我的网课生活作文800字

篇一：我的网课生活作文800字

一个个铿锵有力的声音，一双双认真倾听的耳朵。在网课的屏幕内外，有无数个暖心、幽默的花絮被生活记录着。

在书桌前，我正一边听直播课，一边记笔记。一切都是岁月静好的模样。忽然，手机卡了，定格在同一个画面，也听不见声音。过了一会儿，小程序直接黑屏“罢工”了，评论区更是“炸”开了锅。一条接着一条消息讨论黑屏，呼叫老师。我十分淡定地退出重新点击，可仍没有任何效果，无可奈何的我只能陷入漫长的等待。终于，恢复正常了，而让我大吃一惊的是——老师压根不知道黑屏了，那一刻我“竟无语凝噎”。最后，我们提出了问题，一切又回到了正轨。

“大家快速进入直播间，今天我们来学习第1课《邓稼先》。”老师大声地说着话，那久违的声音让我觉得有些亲切。我摆好了手机，点了右下角的“举手发言”，向老师发送了申请。随后，打开书本进入了学习状态。听着老师细致的讲解，突然，手机下方出现了一行字，我带着未知的好奇和莫名的紧张，伸出微微颤抖着的手指，按下了同意键。随后，我的视频就在右上角的小窗口中显示了，声音传了出来，“举手发言”键也亮起来了。原本，以为是老师“自导自演”的网课，没想到学生也可以加入其中。这一切好像回到了魂牵梦萦的校园。我强装镇定地说了一声“老师好！”，然而在摄像头拍不到的地方，我的双手紧紧地握在一起，牙齿也紧紧的咬合着。等老师提出问题之后，我略加思索，答案便脱口而出。当老师指出答案正确时，我心中有了几丝欢喜，同时也更加聚精会神地听讲。结束发言时，我仍沉浸在刚刚的新奇中，但又有如负释重之感。我擦了擦手心里冒出的汗滴，又投入到课程中。后来的提问，我则积极地在评论区里发出答案。老师津津有味地讲课，我们积极地发言，有问题也大胆提出，还会主动补充别的同学回答得不完整的地方。这一切与学校的学习模式截然不同，但是却增添了一抹别样的趣味。随着时间的推移，我慢慢开始习惯上网课，甚至喜欢上网课了。虽然有屏幕之隔，但隔不断知识的传授与求知的渴望。

一位位尽职尽责的老师，一名名莘莘学子，用网课搭建知识的桥梁，用经历书写着独一无二的花絮！

篇二：我的网课生活作文800字

因为一场严重的疫情，我们学生现在只能“呆”在家中。但是我们也不是没有事情做呀！正所谓“停课不停学”，教育局考虑到不能让学生们的学习情况下跌，于是安排各个学校要进行线上学习，俗称——网课。

每天在家中，也恼了。明明从过年开始就没出过门，加上疫情带来的困扰，害怕自己会感染，更是不敢出去了。本来认为寒假过了，这疫情的感染率也会开始减小，但是听说了寒假将要“充值”，我立刻意识到：回校的愿望又被打破了。每天就看着窗外，没有太阳，也没有什么行人——大家都躲在家中呢！天空灰蒙蒙的，像是要沮丧着脸默默哭泣了。可是，人们一抬头就可以看到它，哭泣的眼泪也会变成雨滴落下，怎么躲得过呢？此时，我的心也似被蒙上一层纱，糊里糊涂的。

还好网课到来了，也给我的这段疫情生活填了几份光彩。每天都坐在电脑前，听着老师讲课。若老师没有拖课，还有几分钟的休息时间；若是拖课了，我只得继续坐在电脑前等待班长进行下一节课前点名了。别以为网课我就可以闲游了，你觉得我可作文人网Www.ZuoWenren.coM以一边听课一边做自己想做的事情？不可能！网课期间，我们的练习量是很少的，如果不及时给自己“加餐”，怎么赶得上其他同学？既然每天的任务是那么重，哪能有此等功夫闲游？

