朝花夕拾作文1000字

篇一：朝花夕拾作文1000字

每个人心中都有独属于自己的“百草园”，那是我们记忆深处的心灵家园。正如鲁迅先生在《朝花夕拾》中回味童年的点点滴滴一样，鲁迅先生的“百草园”，并不绚丽，但也不乏味。

《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一的一部回忆性散文集，用内涵饱满的童年往事和作者天真烂漫的童年感受，批判了旧社会一些陈腐的观点。十篇散文，塑造了众多令人印象深刻的人物形象，作品中还一直贯穿着一个“我”，即鲁迅先生本人。如在《狗·猫·鼠》中，仇猫的“我”，在《藤野先生》中，虚心求学的“我”……这一切，作者都以一个孩子天真的眼光诉说着，无声中引发了我们许多共鸣。

一篇又一篇文章，讲述着鲁迅先生童年和青年时期的一个个生活片段，读来让人津津有味，仔细品读，却又值得我们深思。

其中，我最喜欢的一篇文章便是《从百草园到三味书屋》。品读鲁迅先生的这篇充满对童年生活回忆的散文，那珊瑚珠般晶莹的覆盆子，那伏在菜花上的黄蜂，那从草间窜向云霄的叫天子……无不投射着鲁迅先生心底对自然的热爱、对自由的向往。

在鲁迅先生心底深处的这篇绿地上，我仿佛看见了幼年时的先生趁大人不注意，钻进了百草园：与昆虫为伴，采野花野果，与伙伴捕鸟，听长妈妈讲故事……羡慕之余，我仿佛又听见了寿镜吾老先生举着教棒，严厉地高喊着：“人都跑哪里去了？”

然而，在三味书屋，虽有寿镜吾老先生严厉的教诲，却依然掩盖不住孩子们调皮的天性和天真的童趣，鲁迅先生儿时的百草园，还是充满了广泛的生活趣味的。

实际上，这样鲜明的对比中，却反映着当时教育的深刻矛盾——儿童天真的童趣、对自由的渴望和束缚儿童天性的封建私塾教育的尖刻矛盾。由百草园的生活趣味反衬三味书屋的无聊乏味，由孩童幼年时天真调皮的天性反衬寿镜吾老先生陈旧迂腐的教育……这样鲜明的对比，令人回味，令人深思。

回味之余，想起了我童年的“百草园”，虽比不上鲁迅先生的童年，但至少是快乐的。每每做完作业后，常常能在楼下自由自在地玩耍。或摘一朵野花，追赶着翩飞的蝴蝶；或在小溪里，布一张小网，捞一尾小鱼，独自开心一阵，再将它放生，以便下次再捕……

然而，朝花常常等不及夕拾，生命很短暂，也很宝贵，童年的“百草园”固然值得我们守护，但读书是高贵的行为，可以让我们摆脱愚昧，我们每个人都应将“百草园”这片心灵的圣地留在心底，走出心中的“百草园”，走入新一代的“三味书屋”，这才是对童年“百草园”更好的守护，这才是真正的不负美好韶光！

愿我们每一个人，出走半生求学，归来仍是“百草园”中那个美好少年！

篇二：朝花夕拾作文1000字

我喜欢三毛，喜欢《撒哈拉的故事》的浪漫漂泊；我喜欢史铁生，喜欢《我与地坛》的无限愁情；我喜欢曹文轩，喜欢《草房子》的缤纷童年。

但是，我更喜欢鲁迅，喜欢《朝花夕拾》的昨天、今天、明天。纸页沙沙，书香缕缕。这本书捧在我手中，要说最喜欢的还是《从百草园到三味书屋》一则。

读着读着，顺着作者优美的文字，我仿佛和年幼时的鲁迅一起置身于满是花鸟鱼虫的百草园中，躺在高大的皂荚树的树荫下，听鸣蝉长吟，看黄蜂“嗡——”的一下，在天空中，划过一道弧线，钻入花丛中，聆听叫天子、油蛉和蟋蟀喧闹又充满趣儿的音乐。

沉醉其中，支起架儿，捕起了鸟儿，扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。呵！好一个淘气的孩子！罩住的不仅是鸟儿，还有童年时的欢愉。

日暮时分，听着长妈妈讲着《美女蛇》的故事。相传这园里有一条很大的赤练蛇，这故事听得我在夏夜乘凉时，往往有些担心，不敢去看墙上，生怕有一天美女说在那里看着我叫我的名字，真想得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣。

