我的新同桌500字初中作文

篇一：我的新同桌500字初中作文

我最近又换新同桌了，大家知道是谁吗？她就是吕晓瑜，我们班的语文课代表，她皮肤不白，小小的个子，梳着一条马尾辫，看着像一个“假小子”。她的字端正又漂亮，学习很好，是个名副其实的“学霸”。

她的字刚劲有力，有棱有角，她还会用各种字体写，如行书、楷书、隶书等，但是她一点都不骄傲，反而对自己要求很高，说自己的字很丑，还要向陆贝尔学习。有一次，我们教室要出黑板报，她自告奋勇地写了一张黑板报主题的大字，王老师夸赞她写得不错，她却谦虚地说，写得一点也不好，可见她对写好字有着更高的追求。

俗话说，字如其人。吕晓瑜的学习就像她的字那样优秀。对待学习，她可不是一般的认真，她的很多学习方法，让我很惊讶。一天早晨，我看见她的桌上有一本与循环日记一样厚的本子，但是封面和循环日记不一样，我便很好奇，翻开一看，不禁吓了一跳，她竟然用一本子把循环日记上的好词好句都给抄了下来，归纳成册，这让我怎么也想不到。还有一次，在一节语文课上，她拿出一本笔记本，当老师讲到重要的地方时，她就立刻埋头记起来，下课后，我就问她拿笔记本借来看一看，不看不知道，一看吓一跳，本子上密密麻麻全是字，从1—26课的所有重点和难点全记在上面，还用红笔和蓝笔把重要的分开了。

吕晓瑜不仅是我的同桌，还是我学习的榜样，我要好好向她学习。

篇二：我的新同桌500字初中作文

相逢是缘，初中我迎来了我的新同桌。

我们毕业于不同的小学，经过两个星期的相处，已经相互了解了对方。我的同桌有水灵灵的大眼睛、柳叶弯眉、樱桃小嘴、戴着眼镜，是一个十分活泼、非常大方、乐于助人的人。有了她当我的同桌，让我在学校的时光增添了不少乐趣。

她十分愿意帮助别人。在我们认识的第一天就帮助了我，老师让准备听写本，我没有小的，只有大的，她紧急救场给我了一本，第二天我还她的时候，她没要那本子说是送我了。之后还送我了一本绿色的笔记本本子，十分好看。

我们认识久了后，她更是事事都帮助我。有一次发书，发的书特别多。她把自己的书收拾好了以后就赶紧帮助我。要放学了，她见我还没收拾完作文人网Www.ZuoWenren.coM，就干脆把书包放下，帮我一起收拾！我收拾书，她帮我把跳绳、水杯和笔袋装到袋子里。帮我一起收拾好之后才走出教室，为此还挨了老师一顿训。

时光如白驹过隙，很快一个星期过去了。我们迎来了一个全新的星期。这个星期是我们组值日，我和同桌的任务是擦黑板。我擦黑板，她擦黑板槽和讲台。一次语文课，老师讲句子赏析。那一次写的板书特别多，四块黑板都写满了。她收拾完讲台和黑板槽后就赶紧帮我擦黑板，还说以后要是板书多的时候我们一起擦。

这样的事情，还有好多……

和她相处的两个星期，我十分开心！有一个这么好的同桌，是我的幸运！虽然她做的都是一些小事，却让我感受到了满心的温暖！

我的同桌可真好！

篇三：我的新同桌500字初中作文

开学之后我方知道这欧安排位置多并没按初二期末考试的成绩安排是像老师说的那样在校讯通上随机安排的座位，所以D也有可能坐中间，A也有能体验一把边上座的感觉而我霉运降临，我就是那个体验坐在边上感觉的A！

