与____为友作文600字六年级
篇一：与____为友作文600字六年级
书籍是一叶小舟，能带我遨游汉字的王国；书籍是一盏明灯，照亮我前进的道路；书籍是一架梯子，带我登上知识的殿堂；书籍还是一座桥梁，连接古今，让我感受历史的风云变幻……
我是一个在书香的浸润中长大的孩子。我爱读书，特别爱读史书。当我来到长江边，看着滚滚长江东逝水，就会想到赤壁之战的轰轰烈烈；当我来到杭州的岳公祠，便会产生出奸臣当道，君主不辨是非的愤慨。
十岁生日那天，爸爸送给我一套《吴姐姐讲历史故事》。这套书上起远古，下终明代中叶。作者选取这段漫长历史中富于教益的人和事，以此为中心，写成一系列轻松而富于情致的短篇故事。自从得到这套书后，我就爱不释手。我时常徜徉在历史的长河中：前一秒才和庄子一起坐大鹏之背扶摇九天，后一秒就和司马迁看江山无常，繁华落尽人世间，刚和曹操横过槊，转而就和白居易去折柳。就这样，历史上的名人都和我做了朋友。
《吴姐姐讲历史故事》这套书中，介绍了许多明君。其中，我最喜欢的就是唐太宗李世民了。一说他，大家就会想到“英明”“仁爱”“善于纳谏”这几个词吧！记得有一年发生了蝗灾，唐太宗叹了口气说：“民以谷为命，而你竟然吃掉谷子，不如来吃我的肺腑吧！”读完这句话，我不禁感慨道：唐太宗真是勤政爱民的好君主啊！当他的直臣魏征病逝时，唐太宗很难过，他泪如雨下地说：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。魏征没，朕亡一镜矣！”
“以史为镜，可以知兴替”，虽然我们小朋友还没有懂得这个道理，但是读史书却能让我了解中华上下五千年悠久的历史和灿烂的文化，我为我是中国人而自豪。
“腹有诗书气自华，读书万卷始神通”。让我们与书为友，袖藏墨香！
篇二：与____为友作文600字六年级
毛主席曾经说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”书是我的良师益友，也是我的启蒙老师。我的喜怒哀乐与它紧紧连在一起，它一直伴随我成长，爱看书的我和它交上了朋友。
我的读书生活恰似一幅五彩斑斓的图画，也似一首悦耳动听的歌曲。从牙牙学语开始，书就伴随我成长。
小的时候，我识字有限，每次都是临睡前妈妈绘声绘色讲给我听，首先是那些引人入胜的故事吸引着我，所以我对书充满了好奇，每天晚上都缠着妈妈给我讲故事。
随着我的成长，我认识的字越来越多，慢慢地，我开始自己看书，用不着妈妈讲给我听了。刚开始，我有些囫囵吞枣，大有不求甚解的味道，我又读了一遍，发现书中别有风趣的味道，接着，我又仔仔细细地作文人网Www.ZuoWenren.coM读第三遍，我读得津津有味，不亦乐乎！渐渐地，图画书也不能使我满足，我又开始攻读车书，在我小的时候，我非常喜欢车，一直想了解汽车的构造。这不，妈妈又给我买了几本车书，我看得如醉如痴，一天到晚抱着车书看，车书不但让我了解了汽车的内部构造，也让我学到了许多生字。
时光过得飞快，一转眼我上小学了，我的书柜里又增加了作文书、辅导书和儿童读物等。作文书使我的写作大大提升，上学期好几篇作文被当范文在班上朗读，这给予了我很大的自信，激发了我的写作热情。
从格林童话、安徒生童话、民间故事到我喜爱的车书、画报、作文书、辅导书等，书中有喜有忧，有笑有泪，有付出有收获，既引人思考又长见识，这就是我的朋友“书”给我带来的乐趣。
篇三：与____为友作文600字六年级
书，是一把宝库的钥匙；书，是一扇心灵的窗户；书，是一棵茂盛的大树……而我，因为喜欢看书，好几次把“读书”成了“窃读记”。
那是一个风和日丽的星期天，刚吃完早饭的我就被妈妈拉进了书房。
“作业写完了吗？“写个作业都要人总说！”耳边传来了妈妈愤怒的声音，这时我的身后传来一阵凉风，妈妈接着说：“11点前必须把作业写完！”说完，就“砰”的一声关上了房门。我极不情愿的坐在书桌旁，刚写完语文作业。突然我眼前一亮，这不是我最爱看的《查理九世》嘛！我爱不释手的拿起书来，如一匹饿狼吃起食物般满足。我张望了四周，我那似雷达般敏锐的妈妈就“潜伏”于外面，可为了我心爱的书，我只好硬着头皮与妈妈周旋了，便蹑手蹑脚地打开门，看见妈妈正在厨房择菜，真是天助我也！我小心翼翼的躲到书桌另一边，津津有味的读了起来。
