酸甜苦辣作文1000字
篇一：酸甜苦辣作文1000字
大家好，我是枫树山小学五（2）班的陈姿夷，今天我要跟大家分享我的学习小故事。
学习是一件奇妙的事，它丰富多彩，让人增长知识，但学起来有时候又觉得枯燥乏味，在学习中，我尝到了“酸”“甜”“苦”“辣”。
苦
有一次，同学生日，那天刚好是星期四，而且要写作文，作业多得很。七点半吃完饭，我就开始拼命地写作业，直到九点半，我才把作业写完，吃完蛋糕，都差不多到十点了，结果什么都没玩着，真苦啊！
每天的语文作业不是背就是读，不是读就是写。由此，我总结出一个学习语文的方法：课前预习课文和课后阅读。预习课文时，要准备一张纸、一支笔，将课本中的关键词语、产生的疑问和需要思考的问题随手记下；家庭作业是课堂学习的延伸，可以解决在预习和课堂中仍然没有解决的问题，还可以加深和巩固对课堂学习内容的理解和记忆。课后要大量阅读有益的课外书，有利于作文水平的提高。
酸
有一次数学测验，我想既然我已经认真地复习了，应该能拿第一吧，但结果非常糟糕，与第一的距离还长过长城！虽然心里有点酸溜溜的滋味，但我相信自己，一定不会输的，要争取下次考高分！
所以，我多了一个学数学方法，就是多做习题。做习题的目的首先是巩固学习的知识；其次是培养独立思考的能力；第三是提高准确性，认真审题、读懂题意、用心作答，尽量避免眼误、手误等情况。只有这样，考试做题才会得心应手！
辣
一个星期六的晚上，阿姨从国外回来，到我家做客，本来我很高兴，想把我所学的英语展示一下，由于自己发音不标准，出了不少笑话。当时，我的心里觉得辣辣的，有种说不出的滋味。
往后，我学习英语的方法就是英语老师上课说的方法：在英语学习中，我们要跟读，不要只是听，重复跟着读，一篇文章，我们听完了，再去重复读，要一句一句的，最少复读5遍。先要掌握这种语感，感觉来了，后面才会顺利进行！
甜
虽然学习有“酸”，有“苦”，有“辣”，但在知识海洋中我尝到了“甜”！因为我读了许多优美的句子、词语，还有许多精彩的文章，饱读之后，让我有一种满足感和充实感，我在阅读中感受到语文带来的无穷智慧与快乐。数学这门课与我们的生活息息相关，它可以培养人的理性思维，“0-9”这10个数字就像快乐的精灵，给我们带来无穷的乐趣。
最后，还跟大家分享我的一个学习方法：我们一定要坚持早晨学习。早晨的记忆力是最好的，可以朗读和背诵学习中重要的部分。
现在我已经四年级了，学习也越来越难。我有时上课精力不集中，我一定要克服这个坏毛病，认真听老师讲课。我始终相信，虚心学习、不懂就问的人，才能成为学习上的真正强者。我一定不会放松自己，加强复习，争取在学习上取得最好的成绩。
篇二：酸甜苦辣作文1000字
谁的生活中没有经历过酸甜苦辣呢？
还记得那时候我还小，刚上幼儿园不久。一直以来，我的身体看起来棒棒的，其实抵抗力很差，动不动就生病。为这，妈妈没少为呵呵心。一有风吹草动，妈妈就特别紧张。
那天下午，妈妈正在做饭，我又不舒服了，放学回家吃了点饼干就开始吐，一边吐一边喊：“哎呦，哎呦，疼，疼……”妈妈听到我的叫声，连忙冲出了厨房，关切地问：“昱昱，昱昱，你怎么啦？”此时，我的额头已经渗出了汗珠，脸色发黄，眉毛拧成了一股绳，艰难地从嘴里挤出一句：“妈妈，我肚子疼……”妈妈听后，来不及换衣服，一把把我从沙发上抱起来，急步走出家门，拦住一辆出租车，赶往妇幼保健院。
一路上，妈妈不停地问我：“昱昱，感觉怎么样？还好吧？哪里还不舒服？”那时的我全身软绵绵的，根本没劲回答妈妈的话，妈妈急得像热锅上的蚂蚁。“师傅，麻烦您再快一点行吗？”妈妈催促着出租车司机。司机答应一声，出租车司机加快了速度。
一转眼，妇幼保健院到了！