但事虽如此，我也不是太过在意这样的座位安排，毕竟也不能一直霸占着最好的位置呀。

当我坐到自己的位置后，我不但没有先抱怨都而是四处张里满怀心喜的等待自己的新同桌，可等同学都入座了，我还没有同桌，终于一个矮个子女生进来了，是顿礼菁。这时我在心里默默地想：不会我的同桌是她吧？但真是怕什么来什么，这时老师说：“顿礼菁你去坐到苏文郅旁边。”我当时整个人都惊了。虽然我并不排斥任何同学，但我总觉得有点洁癖的我挨着一位稍有点儿不爱干净的D同学总会有点稍地不适应，到最后我还是决定与她一起进步帮她改掉一些坏毛病，并能稍把成绩提上去一些，毕竟老师也不是故意让她坐我身边的，肯定是有目的，希望我能够希助到她吧。

经过了五天的适应与磨合：我认为她根本不能被成绩所评判，她很会画画，并且在第四天时主动找我讲题跟我说要努力学习，她不是三分钟热度，我只教了她一节自习，她在第二天数学课上就已经能够轻松应对所有最基础的题型：当时我听到她说了好几道题的正确答案时。我真的特别高兴，我估计她肯定比我还高兴！

顿礼菁，我的新同桌，希望我们可以一起学习，一起努力，一起进步，我更希望你能够坚持下去好好学习！

篇四：我的新同桌500字初中作文

前几天，我换了新同桌，名叫你倪奥雪。

她有着白雪一样的皮肤，长长的睫毛，就是眼睛有点小哈！小巧的鼻子上架着一副粉色镜框的近视眼镜。一张小巧的嘴巴，一笑起来就露出两颗松鼠牙。说起话来就像打机关枪似的，我送她一个雅号“快嘴西施”。

她是我们四年二班的尖子生，一下子被派到我们一桌。哈哈！我是不是可以打小抄了呢？

她是整个四年级组的“风云人物”，可以说是“无人不知，无人不晓”。哈哈！我跟她混，是不是也可以出名了呢？

她是我们班的“开心果”，课堂上讲出一句句生动有趣的语言总能逗得我们哈哈大笑，只要有了她，课堂就不在寂寞。英语课上她纯正的发音，大家都向她投来赞叹的目光，我发誓要成为和她一样优秀的人。

她还是我们班的“冷面杀手”，她每天领我们早读，平时班里闹哄哄的，她说我们也不予理会，各干各的。就在这时“狂风暴雨”向我们移来，“快——点儿——掏——出——书——来晨读”。她一个人的声音，就盖住了我们全班的声音。那声音如同山崩地裂，好像教室都的颤抖起来。这时她脸上没有一丝笑意，目光寒射。好像要把我们吃掉，我们只好掏出书来认真晨读。

我的新同桌那么优秀，每次满分成绩单都有她的名字，每次评选优秀少先队员都少不了她的奖状，我要以她为榜样好好学习。

篇五：我的新同桌500字初中作文

这一星期老师进“大改革”，全班人的同桌都换掉了，当然我也不例外，我的原同桌换成了新同桌。

她有一双细长的眼睛，一笑起来两个眼睛就看不见了，却让人有一种不寒而栗的感觉。说实话，刚开始听到高悠然这个名字时，我一点也不熟悉，还以为是老师叫错名字了，就连她的成绩怎么样也是不知道。

相处了几天，我才渐渐了解了我这个新同桌，她的优点是关心同学，当我有什么东西忘带时，她总是第一个帮助我，当我有一道题不会做时，她马上给我讲解，同时，她也十分的优秀，学习成绩在第一阶梯里。

高悠然也管着我的小毛病。比如我上课开小差时，她会打我一下，以表警示，当我在上自习课时往练习本上乱涂时，她也会碰我以此来提醒我。自从有了我的同桌，我发现我上课的听课效率有很大的提升。

我和她也开始比赛写题速度，比赛背诵速度，看谁能够先行完成，于是我的背诵效率也从以前的低下到现在的快速，背国学时，二十一篇文章不到二十分钟就背完了。

今天讲题时，高悠然很热心地一道一道给我讲题，“这道题你错在……，应该……，所以该……”，她给我讲完后又让给她一丝不漏地讲下来。课堂上老师提问时，我受到了表扬，这多亏了我的新同桌，如果没有她，我说不定还可能回答不上呢。