在故事中，我与查理一起破案，与小伙伴们一起提心吊胆……时间一分一秒的过去了，我沉浸在书的海洋里无法自拔。
这时，门外传来了妈妈的切菜声，把我从书海里惊醒，我不由自主的向闹钟一看：哎呀！已经10点50分了！我恋恋不舍的放下书，赶紧进入紧张的学习中。
我爱读书，在我的卫生间、客厅、卧室都有一个小书架，只要有时间，我都会见缝插针的读上一会。
书多么像是一位导师啊！为我们扩展知识面，丰富我们的课余生活。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。所以要相信，坚持看书，它会给我们带来意想不到的惊喜，今后我一定要多读书，读好书！
篇四：与____为友作文600字六年级
我依然可以望的到那双鼓励的眼睛，总是等在最为仓惶失措的路口，无需两肋插刀，从不转身，也不动摇……
——题记
从最透彻的黎明处走来时，世界才刚刚明朗了表情，每当这个时候，总会想起曾经一起赶路的同行者，我们曾呼唤彼此为朋友。当整个心都被朋友所给予的温藉所照耀时，我只是习惯静在那里，然后看见对面有一双鼓励的眼睛……
那是小学一年级时，我第一次向老师请假早退，心中充满了紧张和不确定。老师拒绝怎么办？我这样会不会让老师觉得我是个坏学生？这样那样的疑问使我站在老师办公室的门口久久不愿叩响那扇看似庄严而高大的门，仿佛这门就是老师那张肃穆的面孔。这时，你出现了，和我还不熟悉，轻轻走了过来，冲我笑了一下，眼睛里闪烁出鼓励的神色，从那时起，这双水汪汪的眼睛夹杂着它其间的鼓励就深深地印在我的脑海里……
与你为友，没有什么言语，只是想在目光的注视之中，证明自己并不孤独，而且一直被关心着、信任着。
毕业那年，老师让我们每人发表一篇演讲，我认真地准备，却始终无法克制因紧张造成结巴的情况。那天，你和我同样地坐在教室里，倾听着同学们的发言，轮到了你，便镇定地走上台去，一席精彩的讲演赢得了阵阵掌声。在你走下讲台时，那双鼓励的眼睛再次注视着我，你微笑着轻点了一下头，仿佛在说：“加油，尽力而为！”这一个细微的举动，别人没有察觉，而我却深深地体会到了那份来自于心底的鼓励与祝福……
你我之间，没有过什么义气千秋的事，与你为友，无需两肋插刀，因为只有确实经历了风雨同舟的人，才懂得雨过天晴时互道珍重的道理……
篇五：与____为友作文600字六年级
我与树为友，且是与不开花的银杏树为友。
樱花很漂亮，但我不喜欢，因为每当花季过了，花瓣便会一点一点、一片一片的落下，就像少女的泪，大多时候外表的美是短暂的。
银杏叶呈扇形，细闻有清香。银杏果又称白果，是一味中药。
我喜欢银杏，喜欢它的一切。哪怕是冬天，站在它光秃秃的枝杈前，依然可以感受到生命的庄严，给人勃勃生机。楼肇明爷爷在《银杏树告诉我》中写到，在严寒、冰洁的月光里，银杏树以赤裸黝黑的躯干，杂乱却又井然有序的枝杈，像一把打开的伞架在我的眼前展示着宇宙的庄严与肃穆。
我也喜欢春天的银杏，夏天的银杏奔放，秋天的银杏璀璨，但我认为春天的银杏在四季之中是当之无愧的第一，究竟美在哪儿呢？美在春来那一刻，它全身绿意的青春绽放。
我与它的认识是在夏天，虽说春天的最美，但夏天的它依然有特色。夏天，我喜欢在放学时坐在银杏树下，凝望着白墙壁，盯着光影等待风的来临，风吹动树叶，墙上的斑驳就会跟着动，白墙上便会投影下光斑闪烁的画面，这时，我便会联想到天空中繁星闪烁的样子，仿佛看见夜里大海上的波光粼粼，银杏树给了我一双想象的翅膀。
银杏树是活化石，从远古时代到今天，银杏种子总可以经过自然恶劣的考验，成功发育成新的植株，完成生命的延续，代代传承，生生不息。相比之下，一些美丽却又脆弱的花，在历史的长河中显得那么渺小又不堪一击。我喜欢银杏顽强的生命力！
我向往生机，向往银杏树的永恒之美。这位大自然中的贞德，它启迪我生存的智慧，给予我坚强的羽翼……我愿与银杏树为友！
