与老师一起走过的日子作文
篇一：与老师一起走过的日子作文
世界上有一种东西，它是最长亦最短，最伟大而又最渺小，最珍贵而又最容易被人忽略。它是什么呢？没错，它就是时间！
时间是什么？时间是世界上一切成就的土壤，时间给空想者痛苦，给创造者幸福。时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。所以，我们应该抓紧时间创造美好未来。无论是在生活中还是学习中，都要合理利用时间。课上把握每分每秒，提高课堂效率。俗话说，“台上一分钟，台下十年功”。我们不仅要把握好课上，还要利用好课下。认真完成课下作业，合理安排时间。要始终坚信，时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是会有的。昨天和明天之间有一段距离，那就是今天。今天的每分每秒，我们都要紧紧抓牢。时间是稍纵即逝的，不珍惜好时间时间就会从某个不起眼的角落溜走。
浪费时间简直就是荒废生命！浪费自己的时间等于是慢性自杀，浪费别人的时间等于谋财害命。有些人，课上开小差，做小动作甚至还影响别人，这是对自己以及他人不负责任的行为。与其说这是在浪费时间，不如说这是在荒废生命。试问，如此荒废何以成功？
那么，成功者又是如何走向成功的呢？
鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务；为了不影响学业，他必须作好精确的时间安排。此后，鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好；正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要。他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。在鲁迅的眼中，时间就如同生命。美国人说，“时间就是金钱”。但我想：“时间就是性命。”倘若无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”因此，鲁迅最讨厌那些“成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短”的人，在他忙于工作的时候，如果有人来找他聊天或闲扯，即使是很要好的朋友，他也会毫不客气地对人家说：“唉，你又来了，就没有别的事好做吗？”
我觉得，鲁迅这样做不但是对自己负责而且是对他人负责。
时间是匆匆而过的，是稍纵即逝的，是一去不复返的。每一天的结束都代表着新一天的开始。我们要正确利用时间，让它为我们更好地服务！
篇二：与老师一起走过的日子作文
“您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光，您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响：您不是雕塑家，却塑造着一批青年人的灵魂魂……”毕业会还在如火如荼的进行着，老班刚刚诵的诗歌还在耳边回荡，在曲与诗的和鸣里，那慕慕感动我的画面浮现在眼前。
老师———一个伟大而又平凡的职业，一个为了照亮别人而甘愿燃烧自己奉献自己一生的人。与这样的老师一起走过的日子我怎样可能忘记？
我小学班主任是一位有责任心，善良，一心一意为我们着想的老师———曹老师。第一次看到曹老师时，和蔼可亲。与曹老师相处一段时间后，我感觉真的很好，不只是对我们，对所有人都是一样，在写作业时她会告诉你怎样拿笔，作业写才好看。你的眼睛一旦离本子过近，她就会很负责地要你坐正，她还经常给我们讲一些做人的道理。
我至今都不会忘记那个云厚雾凝的早晨，由于那天下了雾。当时我还没去跑步，您上气不接下气地赶到教室。当时我还不知道，不过后来听别的老师说您的高血压之后，我才意识到您是眼里真的只有孩子的好老师。当您看到我们嬉闹玩耍时，您皱眉了，您三步两步地走到讲台前，猛的一拍讲台：“你们有什么更更紧的事吗？不要以下雾为借口而不去跑步，还有什么比你们自己的身体健康更要紧吗？”老师呀，那是我第一次看见您发那么大的火。不一会儿，我们几个人被带到操场，跑了几个圈作文人网Www.ZuoWenren.coM。当时我还有埋怨您，为了一点小事发火，不就是没跑步吗？刹那间我看到了您正在看着我，您的表情严肃但目光却像教室里的灯光一样，那么的温暖，流淌在我身体的每一个角落。我忽然觉得我遇到一位好老师了，我应该去珍惜与老师在一起的日子。在接下来的学习与生活中我与曹老师的关系由老师变为了朋友。
