扇风。
他非常喜欢运动,他说他几乎每天早上都会出去跑步,就算在学校里下课也会在学校内和几位老师有说有笑的散步。他说运动可以让身体更好。
这就是我们的语文老师——邢老师,一位风趣幽默,爱开玩笑,非常有规划,喜欢运动的老师。无尽的恩情,永远铭记心中。
篇七:我的老师600字作文初中
有人说:“师恩如山,因为高山巍峨,使人崇敬。”也有人说:“师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。”在每一个学生的背后,都有老师在默默付出……
每天早上,当校门开启的时候,总能见到您在走廊上的身影。可以说您是最勤奋的老师。每次想起这条走廊,您总是伴着清晨的阳光来,带着傍晚的清风去。清楚地记得开学第一天,您踏入我们班时,脸上写满了期待。您身穿黑色短恤和牛仔短裤,裤腰上还挂着一串钥匙,您与其他老师截然不同的风格,深深地震撼了我
那节课上,您给我们展示了十八年前英俊的自己。虽然样子变了,但我能明显地感觉到您有一个纯真幽默的灵魂。您给我们讲了许多您曾经的趣事,不知不觉中,使我们的感情更进一步。
诵读是文学之门,也是您照进我心房的第一束光!您给我们示范诗词的朗读:“东临碣石,以观沧海……”圆润的声音,饱满的情感,咬字的清晰,抑扬顿挫的声调,如天籁之音般在我耳边缠绕。于是,我也低声和着:“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里……”
有次班级很闹腾,班主任恰巧不在,纪律委员和班长都管不动了。您虽然在管自己班级的杂事,但依然过来给我们整顿纪律。每次到深夜,您累了一天,还要咬牙坚持为我们发表优秀范文。您会将每个字细细地看过去,在电脑上敲出一个个字符,排版后在公众号及时发出。您常常要熬夜,直到自定的任务完成。天还未亮,您又早早地起来,赶到学校!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我们的老师是春蚕、是蜡炬,为我们默默奉献自己的力量,这些是用笔墨纸砚写不出来的。这就是我的语文老师——XXX老师!
篇八:我的老师600字作文初中
作者:徐沈轩
时光犹如白驹过隙,转眼之间,我已告别了我的小学,告别了我的小学老师。如今,我已踏入了一所新的学校,面对崭新的一切,我十分好奇。
初中的老师们都神采飞扬,精神抖擞,令我印象最深刻的是我的班主任——张老师。她上课一丝不苟,犀利的眼神仿佛自带GPS定位,好像老鹰捕猎似的,马上能找到上课走神的学生。
一开始,我有些担心张老师是不是一位严厉的老师,听说张老师要来家访时,我更加紧张了。张老师是一位十分负责的老师,顶着烈日来到我家家访。一听到张老师“咚咚咚”的敲门声,我的心“砰砰砰”地跳了起来,站在门口,双手不知道往哪里放。但是,当我一见到她时,我心中悬着的石头就掉了下来。张老师有着一头乌黑的头发,她长着一双水灵灵的大眼睛,炯炯有神,就像两颗黑珍珠。她的笑容如沐春风,看起来十分和蔼可亲。张老师和我妈妈在客厅里亲切地交谈,这与我想象的大有不同。
虽然张老师平时十分和蔼,但当有同学犯错时,张老师就会变得十分严厉。有一天中午,当同学们吃完中饭,陆续回到班级中写作业时,有一位同学拿着他的筷子,上面还绑着一块白色的毛巾,上面沾满了水,他拿着这毛巾乱甩,甩了另一位同学一脸的水,这下可好了,另一位同学火冒三丈,大喊了一声“啊”,便拿起甩毛巾的同学的笔,于是他们两个就打了很来。这时班主任张老师正巧走了进来,看见这两人正打架,大喊:“你们在干什么,还是一个学生干的事吗!“这可把我吓了一跳,他们两人也呆呆地站在了那里,最后他们都被狠狠地批评了一顿。
这就是我的班主任,一位既严厉又和蔼的老师,相信在张老师的带领下,我们最终一定会披荆斩棘,脱颖而出!