我一定会努力的，我的同桌高悠然，谢谢你！

篇六：我的新同桌500字初中作文

郑湘怀

新学期开始，老师突然提出要换座位。我一听就感觉大事不妙，似乎有种不祥的预感降落在我的头上。果然，我的旧同桌从俺的眼皮底下逃到三大组，而我呢，就和卢华庭一起坐了。

唉，我很辛苦的。和张誉做了几年同桌，好不容易关系也好了，可黄老师偏偏要我和卢华庭坐。我好羡慕有些同学呀！严翊铭成功离开了他的旧同桌刘丹铃这个小魔女，跑去和姜漫钰一起坐了。杨俊杰也顺顺利利跟袁肖玉琳坐同桌，再也不用受刘贝祎的“九阴白骨爪”了。

第一节课，我就一直听到卢华庭叽里呱啦的在讲话，吵得我脑袋都晕了、糊涂了。他既不像一只歌喉响亮、声音好听的夜莺，也不像在天空飞翔发声的白天鹅，反到像只丑小鸭在嘎嘎叫。我不耐烦了：“不要讲了，行吗？现在是上课时间。”卢华庭满不在乎地回答一声“哦喽”，又继续跟孟靖涵讲话。“你到底有没有听见我讲话。”我一肚子的火发泄出来了，“说了上课不允许讲话，你偏要讲，有完没完。”他说：“怎么了吧，又没烦你。”“你不但影响我，还影响了其他人学习。”他被我大声的话语吓得不作声了，也许是被我骂得怔住了。

每下一节课，卢华庭都要出去玩。他只要出去就得先从我座位上过，而椅子被他弄得歪得不像样，每天都被他折腾得想抓狂。但是我跟他好好说话时他也愿意好好跟我说话，也不那么吵了，至少我脑袋不晕了。

如果新同桌卢华庭在我的影响下，变得上课很认真又不讲话，黄老师的脸上一定会高兴得开出一朵花来。

篇七：我的新同桌500字初中作文

早上起来肚子里翻江倒海般的痛想想昨天也没吃些什么唉这一肚子痛把快乐吓跑了让我今天不停的叹息不过也有一些让我开心的事比如跟朋友分享其他的痛苦一起谈趣，还有就是换了学霸同桌。

其实平常我们距离也比较近大约在我的右下角而现在由于老师的调作把我和他调在了一起。

他身高1m7多性别男性格内向这内向也是分谁的对老师是超级内向对我们那是有说不完的话。

他根基第一年纪前十也是邢老师认定的学习榜样。起初我并不感觉但现在不同了我们成为了同桌而且经过我的观察发现他是该玩玩该学学玩的时候是享受的玩学习呢？如同换了一个世界与世隔绝般的感觉上课我叫过他几次可他都是听不见我感觉他已经沉入了学习的海洋中享受着学习的乐趣。

他起初并不是成绩很高之前我也考过他好几次可是经过了他的不懈努力已经仿佛在高龙的上层我呢只能在中层不断徘徊。他的努力并不白费。

我也渴望过与他一样的学习谁知他的努力是坚持不懈而我呢？三天打鱼两天晒网。

如今我与他同桌应该是老师想让我跟他学习，我也不会放弃索大好的机会。

总之我要像他一样努力他也要更加努力希望我跟他能共同的向楼顶跨前一大步。

篇八：我的新同桌500字初中作文

我有个新同桌，她的名字叫刘争。我们即是同桌也是朋友，我常常和她一起玩。她有一双水汪汪的大眼睛，很爱笑，笑起来时，大眼睛就像桃花一样美丽动人。她文采很好，每次我都会被她的作文所折服。她的学习也很好，简直是我眼里的三好学生。