网课很方便。在曾经一年级的时候，我就幻想过在将来的一天我会坐在电脑前面听老师讲课了。但是这方便的知识传播途径，任是有许多的弊端。就说我们的眼睛，它们一定不愿意每天都盯着电脑吧？通过线上课程期间的观察，我发现有一些同学是没有在认真听课的，那么网课的效率就不高了。好比有些课，你不开视频，也不开麦和老师互动，老师怎么会知道你在干什么呢？你如何证明自己有在认真听课呢？在学校里，同学们都坐在教室中，你开小差总是逃不过老师的眼睛，老师叫到谁，谁也推辞不了，而在网课中，老师叫到的好多的同学都不会及时答复。显然在学校里，我们的效率会高出不少。

然而，网课就要变成过去式了。我们学校的九年级学生已经开学了，如果没有大问题的话，下个星期就可以见到我的学校啦！亲爱的校园，我马上回来！

篇三：我的网课生活作文800字

“网课快开始喽！”我坐在电脑屏幕前焦急地等待着，桌上早已放好了书本、笔记本。哎！今年春季我们坐在教室上学的权利竟被可恶的新冠肺炎疫情剥夺了，幸好在这科技发达的E时代，我们能够上网学习，真的做到了“停课不停学”，“停课不停习”。

今天是我第一次上网课，所以心里既兴奋又忐忑，满脑子的疑问等着解开，“网课和学校上学一样吗？”“老师看得见我们吗？”“怎么回答问题呢？”“老师会点名批评表现不好的学生吗？”……我怀着强烈的好奇心等待着。可是上课时间到了，怎么网站打不开了呀？我看着屏幕大叫起来：“啥？网络繁忙进不去！完了完了，怎么办？有没有回放啊！”……过了好久，终于在爸爸的帮助下连上网了，老师已出现在屏幕上讲课了。

为了能让我安安静静地上课，爸爸妈妈都退出了我的房间，还把门轻轻地关上了。我目不转睛地看着屏幕，耳边只剩下了老师的讲课声，不一会儿我就觉得很无聊了。本来我就是个自律性很差的孩子，这会儿没人看着我简直如鱼得水了。我一会儿蹲在椅子上，一会儿趴在桌上，一会儿捯饬我的笔袋，一会儿又拿笔搭起“小桥”来。好不容易上午的网课结束了。虽然上课时没有老师批评我的不专心，可是我怎么越来越觉得自己好孤独，这跟学校里的感觉完全不一样，完完全全不一样！虽然这里也有老师讲课布置作业，但是我就是不喜欢！不喜欢！我好想念美丽的校园和可爱的小伙伴们。这里除了老师的讲课声，什么也听不到，好寂静啊！没有同学们精彩的发言，没有同学们热烈的鼓掌声，也没有同学们欢乐的笑声、歌声、吵闹声……而我今天的作业上传给老师后，迎接我的竟是一个个面目狰狞的大红叉，看不见我引以为傲的红星了。

网课，虽然解了不能到教室上课的燃眉之急，但我总觉得不是长久之计。谁有这么多的耐心？谁有这么强的注意力？谁过问我们的情绪？谁关注我们的视力？

我好想早日回到那个热闹非凡的美丽校园，早日和小伙伴们在绿绿的足球场上自由自在地奔跑、游戏，能在宽敞明亮的教室里大声读书，能去空气新鲜的郊外春游……这些都是多么幸福的事情啊！

哎！希望这该死讨厌的病毒赶快消失，疫情早点结束吧！

篇四：我的网课生活作文800字

刚刚送走刺骨严寒的冬天，在人们高兴春天到来的时候，疫情的肆虐却打乱了人们的正常生活，庆祝的人们又都回到了各自的家，像春天还未来过，冬天还在持续一样，一个个的在家中蛰伏。那本该绽放鲜花的地方又一次变成了没有硝烟的战场。

