童年的时光作文600字初中作文

篇一：童年的时光作文600字初中作文

穿梭世界的画面的钟，从反方向开始移动。谁又不想有一个反方向的钟呢？细数过往，朦胧的记忆放映在面前，我的思绪也闪回从前……

那座山不高，小时候我总想登上去。那只是一座普通的小山，山脚环着河。我的童年有一部分属于这里。我还记得那个顽皮的小孩撒腿就跑的兴奋样子，还有气喘吁吁的狼狈样子。那时的天空总是晴朗，阵阵暖风吹拂着一次又一次爬山的我。我已记不清是第几次站在山顶俯瞰这座安逸的小城，没有高楼大厦造成压迫感，也没有车水马龙带来的喧嚣感，一切都是那么平静，这就是我的故乡。

我还记得初来这里的新鲜感，家人们找到山坡中的一块平地，架起炉子在山中野餐，小孩子们则早已没了踪影，四下跑去玩耍了。我们在山路上跑跳着，在山间捉着蝴蝶，有的拿石子吓树上的鸟儿……沿山路拾级而上，能看见一座双层的凉亭，灰色的木头雕刻着岁月的痕迹，我们相继没爬梯而上，登上凉亭的二楼俯瞰着山路，有个小孩激动地喊着：这是我的别墅！我们都笑了，笑地那么轻松，那厶愉悦，笑声回荡在山间，一切是那么祥和。

又是一片晴朗的天空，又是一片久违的青绿，我再次爬上那座小山，俯瞰我的小城，沿山路一直走，一切熟悉又陌生，以前惧怕走的石径小路也不过是几级废弃的台阶而已，然而我却记忆犹新，有次在林间迷了路，从此再也不敢下去……路上的亭子也拆了，仿佛一切都已不复存在，又好像一切都那么清晰。

我记得那个兴奋的小孩，那是一段无忧无虑的时光。我总想着逃离这里去发达的城市享受更美好的生活，可是，最美好的时光已经逝去，我望着小城，潸然泪下。而多年后的我，多想拥有一块反方向的钟，回到过去，享受一份无忧无虑的时光。

篇二：童年的时光作文600字初中作文

应忱希

时光匆匆，岁月如梭，时间一分一秒地流逝着，一去不复返。

人一生的时间很长，但也并非那么长。每个人每天的时间是一样多的。有些人在年少的时候把握好时间的，长大后进入了好的大学，事业一帆风顺，活成了所有人心目中的模样。有些人年少时没有好好把握时间，随意挥洒了大把时间游戏着人生，长大后进入了职高，或者早早没了书读，出去当苦工，生活非常艰辛。一个当上了白领，一个当上了苦力，同一个起点，却有着不同的人生，不同的结局，关键就在于有没有好好把握时间，把握人生的机会。

人生短短几十年，一分一秒都可以使人改变。时间就如同一条小船，珍惜时间的人，乘着小船到达了成功的彼岸。不珍惜时间的人错过了这条小船，一直站在原点，过不了成功与失败之间的小河，只能当一个失作文人网Www.ZuoWenren.coM败者，一个落后者。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。钱没有了可以再挣，任何东西没有了都可以再次得到，但时间没有了，就真的没有了。它看不到，摸不着，却时时刻刻存在于我们的身边，是每个人最重要的东西，也是每个人最有价值的财富。一个人没了它，在白发苍苍时，感叹自己失去了一切。

时间如同一条急流，奔腾不息也没有尽头，向前流去。微不足道的一条条小河流，却汇成了一片汪洋，一片大海。过去的时间越来越多，汇聚的海洋就越来越大，所剩的时间就越来越少。

时间一分一秒过去，与其在玩手机、发呆、自娱自乐，不如再看几本书，再读几遍课文，不是更好吗？珍惜时间并非口号，而是要用行为来证明自己。

时间是逃去如飞，是脚步匆匆，但对于认真的人，对于珍惜时间的人来说，完全足够。

篇三：童年的时光作文600字初中作文

每年放暑假的时候，我都会去那个村庄，那片草地，那条小河，以及经历无忧无虑、快乐无限的时光。

记得那时候，阳光很大，云很白，风很轻。约上几个小伙伴，又来到了那个充满欢声笑语的村头小河边的草地。绿油油的草地，清澈的小河，立刻呈现在我们眼前，犹如一幅自然和谐的风景画。这时，我和几个女孩子走到了一边去摘野花，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的，有趣极了！一会儿工夫，我们便摘了一大把呢！然后，我们又拿着野花跑到了小河边，把脚伸了进去，顿时，清凉便涌入心头。晃动小脚，河面上又出现了一圈一圈波纹。我们还把刚摘下的野花的花瓣撒到小河中，这下，小河被花瓣儿点缀得更美了。小鱼也被花瓣的美给吸引了过来，游到了我们这儿，还轻轻地碰了我们的小脚丫……