篇九:我的老师600字作文初中
老师的样貌很平凡,但是他那圆而大的肚子着实引人注目。
每次他进教室来,真可谓是“未见其人,先见其肚”。
他是一位有趣的老师。
数学课常常是令大部分人瞌睡的课程,但在他的课上却是趣味无穷。前排有人瞌睡了,老师会饶有兴致地说:“难道我写的粉笔灰能令人昏睡吗?”顿时间,全班哄堂大笑,一下子大家的精神立马提了起来。有时候,老师讲着讲着会调转话题,给我们讲故事,当我们集中精力听故事时,老师又会调转回来给我们讲题,就这样,一节趣味无穷的课程结束了。
他是一位温柔的老师。
每一次班上有人哭泣时,老师都会用大大的手掌拍在那个人的背上,用温和的语气安慰那个人,直至那个人不再哭泣。当有人不舒服时,老师会给予他温暖的关怀,会送他去找班主任,会教他如何减轻难受。这样的老师难道不温柔吗?
他是一位严厉的老师。
虽然说他很温柔,但有时却又很严厉。那一次,上课铃响了,但还有人在窃窃私语,只见老师飞快地走进教室,走到讲台上,将手中的数学课本重重的砸在课桌上,刹那间,教室里鸦雀无声。随后老师满眼杀气,用重重的声音说:“昨天的数学作业错了的,都给我站起来!”随后,班上大部分的人齐刷刷的站了起来,这时候,我才明白是怎么一回事,幸亏我不是其中的一人。随后老师拿出讲桌下的竹棍,走下讲台来,让他们都出手来,用竹棍往他们的手上每人打了一板子,听着一阵阵清脆的啪啪声,真是令人毛骨悚然,此后,我班再没有发生如此“壮举”。
这就是我的老师,虽说他很平凡,但他却是我最喜欢的老师,给我们带来了许多乐趣。
篇十:我的老师600字作文初中
有人说,只有严厉的老师能教出好学生。但也有人说,幽默的老师能让学生爱上学习。我的语文老师——黄老师便是两边都沾的好老师!
“叮铃铃——”上课了,我正熟睡,被同桌一巴掌给拍醒了。我迷迷糊糊地问道:“什么课呀?”同桌兴高采烈地说:“语文课!”“什么?”我立马从椅子上跳了起来,瞬间就不困了!
黄老师挺着个大肚腩,踏着沉重的步伐,迎面走来。他放下手中的皮包,点开PPT,便如说书先生一样,在观众热切的目光中,开始了今天的“表演”。你要想在语文课堂上发现同学们写作业、睡觉、传纸条、说闲话?这一切都是不存在的!大家都被黄老师给吸引了,谁还顾得上这些呀!
给我印象最深的是黄老师上文言文,给我笑的那是一个肚皮朝天啊!只见,黄老师一边讲一边比划,手势是龙飞凤舞,表情是千变万化,那叫一个字——“绝”。黄老师如果去讲脱口秀,我们绝对是铁杆粉丝。
黄老师也是我见过最有责任心的。有一次,我在家刷手机,看见黄老师发了一系列的作文,都是同学们的作品。要知道,这些可都是黄老师一个字一个字敲上去的。他为此耗尽了自己的心血。一次,我在操场上看见黄老师缓缓地走着,便上前关心地问:“黄老师,是不是有心事呀?”“没有,只是有些累了”黄老师说完,朝我笑了笑。望着他疲惫的身影,我不禁心想:我一定要学好语文,不辜负黄老师没日没夜地忙碌。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”黄老师身上就体现了这种奉献精神!
这就是我的老师,我很幸福!