篇六：与____为友作文600字六年级
自古就有“书籍是人类进步的阶梯”“读书百遍，其义自见”“造烛求明，读书求理”……我敬爱的老师们也常教导我们要多读书，而且要读好书。
作为一个名副其实的小书虫，我爱书，我的房间里有几个书柜，书柜上堆满的都是我喜欢的书籍。这个寒假因为新冠肺炎的关系，我们比平时要多出来很多读书的时间，假期里妈妈帮我在新华书店买了很多书，另外我们还去太仓图书馆借了很多图书。这些书都成了我假期的“伙伴”。
其中，让我记忆犹新的是米拉·洛贝著的《苹果树上的外婆》。故事内容是这样的：所有孩子都有自己的外婆和奶奶，可书中的小主人翁安迪却都没有，这让他十分沮丧。于是，有一天，妈妈给小安迪看了外婆的照片，照片中外婆戴着羽饰帽子，白色鬓发，逗乐的笑脸，胳膊上的大挎包，裙子下面帅气的花边裤子。有一天，外婆从天而降，来到安迪家的苹果树上。外婆和他一起去游乐场、去套野马、去海上冒险……这个外婆好“另类”。
就在某一天，安迪邻居家搬来一位新奶奶，她有风湿病，安迪想方设法的来帮助奶奶，帮她搬家，帮她移花，帮她买东西。从那以后，小安迪就有了爱他的外婆和奶奶了，安迪在她们的爱护中懂得了很多很多。
放下这边书，我心里久久无法平静，比起小安迪我是个多么幸福的孩子。奶奶每天都和我们生活在一起，她早上总给我烧我爱吃的早饭；奶奶总在我放学后给我准备零食和水果……我的外婆，也非常的爱我，经常给我快递零食给我零花钱，见不上面的时候跟我视频……但在这之前我都不觉得这些爱有多么温暖，多么幸福。以后我也要做个懂得珍惜和感恩的人，好好的陪伴她们，像她们爱我一般的爱她们。
没错，书籍再次让我明白“读过一本好书，像交了一个益友”这个道理。
篇七：与____为友作文600字六年级
从幼年时，书就已经步入了我的生活里。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。自从我和书做了朋友后，我好像真的找到了黄金屋和颜如玉，下面我就和你讲讲我和书是怎样成为朋友的吧。
我第一次和书交流是在我三年级的时候，那时候同学们手里都有一本课外书，然后我什么也没有只能眼巴巴的看着他们热烈的讨论。我只有坐在一边发呆，放学一回到家，我就对妈妈说，妈妈你也给我买一本课外书吧！同学们都有，我也想要好不好？妈妈对我说：你不要攀比，你想买书我可以给你，明天我给你买好不好？我说：好吧。
第二天一大早，妈妈进到我的房间，说给你想要的课外书，妈妈递给我一本《安徒生童话》，我接过书以后开心的不得了，我小心翼翼地把它包了书皮，生怕把它弄坏，我每次看都是小心小心再小心。
如今随着时间的流逝，那本书已经找不到了，但是我依然和书做了朋友。
最近几年，妈妈给我买了大量的书籍，比如《简·爱》、《鲁滨逊漂流记》、《稻草人》。什么都有，平时我的时间很紧，只有中午和晚上可以看一会儿，但是我依然和书做了好朋友。
虽然我的感情又不是很丰富，但是我也成为《西游记》中师徒每次都能化险为夷，感到高兴，也成为《简·爱》中女主人公找到真爱高兴。
书你永远都是我的好朋友，我会让你成为我一辈子的好朋友，永远陪伴着我，永远永远你是我一生一辈子都离不开的好伙伴，好朋友，等我长大了，我一定会把你发送到世界各地，让全国人民都知道你的重要性，知道我们人类离不开书，书是人类宝贵的资源。打开书的宝库保护的钥匙每个人都有一把，只要你愿意，不管你有什么目的、什么企图、他都会竭尽所能尽全力的帮助你，保护你。
书，你是我们人类最好的，最重要的朋友。
篇八：与____为友作文600字六年级
小时候，外公经常捧几本越大越厚的书，在那里津津有味的看着，从那时我就开始想书是什么呀？是甜的还是咸的？
有一天我问外公，外公，书是什么呀？外公告诉我：孩子，书是甜的，你越是吃就越觉得甜。我高兴的说好呀好呀，我也要吃，外公就拿了一本小书，让我捧着，我伸着舌头使劲的舔。嘴里还念着，哇，好甜呀？外公摸着胡子笑了起来。
步入幼儿园后，我就让妈妈给我买一本《安徒生童话》，我坐在妈妈的腿上，高声朗读起来，可有好多字我都不认识，我只好让妈妈读，我听着那样的感觉真美呀！