后来，小鲁迅“从百草园到三味书屋”了。

等进入三味书屋，美好的百草园绚烂的童年，就像一作文人网Www.ZuoWenren.coM首娓娓动听的乐曲，突然戛然而止。愉悦的节奏突然变成紧凑、枯燥、无聊的旋律。在三味书屋里，有先生严肃而冷漠的面孔，有同窗们杂乱无序的“笑人齿缺曰狗窦大开”，还有什么呢？

读不到这里，我不禁想到我自己。现在我有什么呢，看不懂的文言文，记不清的地理，拗口的英语，一大堆奇奇怪怪的公式，还是值得我留恋的齐楚秦燕赵魏韩？不是。我想和鲁迅一样，可以有一片天，有一片像百草园的地，可以在里面无拘无束的玩耍，放声大笑，不愿拘束在书桌的方寸之间。

也是这片文章让我想起了童年让我忍俊不禁的琐事：卖下甜蜜的糖果，希望它能发芽，长出更多更多的糖，在收获的秋天我就有一大罐糖了，欣喜的我却发现，糖果在土里像睡着似的，毫无变化。还有披着小雨衣，踏着雨靴，在绵绵细雨中，踩起一个个水花，裤子衣服上，都印上了棕色的花纹；坐在父亲的肩头嬉戏；在田埂上奔跑；采一朵娇艳的小花，别在耳边；捉一只彩色的蝴蝶……

可是如今，我就像进入了三味书屋的鲁迅一样，书柜边，那一顶橙黄色的太阳帽早已落满浮尘；捕蝴蝶的小网也早已落满了蜘蛛先生的杰作……

童年，如奔腾不复回的大海，如果你想再一次品味童年，不妨请你翻开《朝花夕拾》，翻开《从百草园到三味书屋》，再一次品味慢慢逝去的童年。

篇三：朝花夕拾作文1000字

今天，我又读完了《朝花夕拾》中的《琐记》一篇。

本片主要讲述了，从儿童要上学堂经过的一些琐事，表达了鲁迅先生怀念儿时，想要为自己未来过得很好，好好学习的思想感情。

读完这篇以后我陷入了深深地沉思，每个人都想一直留在儿时，但随着时间的推移，每个人都会成长，慢慢变老，时间带走了童年太多的快乐，当然在童年许多不能理解的人和事、忧愁，随着年龄和阅历也逐渐开始理解和明辨是非。

在文章中衍太太这个人给我留下了很深的印象，开始看到鲁迅写她对自己的孩子要求狠，却对别人家的孩子特别宽容，甚至纵容。我读到这里和鲁迅的最初对衍太太印象是一样的，就是对凡事不和孩子家长告状告密的大人的印象在孩童的心里那就是大大的“好人”，那时衍太太就是鲁迅小时候自以为的好人。譬如：“

举一个例说罢，冬天，水缸里结了薄冰的时候，我们大清早起一看见，便吃冰。有一回给沈四太太看到了，大声说道：“莫吃呀，要肚子疼的呢！”这声音又给我母亲听到了，跑出来我们都挨了一顿骂，并且有大半天不准玩。我们推论祸首，认定是沈四太太，于是提起她就不用尊称了，给她另外起了一个绰号，叫作“肚子疼”。

衍太太却决不如此。假如她看见我们吃冰，一定和蔼地笑着说，“好，再吃一块。我记着，看谁吃的多。”

由此可见，衍太太的“好”是在鲁迅写此《琐记》时才泾渭分明的。

鲁迅小时候看待问题就有了自己的看法，衍太太做人当面一套背后一套，看在鲁迅眼里就让鲁迅小小的心里产生了反感。《琐记》是这样写的：一回是我已经十多岁了，和几个孩子比赛打旋子，看谁旋得多。她就从旁计着数，说道，“好，八十二个了！再旋一个，八十三！好，八十四！……”但正在旋着的阿祥，忽然跌倒了，阿祥的婶母也恰恰走进来。她便接着说道，“你看，不是跌了么？不听我的话。我叫你不要旋，不要旋……”

以上这些还不是最让鲁迅生气的地方，最让鲁迅生气的地方明明是她教唆鲁迅回家翻翻他家母亲的首饰可以变卖买东西吃，鲁迅没有那样做，凭着他自己的秉性也知道不是好事，可是衍太太还是放出流言说鲁迅把家里的东西偷出来卖了……

