三年级做手工作文600字

篇一：三年级做手工作文600字

今天一上课，就看到覃老师抱着两个大箱子，好像变魔法一样掏出了许多漂亮的彩带，教室里立马发出了惊叹的声音。原来，今天覃老师要教我们做蝴蝶结。大家都很兴奋，有人说：“要送给妈妈，因为今天是三八妇女节。”有人说：“唉，我不太会做手工。”还有人说：“覃老师，快开始吧，我都等不及了！”

覃老师如数家珍地给我们展示材料，有五彩缤纷的彩带、美丽的绸带、丝带，还有漂亮的小夹子、橡皮筋，以及装饰用的小珠子，我们欢呼着，盼望快一点开始。

覃老师一声令下，同学们一拥而上冲到奖台前领材料。我选的是蓝色，因为蓝色是妈妈的幸运色，也是她最喜欢的颜色。

终于开始动手了。第一步，先取出宽彩带，将双面胶撕掉，然后对折，接着把中心给折出折皱。你可别小看这一步，你瞧，小叶同学笨手笨脚的，怎么也折不好，只好求教老师和同学的帮忙。在颜老师的帮助下，他才把彩带折好。接着，老师又发给了我们一根棉线，用棉线把折皱缠好固定住。哎，我不小心一松手，棉线散掉了，我只好重新折出折皱，再赶紧缠上，这下终于完成了宽彩带的制作。

第二步：取出细彩带，重复上一次的动作，这一次可比上次容易多了，轻轻松松的就把细彩带完成了。

第三步：取出棉线，将两个已经做好的蝴蝶结再固定到一起。这下，颜老师拿出了她的秘密武器——胶枪。她帮我们把蝴蝶结粘上珠子，这样可以把多余的棉线遮挡住，蝴蝶结看起来就漂亮多了。最后，再把橡皮筋粘上，就大功告成了，一个美丽精致的蝴蝶结皮筋就出现在我的手上啦。

欣赏着第一次做的蝴蝶结，我心里美滋滋的，盼望着能快点下课，飞到妈妈面前，亲手给她戴上。

篇二：三年级做手工作文600字

今天老师又布置了一项作业，说是让我们做小面点，开始我还丈二和尚摸不着头脑，什么是小面点？但经过老师的一番详细的解释，我总算明白了什么是小面点，就是说把一个面团弄成一个形状，这个作业一布置完，我就特别想做，那是因为我还没有做过小面点呢。

一回到家我就缠着妈妈问：“我们什么时候做小面点呀？”妈妈说：“别急，我们明天用橡皮泥做”我着急的说：“不行，老师是说要用面团做，不是用橡皮泥做。”妈妈耐心的对我说：“用面团和橡皮泥做都行，咱们还是用橡皮泥做吧。”没办法，我只好妥协了。

当天下午，我们就去金苹果店买了一袋橡皮泥，然后我们回了家，打开橡皮泥，开始准备制作橡皮泥，可是我们要做什么形状呢？这不橡皮泥包装上制作小熊形状的样子，就开始照这图纸上的样子开始做小熊，我先打开作文人网Www.ZuoWenren.coM一个棕色的橡皮泥，开始做成椭圆形，可是无论我怎么努力都是白费功夫，我都准备放弃的时候，妈妈鼓励我说：“不要放弃呀，失败是成功之母，加油你能行。”听到妈妈鼓励，我信心倍增开始揉椭圆形，这次我学会用工具了，我用擀面杖给他做成椭圆形，接下来该做眼睛了，我打开黑色的橡皮泥，我只拿出一点点，然后开始把那一点点黑色的橡皮泥，弄成一个黑点，都弄到我做的椭圆形，棕色橡皮泥上两侧，接下来该做鼻子和嘴巴了，我先弄一点白色的橡皮泥，我必须弄得扁扁的，可是我怎么弄都弄不扁，我心灰意落起来，妈妈见状，于是帮助我弄成扁的，用感激的眼神看着妈妈，我们开始做身子，是用棕色橡皮泥做的，我们把它弄的长长的，然后把它中间一劈开弄成两条腿，那个小熊就做好了。