男孩子们也找到了乐趣——捉蝗虫。他们呀，可不比蝗虫跑得慢，三下五除二就抓到了好几只，最后把成果放进了提前准备好的小布口袋里，又继续乐此不疲地抓了起来。他们这样做，可不是贪玩，其实是想帮爷爷奶奶出一分微薄之力，不让蝗虫吃掉庄稼。

“好高呀！”看，草地那边的小伙伴正在放风筝呢！我也最喜欢跑在草地上放风筝啦！那里像给大地披上一块柔软的绿毯，绿色直逼你的双眼，让人赏心悦目。我迎着风把风筝往天空里移送，然后紧跑几步，风筝果然飞上了天，这下可把我乐坏了，高兴得又蹦又跳。只见风筝摇摇晃晃，就像喝醉了一样，越往高处飞，越像一只自由自在的小鸟。风筝变得越来越小，我跑得越来越开心，逐渐消失在草地的尽头……

小河边的草地是个可爱的地方，也是我的乐园，一个带给我欢声笑语，带给我无限快乐，带给我五彩童年的乐园。

篇四：童年的时光作文600字初中作文

童年时光是多么难忘呀！在菜地里挖萝卜，在小溪边捉鱼，在稻草堆中上跳下窜，在树林里追逐捉迷藏……那些别样的童年时光真令人回味。

我家附近的林子里有一棵古老的荔枝树，生机勃勃的，茂密的枝叶遮天闭日，每到夏天，树上挂满了一串串红彤彤的荔枝，像一个个红灯笼，又像一个个大苹果，每到这时我和小伙伴们都会挎着篮子成群结队地来到荔枝树下，一起拼命地摇荔枝树，荔枝像一个个红色炸弹一样从天而降，“啪，啪，啪”不停地往下掉，我们一边捡一边摇，那些熟透的荔枝掉在地上就裂开了，很是可惜。于是有些小伙伴就拿着篮子在树下东奔西跑，想要准确地接住荔枝，这样，才能保障荔枝的“安全”。不一会我们就收获满满了，大家坐在荔枝树旁的石椅上，一起分配着我们的“战利品”，你一个，我一个，我们大口大口地吃着这鲜甜的荔枝，开心极了！

如果是风雨交加时，就更好玩了，我们躲开家长们的视线一起去“冒险”，直奔荔枝树而去。只见地上铺满了一个个红彤彤的荔枝，鲜嫩鲜嫩的，我们就像秋风扫落叶一样一下子就全捡进篮子里了，我们一边捡，还有荔枝不断在掉落，有时也正好会砸在某个人的头上，随即发出一声：“哎哟，痛死我了。”我们大伙不约而同地开怀大笑，风声、雨声、笑声响成一片，林子里热闹极了！我们选了一个能躲雨的地方，迫不及待地分享起来。看着这清香扑鼻的荔枝，简直让我垂诞三尺。我一手剥开它红色的外衣，露出了透明的果肉，不加思索地一把塞进嘴中，顿时一股又甜又酸的果汁充满了我的口腔，那浓浓的香味在我的口中徘徊着，久久不肯散去。

我永远忘不了那红彤彤的荔枝，因为它组成了我美好的童年时光，虽然它已一去不复返了，却成为了我别样的回忆。

篇五：童年的时光作文600字初中作文

在我的记忆中，总有一棵树陪伴在我的身旁。它不是那么高大，每到夏天枝繁叶茂时，便是一幅繁荣景象，绿叶把上面的树枝也遮挡住了，看不出那底下的棕色，只留下盎然的绿。每当这个时候，柑橘花便会盛开洁白的花瓣，内里鹅黄的花蕊，展现着那股生机。每当夏天的凉风吹过它的脸颊，它便是一副摇摇欲坠的姿态，惹人怜爱。

人有梦，但我想柑橘花也有自己的梦吧。或许它的梦是茁壮成长，然后变成甜甜的柑橘吧。要是这样的话，它应该在不断努力，保证自己不被夏日里的狂风吹走。阳光洒落，雨水滋润，好像都在为这小巧的柑橘花铺路，当它成长路上的垫脚石。

阳光总是大度而宽容的，时光也是，它会给柑橘花足够的时间，去长成它所向往的样子，但我觉得好像并不是这个样子的，我更偏向另一种可能。它或许不想拘束于树上，而是随着夏日热烈的风去欣赏更多的景色。有人会说，风吹不远它，没多久它就会在地上腐烂掉。其实，落红不是无情物，化作春泥更护花，就算自己腐烂，还能滋养其他的植物，这不也是一种很好的选择吗？比起前者循规蹈矩的生长，我更向往后者如此自由自在，比夏日还要热烈的梦想。