篇十一:我的老师600字作文初中
在近一年的初中学习生活中,因为科目的增加,我的老师也从小学时的两位变为了现在的十二位,其中我对我的语文老师印象最深。
我认为老师的姓名和性格有着密切的联系。老师姓胜,名云鹏,可谓是“胜”过岳“云鹏”。不过当然不能拿老师的名字开玩笑,我只是自己想一想而己。总而言之就是我们的胜老师十分幽默,所以我们都很爱上他的课,但其中还有人只是为了听个热闹。
我在课堂上可谓是个“活跃分子”。老师很喜欢叫我们的外号来吵我们。我的名字最后一个字是“若”,但因为胜老师一个眼花看成了“苦”,胜老师还一脸疑惑地问:“王馨苦是谁?”于是全班同学都大笑着回答:“是王馨若啦!”一次我回答问题积极的太过头了,老师一皱眉眼一瞪,严厉地喊:”王馨苦,坐下!”于是我像焉了的白菜一样坐了下去。
但老师的幽默中不乏严厉,并且他的教育水平也很高。胜老师的课重点突出,主次分明,生动有趣。我妈妈只听了一次他的课就赞不绝口,说胜老师的课十分有内涵,有一种“超能”教师的风范。而且老师上课声情并茂,让我们把知识点记得很清楚。
课后他对我们很和蔼,不摆老师架子,经常和我们一起玩,我们经常偷偷地把他帽子扣上,在他头上摆兔耳朵,他发现了也不生气,只是笑着过来吵我们,不过也就是吓唬吓唬我们而己。除此之外,他还会唱歌,而且唱得特别好,而且还擅长朗诵,真的是多才多艺。
我很喜欢胜老师,我也喜欢上他的语文课。我相信我的语文会在胜老师的指导下有一个飞跃性的进步。
篇十二:我的老师600字作文初中
踏入了初中生活,会遇到新的同学和新的老师,这么多门课的老师,让我印象最为深刻的是我的地理老师。
第一次见到她,就听同学们说我们班里地理老师是位大美女呢!起初,我半信半疑,觉得小道消息不可信。我盼星星、盼月亮,终于盼到了地理课,想一睹同学们口中的美女老师,见到后果真名不虚传,看上去年龄不大,她皮肤白皙,长着瓜子脸,乌溜溜的大眼睛,柳叶似的眉毛,樱桃小口,苗条俊秀,飘飘然有仙女质感,更像是我们的姐姐。
她介绍到:我姓张,你们也可以叫我小张老师。一开始,大家听到后都疑惑不解,张老师耐心地解释道,因为她生气就会很嚣张,同学们都亲切的叫她“嚣张老师”,通过这件事过后,我才真的知道张老师为何被大家称为“嚣张老师”,如果你也想知道,就让我们继续往下看吧。
那天下午,我那位虎头虎脑的同桌去历史老师办公室问作业,凑巧地理老师就在旁边,听历史老师说:他是六班的。张老师郑重其事的对李同学说:你在你们班黑板上写,如果再不交地理作业,我就刹到你们班去。
李同学回来,在黑板上写道,如果再不交做地理作业,我就杀你们班长去了。我们看后都百思不解不得其解,杀你们班长去了,这件事跟班长有啥关系啊?直到后来我们才知道他写错了,本来是去,结果被写成“长”了。这就是我们班闹的一个大乌龙。当地理老师知道,我们班的“乌龙事件”,地理老师非但没有批评李同学,还谆谆教诲的和李同学说,做任何事都不能马虎,要细心。这件事小张老师并没有“嚣张”,反而,很温和。
中学时代既宝贵,又让人思绪万千。希望在以后的日子里,我们团结一致听从老师们的教导,为我们中学时代画一个圆满的句号。
篇十三:我的老师600字作文初中
进入初中后,我们需要学习的科目增多了。老师也比小学时候的多了,最让我感兴趣的还是我那幽默风趣而不失严厉的政治老师——黄老师。
记得他上的第一节课,就展现出了幽默风趣的一面。他从教室前门走进来,戴着金色边框的眼镜,穿着浅紫条纹衬衫,一条西裤,他个子不高,一个大鼻子,一双小耳朵,一双充满智慧的眼睛。他向大家自我介绍:“大家好,我姓黄,你们可以叫我黄老师,也可以叫我老黄。”此话一出,同学们笑得前仰后合。“我个子长得不高,这是因为我少年时家里贫困,导致营养不良,还有,我读书时每晚都挑灯夜战,睡眠不足,生长激素分泌不够。”老师声情并茂地说着,同学们捧腹大笑,因为大家都没听过哪位老师会这样调侃自己。“你们现在拥有如此好的环境,一定要努力学习,成为国家的栋梁,你们说好不好?”“好!”大家异口同声地说。