妈妈一路跑着把我抱到了急诊科，此时的我不知是“诚心捣乱”还是怎么的，竟然从嘴里吐出一痕血丝，妈妈见状吓坏了，赶紧用卫生纸帮我擦干净，医生办公室还有两个患者在看病，妈妈着急地转来转去。随后，她从包里掏出手机，颤颤巍巍地拨着爸爸的电话号码……
时间一分一秒地过去了，爸爸终于作文人网Www.ZuoWenren.coM来了，妈妈抱着我，爸爸跟在身后，此时已经是晚上十一点多了，终于轮到我们了，医生拿起听诊器放在我的胸前左听听右听听，脸色凝重起来。
“你还是带你的孩子去唐都医院看看吧。”医生不紧不慢的说。
妈妈惊愕不已：“怎么了，医生？”
“你的孩子心跳不太好，刚才听的时候心跳不稳定，一会儿停一下又开始跳。”
妈妈吓坏了，顿时脸色苍白，不知所措。
妈妈跟爸爸商量之后，决定立刻带着我去西安儿童医院。于是，爸爸联系了二爷，让二爷开着车拉着我们连夜赶往西安。一路上，二爷开得很快，妈妈神情严肃，盯着我，一脸的担心，爸爸则一边抱着我，一边安慰妈妈说我没事。
到了儿童医院，爸爸跑着去挂号，妈妈抱着我去看医生。医生听后，让我做个腹部CT和心电图，爸爸像个大力士一样，抱着我噔噔噔一口气跑上四楼，然后拿着片子又下四楼去找医生。医生看后，告诉妈妈：“没事，急性肠胃炎。心跳不好是由于这个引起的，打一针就没事了。”嘘……全家人顿时松了口气。打完针，我们一家有说有笑地开车回家了。
这次真是有惊无险无私，但是我感受到了亲人的爱。
是的，生活中，我们一家人相信相爱，严厉的妈妈，忙碌的爸爸，都是为了我。当然，现在还有我可爱的妹妹。虽然前方还会有艰辛，有忙碌，但更多的则是快乐，酸甜苦辣，样样都有，这才是真正的生活！
篇三：酸甜苦辣作文1000字
时光荏苒，一眨眼，我就从初入校园的初中新生逐渐成长为了准初三毕业生。回味这短短几年初中生活中，我的心情五味杂陈，或许就是在这酸甜苦辣中，我收获了经历，得到了成长。
我的初中生活或许没有其他人那样五彩斑斓，也没有小说里的那样跌宕起伏，但就是这一份偶尔有一些小波澜的岁月，令我终生难以忘怀。
踏进初中校园时，每个人都会有一种使命感，在这三年的学习生活里，我必须取得进步以换取我的高中就读资格，我要为我喜欢的高中而努力前进，决不后退！但是，学习生涯中总少不了自己的失利和别人的成功。每次看着自己的同学站上颁奖台，而自己只能站在台下眼巴巴地看着，这种感觉相信很多人都有体验过，心里酸酸涩涩的，说不出来的难受，却又不好意思说出来，于是暗下决心下次一定要站上去。这就是初中生活中的“酸”吧，它虽然令人感受到酸涩，却又带着无限的正能量激励着我们不断前进，争取逆风翻盘，向阳而生。
进入新的班级，遇见了自己小学时的老同学，尽管毕业的时候哭得稀里哗啦地说不舍得，但是见了面还是会假装嫌弃的来一句：“怎么又是你？”其实内心早已汹涌澎湃，希望可以继续和老朋友们相处三年。那股涌上心口的甜，只可意会，不可言传。初中生活的这股“甜”总是悄无声息地涌上心头，让我们感受到友谊的温暖和甜蜜，从而使班级体内的关系越来越亲密，生活越来越美好。
在初中的学习生活中，学习难度不断增加，学习任务越来越重，压力也越加沉重。在这艰苦的奋斗过程中，我们都曾忍不住抱头痛哭，觉得日子太苦不好过。但是在擦干眼泪之后，又会重新拿起笔继续埋头苦干，哭着写和笑着写反正都是要写，不如就跟它拼了。这种特殊的苦涩只有经历过的人才会理解吧，但是这初中生活里的每一份“苦”和每一次哭，都是我们每一次成长的过渡。经历过这一番磨练，我们可以迈着更加坚定的脚步，勇往直前，从此不再畏惧人生路上的风风雨雨。