宝贝，快看妈妈给你买的礼物。
我跑过去一看，哇，是一整套童话故事，当时我已经上了一年级，已经有了读书写字的能力。
我高兴的拿着书坐在床上，读从前有一个小女孩儿，她家里很穷，但他却和妈妈生活的很开心。
当我读完后，全家人都高兴得鼓起掌来，我也开心的笑了起来，以后每天早上和中午，我都会抽出一段时间去读书。
还记得有一次我和邻居家的孩子一起去公园玩我们坐在一个大石凳上，一边看书一边说话，就这样不知过了多久，太阳已经快遮住了脸，可我们还是坐在那儿，我对她说我长大也要当一名作家，我要写好多好多美妙的童话。
天已经黑了，妈妈才在公园找到我，妈妈又生气，又高兴的说你这孩子天这么晚了，你还在外面看书，让我急死吗？我不好意思地说对不起，但是你不知道我在公园里收获了很多知识，比如想花会在春天开放，小草在……
妈妈说好了，我的小作家，是时候该闭上嘴巴了。
哈哈，书啊，你给我带来了无限乐趣。你是我最忠诚的伙伴。
篇九：与____为友作文600字六年级
从小到大我都把字典当回事，因为查字典是件超级麻烦的事，不论是什么音序，查字法还是什么部首查字法都很复杂。所以我一有不认识的字，就会去问爸爸妈妈，或是上百度之类的软件找答案。
可是那一次我真的意识到了字典的重要性。
那一次老师要求做一张基础卷，那张基础卷上面全是一些“什么字要用什么查字法”之类的题目，我瞥了一眼在桌上的字典头，不禁一阵发晕。老师说要用字典做，可是我不想用了，但又没办法，我只好拿来了字典。
“深奥”的“深”，我一直以为是读后鼻音的，直到我翻开字典才知道原来是读前鼻音的；“生日”的“生”和“日”，“生”，我一直读的是前鼻音，“日”，我一直以为音节是“èr”，现在查查字典才知道“生”是后鼻音，“日”的音节是“rì”。
我查了字典，做基础卷上的题，有了字典让我觉得这些题真的好简单，这批百度作业帮什么好又多了。
就在这时我看到基础卷上的一道题不太对，我也不知道是自己不会做，还是这道题出错了。我仔细看了这道题，左手托着下巴，眼珠上下左右转个不停，黑笔在纸上画着，在思考着这道题。
我把头抬了起来，习惯性的拿起手机，因为我觉得字典上找不到这些，只有一些字的读音和部首类的。又习惯性地打开拍照搜题，只听“喀嚓”一声，我满脸期待的盯着屏幕，可它跳出来的答案没有一个是我想要的。
除了手机就剩字典了，我只好一个字一个字的查，不是用音序查字法，就是用部首查字法。结果发现每一个字的意思都有明确的介绍和举例，有些字的边上还有简单的图片，这才知道，原来是我不会做。找到答案的我兴奋不已，对着字典亲了又亲。
都说字典是最好的老师，这句话可真没错！
篇十：与____为友作文600字六年级
6岁那年，年迈的爷爷决定教我背唐诗。爷爷语重心长地对我说：“唐诗是文学殿堂里的一朵奇葩。你还小，长大以后你就会明白的。”我呆呆地点了点头。爷爷先跟我讲诗人的读书经历和故事。讲完后，就一首一首地教我背。贪玩的我总故意背得牛头不对马嘴。可爷爷总不上我的当，不厌其烦地“念叨”，使我这只顽皮的“小老虎”也在爷爷的熏陶下爱上了唐诗。
上小学后，我便不再满足于妇孺皆知的诗篇了，图书馆里面那丰富的诗集又像磁石一样吸引了我，让我如痴如醉。当然，诗集中我最喜欢的莫属《李太白诗集》，诗豪迈奔放，想象丰富，清新飘逸，意境奇妙，表达了李白豪放不羁的性格。
诗读多了，对我的生活有很大的改变。一次寒假，我和家人到岳王庙游玩。大门旁，岳飞手持宝剑，一身戎装，他怒目圆睁，好像承受了巨大的冤屈，又好像担心国家落到他人之手，我情不自禁咏起：“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙！”可能是因为声音太大了，周围的人都看了我一眼。
突然，人群当中上来了一位白发老人，和蔼可亲地问我：“小同学，你觉得岳飞是怎样的人？”
我看了看他，鼓足勇气说道：“了却君王天下事，赢得生前身后名。”“捐躯赴国难，视死忽如归。”话音刚落，身边就响起了阵阵掌声。这次，唐诗让我看到了它的魅力。