关于这段童年经历，成年后的鲁迅的愤慨在《琐记》是这样写的：

流言的来源，我是明白的，倘是现在，只要有地方发表，我总要骂出流言家的狐狸尾巴来，但那时太年轻，一遇流言，便连自己也仿佛觉得真是犯了罪，怕遇见人们的眼睛，怕受到母亲的爱抚。

而后好几年，鲁迅长大了，懂得了许多道理，有了自己的见解和独立思考问题的能力，这让他开始重新看待他在童年经历的人和事等许多东西，比如衍太太这个人，就让他重新审视了一番。通过读这篇《琐记》，让我认识到人的两面性，同时也让我感觉做人还是要做沈太太那类直来直去的实诚人，绝不对不能做衍太太那种表面对人家好，可是内心却不是真诚的一类人！

读了这篇文章，我受益匪浅。

篇四：朝花夕拾作文1000字

长妈妈何许人也？此人既无才也无名，乃一保姆也。是的，你没看错，今天我要写的就是一个不识字甚至不知具体姓名的保姆。为何要写她，且听我慢慢道来。七年级学了鲁迅的《从百草园到三味书屋》，老师向我们推荐阅读鲁迅的《朝花夕拾》。说心里话，鲁迅的文章真的很难读懂，和文言文有得比了。暑假，我耐住性子读了《朝花夕拾》。在这样一知半解的阅读中，我记住了这一个人——长妈妈，鲁迅家的保姆。

“工人”

“工人，长妈妈即阿长”这个称呼出现在《五猖会》中。这个称呼是最符合此人的身份的，没有人知道她的名字，她的身份地位是工人，叫她阿长很普通，母亲和别的人叫她“长妈妈”，还有一点客气。“长妈妈，已经说过，是一个一向带领着我的女工，说得阔气一点，就是我的保姆，”说是保姆还是阔气的说法。她其实就是一个来做工的，一个“青年守寡的孤孀。”

这是一个可怜的女子，但她并不把自己的可怜表现给人看，反而是把自己全部的爱给了毫无血缘关系的鲁迅。她是一个善良的女子，陪伴着鲁迅长大，给鲁迅的童年增添了无数的童年乐趣。那长长的夏草中，“美女蛇”的传说是那样的神奇、那样的神秘，不知道蒲松龄先生听说过没有。

“阿长”

这个称呼也属于她，不过我想，鲁迅这样称呼她应该是很少的吧！“长妈妈，一个一向带领着我的女工，也许是以为我等得太苦了罢，轻轻地来告诉我一句话。这即刻使我愤怒而且悲哀，决心和猫们为敌。她说：隐鼠是昨天晚上被猫吃去了！”“但许多天之后，也许是已经经过了大半年，我竟偶然得到一个意外的消息：那隐鼠其实并非被猫所害，倒是它缘着长妈妈的腿要爬上去，被她一脚踏死了。”这是《狗·猫·鼠》里的一段话。鲁迅少时所爱的宠物——隐鼠失踪后，鲁迅还要一心为它报仇。可害死隐鼠的仇人，竟是“阿妈”，“但到憎恶她的时候，即知道谋死我那隐鼠的却是她的时候，就叫她阿长。”“阿妈”变成了“阿长”，因为一只隐鼠，他们两人之间出现了裂痕。

“阿妈”

一位少爷和一个在家的工人，两人之间的关系出现了裂痕，似乎不怎么要紧。关系不对等，那位少爷完全可以不把这个工人放在心上，甚至辞退。

只是少年鲁迅，也终究只是一个孩子，他的愤怒，他的仇恨，被一本书化解了。那本书就是长妈妈说的“有画儿的‘三哼经’，”“这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。”一个不识字的劳动妇女，甚至连书名都不知道的情况下，她却记住了鲁迅爱读这本书，想要拥有这本书，因而，她回家探亲的几天，却记得帮鲁迅找书。这份关爱用语言来表达显得太苍白了，因为这份爱太质朴、太真挚了。

这位少爷，鲁迅把她叫做“阿妈。”“长妈妈，已经说过，是一个一向带领着我的女工，说得阔气一点，就是我的保姆。我的母亲和许多别的人都这样称呼她，似乎略带些客气的意思。只有祖母叫她阿长。我平时叫她‘阿妈’，连‘长’字也不带。”这是鲁迅在《阿长与山海经》中一段话，平常鲁迅叫她最多的就是“阿妈”，这一个称呼就可以看出她在鲁迅心中的地位和亲疏。