做小面点真是好玩呀，我下次还要做。

篇三：三年级做手工作文600字

昨天我和我的姐姐在家做唇膏，男孩子做唇膏是不是有一点别扭。其实我只是单纯的做手工罢了，而且从做唇膏这件事，我深刻的知道了一个道理，做事一定要认真，不能马虎，一旦马虎成功率很小，不信的话可以往下看。

我来到了姐姐家，她拿出了做唇膏的重要东西——黄蜂蜡和橄榄油。

首先，我把一个杯子拿出来，然后我把橄榄油倒进了杯，就如一股很小的瀑布。油像小瀑布一样进了杯子里，一会儿，就到了50升的位置。我把油放下，拿出了黄蜂蜡倒进去，只听哗啦一声，一颗颗黄蜂蜡如一枚枚陨石一样落到了杯子里面。然后我把杯子放进了锅里，但一不小心我忘记把杯子下面放东西了，如果不在下面放东西的话，杯子的底部会溶化的。我刚想把三根筷子放到底部杯子的下面，但是已经晚了，我急忙把剩下的汁放进了另一个杯子，然后在下面放了一些筷子，最后把杯子放上去蒸了一会，等蒸好了，只剩一些汁了。我心里十分惭愧。

我把汁放进了唇膏里，过了一会，唇膏做好了，但本来可以做十支的，现在却只能做5支了，都怪我不专注，害得这样，这让我想起了我的另一件事。

我有一次考试，心里不想考，于是就马马虎虎把试卷写完了，然后玩起了我的尺子大战圆珠笔游戏，结果就这样结束了这场考试。老师一上讲台，就把试卷的分数说了出来，在说到我的时候，老师脸一沉，说：“许维轩，83分。”然后严重说了我，还让我罚抄。仔细想想，如果我认真的做，不贪玩就不会这样了，但是世上没后悔药，真是太可惜了。

所以做什么事都应该认真对待，切记绝对不能马虎。

篇四：三年级做手工作文600字

这天，我和妹妹在做手工，“姐姐，双面胶没有了”“哦，双面胶没有了那就可以用它的圈圈做小手工了”妹妹十分开心，她把桌子收拾干净，已经做好了做手工的准备，妹妹十分好奇我究竟会教给她什么样的手工呢？

首先准备做手工的材料。圈圈、毛线、剪刀、胶水，妹妹先挑出自己喜欢的颜色毛线，把圈圈的正面和反面都粘上双面胶，把毛线围绕双面胶缠绕，一圈一圈又一圈要把整个圈圈用毛线缠起来，这么多圈，缠起来好费劲啊，一圈一圈的什么时候缠完啊，缠了十分之一烦死了不弄了，妹妹说：“姐姐我帮你吧”。交给妹妹我就走了，过了一会妹妹激动的跑来：“姐姐，我缠完啦！”虽然妹妹缠出来好多都有空隙，但是可以补救。缠到最后的形状中间是空的，像蜘蛛网一样在中间缠出自己喜欢的图案，缠着缠着妹妹剩的空隙不见啦，缠的多了也不好看，缠少了又看不出什么，所以大约五到六圈就差不多了。可以穿上小铃铛做装饰，晃一晃缠好的圈圈，小铃铛的声音叮叮当当的极其动听，还可以缠上几颗珠珠。把上面粘上一条绳子当小把手，这样上半部分就做好啦！只不过颜色有点单一。

接下来就要做下半部分装饰部分了，拿出几条绳子，可以做的简易一点，也可以做的复杂一点，拿出珠子，把绳子系在网子的把手的对面，多系几条，在条条的下面穿上小珠珠，打个结，多余的剪掉，多弄几条，不穿珠珠也可以，做成流苏状。这样双面胶圈小捕梦网就做好啦！