在人生的旅途上，我依然让唐诗做我的旅友，因为我明白：唐诗依然影响着我们的生活。它的陪伴就像温暖的阳光，照亮了我心中的黑暗，指引着我前进！
篇十一：与____为友作文600字六年级
有的人与健康为友；有的人与动物为友；还有的人与森林为友，而我与书为友。
书可以在我有疑问的时候，告诉我答案。这一天，我在清水平台上散步，这时我看到一个东西在栏杆上动，走近一看才发现是一只小蜘蛛，它黑黑的，八条腿只有发丝那样细。只见它趴在蜘蛛网上，这时，一只蚊子飞了过来，一不小心撞在了网上，它拼命挣扎，可是越挣扎，它动弹得越慢，那丝似乎更紧了。蜘蛛慢慢地爬了过来，用丝把蚊子包了起来，这时，我脑海中出现了一个大大的问号：为什么蜘蛛不会被自己的网粘住呢？回到家中，我找来《昆虫记》这本书，看了之后才知道，原来蜘蛛会吐两种丝，一种是横丝，一种是纵丝，横丝有粘性，而纵细没有粘性，聪明的蜘蛛走的是纵丝，而且蜘蛛会分泌出一种油，像润滑剂一样，就算踩到横也没事。从此，我便养成了勤观察，多思考的习惯，一旦有解决不了的问题，我便来请教我的书朋友。
书还可以在我睡不着觉的时候，帮助我进入梦乡。不久前的一天，眼看到了八点半，该睡觉了，我躺在床上翻来覆去，怎么也睡不着，只好起身拿了一本《西游记》看起来。我一下子踏上了去往西天取经的道路，和孙悟空去打白骨精，只见那白骨精狠狠地朝我扑来，我往旁边一闪，她扑了个空，孙悟空用金箍棒劈向白骨精，那白骨精一个转身逃进白骨洞中……不知不觉中，我睡着了。
书还让我交到了很多新朋友，我可以和法布尔一起观察昆虫，可以和孙悟空一道降妖除魔，还可以和武松一起打虎，书给了我很多的快乐，我要与书为友。
篇十二：与____为友作文600字六年级
“书犹药也，善读之可以医愚”。书就像神奇的医生，可以在我生病时治好我哟！
今年三月，我们学校要新招收一批合唱团学生，我很荣幸的被选上了。石老师先告诉我们有两首歌曲：《欢乐的那达慕》和《蒲公英在秋风中微笑》。我们的排练时间很紧张，每天放学排练到五点。先准备第一首歌，石老师很辛苦地教我们一个音一个音唱好，让我们发准音，并要加上动作，这对于我来说，都不算太难。我的心里很兴奋，想：再过一阵子就可以上台表演了，我越想越高兴。
本以为简单的唱歌，却变得如此困难。这天，石老师要一个挨一个检查音准。到我了，石老师听了出来我的音不准。于是她就给我每天加二十分钟。一对一给我练，练了大概四五天，我发现自己的嗓子变得很沙哑，很难唱出声，就连说话都累。我想：不能被老师发现，否则我就要被刷下去。另外也不能被奶奶发现，她本来就不支持，这样就更不同意了。我变得心慌意乱，像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。忽然，我想到了毛泽东爷爷的一句话：下定决心，不怕困难，排除万难，去争取胜利。对，我不能惧怕困难，我要战胜它！于是，我从爷爷的书架上找到了一本治日常疾病的书，趁家人不在家，我翻书找了找，原来用罗汉果、红枣和冰糖煮水喝，可以治嗓子，我想：太棒了！可以有办法了，我拿出了零花钱，在药店买了几个罗汉果和冰糖、红枣煮了三十分钟，倒在了碗里。我一尝，好苦！但为了治好我的嗓子，忍着喝了下去。一连喝了五天，我的嗓子终于好了！我开心极了，想：原来书可以帮我一个大忙，我可得感谢书啊！
书就像老师，在你需要它时，立刻找找它，保证解决问题！所以我以后要多读书，遇到问题就知道怎么解决了！
篇十三：与____为友作文600字六年级
“书籍是人类进步的阶梯”我热爱读书胜过鲜花爱雨水，胜过小鸟爱天空，胜过小苗爱沃土。
上幼儿园时，我只会欣赏绘本上绚丽多丽的图画，而那仅有的两行字却让我感到枯燥乏味。时间从翻书声中流过，绘本陪我度过幼儿时期。
上一年级时，我已经可以独立阅读带拼音的书了。《安徒生童话》便成为了我的好友，每一次阅读，我都会展开想象的翅膀。那时的我天真烂漫，认为每一只小鸭都会变为美丽的天鹅。