一次考试结束后，您把我叫到办公室，让我看看那些成绩好的同学的卷子，我站在您身后，眼看着您被烛光包围的身影，烛光下，您头上的一缕银丝比黑发更加耀眼。我知道，那是您为我们日夜操劳又添的一缕华发。多少这样的晨曦，当第一缕晨晖照进校园，您已经站在教室门口迎接我们，多少个这样的夜晚，当最后一个孩子离开教室，您才拖着疲惫的脚步伴着满天星斗回家。当您听教室朗朗书声，您会微笑，当您了解到我们犯了什么错时，您皱眉了。您通常批改作业到半夜，到底是星光染白了您的双鬓还是我们劳累了您的身心？老师啊，我怎么能把您遗忘？
现在我只能在脑海里回忆您抑扬顿挫，包含深情的讲课声了，只能在梦里见您微笑着张开双臂拥抱我们的幸福场景了；只能默默回忆您一起走过的日子……
曹老师，虽然我已经离开您了，但您已为我们插上飞翔的翅膀，为我们种下梦想和希望。离开您，是为了学会自己起飞，学会独立翱翔；离开您的滋味，虽然很痛，但因为心里有您，就不会害怕受伤。
篇三：与老师一起走过的日子作文
与老师一起走过的日子，绽放出繁复而璀璨的光芒，会照耀在我一生的路上。老师带给我一段弥足珍贵、让人回味终生的回忆。“授业之恩，终身不忘”。
笋芽儿能有今日的勃勃生机离不开昨日春雨的滋润。小树苗今日的顽强坚毅离不开昨日沃土赋予的芬芳。无论我们将来成为薪木还是栋梁，都将不忘“‘授业’之恩”。老师如同春雨、如同沃土。没有老师，我们没有今日的努力，更无明日的灿烂。我想对老师说：“‘授业’之恩，终身不忘”。
有人说人生就像一场无法回放的绝版影片，我赞同。那么老师就是我人生中不可删减的经典镜头……还记得那个心碎一地的夏日，当我被告知因违纪撤销希望之星、扣除班级分的时候，我的心碎了。班主任把我叫到办公室，我竭力掩饰我的惊慌失措准备好暴风雨的到来。几分钟后，杨老师一句话都还没说。办公室里静得连根针掉在地上的声音都能听见。终于，一声长长的叹息打破了原有的寂静，我悄悄抬头看了一眼杨老师的脸，注意到那眼神里充满了深深的忧虑、疑惑、自责。“不是你的错，是我没教育好你”。啪！杨老师的眼泪流了下来，我心里的防线一一瓦解，我再也无法掩饰内心深处的痛。“刷刷刷”我的眼泪夺眶而出。怎么会是老师的错呢？这明明是我自己无知犯下的错！那么好强又严厉的杨老师居然为我流泪了。我该怎么做？怎样弥补这次的伤害？我的心久久不能平静，这种心情一直被我带到睡眠的时刻，突然间我恍然大悟，心一下子明朗起来，明白了什么才是对老师最好的回报。
还记得五年级时的班主任胡老师，因得知我缺乏锻炼、体重超标、健康指数进入危险状态，便与我约定每天晨跑一小时。自那以后，跑道上从此就有了我们这对“胜似亲人”的师生。老师的儿子那时正逢高考，高考！那是多么神圣的字眼！就是这样一个时刻，老师鼓励着我前进，当我跑不动时牵着我跑，见我大汗淋漓为我擦去汗珠，快到终点时又给我施加压力，叫我快速飞奔。我实在无法想象老师就在自己儿子面临高考的时刻还不惜放弃早餐时间陪我晨跑。就是这样一个雕塑师，雕塑了我坚毅的灵魂。还记得黄老师的关爱备至……授业之恩，终身不忘。
谢谢老师给我一阵风，让我这片向往天空的羽毛飞上蓝天。谢谢老师的雨露，从一块顽石成为今日成长中的健康少年，必不忘老师爱的奉献，终将铭记：学有所成只因我站在了巨人的肩膀上，那个巨人就是老师。与老师一起走过的日子，绽放出繁复而璀璨的光芒，会照耀在我一生的路上……
篇四：与老师一起走过的日子作文
时光荏苒，光阴似箭，六年的小学生涯已经结束了！
曾经我们怀揣着对敬爱的老师、活泼可爱的同学以及美丽校园的憧憬来到这里。我们在这里度过了许多快乐的日子，和同学们的小吵小闹都被老师一次次的化解。这些年里，我们对同学都有了深厚的感情；这些年里，老师用自己的汗水浇灌着我们棵棵树苗。
与老师一起走过的日子可畏是历历在目，那些日子是我们最珍贵的回忆，是我们永远不能忘记的！