她对鲁迅的那份爱，足以让鲁迅称她为“阿妈”！

篇五：朝花夕拾作文1000字

2020年对于我们全中国的人而言是一个不平凡的一年，年初新冠疫情在全中国爆发让我们陷入了困境，但是在我们全中国人的齐心协力下战胜了这次困难，让我们度过了更美好的春节。

在这个春节里，我读了不少的经典名著，接下来我就来介绍这本朝花夕拾。

《从百草园到三味书屋》，描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。开头的几段写百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。

朝花夕拾的意思是早上开的花，到晚上才来捡，这说明了这篇散文集是鲁迅先生在晚年时来描写自己童年生活的一本散文集。每个人都童年都是无忧无虑，天真快乐的。但随着年龄的增长，童年的生活早就离我们渐行渐远，最终成为回忆。

《从百草园到三味书屋》，描述了鲁迅先生儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。开头的几段写百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。

从书卷里散透出的天真烂漫，不经意间似乎也把我感染了，或许鲁迅的文章真有什么魔力吧，他用一个孩子处世不深的目光探射了我的心，引起了我的共鸣。

有人说：要看一个人是不是真的会写文章，最主要还是看他的文章里有没有感情。老师也曾说过：只有情感才能把文章变成有血有肉的。我不得不承认鲁迅确实厉害，他的一切话语虽然平淡朴实，炽热的情感却展露无疑。他希望与大自然真正拥抱在一起，憧憬在山水间流连，向往与小虫子们打成一片的日子。读着读着，仿若年迈的老人顿时变成了一个活力四射小孩子，身上散发着阳光般的气息。

小的时候，自己也曾拥有过那样的光辉世纪。喜欢坐在河岸边看着鸭子从身前游过，颁着手指头细数“一只，两只……”；喜欢奔跑在林间小道，抛开心中的不愉快，尽情去笑，不用管礼数是否；还喜欢躲在一个隐秘的地方，看着同伴进进出出找自己的忙碌身影，最后因为自己躲的技术太高超，无奈，只得向我低头认输。想到这里，心中有种窃喜的感觉，说不上来是什么。好象是一个小小的“阴谋”得逞了，又象是躲过了一场小小的“灾难”。

这本书不仅仅写了鲁迅先生的童年生活，也写出了鲁迅先生对封建社会的腐败，迷信的痛恨。

在这个春节里我收获了很多！

篇六：朝花夕拾作文1000字

温馨回忆。理性批判。

这几个字如涓涓流水，潺湲在《朝花夕拾》的文字间。一朵朵灵动的精神浪花，欢呼雀跃，与你触碰；一个个鲜活的人物头像，倒映水中——正直热忱的藤野先生，淳朴善良的阿长……

银子般的月光由窗户洒在书案上，微风抚摸着书页，沙沙作响。窗外桂花飘舞，清香缕缕，有一朵竟飞落到我的案头来。轻轻拾起，不由沉醉于它的芬芳。风停了，书页正好定格在《藤野先生》。怀着谦卑，我开始了书海的徜徉。

“头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山……还要将脖子扭几扭，实在标致极了。”愚弱的国民！他们的形像敲击着每个真正的中国人的心。鲁迅——我可钦可敬的先生，站立一旁的你，脑子里却是如此地清醒：凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客……幡然省悟的你找到了救国的第一要着——用文学的呐喊，唤醒与改变他们沉睡、麻木和愚昧的灵魂。于是，你弃医从文、奋笔疾书，认真地剖析和探察，勇敢地控诉和批判，那些成为痼疾的劣根性，那些道貌岸然的“正人君子”，在你的笔底，尽皆难以遁形。灯光下，你霎时变得伟大，成为民族的脊梁。

风又起。窗外，仍是桂花飘落。书页又开始翻飞。一页，二页，三页。我的眼前又浮现出阿长，将身体摆成“大”字，占满整张床的情景。噗嗤！我不禁笑出声来。刚恢复平静，阿长便又“十分喜欢似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西，塞到我嘴里”。我心中不由一颤，又被这小小举动感动了。

风又停。但我的心里却是波澜起伏。轻轻合上书本，明月为证，我已领悟到它的真谛。于是伏案，写下所感所想的点点滴滴。

《狗·猫·鼠》、《阿长与<山海经>》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》——旧迹斑斑的时光列车将这些深刻的、饱含深情的、触动人心的文字运送到我们跟前。面对先生用生命书写的这些华章，我们是否应该倍加珍惜，思考些什么。曾经的愚昧造成的过错和遗憾，已如过眼云烟、东逝之水，难以挽回，但形成文字，可以启迪今人、告诫后人。