时间匆匆地走着，转眼间我上了四年级，那时的我探索着书中的奥秘。每天放学回家，我都会放下手中的事，拿起书像一匹饿狼似的如饥似渴地读起来，书中的情节像黄金，吸引着我，书中的情节像糖果，令我回味无穷。《汤姆叔叔的小屋》是我四年级读的一本书，我为汤姆叔叔的可怜感到悲痛，为当时社会对黑人的歧视感到不公、气愤，我的心情随看主人公的心情而变化。
现在，已经上六年级的我，更是喜爱读书。书中的每一句话都像是丛林，引领我去探索其中的奥秘。现在的我对中国的历史充满好奇，刚刚读过的《大唐史》令我感受颇深，我仿佛穿越回到了唐朝，领略了李世民在位时唐朝的兴盛，心中又为“安史之乱”后，唐朝的衰败感到不甘。
书中白有黄金屋，《论语》、《三字经》教会我各种礼仪和做人的道理，《鲁滨到漂流记》让我明白了独立生活的重要性，《中外名人成才传》让我了解了名人成才之路……
书籍是黑暗中的一盏灯，照亮我前进的路，书籍是一所避风港，让我在未来的生活中可以歇脚，无论在何时，无论在何处，我都将与书为友！
篇十四：与____为友作文600字六年级
文/179班孙利华
我有一个好朋友，在我成功时劝告我不要骄傲；在我受挫折时鼓励我不要放弃。它伴随我成长，在我迷茫混乱的时候，为我点亮指引方向的灯塔。它就是我最好的朋友——书。
在一年级时，自己最爱的书籍是安徒生童话，我以童话为友，进入了她的世界，无法自拔。那里的童话丰富多彩，竟入了迷。我去书中的世界探险，进入了美丽漂亮的花园，看见了丑小鸭的苦难与艰辛，知道了卖火柴的小女孩的痛苦、饥饿、寒冷，体会到皇帝的愚蠢与无知，听到了海的女儿的悲惨……这一篇一篇的童话，让我变得更加善良、真诚，学会了同情与帮助。小时候，看了童话，就仿佛被清泉洗浴了身心。
之后的五年里，我便慢慢与名著为友，在《鲁滨逊漂流记》中，我学会了要做一个独立自主，坚持自我的人。在《西游记》中品味出做什么事都不可能一帆风顺。这些名著伴我成长，我也随着年龄的升高，对知识的渴求越来越多，我迫不及待地走入了书的世界。那是一个奇妙的世界，那个世界比现实中的世界还要丰富精彩。《居里夫人自传》《林肯传》……像漩窝一样，一下就把我吸到了书中，让我久久不能平静。书籍是开启未知大门的钥匙，书籍是攀登知识高峰的阶梯，书籍是通向成功彼岸的桥梁。
是啊，书籍，是我们生命中不可缺少的，是我们灵魂中的一部分，就像是我们的朋友一样，是人生中接触的最多的。它是穿越激流险滩的航船，它是指引前进方向的灯塔，它是带你走向黎明的大道！
在六年的时光里，六年与书相伴，六年遨游在知识的海洋中，沏一包香茶，捧一本诗书，在淡淡的茶香中品味浓浓的书香，惬意的生活，多姿多彩，多读一本书就等于多交一个朋友，所以，同学们请多读书吧。与书为友，一生幸福！
篇十五：与____为友作文600字六年级
英国有一个人说过：“书籍渗透人心，诗随血液循环。”在书中读别人的故事，如自己身临其境。好书有很多，无需倾尽，便可得知，这会让我的呼吸也会充满书香之气。
好书，可为良师益友，一直如此，永不变。陶陶其乐、耐心教导。当我落之困难的时候，他不会立马翻脸不认而是亲善相处、导导善诱。年轻之时给我们知识、乐趣与孝诲。中年之时给我们发展、启迪与自信。老年之时带给我们关怀、思念与亲抚。
书本不朽是我对书最高的赞赏。有哪本著名的书不是收藏到现在的呢？供人们瞻仰，学习与思考。书中的思想百年之后也能金光闪闪，真知灼见。好书是什么？是一个人的生命力最精华所在。在书中的金玉良言与思想光华所在。就能与记忆共存，使人思想高尚与圣洁。当诱惑之箭射来，高尚之局将会翩然降临，一扫杂念，守护心灵。高尚圣洁思想永不孤独。
同样喜欢一本书的人，往往可以发现彼此之间的性格较为相近，恰如旧时好友，一说及合，一论就犹如知已。人若以书为交友纽带，那么知已会有很多，不会有利诱，真心诚意，真挚高尚。欣赏同情，都能相交相融，作家与读者，读者与作家，也能相识成为知已。
时间与书将我们带进了一个高尚的社会，在那里历代贤士，外国作家群聚，仿佛是一族之人，一家之人。让我们嗅到他们的声息。聆听真实所言，心心相印，欢悦与共，在他们的场景中呼吸。
书——记载的精华永世传播，成为佳音。至今也给有识之人侧身旁听。古时的影响，我们仍可以看到名人与作者在书中——如同以前，活为存续。