黄老师不但有幽默风趣的一面,还有严厉的一面。记得有一节晚读课,老师去开会了,教室里像炸开了锅似的,有的同学在谈天说地,有的搞小动作。这时,老师突然从后门进来了,看到我们这番情景,老师大声说:“全班都给我站起来读书!”我们立刻认真地读起书来。过了一会儿,老师叫我们坐下。他在黑板上画了一条线,在线的左右各画了一个箭头。他用柔和的语气说:“大家看,这条线是一条起跑线,线的右边是正方向,左边是反方向,我们常说一句话‘不能输在起跑线上’。但是刚才你们的行为不但输在了起跑线,还与正方向背道而驰,这样下去,你们是不可能成为国家栋梁的。所以在上课时间里,你们得保持认真,这样你们长大后才能为国家作出贡献。”
这就是我们幽默而又不失严厉的黄老师。
篇十四:我的老师600字作文初中
俗话说:“老师是辛勤的园丁,而我们是花园中的花朵,老师用一生培养着许许多多的花朵。”
我们的语文老师高老师,好像三十多岁,高高瘦瘦的。高高的鼻梁上挂着一副很古板的眼镜,瘦弱的肩膀上,披着一头乌黑秀丽的长发。可是一转眼的时间里,她的脸上就布满了皱纹,头发也从青丝变成了白发。在我记忆中的她是一个很有爱心、善良的人。
高老师对我们很有耐心,会把我们当作朋友,而不止是师生关系。有一次自习课,我们在写作业的期间,她给我们讲故事。每一个故事讲得都是那么生动有趣。她还会和我们一起聊日常。有时候还会对我们的课外生活进行了解,给我们提一些很好的建议。
有一次教师节的时候,我为老师亲自做了一个粘土花束。在上课时,我想:“老师收到这个礼物肯定会很高兴的,然后摆在讲台的最中间。”我觉得自己心里特别的得意。直到下课结束,老师说了一句:“赵雅楠,来我办公室一趟。”然后我就想:“完了,这下老师肯定会批评我,这个礼物自然也会拒绝吧!”然后我就拿着礼物心惊胆战地来到办公室。我走到高老师面前,老师冲我抬起了手,正当我要抱着头时。老师抚摸我的头说:“不要紧张,告诉我为什么上课左顾右盼?”看到老师这么温柔,我的心情平静下来。我对老师说:“那是因为这个。”我把礼物交给了老师。老师有和气地说道:“谢谢你,不过你以后可不能这样做了。”我负责任地答道:“我明白了。”这时我心里美滋滋的,开心极了。
我喜欢这位对我很温柔的老师,你最喜欢的老师是什么样的?
篇十五:我的老师600字作文初中
老师就像另一位家长,陪伴我们成长;老师就像一盏路灯,指引我们向前!——题记
一个月前,我踏入了新的校园,开始一段新的学习征程。他,是我印象最深的老师——班主任黄老师。
第一天见到老师时,我还有些不相信,圆圆的脑袋,稀疏的头发,胖胖的身子,怪可爱的。黄老师上课时,总露出和蔼的笑容,但是同学如果做错事,就能看到他严肃的另一面。
在黄老师的班级,所有事情都是公平公正公开的。班干部时自己竞选的,每个人都有机会;竞赛班是自己报名的,每个人都有资格;期末先进是自己争取的,每个人都有权利……黄老师很少会独断专行,他一直都在听取同学们的想法和建议。在卓远班,没有人有特权,只要你付出了,就会有回报!
黄老师也是严厉的,做任何事都有原则与底线。一旦踏过,就要接受不同的“惊喜”。有同学在班级打架,黄老师定会让他们深刻领悟“团结友爱”的重要性;有同学多次在课堂上违反纪律,他会在《竞优大擂台》上,扒掉被视若珍宝的“红星”;有同学无故迟到,他会让同学罚站二十分钟,如果他自己迟到,则要罚站四十分钟……他如严父般,让我们懂得什么事情该做,什么事情不该做。
但大部分时候,黄老师都是很亲切的。他会关注班级里的每一位同学。即使同学做错了事,只要改正了,黄老师便不会用异样的眼光看待他。黄老师的教育方式很独特,他还会每天给我们拍照,发朋友圈并做成成长视频存档。他说,等我们毕业时,会得到他准备了三年的礼物——保存我们点点滴滴成长视频的U盘。
黄老师,谢谢您!您就是我心目中最好的老师!