自小店区发现一例新冠病例后，全市就进入了“抗疫模式”，学校也积极开展了“停课不停学”的网课活动。至今，已经上网课两周多了。网课上，各科老师突破各种难题，想方设法为我们上出一节节生动有趣的网课。网课中，同学们积极跟上老师的脚步，认真听讲。网课外，同学们、老师们又不忘配合做核酸，生活又井然有序……

每天早晨六点起床已然成为常态，趁着天边刚露出鱼肚白，开启一天的网课生活。上课时，可以边听边搜集资料，学习变得轻松起来；下课后，还可以去小区里做做体育活动；交完作业后，会因为老师给自己评了一个优秀作业而感到小小的骄傲。网课生活也变得更有趣味。

隔着屏幕，我能体会到语文老师的慷慨激昂，感悟到数学老师的一丝不苟，感受到英语老师的温柔动人。遗憾的是隔着屏幕，少了同学间的会心交谈，少了在教室中的师生互动，更少了校园中的欢声笑语，但绝对不会少互相的关心和爱护，我们始终是心连心。

这是我第一次感觉离疫情这么近，以前也从来没有想过会成为防疫的重灾区。我看到了有无数受护着我们的白衣天使、志愿者……看着网课中一个个坚强抗疫的我们，虽然身处异地，但却都在响应号召，呆在家中，努力学习。一种莫名的情感涌上心头，在这情感中，我看到了团结一心、众志成城的可贵。

没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会来临。我相信，在全市人民的团结一心之下，在全国人民众志成城之下，一定会战胜疫情，一定会战胜疫情！我相信，网课一定只是一个替代品，在不久的将来，我们一定能回到昔日的学校，重返明朗的教室！我相信，在疫情过后，我们回望这段时光时，一定会感到难忘、充实、有意义！

现在，全市人民都在等待着城市的再次心跳，等待着这次战争的胜利。

“待到山花烂漫时“让我们再去“一日看尽长安花”。

疫情一定会过去，网课一定会结束，一切都会步上正常轨道！

篇五：我的网课生活作文800字

“终于可以名正言顺地整日都捧着我梦寐以求的手机了！”我暗自得意。

一场疫情打乱了我们的生活，使我们开学时间一推再推，于是教育部决定以网课的形式为我们上课，用网络当然要用手机咯！看着妈妈无奈地奉献出她的手机，并乖乖地交到我的手里，别提我心里有多高兴了。

原本以为可以乘机玩个游戏啦、刷个抖音啦……但是我的“妙计”好像早就被妈妈识破了，我怎么也想不到，妈妈是如何在一夜之间就想出了一整套对付我和姐姐上网课的措施来的！一大早，她就把弟弟送去了姥姥家，然后回来为我们准备早餐。饭后，妈妈端坐在桌子前，准备陪我上网课，明显是要一直陪到底的节奏。

开始上课了，一个女老师为我们上语文，这个老师的普通话发音有些靠后，方言和普通话的词汇夹杂着，听上去让人觉得怪怪的，不过她的课讲得可真好！那些词汇、句子、篇段，我都是一听就懂了。

渐渐的，我有点儿不耐烦了，趁妈妈出去买菜的机会，我偷偷在屏幕上扒拉了几下，没想到竟然发现有许多同学在后台聊天，我也马上加入其中。

正聊得起劲儿，只觉得后脑勺钻心一疼，原来是被妈妈狠狠地弹了一指，接着就是一顿暴风雨般的吼声，差点没把我的耳鼓膜震破。从来都没见过妈妈发这么大的火！真是吓死我了！以后上课时，我可再也不敢胡乱刷手机了。

之后的日子里，你一定无法想象妈妈是怎样监督我们的。她每天都穿梭在我和姐姐的房间，一会儿提醒姐姐别打瞌睡，一会儿叮嘱我抬起头来，离手机远点，别看坏了眼睛……就连上个厕所，都是一路小跑；做饭时也放不下心来，时不时扭过头望望我们，生怕我们有什么不法举动。