可是你还没体验够这一番滋味，便迎来了初中生活的末班车，我们满怀不舍和不甘，踏上车，与相处了三年的老师们和其他同学们挥手道别。初中生活的“酸”“甜””苦”我们都经历过了，那么用最后一味“辣”来形容此时的心情就再合适不过了。我们对老师满怀不舍，对同学们依依惜别，甚至对这似乎再熟悉不过的初中校园也难舍难分。这份“辣”让我们懂得感恩，理解不舍。
在初中生活的酸甜苦辣里，我学到了很多，收获了很多，我希望在过去的日子里的一切美好的记忆都不要消逝，因为这是我成长中的宝藏，是我人生路上的一盏灯。
篇四：酸甜苦辣作文1000字
虽然开学未曾有几天，可这生活一下子就颠覆了，像被打翻的调料，酸甜苦辣样样俱全，由酸到甜到苦到辣，开学这几天定有风雨。
我最先尝到的是酸。开学第一天下午上预备课，谁知要带数学书，我爸收到家校通却忘了通知我，于是于老师要大家拿出数学书时，我十分诧异，目瞪口呆地看着同桌从书包里拿出数学书，没办法，我只好和同桌合看一本书，没有带书搞的我心神不宁，只觉得所有人都在看着我，忽然，我听见于老师的声音：“你们谁没带书？”我旁边的人像接到什么命令似的，同时用右手手指指我，像事先排练好一样，这么多手指指着我，我羞得无地自容，周围议论声一浪高过一浪，我恨不得时间倒回寒假，不用受议论之苦。唉，数学书总是要用的，于是我只好在众目睽睽之下红着脸走到讲台前，不知所措地站那儿，傻傻地站了好久，愣愣地在那儿听讲，于老师压住满腔的怒火，亲自为我拨号，电话铃响了半天，就是没人接。我鼻子一酸，眼睛很快就被雾水遮住，泪水似断线的珍珠从眼睫毛下落下。我把手机还给老师，十分羞愧。终于在情急之下，想起爷爷的手机号码，打了出去，过了好久，爷爷的声音才悠然响起，我连忙向爷爷救助，数学书被送来了。
有酸也有苦。刚开学嘛，每天都得早起。记得有天早上，我正做着美梦，就被奶奶叫醒了。我揉揉惺忪的睡眼，抬头向窗外望去，朦胧中，发现外面刚露出些曙光，星辰还未退去，北风呼呼地吹过，摇曳着树枝发出裟裟地响，树叶上的露水也变成一粒粒冰珠儿。路灯还亮着，灯罩上蒙上了一层冰，我不禁打了个寒战，转过头看钟才6：20，真的好想再睡会儿，要知道寒假里我且不说睡到十一、二点，但八九点总有的，每天睡到自然醒，有时就算醒了，也要小眯一会儿，现在6：20就起来，好怀念寒假里的日子，无忧无虑，自由自在。哦！不好，已经6：25了，快点穿衣服。
先苦后甜。开学了，甜是有点的。这个寒假我真的很无聊，QQ里只有几个朋友，而且我在，他们不在，没有人陪我说话，只有爷爷奶奶在楼下忙来忙去，我觉得十分孤单。但开学了，我硬是把张宇昂按在座位上，时不时跟他说些笑话，还有下课时，王郁竹也跑到我的课桌旁来，口若悬河的开讲，在重要的地方，时不时加些手势，我听得虽不说津津有味，但至少还是有很大兴趣的，时不时插上两句，说到好玩的地方，大家一起笑。我讲鬼故事时，没有一点氛围，但王郁竹还是捧场了一下。王郁竹真讲义气，其实我知道这鬼故事实在不太吓人，我还是挺感激王郁竹，开学见到王郁竹这朋友真好，心里很甜。
这就是开学的酸甜苦辣，不知后面几天还会发生什么稀奇古怪的事儿。
篇五：酸甜苦辣作文1000字
时间如流沙，七年级的时光眨眼间便从指尖消逝。这一年就像是一顿丰盛的大餐，酸甜苦辣，各种滋味都有。
一
记得入学教育时，班主任让我们进行自我介绍，我心里挣扎了很久。因为我觉得自己是从农村来的孩子，相比于来自城市的同学差距太大，没有信心和勇气去展现自己。但我又转念一想：我是来学习的，不要错过每一次展现自己的机会，勇敢一回吧！我终于鼓起勇气站上了讲台，佯装镇定、自信的介绍自己，希望能让同学们记住我喜欢我。我似乎很轻松回到座位，可在听完了同学们的自我介绍后心中还是翻涌起强烈的失落感，闷得胸口发疼。他们个个都是”天之骄子”啊，家境好，成绩好，取得的荣誉一大堆，而我在老家的学校虽然也不差，但到了这里，就是一只天鹅群中的丑小鸭。那段时间我每天都活在对自己的否定与质疑中，仿佛世界不再会有光亮。七年级初期让我失落、迷惘。