妹妹十分激动，看着捕梦网挂在了自己的书桌上，说：“姐姐这样以后我是不是就不会不开心了？”“是的，这是你自己的劳动成果，你是不是很开心啊？

篇五：三年级做手工作文600字

星期天老师布置了一个手工作业，让我们做衣服或者做面点，我选择制作营养丰富的精美花式小面点。

我和妈妈准备做一只小猪，首先妈妈准备了一千克面粉，一小袋发酵粉，然后把面粉倒在盆子里加入温水和发酵粉，揉成发面团，盖上盖子发酵50分钟。在等待的时候我又准备了做小猪用的材料牙签，黑豆，等各种食材。

面团发酵好了，妈妈给我一小块面团，把它平均分成两个，我先把面团搓揉成圆形。接着我开始给小猪做耳朵，我先用面捏了一个耳朵给小猪按上，左看右看感觉不太明显不好看，我想用彩色的黏土给小猪做耳朵，妈妈说黏土不可以吃不能放在面点上，我抓耳挠腮的想了半天，突然想起来前两天妈妈给我炒的南瓜的颜色很好，我就让妈妈给我切了一片薄薄的南瓜片，我把南瓜片切成两个小三角形。用南瓜片给小猪做耳朵。我又用南瓜片切了一个小圆做小猪的鼻子，有鼻子当然要有鼻孔了，我用牙签扎了两个小孔，小猪的鼻子就做好了。我没做完我就感觉已经很累了，妈妈鼓励我说坚持就是胜利，坚持下去小猪一定能做好的。然后我伸手拿了两颗小黑豆放在那猪的眼睛上面，猪的眼睛就做好了。我看着心里开心极了，因为我觉得这只小猪已经很完美了。然后我又用粉红色的小圆点，放在那猪的脸蛋上。最后我们又用面搓成长长的细条。把他打了个卷儿放在猪的屁股上，猪的尾巴就做好了。看着可爱的小猪我开心极了。

小猪做好了，妈妈把它放在锅里蒸了40分钟。热乎乎的小猪就出锅了，那香香的味道，实在是太香了，我忍不住就吃了一大口，哈哈哈，小猪，对不起！我把你的尾巴给吃掉了。不一会儿那香香甜甜的小猪就被我吃完了。

今天我亲手做了一只面点小猪，我开心极了，希望下次老师多举办这样的活动。

篇六：三年级做手工作文600字

小朋友，你们喜欢做手工吗？反正我很喜欢，我喜欢上美术课，因为可以画画、做手工……

这个学期美术课的画风突变，开学的时候美术老师就给我们发了手工材料“衍纸”。这些材料领回来很久了，老师都还没批准使用。我对它爱不释手，蠢蠢欲动，按捺不住想打开它，却又怕被老师批评。于是我央求妈妈再给我买一盒衍纸，可是妈妈无情的拒绝了我，不要浪费，还告诉我要有耐心，学会等待。

终于等到你，还好没放弃！到了“衍纸”手工课的时候了，我很兴奋，上课玩，下课玩，做了很多作品，还回家教妈妈怎么做。现在班级中队角上还有我们班全部同学的“衍纸”作品呢！

隔了一段时间，美术老师又发了一个让我更疯狂的手工材料——“电动小车”。这台电动小车要装饰成花车，不仅要漂亮而且要跑得快。由同桌小组协作完成，男生安装发动机，女生负责装饰。我的同桌兴致勃勃的安装了起来，可是等他装完才发现装反了，于是不耐烦地把小车丢给我。在他给我小车的那一刻，我暗自窃喜，又多了一个可以玩的手工作业了！

我是个手工能手，把这台小车来回拆装了好几次，不停的试车，改装，搜集了很多装饰材料，在家埋头苦干，“折腾”这台小车。我和同学互帮互助，终于完成了这台令人叹为观止的“花车”。我的小花车主题是“娃娃之家”。花车分上下两层，用彩带装饰，上面一层是娃娃的快乐花园，用超轻黏土做的手工作品装饰；下面一层是娃娃仙境一般的家，里面有一些棉花，是给娃娃的床，还有一些娃娃的玩具，并且做了门帘，温馨极了。