早晨，教室里书声琅琅，晨读的同学们神采奕奕，个个挺直了身板捧着语文书有感情的读着每一个段落。我也被这种环境感染了，立即掏出课本和大家一起晨读。上课了，同学们都会认真的听老师讲课，也许是同学们听得入了神吧，好像身边的一切事物都与他无关一样。上课时的我们总是安安静静的，可我们总归是个孩子，这不，一下课，就有人”嗖”的一声，以迅雷不及掩耳之势冲出了教室，不顾形象的疯玩。我们玩的游戏是“多种多样”的，天天变着法玩。比如今天玩个丢沙包，明天可能就会比赛跳绳、踢毽子呢！反正下课准不会闲着。
老师就像我们的启蒙人一样，一步步的带领我们走进知识的大门，让我们在知识的海洋里尽情的遨游。上课时，他总是想尽办法吸引我们的注意力，让我们可以全神贯注地听讲，希望我们长得后可以成为有用之才。下课后，老师依旧不辞辛苦的为我们检查作业、批改作业。就连晚上，他也不会过早地睡觉，总会坐在桌前，为我们准备明天演讲的内容。“春蚕到老丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这些年里，您为我们做的事太多了，我们在一点点的长大，而您的额头上已爬满了皱纹。在我们心中，您是辛勤的园丁，来为我们这些树苗修剪树枝；您是蜡烛，用自己的光照亮我们前行；您是大树，为我们遮挡了风雨！
与老师一起走过的日子是那样美好，有你们的陪伴，我学到了不少知识和技能，更感受到了童年的欢乐和幸福。
篇五：与老师一起走过的日子作文
那个下午，我轻轻地翻开了你。你肚子里的文字像爆米花一样哗哗怒放，精彩的情节令我留恋不已。
合上你，静静回想着你刚刚为我诉说的这个故事。“朝前走，向前看，你不知道未来有多好！”这句话，像魔咒一般，盘旋在我的脑海里挥散不去。
是的，你永远都不会知道将来会发生什么！
还记得那年，我因为毕业考试成绩而低落了一整个暑假，那是我有史以来成绩最差的一次。那个时候，好像所有人异样的目光都向我投来：家人的埋怨和老师的不解，同学的嘲笑和朋友的惊讶……我，第一次有了坠入谷底的感受，像失了群的鸟，战战兢兢的，不知道下一站要飞往哪里。
恰恰在那个时候，我和你邂逅，命运的绳索把你我牵在了一起，你让我对自己的人生有了新的思考。如果把我们的人生比作一棵树，那么泥土之下的根貌似是最痛苦、最悲哀的了，因为它被埋在暗无天日的地方，它看不见陆地上美丽的风光；最高处的树梢应该是最开心、最幸福的了吧，因为几乎所有美好的风景都在它的眼底一览无余，日日被阳光雨露滋润着，被温柔微风轻抚着。可是人们呐，不要忘了，从树梢到树根合起来才是完整的你。也许，你会因为在黑暗的地下而埋怨，可为什么要埋怨呢？黑暗的地下蕴藏着许多种大自然创造的养分。你，完全可以抛开所有的怨言，抖掉别人的目光，贪婪地汲取有益的养分，探索无穷的未知世界，去创造属于你的未来！
书，谢谢你与我一起走过的日子！因为有你，我获得了成长过程中神奇的勇气和昭示；因为有你，我知道自己的未来有多好！是的，无论我们是怎样的孩子，无论我们现在怎样，都无需担心，朝前走吧，每个人都会拥有属于自己独一无二的未来！
篇六：与老师一起走过的日子作文
书好比一架梯子，引导我们登上知识的高峰；书如同一把钥匙，帮助我们开启心灵的智慧殿堂。
——题记
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。我们从牙牙学语的婴儿到活泼浪漫的青少年，每一个阶段都离不开书。假若这个世界上没有书，那会是一种什么样子呢？
那将会昏暗无光，每一个人都昏昏惰惰，人们的生活残缺不全，只是将无法再延续……
在学校的生活枯燥乏味，每天上课无非就是翻着语文、数学、英语、政治等各个学科的课本，自习做些练习题，虽然可以学到很多知识，但生活一点儿都不充实，总觉得缺些什么。老师告诉过我们，多读些课外书可以增长见识。这才使我想起，多读些课外书倒不失为一个好方法。
书有很多种，有科普类、文学类、历史知识类、政治类还有漫画小说等等。其中有些书对人们有益而有一些则对人们有害，我们要选择好的书来读。读一本好书像交了一个益友，不仅能使我们增长知识，不出门便知天下事，提高阅读能力和写作水平，提高人们的修养。中华民族文化博大情深，内涵极为丰富，无疑是有着良好阅读传统的民族。自古以来，有多少作家、思想家、教育家甚至诗人、词作家不是从书本上得到的知识，才有所作为。