这一天天下来，即使被我戏称能量无限的妈妈，也渐渐感觉有点儿力不从心了。看着妈妈疲惫的眼神、凌乱的头发、顾不上换洗的衣服，我再也不忍心让妈妈这样辛苦地盯着我了，我暗自下决心：以后一定规规矩矩上网课，认认真真写作业，再也不让妈妈为呵呵心了。

这就是我的网课生活，虽然上课的是我和姐姐，最受累的却是妈妈。

真希望疫情能早早结束，让我们尽快回到校园里，让我们的生活一切恢复如初。

篇六：我的网课生活作文800字

由于可恶的新冠病毒。寒假越来越长。这些天来我都不能出门。呆在家里无事可做。特别想念学校里的日子，可是，教育部想出了一个绝妙的方法——在家上课。

可是不幸的事发生了。就在上网课的前一天，我们家用功率超大的电磁炉烧火锅吃。结果电线老化了，便起了火，本来还是很小的，一下子就窜高了三丈，因为他脚下，还有钢琴的隔音棉呢！我们这才发现，躲在钢琴后的火焰。连忙用脸盆扑火。妈妈赶紧跳上钢琴凳，关掉了总电源。哦，过了10分钟总算扑灭了火。这时，宽带已经烧得面目全非，像一只黑色的死老鼠似的。从此我们家便没有了网络。虽然打了10086，但是他们因为疫情没有过来修。我们只好去邻居家，借网络。过了很长时间，终于连上了网。但是信号很弱。在房间里时，降落伞只有一格。

第2天，我点开了百分课堂APP音乐刚开始放时就断断续续的像被切成几块似的。后来开始上课了，老师才没说几句，上面又跳出了一个圆圈转啊转，像一个小猴子似的，故意捉弄我，转的我头晕。我觉得时间过得非常慢长，好不容易恢复了正常，老师讲了几个字，我还没把它记在语文书上，调皮的猴子又开始不停的转哪转。我生气极了，妈妈出了一个主意。于是，我按照妈妈说的做，把iPad和大桌子搬到了客厅来上课。我很高兴心想：这样就不会那么卡了吧。但不如我所愿，还是信号弱。妈妈也没有办法了，只好又向601，也就是我们楼上，讨来了网络密码，虽然信号强了一点，但是老师讲话还是很“口吃”。我觉得网课生活实在太难熬了。

我就像一只无奈又可怜巴巴的小松鼠，急得上窜下跳，却一点办法也没有。又过了半个多月，以前稍微好转了一些，因为，终于有人来修宽带了。我高兴的像一只小兔子，快活的不得了。我激动、兴奋有高兴。心想：终于可以好好的听课了！后来网络就一直很好。哈哈，我不用担心老师“口吃”了。现在我又觉得网课生活没有那么难熬了，反而觉得还挺好的。

不过我还是很想回学校，希望疫情早一点好，让我的愿望早一点成真，这样我就可以早一点和同学们一起学习！

篇七：我的网课生活作文800字

在这个特别的寒假，我们度过了一段漫长的学习时光。在学校精心准备的学习软件上，我们又与老师见面了！

之前我们都是在学校学习，每天上、放学，现在我们在家中学习，很难营造一种在学校的学习氛围。“每天按时起床，像在学校一样，不论是早读、上课、吃午饭、午休等等的时间都严格按照学校的作息时间表实施”，通过这样的学习方法，我每天总是第一个在平台报到，经常和同学交流自己的学习想法，老师们也对我的发言做出赞赏。

计算机、手机等电子产品在身边，会让我们不能保持学习状态、无法学习，所以我就想了一个方法：如果使用计算机，手机就不能放在同一间卧室，并且要关机。（最好使用计算机，因为计算机荧幕大，对视力的危害会比手机小一点。）

待在家里，身旁没有了同学做对比，班级同学的学习情况都不清楚，不知道自己在班级里的排名，意识不到危机。这时候，我就利用微信来与同学联系，互相进步，并且我还在学习时做好笔记，这样学习效果明显能够看出来，而且在学习的时候也不需要死记硬背。