这几年，我常常去看柑橘的收成，大人们总说收成不好，花都被风吹走了。只有我知道，不是风强行带走了它们，而是它们在如此的时光中编织出了自己的梦，不被世俗所约束，勇敢地遵循了自己的想法。

人也是这样，勇敢遵循自己，不一定是一件坏事儿，换种思考方式，也许就会发现，不一样的自由会编织出不一样的梦。

时光还如此充足，我们为何不去编织属于自己的梦呢！

篇六：童年的时光作文600字初中作文

初中是一个新的阶段。也是一个新的的开始。上了初中以后的我们懂得了许多不知道创的知识，像个小大人一样，初中三年会让我体会不一样的感觉，也会让我们读懂青春。

初一的我们谁都互不相识，除了可能以前是小学同学的，剩下的人对任何人都不了解，刚刚步入初中的我们年少无知，总以为初中比小学更好玩，但真正上了初中以后，以前那些不切实际的想法全都抛之脑后了。记得刚到这个班级的时候，班上的人似乎和想象中的不太一样，他们并没有那么腼腆，反而相互认识相互了解相互聊天，并没有想象中的那么难相处，我们班的老师看起来是很温柔的，但那只限制于下课的时间，上课的时候都是摆着一副严肃的脸，虽然有时候真的很凶，但是对待我们，老师们总是很公平的，就像是园丁一样哺育我们，之后的我们渐渐熟悉了，没有那么怕老师了，对学校对老师对同学都有了新的见解和认识。初二后的我们变成了一个班集体，班上任何一个人都不能缺少，初二有很多的课外活动，我们总会分成一对一对的进行学习，比起初一的我们，初二的我们更成熟了。

时间过得很快，转眼间就到初三了，相处了三年的我们都依依不舍，总想着不毕业不分别。但这怎么可能呢？初三的我们除了上厕所、睡觉、吃饭的时间，其余都是在做功课做试题，为自己奋斗为未来努力，初三的我们除了学习还是学习，互相帮助互补不足，或许这就是相处了初中三年的我们，没有生分没有矛盾，只有好好相处好好珍惜。

高中后的我们不再是我们了，同学将变成新的一批，就像是初一时的我们，但请牢记我们初中的时光，留住青春记住友谊！

篇七：童年的时光作文600字初中作文

夜色降临。

一丝风吹在树叶上，带来一片沉寂。路上，这个路灯照亮了黑暗的世界。

房子里，闪烁着灯光。

我和几个朋友坐在房间里玩起了真心话大冒险，今天，是徐国铭的生日，我们已吃过晚饭，坐在干净的房间里。

我们围成了一个圆圈，坐在地上。“石头剪刀布。”很快一个同学就输了。大家不约而同地用眼睛紧紧地盯着那个同学，眼睛变大了一些，露出阴森的目光。这些目光像一支箭向输了的同学飞去。那同学被吓得直往后退，退到了墙角，看着目露凶光的我们。

这一下把同学们弄的哈哈大笑，输了的同学像一只被惊吓的小乌龟，一动不动地躲在墙角，呆呆地说了一句话：“我要大冒险。”这句话一下惊醒了同学们，大家再也不笑了，开始认真出题。

这时，一个同学的眼睛转了两三下，好像想到了什么，对他说：“你就和我一起来演一出戏吧。”

咔——开始表演了。模拟的情境是情人节，一个人扮演男生，一个人扮演女生。场景是女生向这边走来时不小心倒在了男生的身边。

本来大家正看着好戏呢，可这个时候另外一个从观众席冲出来的男生跑上前去，抱住了男生开始捣乱了。男主角无奈地摇摇头，大家一片哄笑……

又开始表演了，“女生”翘起兰花指，刚刚要和男主角说话时又被另外一个冲上去捣乱的男生干扰了……就这样重复了好几次，最后也没有演好一出戏。男主气得开始教训人了：“你们干嘛老是来捣乱，一次戏都演不好了……”

哈哈哈——

一阵笑声，把我们的游戏结束了。

篇八：童年的时光作文600字初中作文

光阴似箭，日月如梭，一眨眼，五年的小学时光一溜烟地过去了。那些年，那些事，你还记得吗？

嘿！你还记得吗？刚进一年级的时候，老师的办公室在我们班的隔壁。那时，我们班有几个同学在课后休息的时候，总是用图钉在墙上凿个洞，说要打通墙壁来窃听老师们到底在讨论什么，是不是在讨论我们的不乖。老师知道了这件事，不仅不批评我们，还笑眯眯地说：“你们太可爱了，你们的想法太独特了。”