二
在接下来与同学们相处的过程中，我开始让自己放松下来，每天和同学们一起学习，一起嘻笑打闹。不再觉得他们目中无人，多么高高在上，多么遥不可及，而是认为他们是我最好的伙伴，也是我最好的学习榜样，最好的努力目标。同学们也很给力：受伤时的照顾，气馁时的鼓励，他们在尽可能的给予我陪伴与帮助。七年级让我收获到了可贵的友谊，也让我学会了成长。
三
学期末的体育测试，长跑是我最头疼的项目。记得第一次测试时，我的成绩就在“生死线”上，我不以为意，觉得有个成绩就好，可老师却不同意，坚持让我们这些“生死攸关”的小兵每天放学后去操场上跑5圈，我当时觉得老师真是疯了，做事过于认真，便就偷懒不去。有一次无意间发现老师每天都会在操场上耐心等待需要跑圈的同学，其他同学也坚持锻炼，我心中蓦地被触动了，便再也没有偷懒过。那段时间每天放学回家都是汗流浃背，衣服就像是被水洗过一样。七年级让我看到了老师们的辛劳，同学们的努力，也让我明白任何时候都要不抛弃不放弃。
四
第二次体育测试时我心中难免紧张，由于心理压力，测试才刚过一半我就感到体力不支了，可我一直告诉自己不到最后一刻绝不能放弃！我不再有任何负担，放空自己，任由双腿朝终点迈去，一步，不放弃！再一步，还坚持一下！双腿好像不听指挥一样一个劲向前跨去，最终我取得了良好的成绩。尽管身上早已湿透，双腿已没知觉，但看着跃然纸上的优秀成绩心里还是美滋滋的！七年级让我学会了坚持，也磨砺了我的意志！
七年级带给了我天翻地覆的变化，我很感谢也很知足。告别七年级，我相信我会遇见更好的自己。
七年级再见，八年级你好！
篇六：酸甜苦辣作文1000字
我坐在矮小的板凳上，两眼死死地盯着不断变幻的电视屏幕，一手拿着“照相机”时刻准备，一手握着红笔在笔记本上奋笔疾书……如今，线上学习的方式我已熟能生巧，但这适应的背后，饱含着许许多多的酸甜苦辣。
迥然不同的上课环境
进入线上学习，对我来说是一个全新的体验，每一位老师都是一个全新的面容，上课方式更是各有千秋。可线上学习方式与原来最不相同的还是抄笔记的问题，无论我怎样地奋笔疾书，最后只能眼巴巴地望着重要的知识点如慢慢融化的冰，渐渐地消逝在屏幕中。往往一堂课结束，而在我的笔记本上却寥寥几句，然后只好等妈妈下班回来后看重播，消耗太多时间，面对如此情况的我不由捶胸顿足，可电视中的老师仍滔滔不绝地说个不停。与其坐以待毙不如付诸行动，我立即开始思考，如何解决记笔记问题呢？毅然放弃个别只选择能抄者？不行，容易遗漏重点；选择在手机上听课？不行，与弟弟一起看太不方便了；只写关键字？不行，我可能还未写完，重要知识点已一闪而过……正在我苦思冥想之际，眼角的余光不经意间瞄向身边的手机，突然灵光一闪，对呀！照相机！用手机拍下照片不就可以将知识点保存下来了吗？于是，第二天，我就运用此方法，将手机放身旁，当知识点出现时，迅速拿起手机一拍，取得了良好效果，令我困惑的记笔记问题也就迎刃而解了。
糟糕的作业质量
线上学习，更意味着没有老师的提示与督促。一到下课的写作业时间，不甘拘束的我便如鱼得水，表面上认真地完成着各项作业，实则不是与弟弟谈话就是观看三、四年级的课程，而电视中的老师也没有像学校的老师那样反复地强调易错点。对知识的一知半解，做作业时不端正的态度，那作业的质量就别提了。看着满是错误的试卷，我如同被霜打的树叶，低垂着头，满脸羞愧。唉！为什么线上学习的困难接踵而至？不行，我不能垂头丧气，要振奋起来，我一定要适应线上学习！于是，我回顾几天学习的经历，渐渐总结出我的缺点：在写各科作业时总是一心二用，对知识点也是理解不透彻。面对缺点，不应听之任之，而应努力克服，我决定在课堂上认真听讲，将重要知识点做好笔记，在易错点前标上符号，在晚上不断巩固；其次，在写作业时杜绝与弟弟交谈的坏习惯，一心一意。“功夫不负有心人”，经过不断改进，作业质量有了很大提高，看着老师们在微信上的表扬，我的心如抹了一层蜜，甜滋滋的。