时间的风沙，始终无法抹去这经典中的真情和深思。无论何时何地，再读《朝花夕拾》，心头的嫩芽总能被一种特别的雨露所浇灌。

世事喧嚣而纷繁。有些事物，也许我们一时难以领会，当尘埃落定，一切归于平静，我们才会真正懂得。

没有太多的言辞来评述《朝花夕拾》，一切的语言在原作面前都显得渺小。但不得不说，每次读《朝花夕拾》，心灵都会受到一次洗涤，变得质朴而纯洁，如同窗前的桂花和白雪一般，宁静而美好。

篇七：朝花夕拾作文1000字

你的光芒照亮了我的世界

冬日傍晚，踏雪回家，暖黄的街灯照亮我前行的道路；

静坐书房，展卷阅读，先生的文字唤醒我迷茫的心灵；

鲁迅先生，您的文字和思想，便是照亮我世界的那束光。

初读不解文中意

初读先生的文字，大概是在小学吧。那时的我和绝大多数同学一样，看着那如天书般的字眼似懂非懂，只有那么一两个故事让我觉得生动有趣：《五猖会》中的迎神赛会是多么热闹啊！先是个骑马的孩子飞奔过大街小巷，预示着赛会开始，再是个汗流浃背的大汉高拖着一米的长旗，后面还有扮犯人的孩子们高兴地跳着，闹着，好不快活；《少年闰土》中的雪地捕鸟也让我眼前一亮，我时常想着，如果我也能有一位能带我在雪地捕鸟，许诺夏天带我去瓜地刺猹的好朋友，我一定会像鲁迅先生一样，觉得有趣极了。可老师说，这些文章里还表达了对封建思想的不满和批判，我却从未读出来，久而久之，就和其他同学一样，觉得鲁迅先生的文章可敬又可怕。

再读半解文中思

人间忽晚，山河已秋，这个夏天我告别了小学，踏入初中的校园。为了完成暑假作业，我又翻看了《朝花夕拾》这本书，本以为硬着头皮也不一定能读下去，没想到第一篇《狗猫鼠》的故事就解开了我心中压了好久的疑惑，也让我明白未来该走向何方。

这篇文章里，先生说他不喜欢猫。首先，因为猫在捕食雀鼠时，总要尽情折磨后再吃的品性与人类折磨弱者的坏脾气相同。其次，它与狮虎同族，却天生一副媚态。

那么，这段看似简单的文字背后，有什么样的深意呢？

这让我想起热播剧《觉醒年代》中，第一次世界大战，中国派出几十万的劳工参战，无数死于海外同胞的鲜血，换来了中国卑微的胜利。因为中国胜利后，被英法日强行签订不平等条约：将战败国德国在山东的特权转让给日本。这一条约签订后，激起了人民公愤，学生游行，但，于事无补。鲁迅先生的文字是伟大的，是高尚的，他批判了那些如猫般的“正人君子”，讽刺了当时的封建社会，慰藉了无数百姓愤慨的心。

复读心中感触多

星河横流，岁月成碑。那个风云动荡的时局已经过去，今天的人民由我们伟大的祖国来保护。但是，如今的社会生活中，真的没有媚强凌弱的现象了吗？

很遗憾，答案是否定的。小学三年级我们班上有个很胖的女生，她样貌成绩都不算拔尖，且为人老实。于是某些男生便给她取了个绰号，“老母猪”，班上的人都这样叫她，她也不反抗，或许是怕被孤立，每次都忍气吞声，甚至一笑而过。这个绰号慢慢传开，直到毕业也没能被人纠正过来。那样一个女生，自尊心被一次次践踏，到后来甚至都麻木了，这是多么大的伤害啊！这个世界本该是人人平等，可就是有这种校园欺凌的发生，拉开了人与人之间的距离，如今回想起来，不仅有愤怒，还有深深的自责。为什么我意识到这是校园欺凌却从未挺身而出？我是否还在庆幸自己默默无闻，没有被注意到？如果重来一次，我会站出来反击校园欺凌吗？虽然人生没有如果，但我的答案是：肯定的！

因为历史证明，正是因为有鲁迅，李大钊等人的挺身而出，才会唤醒沉睡的人们，才有了五四运动的横空出世，才有了中国共产党的建立，才有了今天幸福美好的生活。因为现实也证明了，当罕见的极端强降雨席卷河南多地时，正是因为有无数挺身而出，奔赴灾区的志愿者和救援队感动了万千民众。