奥斯特洛夫斯基曾说过：光阴给我们经验，读书给我们知识。
啊！我从小学开始诵读《三字经》、《论语》、《古诗三百首》、《十万个为什么》等，这些书都开拓了我的视野，丰富了我的思想，让我受益匪浅。上了中学，背的东西越来越多了，不仅要背古诗还要背文言文、现代诗歌之类的。在这里我不得不说，文言文要比古诗难背的多，不进长而且还夹杂着许多生字，还不容易懂，有时翻译了几遍才明白各种含义。这就应了卡莱尔的那就话：过去一切时代的精华皆在书中。
日积月累下来，读的书背的文言文也不算少了，我也渐渐明白：读书不能囫囵吞枣，背文言文更不能死记硬背，要先读，读懂，读通，读顺，朗读要有节奏感，这样才能背得快、准。
书是中华民族的精神支柱。我国古代有四大名著：长篇神话小说《西游记》、章回体小说《三国演义》、关于农民起义的小说《水浒传》、最具浪漫悲惨气氛的小说《红楼梦》。这些都是中国古代文化的精髓之处。
那些成功人士往往都是饱读诗书的人，在中学间，我会读更多更好的书来丰富我的精神生活。
转眼间，时间匆匆走过，我已与书籍相伴是多个春秋。与书为友，我的思想将绽放绮丽的花朵，绚丽缤纷；与书为友，我的灵魂将奏响华丽的乐章，激情四射。
与书一起走过，我的人生将放射五彩的光芒，灿烂辉煌！
篇七：与老师一起走过的日子作文
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子……”每当听到这句歌词，便会想起和朋友一起走过的日子。在这期间，我们笑过，哭过，打闹过，争吵过……但是我们可以不用解释就和好如初，大概这就是真正朋友之间的默契吧！
沧海桑田，一转眼便要分手了，与她们一起走过的日子，虽再不会回来，但已深深映在我的脑海里。
马上就中考了，我和几个朋友商量着要考上同一所高中，但实际成绩高低悬殊，哪是那么容易的事呢？可能以后会考上不同的高中，然后各过各自的校园生活，接着是找工作。如果我们有缘，还能再见，如果无缘，中考后我们将永别了……每每想到这些，鼻子便会感觉醋酸的。
记得我们读初二时，寝室里开“卧谈会”，讲老师坏话，结果被发现了，全寝室的人，都站在寝室前面罚站，被蚊子叮得满身是包。过了好久，便撑不住了，几次差点倒下。突然，我感觉到身旁温度升高，还有了几个“支柱”。我看了看，是她们，我的朋友，在学校里和我关系密切的人。顿时，我心里升起了一股暖流。“你怎么了？是不是想睡了？”“如果你实在撑不住了，我就去向老师求求情吧。”听着她们在我身旁你一言我一语，终于我忍不住了，泪水夺眶而出。我点了点头，最后还是挺不住了。
幸好老师后来没多久就让我们回寝室了，但她们带给我的温暖却使我永生难忘。如今马上就要你走你的阳关道，我过我的独木桥了，我是真心舍不得她们啊！
和她们一起的日子，是难忘且快乐的。
篇八：与老师一起走过的日子作文
老师，这个神圣而又辛苦的职业，在社会上起到了“人类灵魂工程师”的作用。老师是辛勤的园丁，为我们修剪花枝；老师是蜡烛，点燃自己，为我们照亮前行的路。老师啊！与你一起走过的日子，你像雨滴，牺牲自己，滋润我们干涸的心田。
老师，是您在我前行的道路中，照亮我前行的路。记得，那是一次期中考试，我没有考好，拿着血红的卷子，我绝望了。自己孤单单的，走在空旷的操场上。心里无助而迷茫。老师，是您走到我身边对我说：“孩子，不要泄气！一次没考好，不要紧。坏事可以变成好事，压力会变成动力。学习上，不是只有你在努力，而是比你成绩好几倍的人依然比你努力！自己走的路错不了，自己的人生错不了。孩子，加油！”听了老师的话，我浑身充满了力量。
从第二天开始，我更加勤奋，叫醒我的不再是闹钟而是希望！是老师鼓励我，告诉我不要放弃！人之所以会心累，就是常常徘徊在坚持和放弃之间，举棋不定。在老师的鞭策下，我重拾信心，大步向前走。老师，和你一起的日子，我不再惧怕困难，不再徘徊痛苦。老师，有您的栽培，真好！
我放下一切包袱，向最后的考试，冲刺！我换了一个更大点的书包，上课比以前更认真，用心学着做笔记。更努力的学习，把题海当做乐趣。
期末考试我的成绩终于赶上来了，我考的不错。我要感谢老师，是老师您给了我信心，让我重新找回希望。
老师和您一起走过的日子，前途，一片光明！