妈妈愤怒的责备
“怎么到现在还未完成作业？”面前的妈妈，如同一座爆发的火山，愤怒地吼着。听到妈妈的责问，我只好把脑袋都贴在胸前一声不吭地写着作业。“已经是晚上九点了！你白天在干什么？是不是一直在玩？”妈妈再次责问起来。听完这话，我感到一股委屈，心中酸溜溜的——我一直在学习啊，但同时又不由回忆起我白天的经历，对了！由于线上学习，我只能将笔记拍下，留到下课后抄写，使得没有时间写作业，导致作业都堆在晚上。于是第二天，我立即吸取教训，抄笔记的速度加快，使课间多一些写作业的时间，可收效甚微，到了晚上，还是有无数作业堆积着。面对如此情形，我十分纳闷：为什么我要抄的笔记如此之多？我慢慢打开笔记本，检查笔记，逐渐找到了答案。原来，我的笔记毫无重点，无论老师拓展的资料还是课本已有的知识点，都往笔记本上抄。寻到如此原因，我便立下计划：分清重点与无关紧要的知识点，节约时间，在空闲时间积极写作业。
如今，我已逐渐适应线上学习的方式。回忆之前的酸甜苦辣，回忆之前克服的点点滴滴的困难，我突然想到，我们的人生旅程不也如这线上学习的经历吗？漫漫人生路上，有无数的艰难险阻，有无数突如其来的变化在等着我们，而作为旅行者的我们，便要适应一个又一个变化，不断运用智慧去战胜困难，我相信再多的阴霾迷雾，我们也能守得云开见月明！（指导教师：王勇）
篇七：酸甜苦辣作文1000字
酸甜苦辣，编织成一个多姿多彩的幸福世界。正是品尝了其中滋味，才让我不断成长，由当初天真的小孩蜕变成为彬彬有礼的六年级学生。
最初进入学校，我对学校充满了好奇：会有怎样的老师？会有怎样的同学？会有怎样的课本呢？……一年级的我非常任性，想干什么就干什么，无人阻挠，只要开心就好。直到——
第一次数学测验，我为学习添上了刻骨铭心的一笔——100分。我永远忘不了妈妈当时的笑容，是那么灿烂，那么阳光，像一朵迎风绽放的花儿。得到妈妈的鼓舞，老师的赞扬，同学的热心帮助，我慢慢爱上学习，喜欢看书。同时意识到，如果没有学好学校的知识，还怎么开心的玩耍呢？
时间一分一秒的逝去，我步入了三年级的殿堂，随之而来的是更高难度的题目，更大的作业量，更多的补习……每当我面临困难时，我总会想起老师的话：“人都应该有梦，有梦就不要怕痛。”这句话像纯净的露水，滋润着我的心灵；我梦想用酸甜苦辣，和父母，老师，同学一起在成长中携手共建一座美丽的花园。
它的大门是希望建造的，路由坚强，自信铺成，一直通往“成功”。左边是由一棵棵高大挺拔的松树组成的树林，这一片绿色的海洋象征我“不屈”的意志；树上有欢乐歌唱的杜鹃鸟，代表着快乐。右边绽放一朵朵争奇斗艳的花儿，有玫瑰花，代表着遇到困难时，所有人的鼓舞；有康乃馨，代表着失落时，母亲双手的温暖；有夜来香，代表着老师对我的肯定；还有桃花，代表着同学热情的帮助……就这样，大家无私的“奉献”，让我斗志昂扬，于是，放肆玩耍的时间越来越少，付出的努力越来越多，花园随着我的成长慢慢扩大。
不知不觉，三年过去了，我已经是六年级的学生。回忆在花园中行走构建的点滴，各种酸甜苦辣袭来，是怎样应付？往事，零零散散不断在我脑海浮现——
没考好时，有点失望，但调整心态，这是“酸”；
考的好时，挺开心的，但决不骄傲，这是“甜”；
压力大时，心有点累，但决不放弃，这是“苦”；