她对人很友善，尤其是对我和我的朋友们。我们做了同桌之后，关系更加亲密，我们经常互帮互助。今天，我忘带了英文本，但是下节课就要用了。我很着急，默默地坐在座位上伤心，眼看看就要上课了，外文本的问题还是没有解决。我在想，如果没有带外文本，老师就会让我出去罚站或者是狠狠的批评我一顿。这简直太可怕了。我就在想，如果可以时光倒流，我一定会想起来带英文本。就在快要上课的时候，我的同桌回来了，看见我在桌座位上默默不语，就问我是不是遇到了什么麻烦。我把我的状况和她如实说了，没想到她听完，反到很开心，我就有些生气，问她：“你怎么这么开心？”她说：“好巧啊，我昨天正好多打印了一份，今天正好给你用啦！”我开心到飞起来，伤心的情绪一扫而光。果然，真的是我的好同桌！

我们也会一起去秋游，坐在一起分享食物。我们也会互相带礼物，一起坐车。

总之，我们就像一个人一样，形影不离，我们要当一辈子的好朋友！

篇九：我的新同桌500字初中作文

“那边又说啥呢？能不能把嘴闹上？”——

一个愤怒的声音从我身边爆发出来。这位一米八大个儿就是我的新同桌，我学习生涯中第二位异性同桌——孙家宝。

上文也介绍过了这位大哥出众的身高，但我想说他比别人高出的二十公分，不是用他的好脾气换的，就是用智商换的。

他的脾气真的一点儿都不好，我从来没见过脾气那么臭的人。只有”翻脸比翻书还快”可以用来形容他。刚才还在外面连蹦带跳，大喊大叫地领队的他，回到班里就不明原因的开始“发怒”。当得知最擅长的数学，考试成绩不如意时，便无精打采地趴在桌上自责，不出两分钟又开始呲牙咧嘴地跟其他“小活跃们”搞笑。

接下来讲讲他一直引以为傲”的“智商”吧！

在有同学向他询问学习方法时，字典里从没有“谦虚”二字的孙家宝同学会仰着脖子大声告宣告：“我智商高！”那么让我们一起来看一看这个智商到底有多“高”。他会在角落里掐指算100以内加减法；会因为抄错题目白算了一整页题；还会因为“太仔细”成为我们班第一个领到王大爷奖励”的人。

不过，因为要开始分学习小组，全班同学所有的座位都被白姐姐重新安排了，我们也就不再是同桌了。但要说我跟他学到的东西那可真不少。比如，如何做到课上被老师“敲敲打打”课下横着走路，怎样高端大气上档次的和别人吹牛皮，钛合金脸皮是怎样炼成的……等一系列“奇苑举动”。

篇十：我的新同桌500字初中作文

开学了！第一件事是什么呢？新学期新气象，当然要有一个新同桌了。每个人的新同桌都与众不同，有男也有女，我的新同桌也不例外。

他个头不太高，有着一副经典的瓜子脸，上面还镶嵌着一双像黑宝石一样的大眼睛，可爱的小鼻子翘翘的，嘴巴像红溜溜的小樱桃，笑起来脸上还有小酒窝。

他有时还有点调皮，有一次因为快上课了我就着急着坐回自己的座位，谁知他却坐在那里稳若泰山丝毫没有让我进去的意思，我也灵机一动迫不得已将他课桌的推到一边才勉强进去，看到了他一脸懵圈的样子就问他怎么了？他却回答到：“你可真有办法呀！并且力大如牛”我生气的说到：“你才是牛呢”他看我生气了，就笑着把脸扭向了一边，好像在作弄我似的。

他幽默、热心还很能制造欢乐的气氛：有一次课间我有点瞌睡，所以就趁大家都出去玩的时间想给自己补一觉，同桌看了就走过来给我说：“咱俩打个赌如果你赢了我去找老师给你申请让你睡一节课”我听了很吃惊，就说句：“为了睡觉赌就赌”同桌说：“我给你说一个人你给她石头、剪刀、布你赢了你就睡”我心想这不是简单吗就爽快的答应了。谁知道同桌竟然从口袋拿出一个小镜子对着我说“开始吧”我顿时明白了让我对着镜子做石头、剪刀、布我能赢才怪呢。我当时就被逗的哈哈笑了起来，此时的我已经睡意全无了，原来同桌是怕上课睡觉才故意给我打赌。