篇十六：与____为友作文600字六年级
文/179班张秀娟
我从小就喜欢饲养各种小动物，小鸡、小鸭、小猫、小兔、珍珠鸟、乌龟、博美犬等都养过。每当我看着它们慢慢长大，心里就有种说不出的高兴各种动物都有自己的习性我在喂养他们的过程中，细心观察。增加了许多动物方面的知识。同时也给我带来了许多的乐趣。
我家养的小动物都和我混的挺熟。它们总能给我带来许多意想不到的惊喜。
比如那些小蝴蝶的故事：
一天放学回家，路边一颗柑橘树叶上的小精灵吸引了我注意。蠕动的是什么小虫啊？我回家上网一查，啊！原来是玉带凤蝶幼虫，无毒，呵呵！我何不把它们养到家里去？说干就干。我移栽了一颗柑橘树放在家里的花盆中，把幼虫放在桔子树叶上，树叶便是他们的粮食我在家里精心喂养。还把他们一一编了号，天虫NO1、天虫NO2
……
过了几个星期，我发现那些长大了的虫动了，我想肯定是有原因的，不如静观其变，果然，过了几个小时后，那些虫子露出了真面目，这是什么东西呀？哦！这时它们变成绿色，啊！快结蛹了，哈哈！我的成果完成一半了！
果然，当天，这些小家伙结蛹了，绿绿的，可爱极了！
但这可苦了我啦，这结蛹的到处都是——花盆边、墙角上、树枝上，还有更离谱的，有个小家伙的蛹结到电线上，还好，电线上有绝缘胶，伤不到它。
又过了几个星期，我的蛹终于化蝶了，他们破茧而出，在我家里翩翩起舞，到处飞扬，然后，我把窗户打开，让它们飞出我家，去寻找自己的家园去了。
我的小动物朋友故事还有很多，它们给我带来了无限的快乐……
篇十七：与____为友作文600字六年级
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”是呀，书就像一位知音，总能使你卸下一天的沉重，忘掉所有的烦恼，投进知识的海洋；书就像一位人生老师，总能在不同的时刻给你不同的启示。
曾经，我不喜欢读书，甚至对喜欢读书的人不理解；那时的我，不明白读书有什么用，能带给人一种什么样的体验，不认为它是人类进步的阶梯，也不认为它是所谓的什么营养品，只是单纯的觉得，它就是一个可有可无的东西，拥有了它，我只会睡得更快而已。但有件事使我对书的看法，发生了很大的转变。
清晨，爱看书的姐姐带我去公园陪她晨跑，到了公园，她找了一个长椅，让我坐在那里，还特地叮嘱我，她的包里有一本书，无聊了，可以拿出来看。她去跑步了，坐在那里，我还真的感觉到了有些无聊，于是，就打开了包包，拿出了那本书。尽管，我再不喜欢看书，那总得给自己找些事情干吧！那是一本《城南旧事》，我翻开了书，阅读了起来，读着读着，我居然会为书中的人欢喜忧愁，甚至想一口气把整本书读完，幻想接下来会发生什么，这可真是太不可思议了，我从未有过如此奇妙的感觉！姐姐跑步回来了，天空中下起了小雨，雨丝争先恐后的落在我的脸上身上，而我沉浸在书的世界里，并没有感觉有什么异样。姐姐把书装进包里，这才把我从那个美好的世界拉出来。姐姐在附近的便利店买了一把伞，拉着我就是一路狂奔，而我由于心里仍旧想着书中的故事，一个没跟上，就摔了一跤，听到姐姐说“回家再看”这四个字后，终于跑了起来。
从那以后，我变成了一个酷爱读书的孩子，我也明白了“书中自有黄金屋”，读书，使我变得更加充实！
篇十八：与____为友作文600字六年级
我有许多的书朋友，有语文书朋友，数学书朋友，科学书朋友等。
这些朋友作用可大了，不仅能教你识字、阅读，还能教你很多东西。
我小的时候非常不喜欢看书，一碰到书就头疼。为了克服这些心理障碍。爸妈每天就让我到书店买书，看书让我搞的很烦很烦，可爸爸还是每天都这样。
记得有一次，我正在看电视爸爸就拉着我到书店，我说：我不去就是不去，你别再烦我了。尽管这样，爸爸还是硬要拉着我们去，我也不知道，我怎么回事，突然一股火冲上来，你就对爸爸说了几句这样的话，你怎么那么烦，不想去就是不想去，你不要再来烦我了，我讨厌你。
话音刚落，爸爸的眼睛湿润了，转身就回到了他的卧室，我也非常气愤，大步的走向自己的房间，回到房间，我把房间的东西能摔的摔，能砸的砸。