这就是我的小花车，让我为之疯狂的手工作业。

篇七：三年级做手工作文600字

上周，老师又布置了做手工。

老师真好，每个星期都布置做手工，我每个星期都很开心，我上学遇到不开心的事都变开心了。

我和妈妈去买完菜回来，刚好奶奶把菜做好了。那时候12：00，我快速地把饭吃光，就冲上楼，然后准备东西开始做手工。

我把准备的东西先放在桌上，准备的有透明胶、剪刀、水彩笔、白菜、纸皮。我先从那棵大大的白菜中撕点碎块下来，然后用透明胶把碎块粘成一团，再把透明胶多包几层，让别人和老师看见里面的东西是什么。我把它包得大大的，里面的东西一个也看不见。再用剪刀把原来一整块的白菜上用剪刀把它分剪成三个小的三个大的。我小心翼翼地剪，因为我怕剪到手，又怕剪得太大和太小了。我觉得剪成三个小的和二个大的很难。这是我的一个难关，我用了10分钟才把原来的大白菜剪成了三个小的和两个大的，所以我觉得很困难。然后我用放在我面前的水彩笔，我把眼睛和嘴巴画上，我的手抖了抖，我怕画错。

我觉得我做第二步的时候，也是很怕。第三步的时候也是很害怕。第二步是因为剪到手和剪错，但第三步的时候是因为怕画错眼睛和嘴巴的位置。我觉得我真胆小，我后来的勇气就已经升到顶上了，我认真和仔细地画。

我把眼睛和嘴巴给画好，我就把白菜举起来在灯光下看，我对我画的眼睛和嘴巴很满意。最后，我用透明胶把五棵白菜给贴在纸皮上，我怎么也贴不上。于是，我用固体胶尝试。可是，也是怎么也贴不上。我一直坐在那想，我怎么也想不出来。我刚想出门去问妈妈的时候，就想到了：我可以用三块纸皮底，涂一些固体胶贴在纸上，让五棵白菜挨着。

我觉得做手工真好玩，我还想做做手工。

篇八：三年级做手工作文600字

周末老师布置了一个手工任务，制作手工面点。

老师说看着劳动与技术书上的第5课再选一个，我选了一个非常可爱的小刺猬面点，我把这个计划告诉了妈妈，妈妈说我们现在就开始和面，我的心情很激动，因为在以前我没有做过面点，这一次终于可以做面点了。在妈妈的指导下，我完成了和面。敷完面之后，我发现我成了一个小面人，全身上下都是白乎乎一片好像学啊！我和妈妈商量了一下，准备做猪肉豆腐馅儿的面点，这个时候妈妈开始剁肉，我开始摘葱……心里想着猪肉豆腐馅的面点做出来肯定很好吃，嘴里直流口水，这个时候我对妈妈说，妈妈让我来剁肉吧，妈妈说可以，你来试试吧，妈妈并嘱咐我，一定要小心不要剁到手了。等我把肉，豆腐，葱做好之后妈妈开始拌馅儿。

这个时候我很着急，盼望着面赶快醒发好。大约过了两个小时，我看着醒发好的面，心里想着，啊，这个面比原来大了两三倍呢！妈妈把面揪成一个面团，妈妈让我把面擀成圆形，改完之后妈妈把面包上线，让我开始做刺猬的身体。妈妈先给我演示了一下，包好的面团放在手里，用剪子在身上轻轻一剪就成了小针尖。在做好几个刺猬之后，妈妈就把这几个面点放进了锅里面，准备蒸成可以吃的面点。

大约过了半个小时，妈妈把刺猬面点拿出来，我发现，刺猬面点比还没有蒸的要大了许多。我心里想好香啊，赶紧拿一个吃吧。我一把抓起一个刺猬，不管热不热就往嘴里塞，吃了一个之后感觉啊，好香啊还是自己做的东西香。

通过这次老师布置的做面点任务，我体会到了妈妈平时做面点时的辛苦，。