这就是我的同桌，一个永远忘不了的同桌！

篇十一：我的新同桌500字初中作文

我的新同桌，他叫王俊哲。他有个最大的特点：勤奋。

星期五早上，我来到班级开门进去，同学还不多，只有八、九个，几乎都在与别人聊天。几分钟后，我的同桌进了教室，他什么也没说，只见他先把书包往椅子上一放，打开书包，找出作业本，交给指定同学，然后回到自己的位子上，默默地温习课文内容……

数学课下课，我本以为他会休息一下，可没想到他居然已经开始做起了中午的作业。我说：“休息一下吧，中午有的是时间。”他没理我，只是摇了摇头，又埋头苦干着。看到这一幕，我被他的勤奋震撼了。

中午，在食堂吃饭的时候，我见他吃得狼吞虎咽，便说：“你慢点吃，没有人跟你抢。”他却回答道：“我还有数学没做好。”说着，拿起餐盆转身离开。当我回到教室时，他早已在看书。

午自修时，别的同学都在奋笔疾书，他在预习下午的内容。在自修时间快结束时，我俩发现英语作业还没有做，立马动起笔来。我做几题，抬头张望几下，可他却一直埋头写着。他写完交出了，我才写了一半，我想：他可真是勤奋，效率这么高。

傍晚放学时，我忙着抄回家作业，可他已经收拾好准备回家了。我问：“你怎么那么快？”他答道：“我在课间早抄好了。”我恍然大悟：他的课余时间安排得那么充实，我要向他学习。

我的同桌真勤奋，如果我能像他那样，也许就不会把作文留到周日晚上才写完了。

篇十二：我的新同桌500字初中作文

我在苗苗小学读了五年的书，一直没有换同桌，和五年的同桌一直平平淡淡的，总希望有一天能换一个同桌。

这一天终于到来了，老师在班上举行了“换桌日”活动。老师在盒子里放了写有女同学名字的纸条，由男同学抽，抽到了谁，就与谁同桌。

我把手伸进纸盒里，拿了这张，又拿那张，我终于把纸条拿了出来，当我展开纸条，只见上面写着“杨青卓”。我惊呆了：杨青卓是我们班的好学生。

第二天，我第一个来到教室，放好书包，我正准备出去玩，杨青卓就进教室了。她看我要出去玩，立马揪住我的耳朵：“交作业！”我赶紧把作业交给了她。

在我交了作业后，她还一直追着我说：“态度不端正，重来！”顿时，我想，她就像警察，我就像小偷，她要惩罚我，跟她同桌简直就像下了十八层地狱。

第三天，我是第四个进教室。当我走进教室时，看到杨青卓在，我立马蹲下身子，潜伏着走过去，心想，不要被她发现，不然我会被揍的。

正当我快到座位时，我的路被挡了。我抬头一看，是杨青卓！我又被她抓住了，吓得我胆战心惊啊！可这一次，她没有打我，而是笑着对我说：“下次站立走过来，不然你的衣服拖在地上会被弄脏的。”顿时我感到自己升到了天堂，因为我没有想到她竟然会这样温和地提醒我。

过了一段时间，我才发现和新同桌相处其实一点都不难，重要的是，如果要让同桌尊重你，首先你要尊重她。

篇十三：我的新同桌500字初中作文

我的新同桌是个老实人——刘宇峰，可和他坐同桌后，我发现他还是个哲理大师。

语文老师让背很多古诗赏析，我一边拍着书，一边皱起眉头抱怨道：“这么多，怎么背啊！”刘宇峰不慌不忙地朝我扭过头来，小小的眼睛望着我，语重心长地说道：“我发现现在你们这些人怎么这么急躁啊，你说了不还得背，你说说就能不背了吗？小崔就比你看得开！”我的目光呆滞在那儿，仔细想了想，好像是这么一回事儿，他说话一顿一顿的，话语间可以看出他是一个稳重的人，他的话像刀子般刻在了我的心上，每每因为作业而感到烦躁时，他的话就如一颗救心丸，让我立马冷静下来，理智的分析问题。