平时我们在家里舒服惯了，突然要按照每天六点多准时起床，肯定会不适应。这时候我们就要调整好心态，如果在学习的时候有较为激烈的心情（激动、开心、愤怒等），那么务必先调整心态，不然学了也会听不进去。有的同学可能会懒惰或拖延学习，因为老师不在身边没有人监督，导致作业一拖再拖。所以，不在学校，家长更要督促自己的孩子学习，家长就要扮演起“老师”的角色，务必不能让学生在这段时间里虚度光阴。

我在上“网上课程”的时候遇到了很多困难，经常会因为登陆的人太多，网页显示不出来，看着时间一分一秒地接近八点半，我越来越急，使了浑身解数也没有成功，后来我从班级群里得知，老师说可以错峰上课。所以我就利用人多的时间来做一些其他事情，比如做一做习题，在早上的时候背古诗、读课文等，这些都可以帮助到学习，还不会让时间白白流失。

这次疫情打乱了我们的学习规划，但是只要我们做好自我管理，掌握学习方法，就能取得良好的学习效果。

篇八：我的网课生活作文800字

由于疫情当前，很多的学生都无法去学校进行上课，由此网课就开始渐渐成为学生们上课的‘福音’学生们也陆续开始在网上上起了课，各个教育机构也随之推出了不同的教育方案，而能否保证教育的质量也成为了民众们的关注点。

在网上所有人展开了激烈的讨论。有人说网课是很随着时代潮流出来的产物学生们以后可能都不用去学校上课了，在家就能学习。随之也有人反对说网课完全没有用在家里抱着个电脑或捧着个手机不要说孩子们了就算是个成年人也不一定能克制住自己在家乖乖认真学习，只是因为现在疫情当前，要不然完全是不可取的，而且还伤害孩子们的眼睛。

我作为一个学生说实话，其实网课带给我们学生的效果并不算很好，就算我极力克制住自己了但还是会忍不住的走神，但说多说少都能学到点，在我自己喜欢的科目上我可以如同在学校上课一样认真听课，但遇到了那些不是很感兴趣的课真的很容易走神，而且因为不用去学校上课所以我在晚上不会很早的睡，并不会像在学校一样因为要去班上而早起，所以在上第一节网课的时候很容易打瞌睡，导致学习效率不高，但就算这样我觉得认真上网课还是有用的，因为就算是我都能做到认真上我喜欢的网课，那那些认真学习的人说不定真的可以认真上每一节课。

停课不停学这是必然的，因为疫情的原因我们只能在家上网课，这是必然的，所以要真正的做到停课不停学就要适应这种学习方式。有的学生已经高三了，他们不能和以前的学生一样在学校受到老师的教导和督促去认真学习，全靠在家自觉但现在他们仍然处在一样的条件下去学习，全国现在都开始了网课上去学习，所以只要努力，高考还是会去善待那些认真学习的人。

网课虽然现在只是因为疫情当前而大火但我认为以后并不能真正的实现线下教育，除非现在网课的体系逐渐的完善，现在很多学生都无法完全去适应网课的体系而无法做到真正的学习，大多数学生也不能完全按照老师的要求去完成任务等等，这些都是要去想办法要去解决的。我不知道网课是否走的长久，但我知道认真学习的人一定能走的长久。

篇九：我的网课生活作文800字

今年新学期，上学方式很特别，可以说史无前例。由于病毒作怪，我们去学校上学的权利被剥夺了，只能在家用智能工具学习。

正因为如此，妈妈才能得意地成为我的老师。网课对我来说很轻松，我能很好地完成学习任务。但是，我的耳边总是回荡着这几种熟悉的声音：你上课了没有，作业写完了吗？不准看电视……“魔鬼”般的声音此起彼伏，扰得我心烦意乱，我不禁发出一句感慨：妈妈，你什么时候开始上班呀！

两周的线上学习忙坏了妈妈。每天七点喊我起床，陪我看电视直播，跟我说做啥作业，帮我上传作业，俨然是我的学习伙伴。别看妈妈这样配合我的学习，其实它管的比老师还多，一会身板坐直，一会头抬高，一会字写工整。要是一直这样下去，我该如何是好啊。我时不时念叨着，通知妈妈上班的电话怎么还不来呀？