嘿！你还记得吗？在一个烈日炎炎的午后，我们嫌教室里的电风扇太不给力了，同学们竟合伙溜到了图书馆来蹭空调，空调的冷风徐徐地向我们吹来，仿佛置身于人间仙境。不料被图书管理员发现，问我们：“你们有借书吗？”我们异口同声地说：“有，有，有呀！”我顺手拿起书架上书说：“你瞧，这就是我们借的书呀！”管理员阿姨说：“小丫头，就你调皮，给我保持安静，不要给我讲话！”就这样，我们在图书馆蹭了一个下午的空调。

嘿！你还记得吗？有一次，小张老师生病请假了，没有班主任管理的我们变得特别乖，平时调皮捣蛋的同学都变了一个人似的，还在一周表现中获得了“阳光班级”的荣誉称号。小张老师病好了回到学校，知道了我们这段时间的表现，感动得留下了幸福的眼泪。

五年的小学时光发生了许许多多的事，你还记得吗？那些年，我们一起追过的明星，一起看过的杂志，一起干过的傻事……一回想起这些事，仿佛就是昨天发生的事。那时的我们，那么天真，那么美好。

时光留不住我们的童年时光，留不住我们的天真与欢笑，但那些美好的记忆永存我心间。

篇九：童年的时光作文600字初中作文

朱成媛

伟大的作家高尔基曾说过这样一句话：“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最轻易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间。”明代诗人文嘉曾说：“今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？人生百年几今日？今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋《今日诗》，努力请从今日始！”的确是这样，时光一旦逝去将再也无法挽回，现在的每一刻，都将成为以后的历史。

有些人会在心里产生这样一个问号：时光它看不见、摸不着，那它到底是怎样逝去的呢？其实这个问题有着无穷无尽的答语。

写作业的时候，日子从笔尖下划过去；打篮球的时候，日子从球场上匆匆跑过去；看电视的时候，他就踮起脚尖，悄无声息的从电视上轻轻走过去：傍晚时，我凝望天空，看变幻莫测的流云从天际走过，日子便轻悄悄的跟随流云从我的眼前飘过；太阳渐渐西移，天际慢慢呈现夕阳红，太阳不刺眼了，把最后的余晖柔和地洒向大地，等眼前变成闪烁的星星，才发觉今天的时光，已经从我身边溜走了。

哦，时光原来就是这样悄无声息的溜走的呀！可是，你告诉我，时光走了，为什么回不来呀？是有什么拦住它回来的路了吗？那到底是什么呢？时光真的回不来了吗？如果真的回不来了，那我们该怎么办呢？

如果它真的回不来了，我们就要像文嘉说的那样：“努力请从今日始！”所以，快行动起来吧！如果你之前一直没有认真努力，那么，从今日起，你就一定要认真学习、努力学习。如果你一直在认真努力，那么，请你继续加油！

篇十：童年的时光作文600字初中作文

从初次学步开始，人的一生便写下了那无限美好篇章的第一个字。甜也好，苦也罢。那必是一段散发着明媚光芒的美好记忆。

——题记

儿时的每一个早晨，是关于那诗词卡片的回忆。还有些稚嫩的发音总会伴随着早餐热腾腾的香气出现在家里。金灿灿的阳光透过闪烁着白色光点的玻璃窗，闯到桌上顽皮地同我读着那朗朗上口的几句诗。

那时的我，如同“小时不识月，呼作白玉盘。”不知道的意思装作一副全懂的样子乱说一气。外公坐在我对面，严肃地纠正过来，与我详细地讲解起来。就算一知半解，我也耐着性子听完，自然而然却背下了诗词。

初次学习，那样简短，却在我心中搁下了一个很重要的字。我明白，什么是学。

周末的下午，初次学弹钢琴。我心中对黑白的琴键充满了孩子的好奇，向往着弹奏时的那份优雅。

我的手指在钢琴键上摸索着，模仿着心目中厉害的钢琴家，默吟着《献给爱丽丝》那悠扬的旋律，却发现奏出一段乱音，微微有些气恼。记忆中，上完钢琴课的某一周，看着夕阳沉落，奏响乐曲，充斥在我心里的，是满满的成就感。

黑与白。钢琴给我的回忆，如一颗颗星荡在空中，数不清，那样耀眼、闪亮。

刚入学的陌生；刚游泳的胆怯；刚与父母闹矛盾的任性。还有很多。一切只是刚刚，但那是童年。诗词卡片叠在抽屉里，上面布满岁月的灰尘。那架钢琴的音色是否依旧如初？它们，记忆着我的童年。

童年的独家记忆，朝气蓬勃。是绿荫，是花香，是珍贵的果实。

童年的独家记忆，它让我明白，接下来我要做的，是无畏地一笔一划地写出它的续章。

而我，希望它依然美丽。