轻轻合上手中《朝花夕拾》的淡绿色封面，我在心中默默的想：如果能再次遇到那个女孩，我一定要和她说声对不起。在此，我要向世界人民呼吁：“杜绝校园欺凌，创造美好生活，勇敢地站出来，正义由我们来守护！”

尊敬的鲁迅先生，您的文字和思想照亮了我的世界。让我回望过去，把心头那块挥之不散的乌云，融于暖阳；令我展望未来，给了我源源不断的勇气和爱。感谢您，先生，您便是我心中的那束光。

篇八：朝花夕拾作文1000字

“带露折花，色香自然要好得多，但是我不能够。”朝花夕拾，它更像是是一种探索，寻找的过程，有如希望的花凋谢，而他却再次将其拾起，似乎又使其重燃生命，即使这路途艰难，但仍能在那昏沉的夜下，离奇而芜杂的记忆里，找到那好的故事…

在其中，不论质朴而有不拘小节的长妈妈，古板封建的父亲，尽职尽责，没有民族偏见的藤野先生，而又或是倔强不屈，正直爱国的范爱农，都在鲁迅的笔下重获了生命，焕发了光彩。

在这十篇文章中，我们不难看出其中的那“朝花夕拾”，寻找光明的过程，就比如里面的“范爱农”。

“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像是在渺视”。在他的笔下，几笔轻描淡写，以一个鲜活，真实，立体的人物便呈现在了读者眼前。范爱农的那种傲慢与轻蔑便在其相貌之中隐约表现了出来。

细节亦是神来之笔，就比如其中三句范爱农喝酒的句子，第一次是在革命前，范爱农总是叫鲁迅陪他一起喝酒聊天，这也是发泄，倾诉，借酒消愁，充斥着他对革命前社会的不满与对革命的渴望；而第二次则是在革命后初期，范爱农说自己不喝酒了，要与鲁迅一同去看光复的绍兴，干活儿也是分外起劲；第三次是革命后期，范爱农又回归了革命前，曾经的事业被抹掉了，而此时鲁迅又不在身旁，只好与一些青年喝酒聊天，可青年们却认为不如听笑话有趣。这一个个的小细节既凸显了范爱农的人物形象，也同时隐约中表达了鲁迅对革命的见解。在读的过程中，总能使人沉下心来思考，回味，激发读者兴趣的同时，引人入胜，细致入微。而这样巧妙的表达也只是这十篇文章中的冰山一角罢了。

其实，鲁迅的文章是离不开时代背景的，在鲁迅写下的《朝花夕拾》这本书的过程中，是遥经颠簸的。在文中小引也有提到，“环境也不一，前两篇写于北京寓所的东壁下；中三篇是流离中所作，地方是医院和木匠房；后五片却是在厦门大学的图书馆的楼上，已是被学者们挤出集团之后了”。在鲁迅于北京担任讲师期间，也就是在1925年左右，他因为支持学生运动而遭到了当时所谓“正人君子”，“教导青年的前辈”一流的排挤与攻击。在1926年，北洋军阀更是枪杀学生，制造了“三一八”惨案。鲁迅先生因支持学生的热血运动，而去控诉北洋军阀的残暴，而遭到了通缉，不得不远走厦门逃难。而《朝花夕拾》的十篇文章，则正是鲁迅在逃难中所作。《朝花夕拾》虽说是一本回忆性散文集，但在字里行间，都是满满的对当时社会现状的讽刺与思考，以自身的童年，去反映那黑暗的根源。尤其是其中的描写，细节中都皆有体现。再来去颠簸中，鲁迅先生就有如有如一个探索者，在一片朦胧中，一片昏沉的夜中驱散黑暗，寻找光明。

“地上本没有路，人走的多了，也便成了路”。鲁迅先生正是这样，仿佛置身于一片虚无，伸手时，暗淡无光，乎迷茫，乎彷徨，却只是想在这黑暗中留下脚步，欲找到那渺茫的微光，可却够之不及，那也只便开辟道路，勇往直前罢了。

何为“朝花夕拾”，何又为“呐喊，彷徨”，便是像鲁迅先生一样的开创者们，在那昏沉的夜中，时而呐喊，时而彷徨。望着朝花夕落，探寻着那迷茫的光明，在那夕阳晚霞迟来的余晖下，重拾朝花，描绘出那好的故事…