突然一本书从中路上掉下来，我拿起那本书，刚想把他撕掉的时候，看见上面写了一篇有关儿女的作文。
我哪有这本书坐在椅子上看起来，这篇文章中写到，女儿，无论你对我说什么，还是做什么，我都不会怪你，我不会对你发脾气，你对我发脾气我也会包容你，不会骂你。我知道你不喜欢看书，但是这一点我必须帮你纠正，请不要怪爸爸，爸爸也是为你好。
我把这篇文章看完了，发现落款上面写着爸爸的名字，顿时眼泪从我的眼睛迸发出来了，我再也不忍心怪爸爸，就这样我听了爸爸的话，整整一夜，我把这本书看完了，发现看书很有趣，就这样，我爱上了看书。
此后，我去和爸爸真诚的道了个歉，爸爸也毫无条件的原谅了我。
和书成为朋友真的很好，不仅可以让你学到知识。还可以帮你增加课外阅读量。
篇十九：与____为友作文600字六年级
很少有人会与自己的妈妈为友，可我不一样，我把妈妈当成朋友。
与妈妈为友，可以将自己的心里话与她说，很多学校中发生的新鲜事也可以与她分享，让她也可以感受到我的快乐和烦恼。
每天放学一回到家，我就会叽叽喳喳地与妈妈谈论着能让人放松的话题，放下心中那些令人烦躁生气的事情，谈着谈着，嘴角也不经上扬了。
与妈妈为友，是一件幸福而又快乐的事。
在我伤心的时候，她会讲一些好玩有趣的笑话逗我开心，讲到最后，咱们俩都笑翻在床上了，直到晚上睡觉，嘴巴也是扬着的呢！
每次考完试后，不管考得好不好，她总会仔仔细细将试卷全部看一遍，看看我错的原因。如果这次考得好，她总会绽放出孩子般天真、无忧无虑的笑容；如果考得不好，她总会紧皱眉头，双眼盯着我错题的每一处，思考我错的原因。
一次，我与同学在学校中吵架了，回到家还憋着一肚子闷气，还将怒火发泄到了爸爸妈妈身上，看到他们哪里做得不好就开始发脾气。晚上，我坐在床上准备睡觉，可心中的怒火也没怎么消散，见到妈妈进来了，就开始发脾气：“你来干吗？赶紧给我走！”而妈妈却没有走，也没生气，只是坐到我旁边，摸了摸我的头，给我讲起了故事。
刚开始我都把头捂在被子中，听到后面，头慢慢伸了出来，妈妈讲的是她小时候与同学吵架的例子，可是他们最后都和解了，而且关系更好了。听着听着，我心中的怒火开始慢慢减弱，直到消失。我在心中暗暗想着：明天一定要向那个同学道歉。
妈妈又一次帮助了我，我带着幸福的微笑，甜甜地入睡了……。
与妈妈为友，还有很多好处，所以我愿意与妈妈为友。
篇二十：与____为友作文600字六年级
书的领域无边无际，一眼望不到头，世界上那么宽广，它就有多大世界有多么纯洁，她就有多么无暇。
在书的海洋中，我学到了要善待他人，善待自己，同时我也学到了很多，我喜欢在书的海洋中畅游，我爱在书的海洋中畅游。
每当我伤心时，对这个世界失去希望时，我总会拿一本书捧在怀里翻开几页，像对待自己的朋友一样去对待她。
记得那是一次期末考试，我以为我会考得很不好，因为我的大脑根本什么都想不起来了，当我对自己失去信心时，同学们，老师们都在鼓励着我，可我的脾气变得很暴躁，对他们大吼大叫。
每当我根本控制不住自己，而一本书改变了我那本书，就像我的朋友，他鼓励着我前进，鼓励着我奋斗，他是我再一次重新扬帆起航，她照亮了我前进的道路，他是我前进的动力。
他的名字叫《鲁滨逊漂流记》，他教会了我只要有了目标，就不会不成功，它告诉了我做人就要坚持不懈，一站到底。
经过我长期成绩的训练我在大脑终于重新复苏了，到了那次考试，我发愤图强，得到了很不错的成绩。这使我十分感激《鲁滨逊漂流记》。从此之后我就像对待宝贝一样对待我的朋友。
还有一次，我在路边看到几个小男孩儿撕书烧火，看到这儿，我十分愤怒，上去一脚把火弄灭了，我对那群孩子说：书是我们的朋友，如果没有他，你们能学到那么多知识吗？那些书好像听懂了我的话在说谢谢呢，看过这，我感到十分自豪，那些孩子向我道了歉，我对他们说不对，书也是有生命的，一定要爱护它们。你们也应该向它们道歉，孩子们听到后面红耳赤的低下了头。
没错，书是我们最好的朋友，它给我们带来了快乐，带走了知识，更重要的是它就像有生命的，俗话说读一本好书，就像交了一个益友。