一天中午，厂里的人给妈妈打来电话，说明天要上班，妈妈接电话时眉头紧锁，若有所思，想必她在考虑如何安排我的学习。我一听高兴坏了，没想到我的念叨这么快就实现了，我在心里大声地喊着：Yes！

第二天，妈妈早早起床交代了一大通才去上班。妈妈走后，我像往常一样，读书，上视频课，做作业，按部就班地进行着学习。可是，我作业写完，却不会在人人通里提交。怎么办，怎么办？麻烦来找我了，老师可是规定了作业提交时间的，一想到这个，我急得手忙脚乱，不知所措，妈妈又在上班，不能电话求救。就这样时间一点一点的过去，我慢慢地平静下来，这时，妈妈经常告诉我的一句话浮上心头：遇到问题，要冷静，想办法解决。对，我可以自己先摸索，实在不行，我还可以求助呀！于是我拿起手机认真地研究起来，不一会，我就摸出了门道，及时提交了作业。我不禁长舒一口气：还是妈妈在身边好啊！

网课让我们有更多的时间待家里，有更多的时间陪伴家人，这样的日子，我们要好好珍惜，就像老师说的，家人之间要相互理解，相互尊重。妈妈虽然唠叨不停，但出发点是好的，我要感谢妈妈，感谢妈妈为我的付出。请您放心，你去上班的日子里，我一定会做好自己该做的事情。

最后，我盼望着，疫情早点结束；我盼望着，在这春暖花开的季节，开学的脚步向我们早点靠近。

篇十：我的网课生活作文800字

由于疫情的蔓延，作为学生的我们形成了一种新的上课方式——网课。它又给予了我们一种新的感受：或一落千丈、跌落神坛，或脚踏炙沙、直冲云霄，在这样的形势中，我们绝不能放弃。

的确，网课生活于我来说是一个很大的变化。有时，一节课刚过，另一节课已等候多时，这时，时间是紧迫的，是仓促的；有时，则会有很长的休息空间，时间又显得宽裕无比。晌午一个半小时是不受拘束的、自由的，但它又带给了我们什么？或许是书香满溢吧。

可又觉得不仅如此。当我骄傲自信的连麦后，总会不自觉的露出明媚的笑容。兴许有时抱有失望，也只因连麦许久未得到回复罢了，又算些什么呢？有时，我甚至能想到老师们，他们坚持守在电脑前给我们讲课，于我们来说是万般深重的，诚然，反观我们，又有何理由说放弃一词呢？当想出问题，在互动板上抢答时，那种心情则是难以言喻的快乐与激动。可又依稀记得，有一节体育课我因头痛而无法跟着老师一起练习时，看着老师一点点地解析、分析动作，带领我们一起学习，内心便十分愧疚，因为老师对我们的负责，我们也要为他们负责，为自己负责。

如今科技那么发达，即便是在这样的网课学习中，我们也可以与老师进行互动交流，这是前人想都不敢想的事实，也可惜有时会因为一些设备故障，导致心情上的不愉快。有时连麦点不开，看着他人都在积极回答问题时，心中也是抵不住的失落，当然有时一些尴尬的现象也是无可避免的。因为不小心多打了一个字而闹出的笑话比比皆是，但是只要静下心来，没有人会关注类似鸡毛蒜皮的小事，只有自己跟自己怄气，耿耿于怀。

或许网课只是一个交流的平台，或许网课只是一个玩乐的机会或许网课就是一个锻炼意志的机会……它的功能因人而异，但我希望它能是所有同学们一个有力的工具。都说停课不停学，这不仅仅是一句口号，更依存在我们身边。现在，我们没有老师的监视，需要的是靠自己内心，不懈奋斗。

疫情高峰，初中时期更是重中之重的学习时期。我们怀着老师亲友的希望寄托而学习，怀着自己内心的梦而学习。“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，未来的天空正等着我们自己去创造！