熬夜晚时，有点无奈，但继续坚持，这是“辣”。
行走的故事太多，能完整描述出来的又有几个呢？然而，最重要的是，我得到了收获，也学会了分享。
每当有人遇到困难，我就会摘下最耀眼的玫瑰花，让他（她）重拾自信；每当有人伤心失意，我就会採下最美丽的康乃馨，让他绽放微笑；每当有人需要帮助，我会送上一枝桃花，告诉他：“你还有我！”
时光像个泡沫，晶莹剔透，却很难“看透“，而且一触就破。然而，珍视泡沫，顽强拼搏，世界上将有99%的人能成为名人。
即将升上初中的我，带着拼搏的干劲在花园里行走，继续品味“酸甜苦辣”。慢慢成长吧，我的路还很长很长，走到尽头，我相信，花园会是鸟语花香的“天堂”，香气弥漫，让人陶醉其中；又像清凉舒爽的“海洋”，欢遨畅游，让人感到快乐。
篇八：酸甜苦辣作文1000字
“快呀！”“加油！”“哇！，我们班是第一名啊！”热热闹闹的操场上，秋季运动会拉开了帷幕。
早上的第一个项目是一分钟跳绳比赛，同学们都跃跃欲试，摩拳擦掌。随着一声哨响，大家都飞快地跳了起来，像是点击了快速播放键。我和那些没有参赛的同学站在一旁，当起了“评委”。“她跳得太慢了”，“她个子本来就小，绳子还那么长，容易失误！”。时间剩的不多了，同学们的体力也消耗殆尽，虽然累，但没有一个人停下来。尹柯喻边跳边大口喘气，两条腿拼命地跳动着；瞿文玉鼻尖上挂满了汗珠，就像刚洗完脸一样；郑悦灵一不小心就被绳子绊住了，绳子缠在了一起。她急忙抓起绳子，想把绳子解开，可绳子非要和她对着干，从她手中溜了出来，滑到了地上。唉，真应了那句话心急吃不了热豆腐。我都替她着急，真想跑上去帮帮她，有这几秒钟她能多跳多少个啊！
“六年级定点投篮开始了”呀，我还没准备好呢！我抱起篮球，屁股坐在针毯上——忐忑不安地向篮球场走去。当初投篮报名时，我只是想着自己个子高占优势，也许能取个名次。可下来一练发现自己投得球连篮框都碰不着。“重在参与”我安慰自己。六零二班已经投完了，男女生共三个球。接下来就轮到我们班了，“一定要超过他们”，我暗暗发誓。旁边的同学们时而的大声喝彩，时而拍手鼓掌。参赛者都用尽全力瞄准篮框把球投了出去。最后一个到了我，我走到投篮点上，心里像有一千只袋鼠在跳。我屏息凝神，紧紧的盯着手中的篮球，瞄准篮框把球抛了出去。球总是不给力，眼看就要掉进球网，却在篮框上转了个圈儿又跳走了。每个参赛选手只有三次机会，我又投一个。可是那篮球就像一个顽皮的小孩子，总是不听我的话。哎！剩最后一个球了，一定要投进去啊！我心里是十五个吊桶——七上八下。捡起篮球，我的手心微微有些出汗。我飞快地在脑海中搜索着投篮技巧，小心翼翼地把球拋了出去，随后我闭上了眼睛心里默默祈祷。接着，我身旁爆发出一阵惊天动地的欢呼声，我一下子睁开了眼睛，“哇！球进了！”心里与自己击掌庆祝！。
下午“两人三足”项目要开始了，只见同学们都在操场上练习。随着一声清脆的哨声，比赛开始了。每组队员都奋力迈着脚向前跑去。有的嘴里还喊着节拍“一二，一二”。但王钰琪那组出了点问题，可能是搭档队员因为体重差距有些大，走起来摇摇晃晃。小王同学还崴了脚跑不动了。这怎么办啊？我看着心急如焚，要不再挑几个人替换她们？可是比赛已经开始了，在找人就来不及了，这时，尹柯喻和田轩梦自告奋勇，替换她们。“重在参与，参与就好！”，梦梦对我微微一笑，她们俩人迅速把腿绑好，口中喊着节奏“一二，一二”稳健大步向前跑去。我们呢，在旁边当啦啦队，大声给他们加油鼓劲，很快她们追上了其他选手。我们的喊声也更加响亮了。快到终点了，她们更加卖力了，终于她们第一个越过了地上的白线，赢得了第一名。互相帮助，六年级的同学啊真棒！
秋季运动会——让人欢喜，令人难忘！