马上要提写词语了，教室里轰轰的响着背书声，我问同桌说：“老师这个收不收？要是收我就写在新本上，不收就写在旧本上。”只见他皱了皱眉，风趣幽默的说：“你应该先把眼下的事做好，难道你吃饭时还想着待会儿要拉屎怎么办？难道你能保证词语全对？”两个反问句如锤般敲醒了我，让我认清了现实，做事要把手头的事做好，不要想的太远，这就是他那幽默的话语中蕴含着的朴实的哲理。一周内，我常常受到他的启发，感觉他的每句话中都带着点哲理，他仿佛已经看透了这个世界，明白了许多生活的真理。

我的新同桌就像一次响亮的鸣笛声，吹醒了迷茫的我，为我指明了前进的道路。

篇十四：我的新同桌500字初中作文

我的同桌真有趣

他长着一张娃娃脸，看起来十分“稚嫩”。刚做同桌时，他一句话也不说，很文静地样子。可是，我是怎样发现他的有趣的呢？

一节自习课，大家都在认真地写着作业。过了半节，我一看他手头上正在忙着地事情，睁大了眼睛，忍不住问他：“你作业写完了吗？”“写完了。”他说。（那天有三节自习课，作业大都在学校完成了。）请看他地课桌：咦，满是形状各异的小纸片，有的像小狐狸，有得像小肥猫，还有得被折成了立体状，有的简直就是活灵活现地小人……那么多，都装满了一个他自己折的小纸盒。但别说，还个个都挺形象。经过我们班地老师忍不住对他说：“你是想做‘纸片沙龙’吗，剪那么多纸干嘛？”这句话不禁令大家哈哈大笑。

剩下的半节课，他都专注于那些小玩意儿了。我一边写着作业，一边好奇地想着他到底要用这些纸片干嘛啊，难道只是因为无聊或者好玩？只见，他把人物的脚用胶水粘在桌上，用手拨弄，人物就晃悠起来了。“真有创造力啊！”我不禁感叹。在不影响他人的情况下，他竟能把纸玩出花儿来。

“纸片活了！”

下课后，他把今天所要背的内容，写在了他自制的“贴纸”上，然后贴在了黑板上。哇，这样，那些有些难有些枯燥的知识点都有了色彩啦。同学们看到后都露出了笑容……

人在安静地做着一件自己喜欢的事情并且给周围人带来了惊喜，多么有趣啊。

这，就是我的同桌，一个安静而有趣的人。

篇十五：我的新同桌500字初中作文

XX，可是我们班出了名的妈宝男呢！一提起他，老师直摇头，同学们也不是很愿意和他做朋友。同学们都对他避而远之，生怕一不小心，就惹火上身了。可是，老师偏偏把我和XX分成了同桌。我心里是一百个不愿意啊！但是也没办法，我只好和他坐到了一起。

这不，我刚坐下，XX便开始了他的“表演”。老师说让我们开窗户透透气。我刚把窗户打开，XX又很矫情的说：“我不能吹很大的风，要关上。”我很无奈，这来来回回的折腾我很好玩嘛，忍无可忍，我就问他：“为什么不能开窗户呢？”他却说：“因为我对冷空气过敏，不能吹，你把它关上！”我听后，心里小声嘀咕着：“怎么会对冷空气过瘾呢？还是关上吧。”我说“行吧。”我便继续听老师讲课，再没有和他说话。

晚上，我烦躁地和妈妈说：“妈妈，我现在不太喜欢这同桌，上课都不让开窗户，所以我都热死了。”妈妈耐心地说：“孩子，其实，每个人都有自己的优点，你试着去看看他有哪些优点。多了解了解别人，也许你们还能成为好朋友呢！”

第二天，我听了妈妈的话，一直在观察着XX到底有什么优点。我突然发现，他上课举手很积极，总是很认真地给予老师回应，而且还会乐于助人。

渐渐地，我发现他的优点越来越多。他很喜欢运动，老师现在也有点喜欢他了。

原来，XX也很爱学习的。多事只是一方面，优点完全可以掩盖这些不足以在乎的缺点，我现在越来越欣赏他了。